学校副校长整改措施

篇一：学校副校长群众教育实践活动个人整改措施
学校副校长群众教育实践活动个人整改措施
一、进一步加强政管理论学习，提高理论修养，夯实理
论功底，打牢反对四风的思想理论基础一是把政管理论学
习作为时常性的工作，在时间和内容上予以落实。

通过时常
性和系统性的政管理论学习，增强政治敏锐性和政治鉴赏
力，树立科学的世界观、人生观和价值观。

除坚持每天收看
中央电视台的新闻联播，浏览重要报刊和重要网站的时事新
闻外，抽出时间精读人民日报、求是等党报党刊的重要文章，写出读书笔记和心得体味。

二是积极争取到省委党校或者
国家教育行政学院进行阶段性的集中学习。

三是坚持理
论联系实际的马克思主义学风。

带着解决思想和工作中存
在的实际问题，开展理论学习，并在正确理论的指导下，
着力解决思想和工作的问题。

在理论联系实际、理论指导
实践上下足功夫，下苦功夫，增强理论学习的针对性和时
效性。

不断提高理论学习的实践效果。

，不断提高从政治
和全局的高度认识事物的能力和水平。

二、增强宗旨意识，强化群众观点，转变工作作风，力戒实际工作中的形式主义
和官僚主义全心全意为人民服务中国共产党的惟一的根
本宗旨。

篇二：校长个人整改措施落实情况
整改提高阶段，针对征求到的群众意见，结合自身实
际，主要采取四个方面的整改措施，促进自身素质全面提高，努力改进各项工作。

s01001、加强学习，提高理论水平。

始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线，认真实践“三个代表”重要思想，充分体现共产党员的先进性，发挥模范带头作用。

2、制定措施，认真开展整改。

明确整改内容和重点，确定整改时限，拿出具体方案，在群众监督、匡助、支持的基础上，落实整改责任，办几件群众看得见、摸得到的实事，提高自身素质，维护群众利益。

3、依靠群众，提高工作实效。

群众的参预和支持是干好各项工作的基础和提高，在整改提高阶段，始终坚持走群众路线，主动征求群众意见，主动邀请群众的监督，把整改提高与群众反映强烈的问题相结合，最大限度的提高工作实效。

4、发挥表率作用，建设群众满意工程。

在整改提高阶段，自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用，在转变工作作风、提高工作效率，提高服务质量等方面下功夫，切实解决群众反映最强烈，意见最突出的问题，始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿，创建群众满意工程。

具体落实情况如下： 1、针对思想先进，但工作落实不够，主要采取了三项措施：(1)进一步明确班子成员职责分工，明确各科室、教研组工作权限，做到分工明确、团结协作；
(2)建立目标考核责任制，各职能部门工作一天一纪录，
一周一反馈，一月一汇总；( 3)成立督导组，对学校工作进行定期、不定期检查和考核，并建立督导通报制度。

这样，有效地落实了学校各项规章制度，做到事事有人问，处处有人管，各项工作职责分明，落实有力，氛围融洽。

2、针对关心教师，但原则性不够，主要采取了两项措施：( 1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等，做到有法可依，有法必依；( 2)摒弃老好人思想，以学校大局为重。

学校形成为了坚持以人为本，客观公正，一视同仁，最大限度地满足最泛博群众的要求和呼声，营造了和谐融洽的工作环境。

3、针对自觉学习，但长期坚持不够，主要采取三方面措施：(1)制定中长期学习规划，做到有计划、有落实； (2)明确学习内容，把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点；(3)做好学习笔记，创建学习日记，定期进行回顾与反思。

通过努力，切实感觉到学有所获，实现了理论与实际地完整结合。

4、针对相信同志，但权力下放不够，主要采取两方面措施：( 1)抓大放小，广泛听取和吸收班子成员的意见和建议，环绕学校发展大局，给全体教工营造宽松工作环境；( 2)建立重大事项通报制度，对于学校重大开支、重大事项，提交班子会和教职工代表大会讨论，严格执行校务公开制度。

取得效果如下：( 1)班子成员分工明确，责任科室职责分明，充分发挥了各级领导和泛博教师的工作积极性和创造性。

( 2)校务公开、工作透
明，充分了发挥泛博教职工的主人翁地位和作用。

在整改提高阶段，为真正把各项整改措施落到实处，吸收了 15 名群众参预个人整改，下最大决心，尽最大努力，从自身存在的问题改起，从提高自身素质做起，并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希翼办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点，为群众办了一些好事，做了一些实事。

但自己深知，自身缺点还有不少，在不少方面还需进一步改进，离先进共产党员的标准还有不小的差距，这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标，成为以后进一步发展的动力。

篇三：学校管理工作存在的问题及整改方案
学校管理工作存在的问题及整改方案
我校进行了学校管理工作专项督导并形成为了督导报告。

报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力赋予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。

我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。

一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。

通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。

二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。

先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。

对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。

对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。

各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。

四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。

进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。

根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，礼聘校外专家指导。

组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。

五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。

校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。

相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。

学校管理工作存在的问题及整改方案
学校工作主要亮点
1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。

从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。

2、注重校园绿化、美化、文化建设。

环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。

3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。

经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。

4、校级领导巡校值日工作发挥功效。

全天候掌控学校教育教学动态。

主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。

⑵上下午不定期巡视课堂教学 3 至 4 次，倾听并征集教师工作建议和信息。

⑶参预当日学科教研活动。

⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。

⑸每日上午在校门口迎送学生上放学，监督指导学校保安、门卫工作。

⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。

存在问题
1、校园水电设施老化严重。

2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。

3、教学研讨气氛欠浓厚。

单打独斗思想还较普遍存在。

整改措施
1、设施维修方面。

坚持安全因素、轻重缓急为工作思路；本着实效原则安排维修工作。

资金：学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程，费用大的维修请求上
级予以适当津贴的办法分期解决。

2、加强教师教学研讨工作的管理。

从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，催促落实工作任务。

目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级”随堂听课、评课，礼聘专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。

以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。

学校管理工作存在的问题及整改方案
一、基本情况介绍： XX 初级中学校现有 20 个教学班，教职工 73 人，在校学生 1350 余人。

近年来，学校狠抓内部管理，不断提高教育质量，努力创办人民满意学校，在20XX 年、 20XX 年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。

二、管理主要做法
1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。

2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。

一是全面落实教学常规工作各细节，并加大催促检查力度。

二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。

三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。

3、扎实开展了安全工作。

学校抓安全管理的队伍配套
完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；
4、后勤工作不断创新，努力为泛博师生服务。

5、建立健全各项管理制度，特殊是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。

三、存在问题：
1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。

2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。

3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。

4、教师的学习自觉性有待进一步提高。

5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。

四、整改措施
1、明确责任，狠抓落实。