参观活动学习笔记
雅礼中学学习笔记——郑淑芬
雅礼中学学习心得10月17日在廖校长的带领下，我们到湖南省名校——长沙市雅礼中学进行了一天的参观学习。
上午我听了4节英语课，下午听了2节语文课和一节心理课。
这次雅礼之行，雅礼的学生，教师以及校园细节等等都给我留下了深刻的印象，我收获很多，感触也有很多：走入雅礼中学就能感受到一种浓郁的人文气息：在学校的各个角落修葺出一个个郁郁葱葱、妆红裹绿的小小园艺，点缀着一块块嵌有诸如“笃志”、“博学”、“名人头像”等美石，教学楼的每一个楼梯拐弯处都张挂着催人上进的字匾，楼道的墙壁上展示着学生的艺术创作成果，就连下课的铃声都被轻柔舒缓的音乐所取代。
在这样一个优美的环境里，真让人心旷神怡。
雅礼学生素质之优，大家有目共睹，我不再进行赘述。
我想说说从雅礼教师身上学到的一些感悟。
第二节课董梦圆老师的高二英语课，给我的印象非常深刻。
她上课的内容是电影欣赏（movie appreciation）。
不同于我们的电影欣赏就是教师和学生说一下同学们，今天我们要看一场电影，看完记得写XX字的观后感。
这一堂课，她用一种别开生面的方式带我们和学生一起走入了一个美国拳击手的世界，她首先是用一首歌的导入引出今天的主题：“Losing isn’t nothing失败不代表一无是处”然后引出电影的主题“Cinderella Man”，主要人物，学生来完成电影的简短介绍（通过这种方式考察学生的预习，既达到了预习的目的学生也不会觉得单调）再通过时间的点线图让大家能理清电影的思路，然后选取电影里的一些片段，先让学生作为听力听，然后引导学生自己去揣摩一些高亮的单词和短语的意思和用法，最后再找学生自己上台对这个片段进行模仿。
在完成对英语语言技能的学习后，董老师又对学生提出了一些问题进行了发散，例如：“Cinderella（灰姑娘的名字）和Cinderella Man”之间的联系是什么？通过思考和小组讨论，学生得出了结论——他们都通过努力过上了比之前更好的生活。
参观学习心得总结（2篇）
参观学习心得总结这次学习感触颇深，收获颇多。
感触最深的是____幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。
保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。
她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长。
因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。
如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。
协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。
）2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。
提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。
帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。
4、良好的学习环境坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步!参观学习心得总结（二）参观学习是一种通过亲身体验来获取知识和经验的有效方式。
在参观学习过程中，我有机会亲眼目睹和体验我所学的知识和概念在实际场景中的应用和表现。
朱雀国家森林公园研学笔记(一)
朱雀国家森林公园研学笔记(一)朱雀国家森林公园研学研学目的•了解朱雀国家森林公园的自然环境•学习生态保护知识•体验户外探险活动•激发环保意识活动内容一、参观自然博物馆在自然博物馆中，学生可以了解朱雀国家森林公园内的植物、动物及地质特征等方面的知识。
同时，还可以通过各种展品、模型等形式学习生态保护知识。
二、林间徒步学生将在导游的带领下，穿越森林环境，感受大自然的魅力。
在徒步的过程中，导游会向学生讲解植被分布、动物习性等相关知识，让他们了解自然界的生态规律。
三、攀岩体验朱雀国家森林公园内有多处岩石陡峭的地方，适合进行攀岩活动。
通过攀爬岩石，学生可以挑战自我，增强体魄，同时也可以提高他们的注意力集中能力及团队协作能力。
四、野外露营在朱雀国家森林公园内搭建帐篷，给学生提供一个接触大自然的机会。
学生将在导游的领导下搜集柴草、生火、做饭、整理帐篷等，体验户外野营的乐趣，并同时学习环境保护知识。
注意事项•活动安全第一，学生需遵守相关规定，在攀岩等高风险活动中，必须佩戴安全装备。
•活动期间，学生需保护环境，不可随意破坏自然环境和野生动物的生存空间。
禁止随地乱扔垃圾。
•带好个人用品，注意保暖。
遇到紧急情况及时向导师和工作人员求助。
结语通过本次朱雀国家森林公园研学活动，相信学生能够更加深入地了解自然，增加与大自然的联系，同时也能激发他们的环保意识和团队协作精神。
活动时间安排•第一天–上午：前往朱雀国家森林公园自然博物馆参观学习–下午：林间徒步活动–晚上：野外露营•第二天–上午：攀岩体验–下午：归程活动费用根据活动内容的不同，活动费用也会有所不同。
具体费用可根据活动安排及参与人数来确定，需要提前向学校或社会机构咨询。
研学效果评估•学生能够全面了解朱雀国家森林公园的自然环境、生态保护知识，并能够运用所学知识去保护环境。
•学生通过户外探险活动，增强了自我挑战的勇气和能力，同时也加深了对团队协作的理解和认识。
•学生的生活体验和人生阅历得到了有效丰富和提高，从而对未来的学习和职业规划有了更全面和明确的认识。
参观学习活动总结范文（2篇）
参观学习活动总结范文____参观学习报告在公司领导的带领下我们来到____进行参观、学习。
这次学习我感受颇深，在思想上有了一些转变，对我在公司的成长起到了一定的敲打作用。
下面我对此次参观简单做下总结。
一、进入____的那一刻，映入眼帘的是一种视觉的美感，道路干净平坦，绿化带布局规则，管廊架排列整齐。
在经过短暂的工作交流后，我们在____的陪同下首先进入了仓库参观。
