青岛版6年制数学六年级下册《7 相关链接 利息》教学反思
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2020年青岛版6年制数学教学反思
加强数学与实际生活的联系，培养学生的应用意识是本节课设计的主要思想。
教学中设计学生知道但又不常见的存折让学生观察，突出数学问题来源于生活的思想；然后让学生模拟存款填写储蓄单，学生在自主学习的同时感受到了存款的过程；最后重点解决利息的计算问题，先让学生在老师的指导下进行计算，再放手以小组合作的形式计算并检查，这样的过程提高了学生自主探索学习的欲望，使学生深入理解百分数在生活中的应用价值。
在教学活动中，留足时间和空间，给学生提供积极思考、充分参与数学活动的氛围。
增进学生学好数学的信心。