九年级语文上学期期中试题无答案

黑龙江省大庆市第三十中学九年级语文上学期期中试题考试时刻：120分钟卷面分数：120分
同窗们，当这份试卷摆在你眼前的时候，就为你提供了一个展现才华的舞台。

在那个地址，能够展现你对知识的广博积存，能够表达你对文章的真切感悟，还能够表现你对生活的深刻试探。

相信你必然预备好了！加油！！
一、知识积存及运用（27分）
一、阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。

（4分）
山泉作jiāo儿之态，泉声那么是小孩如铃的笑语。

受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童zhì的动气，使进山之人如入清chè透明的境遇，身心了无杂尘，陡觉轻快。

行至半山，有一补山亭。

亭已破旧，无可驻目的地方，惟亭内一fù楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得其中精神，令人颔首会意。

2、以下词语中加点字注音完全正确的一项为哪一项（2分）（）
A、和煦．xù胆怯．què滑稽． jī忍俊不禁．jìn
B、星宿．xìǜ赈．灾 zhèng 畸．形 qí言简意赅．gāi
C、惩．罚 chéng 唠．叨láo 怪癖．pǐ屏．气凝神（bǐng）
D、哽咽． yuè踉．跄 liàng 教诲． huì锐不可当．dāng
3、以下各句中，加点的成语利用不适当的一句是 (3分) ( )
A、“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已众所周知
．．．．。

B、她讲得娓娓悦耳
．．．．，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。

C、全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼
．．．．地进行。

D、知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈
．．．．，知识渊博的人那么往往出言谨慎。

4、以下各句中没有语病的一项为哪一项(3分) （）
A、眉山的仲夏时节是旅行休闲的好去向。

B、良好的学习态度，专门大程度上决定着学生成绩可否提高。

C、从叙利亚目前紧张的局势来看，咱们不能不以为世界和平距咱们还很遥远。

D、进展并构思好特色产业，让眉山以最快速度融入天府新区。

5、以下对名著内容表述错误的一项为哪一项（2分）（）
A、《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞
颂。

B、《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己节衣缩食，辛苦劳动赚来的钱买的。

C、“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平常下学以后也干这玩意儿。

”这是《童年》中刻画阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。

D、《钢铁是如何炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的阻碍下，慢慢走上革命道路。

六、用课文原句填空。

（8分）
（1），宵眠抱玉鞍。

（李白《塞下曲》）
（2）黄河远上白云间，。

（王之涣《凉州词》）
（3），君子好逑。

（《诗经》《关雎》）
（4），直视无碍（吴均《与朱元思书》）
（5），月如钩。

（李煜《相见欢》）
（6）《岳阳楼记》中表现作者“万家忧乐挂心头”的句子是：，。

7、综合性学习（5分）
2021年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。

请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三那么材料，然后完成后面题目。

材料一成语是中国特有的语言资源，大量成语出自传统经典高作，是中华民族几千年来聪慧的结晶，承载着丰硕和厚重的人文内涵，极具文化价值，可谓中华文化的“活化石”。

材料二现在，成语在人们的生活中慢慢被轻忽，除个别爱好成语接龙、成语印章的人之外，很少有人爱好积存成语。

材料三《中国成语大会》总导演关文正以为：成语确实是走进中国传统文化，了解中国的过去、此刻和以后的钥匙，咱们有义务去学习和推行成语。

①归纳以上三那么材料的要紧内容。

（2分）
②在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人依照描述在最短时刻内猜出成语。

在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你以为哪组描述好？什么缘故？（3分）
（一）阅读下面的古诗文，完成8－13题（18分）
【古诗阅读】《浣溪沙》晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独彷徨。

8、词人感慨“物是人非”的诗句是（2分）：，。

9、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”被誉为“天然奇偶”的两句千古名句，将
与巧妙的结合起来，阐释一切必然要消逝的美好事物无法阻止其消逝，但与此同时仍有美好事物再现的道理。

（2分）
【古文阅读】【甲】
林尽水源，便得一山。

山有小口，恍如假设有光。

便舍船，从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步，豁然爽朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女穿着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有这人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人世隔。

问今是何世，乃不知有汉，不管魏、晋。

这人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

其中人语云：“不足为外人道也。

”
【乙】
上与群臣论止盗。

或请重法以禁之。

上哂之曰：“民之因此为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。

朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,那么自不为盗,安用重法邪？”自是数年以后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

10、说明以下句中加点的实词（4分）
（1）阡陌交通
．．交通：
（2）便要．还家要：
（3）或．请重法以禁之或：
（4）自是．数年以后是：
1一、选出以下加点虚词含义、用法相同的一项（2分）（）
A、问所从来，具答之．民之．因此为盗者
B、武陵人以打鱼为．业这人一一为．具言所闻
C、舟已行矣，而．剑不行。

与之论辩，言和而．色夷。

D、今诸生学于．太学骈死于．槽枥之间
1二、翻译下面的句子。

（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，不管魏晋。

（2）使民衣食有余,那么自不为盗,安用重法邪？
13、桃花源是个美好境遇，它之因此美好，用【乙】段里的话来讲，最少是因为那里没有
和。

陶渊明虚构那个与黑暗现实社会相对立的美好境遇其目的是什么？（4分）
（二）阅读下面文章《萧萧水池暮》，完成14—17题（9分）
最先明白“水池”二字为何含义，源于一副残对：烟锁水池柳。

在老家陈坊，水池都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的小孩，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。