与我们不同的是，他们的桶装液体原料是存放在只有顶棚的仓库中，排列整齐，标示定置定位，记录明确详细。
进入固体原料的仓库，首先感到的是通风效果非常好，其次是立体感的存放，再就是记录的详细、标示的规范清晰，就像我们的成品库一样。
听____介绍，只要原料不超过____袋的每一袋都贴有合格证，超过____袋的托盘周围都必须贴上合格证。
离开仓库我们来到了生产车间，进入之前____让我们关闭了手机，并戴好安全帽。
在进入车间的那一刻我有些吃惊，因为在我的脑海里从没想到gmp以外的车间也能保持的这班洁净。
员工着装干净规范，车间内无卫生死角，设备清洁干净，整个车间内无生锈之处，楼梯的扶手稳固且无任何油污灰尘，车间内通风非常好没有异味。
来到平台上，减速机、压滤机、反应釜等设备表面上无灰尘、油污。
在人员配置上，车间内除三名指定维修人员外，基本上看不到几个人在手动操作，其主要操作都有主控室内三名员工完成。
自动化程度非常高，极大的减少了人力。
二、通过跟____的交流，我发现很多值得我们学习的经验。
1、车间班长的人选都是操作过硬、个人能力强、善于团结同事，善于搞好与领导和各个部门的关系。
对车间的任何事物都做到了如指掌，并能够掌握车间内物料反应的专业化学知识。
2、提高员工的意识，首先从招聘人员开始，生产当中做到多奖少罚。
做到都因奖励而提高，而不是都因罚款而离职。
3、体会员工内心感受，在参观中发现车间内有一本记录，上面是员工对公司一日三餐的评价，员工实行三班倒，让员工有充分的休息时间，充分体现人性化的管理。
到某校参观学习心得体会范文
到某校参观学习心得体会范文学习参观的心得体会通过参观学习，我深刻地感受到了学习的重要性和价值，同时也受到了很多启发和激励。
在学校参观学习过程中，我深入感受到了学习的无处不在，学习的乐趣和学习的力量。
学习不仅限于学校教室，它融入到了我们的日常生活中的方方面面。
在参观过程中，我发现学习是一种环环相扣的生活方式，它需要我们保持持续的学习动力，不断进取，才能更好地适应社会的发展需求。
参观学习让我深感学习的无限可能。
在参观过程中，我们走进了各个校区的教学楼、实验室、图书馆等不同的学习场所。
这些地方给我留下了深刻的印象。
尤其是实验室，那里充满了课题研究的氛围和实践操作的细节。
通过观察和学习，我逐渐明白了学习的过程就是对现有知识的认知和理解，以及对实践操作的掌握和熟练。
实验室不仅是培养学生动手实践能力的地方，更是开展真正探索和创新的场所。
这让我明白了学习的本质是什么，也给我启发和激励，鼓励我在学习中保持动力，积极参与实践，不断总结和归纳，进一步完善自己的学习方法和技巧。
学习需要有正确的方法和路径。
通过参观学习，我对学习方法和路径有了更深入的认识。
在观察和交流中，我发现优秀的学习者都有自己的学习方法和路径，他们注重规划，善于总结，能够快速获取所需信息。
这些优秀学习者的共同点就是他们都善于利用信息技术，通过互联网和图书馆等资源进行自主学习，并且能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在学习过程中，他们还常常通过小组合作和探究式学习等方式进行交流和合作，以获得更全面的学习效果。
通过观察和学习，我深感到学习方法和路径的重要性，学习方法的学习是我今后学习的重要任务之一。
学习需要有坚持和毅力。
通过参观学习，我深刻地认识到学习需要坚持和毅力的品质。
在参观的过程中，我们走遍了教学楼的每一个角落，去了解学校的学习设施和资源。
这让我明白学习的过程是一个长期而艰辛的过程，需要我们坚持和不懈努力。
学习不是一蹴而就的，需要我们每天都坚持下去，保持学习的动力和热情。
学习参观活动感想
学习参观活动感想在这个快节奏的社会中，人们生活的压力越来越大，学习和工作的竞争也越来越激烈。
为了更好地提高自己的综合素质和专业能力，不仅要在课堂上努力学习，还要有外出参观学习的机会。
通过参观学习，我们可以在实践中学习到更多的知识和技能，同时也能够增强我们的社会意识和实践能力。
近期，我校组织了一次参观学习活动，我有幸能够参与其中，这次活动给我留下了深刻的印象。
这次参观学习活动的目的是为了让我们了解商业领域的运作方式，提高我们的商业素养。
我们参观了一家知名的传媒公司，这家公司是一个集文化传媒、广告营销、公关策划等为一体的大型综合性公司。
这次参观学习活动不仅让我们了解了传媒产业的整体运作模式，还让我们体验了传媒行业的特殊魅力，给我们提供了一个非常宝贵的学习机会。
在参观学习的过程中，我对传媒公司的运作模式有了全新的认识。
从公司的管理结构到员工的工作职责，从产品的研发到市场的推广，从客户的服务到市场的开拓，我们都有了全面的了解。
在参观过程中，我们不仅了解了公司的发展历程和未来规划，还参观了公司的办公环境和生产流程。
这让我深刻地感受到了传媒产业的发展趋势和市场需求，让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
在参观学习的过程中，我不仅了解了传媒行业的发展动态，还学到了很多实用的技能和知识。
在参观过程中，我们一直跟随着公司的工作人员，了解他们的工作内容和工作方式。
我们还与工作人员交流了工作经验和职业规划。
在这次参观学习中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何与人沟通，如何与人合作，还让我了解了智能制造技术的发展，这将对我的未来职业生涯有着深远的影响。
在参观学习的过程中，我还看到了传媒公司的工作环境和员工的生活状态。
在传媒公司的工作环境中，我感受到了一种紧张而忙碌的氛围。
公司的员工们都以高度的工作热情和敬业精神投入到工作中，他们在忙碌的工作中为公司的发展做出了辛勤的付出。
在了解了员工的工作状态后，我深深地意识到了自己未来工作的方向和动力，这对我未来的职业规划有了很大的启发。
小学生的学习笔记
小学生的学习笔记第一章：学习笔记的意义与重要性学习笔记是小学生学习中不可或缺的一部分，它可以帮助他们巩固知识、理清思路，并提高记忆和理解能力。
通过学习笔记的整理和总结，小学生可以更好地掌握学习内容，并为将来的复习和应用打下坚实基础。
第二章：有效的学习笔记方法在学习笔记中，小明采用了一些有效的方法。
