人教版数学四年级上册6.2.4 用“五入”法试商

列竖式计算197÷28的商是多少。
197÷28 ＝_7_…__…__1_
商×除数＋余数＝被除数
30
7
28 1 9 7
196
1
你做得对吗？请 验算一下。
验 算：
×
28 7
196
＋1
197
请计把算这结道果题正做确完。。
4 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩几人？
197÷28＝7(排)……1(人) 答：可以坐7排，还剩1人。
第六单元 除数是两位数的除法
第6课时 用“五入”法试商
你会计算下面的题吗？
30
5
33 175
165
10
50
5
54 283
270
13
用“四舍”法将除数看成和它接近的整 十数来试商，商易偏大，要注意调小。
4 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人， 可以坐满几排？还剩几人？
列式为：197÷28＝_______
2.利民水果批发市场购进690千克苹果，每76千克 装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？
690÷76＝ 9（箱）……6（千克）
9 76 6 9 0
求690里面有几个 76，用除法计算。
684
6
答：可以装9箱，还剩6千克。
同学们做操，原来每行站18人，正好站成26行，如 果现在48人站一行，那么可以站几行？还剩多少人？
18×26=468（人） 468÷48= 9(行)……36(人)
先求26个18是多 少，用乘法计算。
答：可以站9行，还剩36人。
这节课有什么收获呢？
用“五入”法试商： 用“五入”法试商，商容易偏小。如果余数大 于或等于除数，则说明商小了，需调大。
这节课有什么收获呢？
197÷28= 7……1
用“五入法” 把28看作30 来试商。
求197里面有几个28,用除法计算， 商几就能坐几排，余几就剩几人。
列竖式计算197÷28的商是多少。
197÷28 ＝_______
把28看作30， 先试商6。
商 6 小 了。
改商 7 。
30
6
30
7
28 1 9 7
28 1 9 7
168
29
29＞28
把 法2，8看除想成数：3看0把来大2试了8看商，作，商多用容少的易来是偏试“小商五。？入”
规范的解答一下这道题。
重要提示 用不用调商，由余数决 定，余数比除数大，说 明初商小了，要调大。
练一练
165÷17= 9……12
20 9 17 1 6 5
153
12
你能用自己的话复述 竖式计算的过程吗？
小组讨论
用“五入”，商容易偏小。 如果余数大于或等于除数， 则说明商小了，需调大。
30 6 28 1 9 7
168
29
商6小了 试商7
30 7 28 1 9 7
196
1
1.教材第79页练习十四第12题； 2.从课时练中选取。
用“五入”法试商：
197÷28＝ 7(排)……1(人)
30
7
28 1 9 7
196
1
验 算：
×
28 7
196
＋1
197
答：可以坐7排，还剩1人。
30 3 27 8 9
81
8
30
7
28 1 9 9
196
3
60
5
59 2 9 7
295
2
选自教材第77页做一做第2题
1.把不对的改正过来。 8
38 3 4 5 （×） 改正： 304 41
8 26 2 5 3 （×） 改正：
228 45
9 38 3 4 5
342 3
9 26 2 5 3
234 19
1
(20) 3 18 6 3
54 9
(40) 2 39 9 0
78 12
(80) 3 78 245
234 11
(50) 6 49 301
294 7
除数是两位数，个位数大于或等于5，一般按照“五 入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。
选自教材第77页做一做第1题
2
20 5 17 9 7
85 12