人教版高中语文滕王阁序精选试卷练习(含答案)2

人教版高中语文归来去兮辞并序精选试卷练习（含答案)
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一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的题目。

江上风劲折奇才(节选)
葛昌永
好一个王勃，他哪里是在写序！他是在借滕王阁盛会的机会，抒发他那久积于胸的块垒！明日，他又要从这里，从这里张帆，去天涯海角，看望因他的才气而被拖累贬官的老父亲。

那年迈的老父远在南海之外的地老天荒的蛮野之地。

“上有青冥之长天，下有渌水之波澜。

天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。

”他翻山越州，不远万里，逢水张一叶小帆，在州骑一只瘦驴，抱着满怀的忧怨，去省自己无辜受过的高堂。

“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客”，能不感慨万千吗？而昨日，春风得意马蹄疾，小小年纪的王勃，已经以卓冠群芳的才气，名重当朝，可惜因着一篇讥讽流俗、评砭时弊的戏文，竟然遭遣。

祸不单行，可怜一介少年才子，从此被弃之川野江湖！二十多岁的人留下的文章，百世生辉，千秋垂范，可天地之大，却容不下一个王勃！这江风好大好劲呀！明日，他要乘风远去，别中原的山水、江南的山水，别滕王阁上亲眼目睹他写序的人们。

明日的明日，他还要乘着风漂洋过海，去交趾省亲。

可是还没有见到老父亲，大海便吞噬了他年仅27岁的生命！27岁呀，正是英姿勃发的年龄。

巍峨的滕王阁呀，你因了王勃才真正巍峨，你又为王勃做过什么呢？那黄鹤楼的费先生，成了驾鹤而飞的仙人；岳阳楼的范仲淹，成为垂范古今的名臣。

而你呢？滕王阁？你是用苍凉的感叹铭刻下自己的人文基因，践踏着悲酸的倾诉而成为江南的名楼的吧？江风呀，你小些吧，再小些吧；海风呀，你小些吧，再小些吧；天风呀，你小些吧，再小些吧！风劲一时休，休杀少年才！
“天杀少年才”，这是我来这里，领受滕王阁上飞卷的江风时，首先掠过脑海的一个闪念。

那时的滕王阁，一定不像今天的滕王阁；那时的江风，却不会有异于今日的江风。

“人事有代谢，往来成古今。

”滕王阁废毁了多少次，修建了多少次，面貌一次又异于一次，而王勃的文章，又有谁能写出新的来代替呢？一千多年了，任时光飞逝，而《滕王阁序》永在。

王勃，还有贾谊、李贺，可以说是短命的，是命途多舛的，可是他们的生命价值是不朽的，给后代人留下的宝贵财富，永远滋润和哺育着后人。

与当时能够掌握他们命运的人，能够掌握他们命运而迫害他们的人相比，不是日月与流星的对照吗？只可惜他们这些英才，可以留下流传千秋的锦绣文章，却不能躲过他所处的时代给予他们的一次又一次的灾难。

人间啊，一代又一代的时尚，一代又一代的福灾。

谁能躲得过那铺天盖地的风霜雨雪？谁能躲得过无情的春夏秋冬？陈子昂，也算一代英杰吧，却栽在一个小小县令手里，被那鸡狗之徒迫害。

呜呼，难道就因为天有不平，世界才有这么传奇这么丰富吗？
在这样唏嘘中，天已垂暮，江阴之气氤氲而至，于是，我们收拾起徘徊复徘徊，踟蹰复踟蹰，回到旅馆。

夜里，江风还在刮着。

（原文有删改）1．文章一开始就说“好一个王勃，他哪里是在写序”，结合全文来看，这篇“序”说的是哪篇文章？作者认为王勃写这篇“序”的目的是什么？
2．作者在文中引用“黄鹤楼的费先生”“岳阳楼的范仲淹”的作用是什么？
3．文章中多次写到“江风”，如“这江风好大好劲呀”“江风呀，你小些吧，再小些吧”“江风还在刮着”等，试分析作者为什么要这样写？
4．作者在文中还提到了贾谊、李贺，结合所学的有关知识和本文的内容谈谈王勃与这两人的异同。

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二、文言文阅读
阅读下文，完成下列小题。

①时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

②披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

③遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
④嗟乎!时运不齐，命途多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，
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岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
5．对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是
A ．山原旷其盈视盈：充满、盈满
B．川泽纡其骇瞩纡：纡回曲折
C．序属三秋序：顺序
D ．遥襟甫畅，逸兴遄飞甫：刚、顿时
6．下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一项是
A．鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回天高地迥，觉宇宙之无穷
B．控蛮荆而引瓯越天柱高而北辰远
C．怀帝阍而不见，奉宣室以何年？愿以十五城请易璧
D．穷且益坚,不坠青云之志臣死且不避,卮酒安足辞
7．下列理解和分析，不符合原文意思的—项是
A．①②段运用叙事、写景、抒情的笔法写了滕王阁的壮丽及其周围的风光。