首先，他会主动记录老师讲解的重点和关键概念，并用自己的语言进行归纳和总结。
其次，他善于使用图表、图像和示例等方式来帮助记忆和理解。
最后，他会定期回顾和复习学习笔记，加深对知识的记忆和理解。
小明相信通过有效的学习笔记方法，可以提高学习效率和成绩，同时也培养他的思维能力和表达能力。
第三章：学科知识的学习笔记在各个学科的学习中，小明都会认真记录学习笔记。
比如，在语文课上，他会记录重点词汇、句型和篇章结构，并加以解释和运用。
在数学课上，他会记录公式、定理和解题方法，并用例题进行演练。
在科学课上，他会记录实验过程、观察结果和科学原理。
小明相信通过学科知识的学习笔记，可以巩固学习内容，提高学习效果，并培养他的自学能力和独立思考能力。
第四章：阅读书籍的学习笔记在阅读书籍中，小明也会做好学习笔记。
他会记录书籍的主要观点、作者的论证和实例等，并加以分析和评价。
他还会记录自己的思考和感悟，并与书籍内容进行对比和交流。
小明相信通过阅读书籍的学习笔记，可以拓宽视野、丰富知识，并提高他的阅读理解能力和批判性思维能力。
第五章：课外活动的学习笔记在参加课外活动中，小明也会做好学习笔记。
比如，在参观博物馆时，他会记录展品的特点、历史背景和文化意义。
在户外探索活动中，他会记录发现的自然现象、动植物的特征和生态环境。
小明相信通过课外活动的学习笔记，可以拓宽知识面、加深体验，并提高他的观察力和实践能力。
第六章：反思与总结在学习笔记中，小明还会进行反思和总结。
他会回顾自己的学习过程和学习成果，并找出不足之处并改进。
他还会总结学习方法和经验，为将来的学习提供参考。
参观创意博物馆读书摘录学习笔记
参观创意博物馆●1.库珀-休伊特国家设计博物馆（Cooper-Hewitt National Design Museum）○位于纽约，其非凡而永久性的设计藏品是世界上最大的宝藏之一，从米开朗基罗的素描到伊娃·蔡塞尔（Eva Zeisel）的盐瓶，应有尽有。
它的很多展品都美妙绝伦，尤其是库珀-休伊特主办的国家设计三年展展出的作品。
详细信息见：●2.设计交流中心（Design Museum）○位于多伦多，该博物馆及其研究中心的名字来源于它所在的建筑大楼，这座大楼曾经是多伦多第一家证券交易所所在处。
今天，该博物馆有着双重目标，即展示加拿大的最佳设计以及让参观者了解世界上形形色色的设计。
详细信息见：●3.英国设计博物馆（Design Museum）○位于伦敦，该博物馆由著名设计师特伦斯·考伦爵士（Sir Terence Conran）设计。
博物馆分为两层，会定期举办20世纪和21世纪的设计作品展，其内部的礼品店和专为培养儿童设计意识而推出的活动，都是一流的。
详细信息见：●4.埃姆斯住宅（Eames House）○位于洛杉矶，由美国著名先锋设计师夫妇查尔斯·埃姆斯和雷·埃姆斯（Charles & Ray Eames）设计。
在《艺术与建筑》杂志编辑发起的名为“个案研究住宅”的活动中，埃姆斯住宅是当时建造的众多住宅里最著名的。
参观前，你一定要事先预约。
不过，每年它都会对外开放一两次。
详细信息见：/visit_house.html●5.赫伯特-卢巴林设计与排版研究中心（Herbert Lubalin Study Center of Design and Typography）○位于纽约东村，环境幽静。
参观过该研究中心后，你对平面设计的观念将发生改变。
该中心主要收藏极具影响力的平面设计，平时供库珀联盟学院（Cooper Union）师生使用。
虽然有时也会举办公共展览，但要想看到这些优秀的作品需要提前预约。
参观博物馆观后感800字笔记5篇
参观博物馆观后感800字笔记5篇参观博物馆观后感800字精选笔记1在今天,我们通过家委会的牵线搭桥,我们来到了首都博物馆来进行这次的参观和进行为期一个小时的志愿活动,而这次活动,让我感受颇丰.在下午,我们乘着刚刚进入真正冬天的凛冽的冬风来到了首都博物馆,而冬风刮起,并不能阻碍我们对于参观和进行志愿的热情,回首望去首都博物馆,外面好似〝冰激凌脆皮〞的放映厅在首都博物馆的外围格外显眼,也是首都博物馆的标志之一,而首都博物馆的四周用玻璃来做成的玻璃幕墙,在清一色的现代建筑中格外显眼,而玻璃幕墙上面透露出,刚刚从乌云中出来的夕阳.我们刚刚进入展厅,展厅里面很大,地板是瓷砖制成的,非常的精美,而我们刚刚开始,我们被带到了一个地方,我们在这里,我们理解到了我们作为志愿者,应该做的一些事情,还有我们一会儿要去参观的时候我们要注意的事项,并且在讲解过后,依次给我们这些〝小志愿者〞们,颁发了绶带〝首都文明小先锋〞这个绶带代表着我们就是首都的榜样,是我们五十七中的榜样,也是中国的文明榜样,随后,我们便去参观了古都北京的发展历史,我们看到的第一个头盖骨,到人民们开始纺织,然后到了五四运动,最后见证着开国大典的到来,都浓缩在这一条长廊里面,品味起来,回味无穷……好似五谷杂陈一般.参观结束后,我们便开始带上了神圣的绶带,开始做了志愿者,我与其他三位同学组成一组,在滚梯的入口和出口处提醒游客们注意脚下安全,不要看这个工作简单,其实很有难度,对于你的声音的要求,还有对于你的语句的安排,你的态度的要求,都是非常重要的,在刚刚开始,和我的搭档配合还不是很好,我们还是说的很生疏,我们连主语〝您〞都没有,我还甚至有一些结巴,在这个工作久了,我们便有了分工,我的搭档说上半句,我来说下半句〝脚下安全〞经过我们对几位实验后,发现效果还不错,我们在工作岗位上面需要找到方法,没有方法就是无头苍蝇,而刚刚分好工,我们刚刚站了30分钟,我的腰便开始疼了,况且我们还要最后的〝黑暗_分钟〞我还是坚持到了最后结束,回到家之后的腰就已经酸的不行,这才让我明白了以后找工作是有多么不容易了,工作不容易,我们要珍惜我们现在的青春时光.行·志愿有感.参观博物馆观后感800字精选笔记2去安阳参观了殷墟历史博物馆有感殷墟是我国奴隶社会商朝后期的都城遗址,位于河南省安阳市区西北小屯村一带,距今巳有三千三百多年历史.因其出土超多的甲骨文和青铜器而驰名中外.殷墟博物馆于_年3月动工,9.25日正式对外开放,博物馆的建成弥补了殷墟一向以来都没有展示真品的缺憾!整个博物馆分为5个展厅向我们展示殷商文化:1.大亦商厅2.青铜厅3.玉器厅4.文字厅5.个性展厅-司母戊鼎真品展示!整个博物馆只有两件是复原品,其余都是真品!