江苏省扬州市宝应县2015届九年级(上)期中物理试卷(解析版)汇总

2014-2015学年江苏省扬州市宝应县九年级（上）期中物理试卷
一、选择题
1.园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力
2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A．对物体加热，物体的温度一定升高
B．物体温度越高，所含有的热量越多
C．物体的温度是0℃，其内能也是零
D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
3．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A．
双手摩擦能发热
B．
烧水时水温升高
C．
锯木材锯子发烫
D．
钻木取火
4．在如图中的几种情境中，人做了功的是（）
A．
人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中
B．
司机推汽车，纹丝不动
C．
女孩把一箱报纸搬起来
D．
学生背书包在水平路面上匀速前进
5．频闪照片是研究物体运动的重要手段．通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2 位置的高度一样．下面说法正确的是（）
A．小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用
B．小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同
C．小球在1、2 位置的重力势能相同，1位置机械能比2位置时大
D．小球在2 位置的重力势能比1位置时小，且机械能也比1位置时小
6．教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．串联或并联D．无法判断
7．如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来．内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同（）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
8．如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）
A．一定省力 B．一定费力
C．不省力也不费力D．都有可能
9．在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光．要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点．以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）
A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等
10．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
11．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S1、S2都闭合时，可能出现的现象是（）
A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮
12．如图所示，规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1、G2两个物体，比较它们的省力情况和机械效率（不计摩擦），下列说法中正确的是（）
A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率较高
B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率较高
C．若G1＜G2，则F1＞F2，甲的机械效率较高
D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率较高
二、填充题
13．8月15日，北京奥运举重男子85公斤级决赛中，中国选手陆永以394kg的总成绩打破世界纪录，他成功将214kg的杠铃举高2.4m，做了J的功，举起杠铃后保持了4s不动，在这4s内他对杠铃做功的功率是W（g取10N/kg）．
14．在如图所示的电路中，闭合开关s后，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A，则通过L1的电流为A，通过L2的电流为A．
15．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把质量相同的一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，比较两次做功W1W2和机械效率η1η2（选填：“＞”、“＜”或“=”）．
16．如图，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验．若甲乙斜面光滑，则拉力F甲F乙．将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲v乙．
17．如图所示电路中，电源由三节新的干电池串联而成，当开关S闭合时，电压表测的示数为3V，则L1两端电压为V，L2两端电压为V．
18．许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下时，转化
为，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快．（选填“动能”、“重力势能”）
19．比热容是物质的一种特性．用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容（填“相同”或“不同”）．质量均为2kg的铜块[c铜=3.9×102J/（kg•℃）]和铅块[c铅=1.3×102J/（kg•℃）]，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为；若铜块温度升高了100℃，则它的内能增加了J．
20．如图甲装置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看
到，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的能转化为机械能．图
中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的，而下图另一个工作
过程叫冲程．如果该机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内完成个冲
程．
21．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中
（填“a”或“b”）处剪断导线．拆除前起爆器上（填“有”或“没有”）电流通过．
22．如图所示，圣诞树上的使用的小彩灯是（“串”、“并”）联的．如果这串彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中后50只小灯泡都正常发光，测得每只小灯泡的电流为100mA，则电源插头处的电流为A，每只小灯泡两端的电压为V．
23．如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源…”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为安．
24．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为V，L1两端的电压为V．
三、解答题（本项共8题，计47分）
25．完成下列作图：
（1）画出图（1）中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图．
（2）小明家住二楼，正装修房子，她想用如图（2）所示的器材，把材料送到二楼窗口去，请帮她设计好滑轮组的绕绳方法．
（3）在图（3）中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流（L2的电流约为0.4A）．（左L1右L2）
26．用如图所示滑轮组提升重物．人用50N的拉力F，15s内使重为90N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：
（1）动滑轮的重．
（2）人拉绳子做功的功率．
（3）滑轮组的机械效率．
27．太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置，绿色环保．韦逸家的太阳能热水器贮满水时，水的质量为200kg，在晴天时，水温从20℃上升到60℃，水吸收了多少热量？若这些热量由完全燃烧的煤气提供，在不计热量损耗时需要多少m3的煤气？[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值q=4.0×107J/m3．气体完全燃烧放出热量的公式Q放=qV，式中V表示燃烧气体的体积]．
28．如图1，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．1验前，应先调节杠杆在位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出．
根据分析，这组数据中，实验序号为（选填：
是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值（选填：大或小）．
③如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将（选填：变大、变小或保持不变），其原因是．④若某次实验采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因（选填字母）．
A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多