水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是水池的应答。

和故乡的其他事物一样，水池是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。

“水池生春草，园柳变鸣禽。

”一阵春风暖，水池岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的水池装饰得如梦如幻。

蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。

水池中央，开始脱毛的水鸭在温暖的阳光下畅游，荡起层层涟漪。

鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在水池上空回荡。

远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一样美好。

“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最喧闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，唤醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。

青蛙鸣春，是江南水池不朽的名胜。

夏日的水池是小孩们的世界。

太阳还在半山腰，小孩们就在水池里玩耍了。

在岸上一个猛扎，静静的水池便溅起灿烂的水花。

小孩们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。

小孩们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。

夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。

农人在月满中天时分才下班，钻入水池，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。

人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意只是的事了。

水池在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。

通过一晚上的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，和泥上的走蚌和移动的螺蛳。

水池静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永久是碧澄如镜。

秋来水瘦，水池花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。

但它仍然接纳万物，吐故纳新，干净如初。

农人仍然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋季，在这一声
冬季，村里以鱼闹年，以祈年年有余。

每到年关，咱们村前村后的水池都要抽放积蓄了一年的水。

一群人赤足在冰凉的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。

他们不怕冷，俗语说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕严寒呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。

水池鲜活了四季，更鲜活在所有子民的经历里。

而今，再寻如此水池，或许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，水池在现代的作用下，萧萧至迟暮。

回到陈坊，水池惊心动魄：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至暮秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛能够在上面行走了；莲花塘深居田畈一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被屋子取代了……
我固执地以为，故乡年年难逃的水患与水池迟暮有关。

若是每一年有人罱塘，若是水池还鲜活劲道，雨水能够蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？水池消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙再也不，垂柳作古，水鸭隐退……
与此一路消失的还有田园牧歌，和让人无法释怀的古典乡村。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

”下一代再来读这首古诗，必得花半天时刻来查阅关于“水池”的注释。

“烟锁水池柳”的残对，或许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。

今天已没有几个人见过水池的真面目，不久的以后，水池可能就只存活于词典里，在纸间孤单地度过它荒凉的来世此生。

水池渐入迟暮，走上了一条不归路。

除经历和梦，咱们还能到哪儿与水池见上一面呢？（陈志宏/文，有删改。

）【注释】①田畈（fàn）：田地。

②罱（lǎn）塘：意思是用耕具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。

14、本文作者依照的顺序，写出了连年以前故乡水池的特点。

（2分）
15、下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达到效。

（3分）
它就像是村里人共有的小孩，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。

水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是水池的应答。

16、作者曾经说自己是“怀着痛楚的心情”来写水池的。

面对迟暮的水池，作者有什么“痛楚”？（2分）
（三）阅读下面一篇文章，完成18—23题（16分）
①附生现象是指两种生物虽紧密生活在一路，但彼此之间没有营养物质交流的一种生命现象。

一种植物借住在其他植物种类的生命体上，能自己吸收水分、制造养分，这种包住不包吃的现象，被称为附生，也叫着生。

②附生植物最普遍的特点是附生在寄主植物水平的枝干上及枝干的分叉点上，因为这些地址最容易堆积尘土，有的低等植物乃至附生在叶片上。

除叶片附生的植物会对寄主的光照条件造成必然的阻碍外，附生植物一样可不能对寄主造成损害。

③植物的附生现象是热带雨林的要紧标志性特点之一，形成这种现象需要知足必然的环境条件。

一是环境的空气湿度大，二是寄主表面有必然的腐殖质存在。

有机物的附生现象存在于植物间，尤其在热带与亚热带的丛林中最为常见。

④附生植物的种类比较丰硕，从低等植物到高等植物都有附生植物。

据统计，全世界约有附生植物65科850属3万种。

蕨类附生植物常见的有水龙骨科的瓦韦，石韦，水龙骨，星蕨，书带厥子等，铁角蕨科的鸟巢蕨……
⑤在热带雨林中，植物生长茂盛，由于植物之间争夺阳光的竞争比较猛烈，附生的植物就更易获取来之不易的光源。

附生植物在形态和生理上，已形成超级适应的特性，比如鸟巢蕨的形态似鸟巢状，能够截留尽可能多的雨水和枯落物、鸟粪等，海绵状的枯落物可贮存水分，并提供营养物质。

⑥在生态系统中附生植物具有多方面的生态功能，对丛林生态系统多样性的形成、维持及养分和水分的循环都有必然的作用。

另外，附生植物对环境转变还具有指示作用。

人类活动也会阻碍附生现象的存在。

人类活动猛烈的地址，附生现象会大大降低，乃至消失。

（选自《学科知识》）
18、文章①自然段“这种包住不包吃的现象，被称为附生，也叫做着生”一句中的“包住不包吃的现象”指的是（2分）：
19、植物形成附生必需知足的环境条件是：（4分）
（1）
20、文章③段中加点的词语“之一”可否去掉，什么缘故？（3分）
21、请结合文意论述植物附生的作用。

（2分）
22、文章④段中画横线的句子利用了什么说明方式？作用是什么？（3分）
23、本文的说明顺序是（2分）
三、作文（50分）
24、有人说：“走着走着，咱们就长大了。

是的，成长是一个不断前行的进程。

走在路上，咱们欣赏春夏秋冬；走在路上，咱们分辨美丑;走在路上，咱们体味酸甜苦辣；走在路上，咱们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选(除诗歌外、戏剧外) ②不得照搬所提供的作文材料。

③字数很多于600字。

④文中不得显现真实的姓名、地名、校名。