这次去安阳,看到了博物馆里的各种出土文物,使我开阔了眼界,历史悠久的古文化遗产,给后人留下了珍贵的实物去研究,参观后给我们留下了深刻的印象和遗憾,一是殷墟文化具有世界性影响,精美的殷商文物征服了不同国家的收藏家和美术爱好者;二是提醒参观者,这些流失到异国他乡的殷墟文物,仍需国人挂怀这件展品很遗憾的是只看到了底,没看到盖.安阳,驻足殷墟这块古老的土地上,看着那些文物,似乎触到了他们的脉搏,听到了他们的呼吸.真为祖国,有这么璀璨的文化而骄傲,更为有幸亲眼目睹而自豪此次殷墟之行,我们的收获都是超长的频多.当我们置身于殷墟博物馆时,看到的不只是精美藏品,还有历史尘埃,听到的不只是专业讲解,还有心潮起伏.设计者们用独特的心去感悟历史,感悟艺术,作为游客的我们则听到了来自先人的呼唤,内心不可抑制的思古幽情袭上心头,让人咀嚼得百味丛生.历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳,此刻,我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近,很近,这便是殷墟博物馆最大的魅力所在!这次旅游,我也跟着你们再一次领略了殷墟的博大魅力,用心感受了三千年前的帝都历史.参观博物馆观后感800字精选笔记3刚来到海南博物馆大门的时候,情绪十分激动;高兴.远远看去一栋庄严宏伟的大楼竖立在我们的面前,我深呼吸,闻到了一股浓厚又古老的气息,仿佛又回到了古代.这些气息不是来自里面的国宝吗?我带异常激动情绪进入了博物馆的展厅,刚进到展厅,我吓了一跳,展厅里文物一件件安安静静的躺在那里,在展厅里没有人喧哗;打闹,只有照相机和安静的人们在慢慢的观赏它们的秀丽,虽然它们常年沉睡于土里,但他们的色泽和光华是泥土掩埋不了的.要不然它们不会被我们发现,更不会出此刻展厅里.海南省博物馆能让参观者穿越时空隧道,领略海南岛的历史奇观.古代礼貌及海南岛人的精神.博物馆分为5个参观区.第1个是介绍海南非物质文化遗产是指海南省各族人民时代相承的.与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间.包括民间文学.表演艺术.民俗活动.传统知识和技能.以及与之相关的器具.实物.手工制品,还有定期举行的传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所,如歌圩.庙会.传统节日庆典等.这些非物质文化遗产的突出特点是有传承性.民众性,是一种〝活态〞的文化.具有较高的历史.科学.艺术等方面的价值.本馆所展示海南省非物质文化遗产主要有:传统表演艺术.民俗活动.礼仪.节庆.传统手工技艺等.第2个是介绍三件文物都是国家珍贵文物,其中亓北古剑为国宝,三件文物都够得上重器之称.三件珍贵文物重在于承载着丰厚的历史文化科研价值,代表了古代中华民族的工艺水平;闪耀着历史之光.民族灵魂之光.先民智慧之光.中华文化底蕴之光.本厅展示的三件文物,为海南省博物馆的镇馆之宝.第3个是介绍海南先民自各个时期移民而并未繁衍发展,用自己的智慧创造了绚丽多彩的海岛移民文化.汉代开始,随着中央封建统治不断加强,或有将士挥师南下.开疆拓土;或有逐客万里披荒,开启礼貌;更有海南名士巍然崛起,彪炳古今,创造了瑰丽奇特的海南人文历史.近代以来,海南得风气之先,浓郁的海洋气息和异域风情弥漫在海南社会生活的各个方面.琼崖革命23年红旗不倒的英雄主义精神更是激励海南人民奋斗的动力.第4个是介绍在中华民族历史发展的长河中,海南先民用自己的智慧创造了灿烂的古代礼貌,在这片热土上留下了较为丰富的文物宝藏.近年来,随着我省文博事业的长足发展,全省各级博物馆的藏品也不断增加.本展馆荟萃了海南全省博物馆馆藏精品文物近百件,有浑厚凝重的铜器.绚丽夺目的陶瓷器.笔墨精妙的书画等.这些文物是海南历史和文化的重要见证.它们浓缩地再现了海南古代礼貌的发展轨迹,展示其同祖国大陆源远流长的密切联系和丰富的文化内涵.我离开博物馆后最大的感触是:我国的国宝不能掉入任何人手里,因为这是中华名族五千年繁荣富强的见证,也是中华人民的财富,是中国的魂.参观博物馆观后感800字精选笔记4今天是第四十一个世界地球日,为了让我们可以更好的学习科普知识,了解古生物和地质结构,能够更加的热爱和珍惜我们的地球,老师带我们参观了南京地质博物馆.我们首先来到了地质博物馆新馆,新馆有四层楼,每层楼都有各自不同的主题.走进一楼,这里是一度电展区,用很多模型和图片向我们介绍了许多绿色的发电知识,还给我们提供了许多实验机会,同学们你争我抢的积极参与,非常有趣.来到二楼展厅,大家更加兴奋,这里不愧称为恐龙世界,只见山下,树旁,草地上,瀑布边,到处都是一头头巨大的恐龙.有鹦鹉嘴龙,有翼龙,有近蜥龙….,最让我们惊叹的是一头巨大的`大夏龙,它真是太大了,有8米高,28米长,据说是亚洲最大的恐龙,我们站在它的面前,显得非常渺小,就连那些原本看起来很大的恐龙和它一比,也都统统变成小弟弟了.只见他四肢粗壮,身体庞大,尤其是长长的脖子,几乎有身体的一半那么长,真是太神奇了,但是和它的身体比起来,它的头太小了,我不知道它那小小的嘴巴每天要吃进去多少东西才能填饱那大大的肚皮呀,我猜肯定是不停的走哪吃哪.徜徉在这美妙的远古画面中,看着远古的风景,看着这一具具古老的化石,我仿佛看到了许许多多的恐龙在我面前嬉戏玩耍,那么的真实,那么的生动.离开了了恐龙世界,我们来到了三楼,这里是行星与地球的展厅,通过许多实物,标本,模型和图片为我们揭示了宇宙的起源,太阳系的形成,地球的诞生,斗转星移的行星运动,运动不息的地球系统和雄伟壮丽的自然奇观,使我们目不暇接,流连忘返.在四楼,我们通过许多模拟场景展示.演化长廊表,了解了生命由水生到陆生,由简单到复杂的曲折演化过程,学到了许多生命进化的知识.参观完新馆,我们又参观了地质馆老馆在回家的路上,我的眼前又出现了一幅幅恐龙化石的图像,可惜的是,那些曾经的地球霸主已经彻底的从地球上消失了,他们曾经是那么强大,那么不可一世,而毁灭的原因是地球变暖.如今,我们的地球又在逐渐变暖了,所以,我们要赶快行动起来,同心协力,保护环境,提倡低碳生活,好好的呵护我们唯一的地球,让我们可以在这个美丽的星球上永远快乐的生活下去…我喜欢南京地质博物馆.