B．“兴尽悲来，识盈虚之有数”两句表露出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在“命运”面前的无能为力，即直抒内心深层的伤感。

C．“望长安于日下，目吴会于云间”两句实写作者远望长安、吴会的情景，运用双关的说法，含蓄地表达了希望得到朝廷重用的愿望。

D．③④段写宴会的盛况，既有悲伤的人生感叹，又有乐观的壮志不易的感慨。

8．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

（2）爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

阅读下面的文字，完成后面的题目。

时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

9．下列句子中画线词的解释，有误的一项是（）
A．川泽纡其骇瞩纡：纡回曲折
B．云销雨霁霁：雨过天晴
C．俨骖于上路俨：整齐的样子
D．飞阁流丹，下临无地临：靠近
10．下列对有关语句的分析，不正确的一项是（）
A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C．“时维九月，序属三秋”两个短句，点明了时令，字面与音韵属对工整，格调高亢嘹亮，领起下面对秋景的描绘。

D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”写眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

11．赏析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的精妙之处。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

新修滕王阁
．．．记
韩愈
．．
愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。

及得三王所为序、赋、记①等，壮其文辞，益欲往观而读之，以忘吾忧。

系官于朝，愿莫之遂。

十四年，以言事②斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。

其冬，以天子进大号③，加恩区内，移刺袁州。

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袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣
．．大府，受约束于下执事，及其无事且还，倘得一至其处，窃寄目偿所愿焉。

至州之七月，诏以中书舍人太原王公为御史中丞，观察江南西道，洪、江、饶、虔、
吉、信、抚、袁悉属治所
．．。

八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。

大者驿闻，小者立变。

春生秋杀，阳开阴闭。

令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。

吾虽欲出意见论利害听命于幕下而吾州乃无一事可假而行者又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣！
其岁九月，人吏浃和。

公与监军使宴于此阁，文武宾士皆与在席。

酒半，合辞言曰：“此屋不修，且坏。

前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁。

今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来宴于此，公乌得无情哉？”公应曰：“诺。

”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已。

无侈前人，无废后观。

工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：“子其为我记之！”愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉，乃不辞而承公命。

其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。

元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。

（注）①三王所为序、赋、记：指王勃的《滕王阁序》、王绪的《滕王阁赋》，王仲舒的《滕王阁记》。

②言事：指上《论佛骨表》被贬斥揭阳。

③大号：年号。

12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．吾虽欲出/意见论利害/听命于幕下/而吾州乃无一事/可假而行者/又安得舍己所事以勤馆人
B．吾虽欲出意见论/利害听命于幕下/而吾州乃无一事可假而行者/又安得舍己/所事以勤馆人
C．吾虽欲出意见/论利害/听命于幕下/而吾州乃无一事可假而行者/又安得舍己所事以勤馆人
D．吾虽欲出意见/论利害/听命于幕下而吾州/乃无一事可假而行者/又安得舍/己所事以勤馆人13．下列对文中加点部分的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．膝王阁，与鹳雀楼、岳阳楼并称为“江南三大名楼”，因唐朝滕王李元婴始建而得名
B．韩愈，文学家、哲学家、思想家，唐代古文运动的倡导者之一，苏轼称他“文起八代之衰”。

C．躬诣，古代下级面见上级时的一种礼节，文中是“亲自到、亲自去”的意思。

D．治所，古代指地方政府驻地，包括省治、府治、州治等。

14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．滕王阁是初唐时高祖之子滕王李元婴任洪州都督时所建，危楼高耸，下临赣江，远览山川，俯瞰城府。

后又曾改建，壮丽非凡，独为江南第一。

韩愈在此正是以对膝王阁的赞美开始行文的。

B．因为滕王阁风景优美，又有文辞壮美的“序、赋、记等”，作者自然“益欲往一观而读之”，以忘
却自己的烦忧。

下面笔势一转，却是“系官于朝，愿莫之遂”，他未能如愿前去观赏。

C．从末尾“其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之”可以看出，作者在叙事之外，又以不尽之言，寄寓了老之将至、兴尽而归之意。

D．全篇除用少数文字扼要记叙了滕王阁的修建过程外，几乎全是围绕登阁一事倾诉心向往之而不得偿愿之情，引领读者去想象滕王阁的美。

15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来宴于此，公乌得无情哉？
（2）其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）王勃，字子安，绛州龙门人。

勃六岁解属．文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮才藻相类。

父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。

”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。

诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为《檄英王鸡文》。

高宗览之，怒曰：“据此是交构之渐。

”即日斥勃，不令入府。

久之，补虢州参军。

勃恃才傲物，为同僚所嫉。

有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。

事发，当诛，会赦除名。

时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。

上元二年，勃往交趾省父。

渡南海，堕水而卒，时年二十八。

初，吏部侍郎裴行俭典选，有知人之鉴。

李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。

行俭日：“士之致远先器识而后文艺勃等虽有文才而浮躁浅露岂烹爵禄之器耶杨子沉静应至令长馀得令终为幸”果如其言。

（选自《旧唐书·文苑上》卷一百九十，有改动）（乙）父福畤坐．勃故左迁交趾令，勃往省。

九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因
出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。

都督怒，起更衣
．．，遣吏伺其文辄报。

一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遨成文，极欢罢。

勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。

炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。

”议者谓然。

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16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．士之致远/先器识/而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长馀/得令终为幸
B．士之致远/先器识/而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长/馀得令终为幸
C．士之致远/先器识而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长馀/得令终为幸
D．土之致远/先器识而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长/馀得令终为幸
17．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．“勃六岁解属文”中，“属”有“连级”之意在这应是“写”的意思。

B．“坐勃故左迁交趾令”中，“坐”有“因为……被贬”的意思。

C．“勃往省”中，“省”是“看望父母、尊亲”的意思。

D．“起更衣”中，“更衣”指更换衣服，也常用来指宴会时离席，用更换衣服做借口。

18．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王勔、王勮的才华相当。

兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。

王勃写文章时的独特习惯给世人留下了“腹稿”的典故。

B．当时的吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。

果然，后来王勃专门写了《檄英王鸡文》严厉批评诸王，结果差点被诛杀。

C．王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被牵连贬谪到非常偏远的交趾。

王勃前往探望途中为都督写下了著名的《滕王阁序》。

D．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。

19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）高宗览之，怒曰：“据此是交构之渐。

”即日斥勃，不令入府。

（2）一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。

20．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。

（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（3）关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

（4）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

21．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）俨骖騑于上路，访风景于崇阿。

（2）天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

（3）老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

阅读下面文章，完成下面小题。

新修滕王阁记
韩愈
愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰玮绝特之称。

及得三王①所为序．，赋记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧。

系官于朝，愿莫之遂。

十四年以言事②斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。

其冬，以天子进大号③，加恩区内，移刺袁州。

袁于南昌为属邑私喜幸自语以为当得躬诣大府受约束于下执事及其无事且还傥得一至其处窃寄目偿所愿
焉至州之七月，诏以中舍人太原王公为御史中丞，观察江南西道，洪、江，饶、虔、吉、信，抚，袁悉属治所。

八州之人前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。

大者驿闻，小者立变；春生秋杀，阳开阴闭，令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。

吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下，而吾州乃无二事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？则滕王阁又无因而至焉矣。

其岁九月，人吏决和，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。

酒半，合辞言口：“此屋不修，且坏。

前公为从事此邦，适理新之。

公所为文，实书在壁。

今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？”公应口：“诺。

”于是栋楹梁楠板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已。

无侈前人，无废后观。

工既讫功，公以众饮，而以书命愈日：“子其为我记之。

”愈既以未得造观为叹，窃喜载名其上，词列三王之次，有荣耀焉，乃不辞以承公命。

其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。

元和
．．十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。

（选自《昌黎先生文集》，有改动）
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（注）①三王：指王勃、王绪、王仲舒。

王勃作《滕王阁序》，王绪作《滕王阁赋》，王仲舒作《滕王阁记》。

后两作已失传。

②言事：指谏迎佛骨一事。

③大号：帝王的号令。

22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．袁于南昌为属邑/私喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下/执事及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉
B．袁于南昌为属邑/私喜幸自语/以为当得躬诣大府/受约束于下执事/及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉
C．袁于南昌为属邑∥私喜幸自语∥以为当得躬诣/大府受约束于下/执事及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉
D．袁于南昌为属邑/私喜幸自语/以为当得躬诣/大府受约束于下执事/及其无事且还/傥得一至其处/窃寄目偿所愿焉
23．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．序，古代指写在文集前面的一段文字；另有惜别赠言的文字叫做“赠序”，是临别赠言性质的文体B．诏，告知之意，多用于上对下。

先秦时代上级给下级的命令文告称诏。

秦汉以后，专指帝王的文书命令。

C．驿，旧时供传递公文的人中途休息，换马的地方，亦指供传递公文用的马。

如“驿外断桥边，寂寞开无主”。

D．元和，古代年号，在中国历史上被使用过两次，第一次是在东汉章帝执政时期，第二次是在唐宪宗执政时期。

24．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．滕王阁是初唐时高祖之子滕王李元婴官洪州都督时所建，危楼高耸，下临赣江，远览山川，俯瞰城府。