参观博物馆观后感800字精选笔记5余姚素有〝文献名邦〞之称,文物古迹举世闻名.尤其是河姆渡遗址,这是我们祖先创造光辉灿烂的河姆渡文化的摇篮,距今已有7000多年的历史了.漫步在博物馆广场,首先印入眼帘的是〝河姆渡遗址博物馆〞这八个金光闪闪的大字,这还是______爷爷亲笔题的呢!去发掘现场会使你大开眼界,河姆渡古文化遗址是当地村民在_73年夏天兴修水利时发现的,先后两期共发掘2800平方米,经专家们的分析研究和放射性碳_的科学测定,确认河姆渡早期文化遗存,距今已有六千九百多年的历史,总面积达4万平方米,是属于我国早期新石器时代的遗址之一.经两次考古发掘,发现它由四个互相叠压,又有内在联系的文化层组成.第一.第二层距今5000至5500年,属母系氏族公社末期;第三.四层距今约六七千年,属母系氏族公社繁荣时期.每个文化层里,都有大量的文物.遗迹.更使人惊叹的是,在河姆渡遗址的第三.四文化层中,发现了大片木构建筑遗迹,经古建筑家鉴定,河姆渡先民的住房是目前发现最早的〝干栏式〞建筑.这种已经成熟地使用榫卯的木结构建筑,设计之科学,规模之宏大,不仅是我国所罕见,亦是人类建筑史上最早的杰作.如果说发掘现场使人大开眼界,那么文物展览厅会使你叹为观止.一跨进博物馆大门,展现在眼前就是第一展厅,这里陈列着遗址中出土的大量动物骨骼,有鸟类.爬行类和类等,展示了昔日河姆渡是古木参天,水草茂密,虎吟象吼,鱼跃雁飞,一派生机盎然的动物世界.走过通道,来到第二展厅,这里展示的是〝稻作经济〞,形象地反映了稻作农业及渔猎采集活动,令人称奇的是展出的一些7000年前人工栽培的稻谷芒刺清晰,颗粒饱满.同时展出的还有骨耜.木杵和石磨盘等全套耕作.加工工具,以及带炭化饭粒的陶片和以夹炭黑陶为主的钵.釜.盆.罐等容器,不仅充分证明了我国是最早种植水稻的国家,而且说明早在7000年前我们东方民族的饮食习惯已基本形成,饮食文化已很丰富了.转弯进入第三展厅,让我们领略了创造了许许多多奇迹的河姆渡人精湛的雕刻工艺,生动逼真的陶塑,优美的刻画装饰与绚丽的绘画,展现了河姆渡先民丰富多彩的精神生活.在展出的众多艺术品中,以象牙雕刻件最为珍贵,作为遗址标志的〝双鸟朝阳〞碟形器最为醒目.徜徉在遗址公园,目睹着河姆渡人各类生活.生产场景,面对着这些河姆渡人创造的原始文明,耳边仿佛传来了河姆渡人用骨哨吹奏的悠扬的曲调,在向你倾诉着那段历史,不由得使人思绪绵绵.河姆渡先民以其勤劳的双手.非凡的智慧,创造了光辉灿烂的原始文明.身为河姆渡人的子孙,应该知道光辉灿烂的河姆渡文化值得我们骄傲,也值得我们去更深入地研究.更重要的是我们要刻苦学习,长大了,为祖国,为家乡创造出更伟大.更辉煌的奇迹.这样,我们才不愧为河姆渡人的子孙.参观博物馆观后感800字精选笔记。
幼儿园外出研修的学习笔记与感悟
幼儿园外出研修的学习笔记与感悟最近，我有幸参加了一次幼儿园的外出研修活动。
这次活动让我受益匪浅，我学习到了许多新的教育理念和方法，也感受到了幼儿教育的魅力。
在研修活动中，我们参观了几所幼儿园。
这些幼儿园的环境布置都非常有趣，充满了童趣和创意。
他们充分利用空间和资源，为孩子们创造了一个温馨、舒适的学习和生活环境。
我特别注意到，他们的教室布置得非常宽敞、明亮，墙上挂满了孩子们的画作和手工制品，让人感受到了孩子们的创造力和成就感。
在研修活动中，我们还听取了一些专家的讲座。
他们分享了最新的幼儿教育研究成果和教学经验。
我印象最深刻的是关于“主题式教学”的讲座。
这种教学方法以儿童的兴趣和需要为出发点，通过探究主题，引导儿童主动学习和思考。
这种方法能够激发儿童的探究欲望，培养他们的自主学习能力和思维能力。
我觉得这种方法非常有趣，也很有实效性，我会在今后的教学实践中尝试运用。
我还学习到了一些关于幼儿园管理的方法和经验。
在研修活动中，我们参观了一所幼儿园的食堂和宿舍。
他们的食堂非常整洁、卫生，饭菜的质量和口味也非常好。
宿舍的布置也非常舒适，每个孩子都有自己的小床和衣柜。
这让我感受到了幼儿园管理的细致和专业。
我觉得，只有细致、专业的管理，才能让孩子们在幼儿园里健康、快乐地成长。
这次研修活动让我受益匪浅。
我不仅学习到了新的教育理念和方法，也感受到了幼儿教育的魅力。
我觉得，幼儿教育是一份非常有意义的工作，它需要我们用心去经营，用爱去呵护。
作为一名幼儿教师，我深感责任重大。
我将继续学习和探索，不断提高自己的专业素养，为孩子们的成长贡献自己的力量。
研修活动虽然结束了，但我的学习并没有结束。
我将把在研修活动中学习到的知识和经验运用到今后的教学实践中，不断提高自己的教学水平。
同时，我也将积极参与幼儿园的管理工作，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
我相信，在大家的共同努力下，我们的幼儿园一定会越办越好，成为孩子们快乐成长的乐园。
幼儿园外出研修的学习笔记与感悟续参观完幼儿园，我们还有机会参与了他们的日常教学活动。
汉中兴汉胜境研学笔记(一)
汉中兴汉胜境研学笔记(一)概述•汉中市位于陕西省中部，境内文化遗产众多，历史悠久，且有着优美的自然风光。
•“汉中兴汉胜境研学”是一项旨在让学生深入了解汉中文化及其胜境自然景观的教育活动。
行程安排•第一天：参观汉中博物馆，了解汉中历史文化。
•第二天：游览略阳草原，了解汉中自然风光及特色生态。
•第三天：前往杨家岭革命旧址，了解革命历史。
•第四天：参观金丝峡景区，感受自然美景。
•第五天：结束研学活动，返回学校。
活动意义•通过实地走访，学生能更深入地了解汉中历史文化和生态环境。
•活动能够激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，增强民族自豪感和文化自信心，提高学生综合素质。
•活动也是一次锻炼学生独立思考、协作合作和实践能力的机会。
注意事项•活动期间要注意安全，听从导师、导游指导。
•带好各自的个人用品，注意环保，不乱扔垃圾。
•学生间要互帮互助，建立团队意识。
•严格遵守规定，文明出行，树立好的形象。
学习目标•了解汉中的历史文化、自然风光及特色生态。
•感受到自然对于人们的重要性，体验人与自然和谐共处的美好。
•培养学生独立思考、探究问题和实践能力。
扩展活动•园林活动：在学校或社区内，组织学生进行园林活动，体验在自然中劳动的快乐，了解园林文化。