后又曾改建，壮丽非凡，独为江南第一。

韩愈在此正是以对滕王阁的赞美开始行文的。

B．因为有“壮美之辞”的“序，赋，记”等，作者自然“益欲往一观而读之”，以忘却自己的烦忧。

下面笔势一转，却是“系官于朝，愿莫之遂”，并未能如愿前去观赏。

C．末尾“其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之”，作者在叙事之外，又以不尽之言，寄寓了老之将至，兴尽而归之意。

D．全篇除用少数文字扼要记叙了滕王阁的修建过程外，几乎全是围绕登阁一事倾诉心向往之而不得偿愿之情，引起读者去想象滕王阁的美。

25．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？
（2）今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？
评卷人得分
三、选择题
26．下列各组句子中，句式不同类的一组是( )
A．奏流水以何惭童子何知，躬逢胜饯
B．俨骖于上路访风景于崇阿
C．纤歌凝而白云遏屈贾谊于长沙
D．勃，三尺微命，一介书生渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨
27．比较下列加横线词的意义和用法，判断正确的一项是（）
①奉宣室以何年②处涸辙以犹欢③臣死且不避④穷且益坚
A．①和②相同，③和④相同B．①和②不同，③和④不同
C．①和②不同，③和④相同D．①和②相同，③和④不同
28．下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）
A．潦水尽而．寒潭清烟光凝而．暮山紫
B．穷且．益坚，不坠青云之志北山愚公者，年且．九十
C．青雀黄龙之．舳臣之．壮也，犹不如人
D．俨骖骖騑于．上路不拘于时，学于．余
29．下列句子中加点实词的含义相同的一组是（）
A．豫章故．郡，洪都新府而从六国破亡之故．事
B．都督阎公之雅望．登高作赋，是所望．于群公
C．十旬休假，胜．友如云童子何知，躬逢胜．饯
D．敢竭鄙怀，恭疏．短引《谏太宗十思疏．》
30．下列句中的加点词语，解释不正确的一项是（）
A．控蛮荆而引．瓯越引：连接
B．气凌．彭泽之樽凌：超过
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C．遥襟甫．畅，逸兴遄飞甫：愉悦
D．时维九月，序属．三秋属：属于
31．某校举办对联大赛，下面是某学生给“岳阳楼”“黄鹤楼”“滕王阁”“蓬莱阁”四大名楼拟写的四副对联。

该学生所拟对联与上述楼名对应正确的项是（）
①一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在②海市蜃楼仙人境，忠臣孝子紫殿高。

③眼底乾坤千里月，胸中忧乐万重山。

④孤鹜落霞生秋水，才人江上送夕阳。

A．①③④②B．③②④①C．④②③①D．③①④②
阅读下面的文字完成下列小题。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。

人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。

春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔．（rěn）冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。

春联寓意吉祥，言简意贼（gāi）深受人们喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑甲（题写/题签）的楹．（yíng）联等。

对联的撰．写，往往注重其乙（蕴涵/内涵）
与品味。

尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴．丰富，丙（吟咏/涵泳）起来锒锒
．．上口，齿颊
．．留香。

对联或镌．（jùn）刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。

32．文中加点字的注音和字形都不正确
．．．的一项是（）
A．秋稔．（rěn）冬祥意蕴．
B．楹．（yíng）联齿颊
．．留香
C．言简意赅．（gāi）撰．写
D．镌．（jùn）刻锒锒
．．上口
33．在文中方格处填入下列语句恰当的一项是（）
A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋
C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕
34．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（）
A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳
C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏
35．下列关于“对联”的表述，正确的一项是（）A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵
C．只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合
36．下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．本文选自《王子安集注》。

作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

B．唐高宗时阎公任洪州都督重新修缮滕王阁，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。

C．这篇序文，实际是一篇四字或六字相对偶的骈文。

作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。

D．文中用典贴切，简练含蓄，如“腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库”。

37．下列句中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是（）
A．千里逢迎
．．，高朋满座
B．所赖君子见机
．．
C．十旬休假，
．．．胜友如云
D．阮籍猖狂
．．，岂效穷途之哭
38．下列对有关文化知识的解说，不正确的一项是（）
A．《滕王阁序》的“序”是一种诗文序，一般放在诗文的前面；古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫做“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许，推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。

B．“星分翼轸”中的“翼轸”是星宿名称，古人用天上二十八宿（列星）的方位来区分地面的区域，某个星宿对着地面的某个区域，叫做某地在某星的分野。

C．“台隍枕夷夏之交”中的“夷”为古代对少数民族的称谓，这里指蛮荆，瓯越之地；“夏”是古代汉族的自称，这里指中原地区。

D．“喜托龙门”中的“龙门”是地名，在今山西河津西北的黄河中，那里两岸夹山，水险流急，相传鲤鱼跃过龙门则变为飞龙。

现在多比喻中举升官等飞黄腾达之事。

四、语言表达
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