•考察活动：组织学生小组前往当地的文化遗产或景区进行考察，了解当地的历史和文化，以及自然风光的演化过程。
•社会实践：组织学生参加社区或志愿者活动，让学生了解社会的发展和变化，增强学生的社会责任感和服务意识。
结束语“汉中兴汉胜境研学”不仅能让学生在实地中体验到汉中的美，更能让学生深入了解汉中的历史文化和自然生态。
希望通过这次研学活动，学生能够感受到自然之美，树立环保意识，更加热爱家乡，热爱祖国。
参观学习活动总结范本
参观学习活动总结范本本次参观学习活动是由我们学校组织的，参观的是某知名博物馆。
这次活动旨在提高同学们对历史文化的了解，并激发他们对知识的兴趣和探索精神。
整个参观活动分为三个部分：准备阶段、参观阶段和总结阶段。
在准备阶段，我们老师组织了一次预习，让同学们事先了解和了解他们将要参观的博物馆的历史和展品。
老师在预习中引导同学们提出问题，并激发他们的好奇心。
通过预习，同学们对博物馆的背景和展品有了一定的了解，为参观做好了准备。
在参观阶段，我们学校组织了一次团体参观。
整个参观活动分为两部分：实地参观和解说讲解。
在实地参观中，同学们有机会亲眼目睹博物馆里的各种展品，并自由参观。
许多同学都用相机拍下了印象深刻的展品，以便回到学校后更好地回顾学习。
在解说讲解环节中，博物馆工作人员向我们介绍了博物馆的历史、组织结构以及各个展览厅的特点和展品信息。
通过听讲解，我们更深入地了解了博物馆的运营和展品的背后故事。
在总结阶段，我们学校组织了一次专题讨论和展示。
同学们分组讨论他们在参观过程中感兴趣的一个展品，然后向全班分享他们的发现和想法。
在展示中，同学们通过图片、视频和手工制作的展示板等形式，深入讲解了他们的主题展品的历史、文化背景以及与其相关的故事。
通过这次展示，同学们不仅进一步加深了对展品的理解，还提高了他们的表达和团队合作能力。
通过这次参观学习活动，我学到了很多东西。
首先，我了解了博物馆的运营和管理，以及展览的策划和设计。
其次，我对历史文化有了更深入的了解，知道了很多以前不了解的知识。
我也学会了如何通过观察展品来深入了解其中的故事和背后的文化内涵。
最后，我发现通过团队合作和分享，可以更好地学习和理解。
这次参观学习活动给我留下了深刻的印象。
我觉得博物馆是一个非常有教育意义的地方，它能够将知识变得生动和具体。
在以后的学习中，我会继续利用这些知识和经验，加深对历史文化的了解，并将其运用到实际生活中。
同时，我也希望能够继续参观其他博物馆，不断开拓自己的视野和知识面。
关于外出参观学习心得体会
关于外出参观学习心得体会作为一个学生，参观学习是我非常喜欢并且重视的一种学习方式。
通过参观学习，我可以亲身感受到一些知识，并且将书本知识与实际应用相结合，进一步加深对所学知识的理解和应用能力。
在过去的几年里，我有幸参观了许多不同的场所和机构，包括博物馆、工厂、实验室等等。
今天，我想分享一些我在这些参观学习中的心得体会。
首先，参观学习帮助我加深对知识的理解。
在学校里，老师常常通过讲解和课堂实验来传授知识。
尽管这些方式对于理论性的知识有一定的帮助，但是对于很多实践性的知识，学生往往只能在课后通过课本上的例题来巩固和应用。
然而，通过实地参观，我能够看到、触摸和亲身体验所学知识的实际应用。
例如，在参观一家工厂时，我可以亲眼看到产品的制造过程，了解原材料的来源和加工过程，这样一来，我对相关知识的理解就更加深入。
其次，参观学习拓宽了我的视野。
在学校里，老师会对我们进行广泛的知识介绍，但是由于时间和资源的限制，很难对某个主题进行更加深入的探讨。
而在参观学习中，我可以选择性地参观那些我感兴趣的主题，深入了解其中的细节和背后的原理。
例如，在一次参观博物馆的活动中，我选择了参观自然科学展览，了解了地球的形成与演化、物种的多样性以及人类与自然的关系等等。
这些丰富多彩的知识不仅让我大开眼界，还让我对自然科学产生了更深的兴趣。
第三，参观学习培养了我实践能力和解决问题的能力。
在学校里，老师会提供一些实验让我们进行操作，但是由于时间和资源的限制，这些实验往往只是基础性的操作演示，并没有涉及到实际问题的解决。
而在参观学习中，我可以亲自观察并参与到一些真实的操作中去，从而培养了我的实践能力和解决问题的能力。
例如，在参观一家科技公司时，我跟随工程师们一起参与到产品的测试和优化中，学到了很多关于产品开发和问题解决的技巧。
这对我今后的科学研究和工程实践经验非常有益。
最后，参观学习也增强了我对社会和环境的责任感。
通过参观一些环保组织和社会公益项目，我了解到了人类活动对环境和社会造成的影响，以及如何通过创新和合作来解决这些问题。
外出参观学习心得体会专题
外出参观学习心得体会专题在我个人的学习过程中，参观和实地考察一直是我最喜欢的学习方式之一。
无论是参观博物馆、考察企业，还是到自然景区学习环境保护知识，这些实地参观都给我留下了深刻的印象和宝贵的学习体验。
在这次专题中，我将回顾并分享一些我参观学习的心得体会。
首先，我希望分享我参观博物馆的体会。
博物馆是一个富有历史和文化内涵的地方，通过参观博物馆，我对历史和文化有了更深入的了解。
比如，我曾经参观过一家历史博物馆，通过展品和解说员的介绍，我了解了许多我之前不知道的历史事件和人物。
在这个过程中，我发现，历史不仅仅是一些文字和图片，而是一个活生生的故事。
参观博物馆也会给我带来思考和启发。
比如，我曾经参观过一个科技博物馆，展示了一些科技的发展历程和应用。
这让我思考科技对社会的影响，对未来的设想。
通过参观博物馆，我深刻体会到了历史的重要性和科技的力量。
其次，我想分享我的企业考察体会。
考察企业是了解经济社会发展和商业运作的重要途径之一。
我曾经参观过一家大型制造企业，亲眼见证了他们的生产线和运作流程。
在这个过程中，我深刻意识到企业的运作需要精心管理和高效组织。
我也了解到了企业家精神和创新的重要性。
考察企业还让我意识到了职业选择的重要性。
通过参观企业，我深入了解了不同行业的工作环境和要求，帮助我更好地规划自己的职业发展。
最后，我还想分享我在自然景区学习的体会。
自然景区是一个丰富多样的生态系统，通过参观自然景区，我了解了生物多样性和生态平衡的重要性。
我曾经参观过一个国家级自然保护区，通过导游的讲解和自己的观察，我了解了各种珍稀动植物的生态习性和保护状况。
参观自然景区是一个令人放松和愉悦的体验，也让我深感自然的伟大和脆弱。
通过参观自然景区，我也更加关注环境保护，努力减少对自然资源的破坏，为保护我们的地球做出自己的贡献。
总的来说，参观学习是一种非常有效且丰富多样的学习方式。
通过亲身体验和感受，我们可以更深入地了解和学习知识，也可以在实践中获得更多的启发和体会。
小组参观活动感想
小组参观活动感想一次小组参观活动，是我们学习、交流、思考的良好机会。
在参观中，我们除了能增进对知识的理解和了解外，还能够加深团队成员之间的沟通与合作，增强团队凝聚力。
此次活动也给我留下了深刻印象，让我对参观的意义有了更深入的思考。
本次小组参观活动以参观博物馆为主题，我们选择了当地著名的历史博物馆作为参观地点。
博物馆内收藏了丰富的历史文物和珍贵的艺术品，让我们有幸近距离欣赏到了一些珍稀的文物，这对于我们加深对历史和文化的了解非常有帮助。
我们小组在活动前就做了很好的计划，确定了参观的时间、地点以及参观的重点内容。
我们在参观之前也做了一些相关的预研，了解了博物馆的主要展品和相关的历史背景知识，这对于我们更好地理解博物馆的藏品非常有帮助。
在参观过程中，我们小组分工合作，有的同学负责观察记录，有的同学负责讲解解说，有的同学负责提问研究。
我们相互配合，互相支持，相互协作，使整个参观更加有条不紊，也让我们更加融洽地合作在一起。
同时，我们也通过互相讨论、互相交流，增进了我们之间的友谊和团队精神。
在参观的过程中，我所感到的收获非常多。
首先，我从文物和艺术品中汲取到了很多灵感和启发，对历史和文化有了更深入的理解。
其次，通过观察和和同学们的讨论，我得以开拓我的眼界，学到了很多新的知识和见解。
再次，通过合作与交流，我感受到了团队力量的强大，资源共享的重要性。
最后，我也感到了对文化传承和保护的责任，这让我对自己未来的发展有了更清晰的方向和目标。
通过这次小组参观活动，我深刻认识到了博物馆参观对我们的学习和个人成长的意义所在。
博物馆是知识的宝库，是历史的见证，是文化的传承。
而对于我们来说，博物馆参观不仅仅是一次外出游玩的机会，更是一次深入了解和学习的机会。
我们应该珍惜每一次参观的机会，认真对待每一个展品，努力汲取知识和智慧，提升自我修养。
总的来说，这次小组参观活动给我留下了很深的印象，让我在学习、交流和思考中受益匪浅。
通过这次活动，我深感参观的重要性，也更加坚定了自己向知识和文化发展的决心。
2024年外出参观学习心得体会模板
2024年外出参观学习心得体会模板____年外出参观学习心得体会一、参观目的和背景今年，我所在的学校组织了一次外出参观学习活动，旨在拓宽学生的视野，提高他们的综合素质和实践能力。
这次参观活动是在____年举行的，我们参观了北京、上海和广州等几个中国的大城市，以及一些企业和机构。
二、参观经历1.北京我们首先参观的是北京，这个充满历史底蕴的古都给我留下了深刻的印象。
我们参观了故宫、天安门广场、长城等著名的景点，不仅学到了许多历史知识，还感受到了中国传统文化的魅力。
除了历史文化方面，我们还参观了一些现代化的企事业单位，比如中国科技馆和某大型互联网公司，这让我们对北京这个现代化大都市有了更深入的了解。
2.上海接下来，我们参观了上海，这个中国最富有和现代化的城市给我留下了深刻的印象。
我们参观了外滩、上海博物馆和黄浦江等景点，感受到了上海的国际化氛围和现代化建设成果。
此外，我们还参观了一些知名企业，比如上海汽车集团和某大型国际金融机构，这让我们对上海这个经济中心有了更深入的了解。
3.广州最后，我们参观了广州，这个中国南方的大都市给我留下了深刻的印象。
我们参观了广州塔、珠江夜游和陈家祠等景点，感受到了广州的繁荣和活力。
此外，我们还参观了一些知名企业，比如广州汽车集团和某大型电子科技公司，这让我们对广州这个制造业和电子科技产业基地有了更深入的了解。
三、心得体会通过这次外出参观学习，我深刻地认识到了中国的历史文化底蕴和现代化建设成就。
在参观过程中，我看到了许多古老而庄严的建筑和文物，这让我对中国传统文化有了更深入的了解和尊重。
同时，我也看到了中国现代化的成就，比如超高楼和先进科技，这让我对中国的未来有了更大的期待。
此外，通过参观一些知名企业，我对中国的经济发展和创新能力有了更直观的认识。
这些企业在技术研发和市场营销方面取得了很大的成就，不仅推动了中国的经济增长，还提高了中国企业在国际市场上的竞争力。
通过参观学习，我还了解到了一些方法和途径，可以帮助我更好地发展自己的综合素质和实践能力。
暑假学习笔记 我在嵩阳书院参加研学活动
暑假学习笔记我在嵩阳书院参加研学活动
暑假近日的早上，我们来到嵩阳书院，进行研学活动。
我和伙伴们身着汉服，礼拜孔子，感受先人留下来的传统礼俗，并诵读经典《论语》。
在嵩阳书院程门立雪处，我们创作表演了情景剧“程门立雪”。
;;然后，参观了大唐碑。
这座碑有80多吨重,上面有一千零七十八个字,大唐碑高9.02米,宽2.04米,厚1.05米,碑制宏大,雕刻精美,光碑帽就有10多吨重。
后面有一大部分被雷劈掉,后人又添上去了一部分,保存还算完善。
告别大唐碑,来到将军柏。
大将军高12米,围粗5.4米，树身斜卧，犹如大伞遮着太阳;二将军高18.2米,粗围12.54米,二将军炸破了肚皮,好像一个人张开了大嘴巴。
三将军不服气，就引火自焚了。
将军柏已有二千多年的历史,树龄4500年。
今天,我们游览了嵩阳书院，解了将军柏,大唐碑，嵩阳书院……等的历史文化。
我们今天的收获很大,临近中午恋恋不舍地离开了嵩阳书院。
照金研学笔记
照金研学笔记
作为一名小学生，我有幸参加了照金的研学活动。
这是我第一次离开家，和同学们一起住在宿舍里。
我很兴奋！
第一天，我们去参观了照金的海洋公园。
我见到了许多鱼和海豚，还有海狮和企鹅。
最令我印象深刻的是海豚表演。
它们跳跃和做各种花式，真是太棒了！
第二天，我们去了照金的文化村。
我学习了如何制作传统的韩国扇子和韩服。
还体验了传统的韩国打击乐器——太鼓。
我们还去了照金的历史博物馆，了解了照金的历史和文化。
最后一天，我们去了照金的山区。
我们爬山、赏花，还尝试了传统的韩国野餐。
我觉得这是一次非常棒的体验。
这次研学活动让我学到了很多东西，不仅仅是知识，还有独立生活的能力和团队合作的重要性。
我非常感谢老师们的教导和安排，让我们度过了一个难忘的假期。
- 1 -。
学习笔记活动策划方案
学习笔记活动策划方案一、活动背景介绍学习是人类一生的事业，而学习笔记作为学习的必备工具，对于提高学习效果和知识的积累起到了重要的作用。
然而，很多人在学习过程中并没有做好学习笔记，导致知识的消化和记忆能力较差。
为了帮助学生们提高学习笔记的能力，以及培养良好的学习习惯，本次活动特意策划了一系列的学习笔记活动。
二、活动目标1. 帮助学生了解学习笔记的重要性和作用，提高他们的学习动力和自觉性，并培养良好的学习习惯。
2. 教授学生如何做好学习笔记，包括记录关键知识点、整理归纳、思考加工等技巧。
3. 提高学生的阅读理解能力和知识的积累能力。
4. 培养学生的学习思考能力和创新能力。
三、活动内容1. 学习笔记讲座为了使学生们更加了解学习笔记的重要性和作用，我们邀请了专业的讲师来进行讲座。
讲座内容包括：为什么要做学习笔记、如何做好学习笔记、学习笔记的分类和示范等。
通过讲座的方式，让学生们明确学习笔记的目的，学习到有效的学习笔记方法。
2. 学习笔记比赛为了培养学生的学习动力和自觉性，我们将组织一次学习笔记比赛。
比赛内容包括：阅读一篇文章后，根据要求，用自己的话进行记述，并整理出重点、难点、疑惑等。
比赛评分标准为：内容准确性、条理性和自创性。
通过比赛的方式，激发了学生的学习热情，锻炼了他们的学习笔记能力。
3. 学习笔记分享会为了促进学习笔记的交流和学习，我们将组织一次学习笔记分享会。
学生们可以将自己的学习笔记带到会场上与大家分享。
分享内容可以包括：学习的心得体会、学习笔记的整理方法、学习中遇到的问题等。
通过分享会的形式，学生们可以互相借鉴和学习，提高自己的学习笔记能力。
4. 学习笔记展览为了展示学生们的学习笔记成果，我们将组织一次学习笔记展览。
学生们可以将自己的学习笔记展示出来，让大家欣赏和学习。
展览内容可以包括：学习笔记的排版、领悟和创新等。
通过展览的形式，激发学生们的创新能力，提高他们的学习笔记水平。
四、活动流程1. 第一阶段：学习笔记讲座时间：XX年XX月XX日地点：学校会议室内容：学习笔记的重要性和作用、学习笔记的分类和示范等2. 第二阶段：学习笔记比赛时间：XX年XX月XX日地点：学校教室内容：阅读文章后进行学习笔记、比赛评分及颁奖等3. 第三阶段：学习笔记分享会时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅内容：学生们自由选择分享学习笔记内容、交流互动4. 第四阶段：学习笔记展览时间：XX年XX月XX日地点：学校图书馆内容：学生们展示学习笔记成果、参观交流五、活动预期效果1. 学生们明确了学习笔记的重要性和作用，提高了他们的学习动力和自觉性。
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联想企业文化=核心价值观+ 方法论
•核心价值观：企业利益第一、 求实、进去、以人为本 •方法论：目的性；阶段性；复 盘
附：联想入模子培训介绍
【入模子培训的组织】
新老结合（把文化过硬的老员工掺沙子一样放入新员工中）
课程讲 授
参观体 验
座谈讨 论
团队熔 炼
边学边练
加入联想管理学院的三个理由
——高强院长《文化-联想培训第一课》 学习笔记
新浪微博：莫尼卡与鱼 2011年4月22日
附：联想入 模子培训介 绍
三个理由
平台好 发展阶段好 机会好
加入联想管理学院的三个理由之一：平台好
联想管理学院服务联想控股3万多员工、各业务模块公司
联想控股使命： 通过投资构建核心运营资产实现跨越性成长，2014-2016年整体 上市。
加入联想管理学院的三个理由之三：机会好
学院培训体系规划完善；但由于人力有限，联想管理学院规划的工作 体系还未落地，需要专业人士充实学院力量
分层管理
课程
• 机制与“主人” • 管理三要素与领导力 • 务虚与复盘 • 班子建设与识人用人 • 定战略七步法 • 文化与激励 • 方法论
• 联想大家庭概况 • 联想的历史 • 联想的文化 • 联想的管理
联想控股
核心运营资产
房地产板 块 （融科智 地） 现代服务 业板块 （神州租 车，拉卡 拉等）
资产管理
联想之星孵 化器投资
IT板块 （lenovo）
化工新材 料板块
农业板块
风投基金： 联想投资
私募股份 基金：
弘毅投资
少数股投 资
创业培训： 联想之星
天使投资
迅速并购扩张
加入联想管理学院的三个理由之二：发展阶段好
CEO入模子（重 在深入领会）
还未 实施
中层骨干班
（重在运用）
正在学院 运作
新员工“入模子”
（重在知晓）
加入联想管理学院的三个理由之三：机会好
课程体系深耕细作的好机会学院4-5年内仍为成本中心，以服务联 想控股内部为主，不对外盈利
有粮做事每年预算充足
附：联想入模子培训介绍
【新员工三个阶段】
导入期（3个月） • 了解联想 互相认识
• 班子成员入模子 理解应用联想文化、 • 中层干部专题研讨
磨合期（1年）
管理理念和方法
协调发展期
促进文化建设
附：联想入模子培训介绍
【入模子】
在联想，文化室一个模子
两层含义： •选择 •塑造 志同道合的人，做心仪的事情， 并分享成果
文化是企业管理体系的底 板（木桶原理，长坂短板，离
了底板，啥都没有）
领导重视
• 柳总亲任院长
加入联想管理学院的三个理由之三：机会好
学院培训体系规划完善；但由于人力有限，联想管理学院规划的工作 体系还未落地，需要专业人士充实学院力量 【联想培训体系内容的主要来源：联想管理屋顶图】
管理的运作层面 采购、研发、生产、销售、服务等
管理的基础层面 机制、体制、管理三要素、文化等
2014-2016年前，联想控股迅速并购扩张，新企业融入联想系，需要价 值观一致，管理文化一脉相承，需要联想管理学院完成这一任务。
联想管理学院使命：
• • •
以管理文化传承为核心； 以人才融入和成长为重点； 推动任何组织共同发展。
层面高 抓手准
• 联想管理学院从属于 联想控股，为整个联 想系服务
• 并购扩展后的企业，需要 输入联想文化血液 • 以文化为抓手，既有积淀， 又是联想控股上市前的急 迫需要