⑤如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力﹣﹣位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图5所示．由图可知金属杆重N．
29．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内．
（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是．②根据图乙可判断出吸热能力强．
（3）本实验采用的物理研究方法是法．
30．小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢？如图所示，他以一支弹簧玩具手枪为实验器材进行了以下探究：
（1）玩具手枪的内部被压缩弹簧伸长时，可以将子弹射出，此时弹簧的能转化成子弹的动能．
有关．
（3）分析数据，进一步得出结论：在相同条件下，枪管与水平面的夹角在度（请填写具体数值）左右时，子弹射程最远．小明由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远．（4）小红同学认为，以上“探究子弹射程与水平夹角θ”实验方案还能再完善，可以进一步获得更准确的结论．你认为小明的方案还能做的改进是：．
31．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分
械效率越．
（2）第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功
（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与有关．（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，额外功（选填“增大”或“减小”）．
32．小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路．
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
（4）测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须．
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或．（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？，为什么？．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是．改
2014-2015学年江苏省扬州市宝应县九年级（上）期中物理试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离
B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力
D．减小阻力臂，省力
【考点】杠杆的应用．
【专题】简单机械．
【分析】利用杠杆平衡条件F1L1=F2L2，阻力和动力臂不变，动力随阻力臂的增大而增大．
【解答】解：在同样的情况下，往剪刀轴O靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由F1L1=F2L2可知，动力会变小，因此可以省力．
故选D．
【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，利用杠杆平衡条件分析问题，要抓住不变的量，根据变化的量进行分析解答．
2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A．对物体加热，物体的温度一定升高
B．物体温度越高，所含有的热量越多
C．物体的温度是0℃，其内能也是零
D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
【考点】温度、热量与内能的关系．
【专题】温度计、熔化和凝固；分子热运动、内能．
【分析】（1）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．
（2）热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同．（3）热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量．
【解答】解：A、晶体在熔化时吸热，但温度不变，该选项不符合题意；
B、热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰，该选项不符合题意；
C、一切物体都具有内能，该选项不符合题意；
D、热传递的条件是物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，符合题意；
故选D．
【点评】本题主要考查学生对：温度、内能、热量关系的理解和掌握．从分析内能和温度、状态的关系，内能和热量的区别，发生热传递的条件去判断．
3．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）
A．
双手摩擦能发热B．
烧水时水温升高
C．
锯木材锯子发烫D．
钻木取火
【考点】热传递改变物体内能．
【专题】应用题．
【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；
（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了，是机械能和内能的转化过程．
【解答】解：A、搓手取暖时两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故A不符合题意；
B、用煤气烧水，属于热传递改变物体内能，故B符合题意；
C、锯木头时锯和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度升高，所以锯条发热，此过程是通过做功改变物体的内能，故C不符合题意；
D、古代的人钻木取火是通过做功，摩擦生热，改变物体的内能，故D不符合题意；
故选：B．
【点评】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的．热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．
4．在如图中的几种情境中，人做了功的是（）
A．
人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中
B．
司机推汽车，纹丝不动
C．
女孩把一箱报纸搬起来
D．
学生背书包在水平路面上匀速前进
【考点】力是否做功的判断．
【专题】功、功率、机械效率．
【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：
1．作用在物体上的力；
2．物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致）；
二者缺一不可．
【解答】解：A、人踢足球一下，球在草地上滚动的过程中，有距离但不受脚的力，故人未做功；故A错误；
B、司机推汽车，纹丝不动；有力但没有距离；故人没有做功；故B错误；
C、女孩把一箱报纸搬起来；有力和距离，且力和距离的方向都向上；故人做了功；故C正确；
D、学生背书包在水平路面上匀速前进；力的方向向上，但距离水平向前；故人没有做功；故D错误；
故选C．
【点评】本题考查了力是否做功的判断方法．
5．频闪照片是研究物体运动的重要手段．通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2 位置的高度一样．下面说法正确的是（）
A．小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用
B．小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同
C．小球在1、2 位置的重力势能相同，1位置机械能比2位置时大
D．小球在2 位置的重力势能比1位置时小，且机械能也比1位置时小
【考点】动能和势能的大小变化；机械能．
【专题】控制变量法；机械能及其转化．
【分析】（1）地面负极的物体一定受到重力作用．
（2）对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定，物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大．
（3）小球在运动过程中，小球和空气之间存在摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，内能增加，所以小球弹跳的高度会越来越低．
（4）机械能包括物体的动能和势能，机械能减小，重力势能相等，动能减小．
【解答】解：A、小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，此时只有重力作用，选项说法错误．BCD、小球在1、2位置的高度相同，质量相同，所以重力势能相同，由于2位置在1位置后面，克服摩擦做功机械能减小．选项B说法错误，选项C说法正确．
故选C．
【点评】对于这类题目要抓住题目的隐含信息，小球弹跳的高度会越来越低，就是明显告诉小球的机械能越来越小，由于高度相同，所以重力势能相同，所以动能在同样的高度时，动能会越来越小．
6．教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．串联或并联D．无法判断
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路．
在并联电路中，各用电器之间是互不影响的，而串联电路中各用电器互相影响．
【解答】解：一只开关同时控制八盏日光灯，当其中任意一盏坏掉后，其它日光灯仍能正常发光，即它们之间的工作互不影响，所以它们之间一定是并联的．
故选B．
【点评】本题考查在并联电路的电压特点，知道并联电路中用电器之间工作时互不影响．
7．如图所示为生活中常用的热水瓶，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞常会跳起来．内燃机的哪个冲程与这一现象的能量转化相同（）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】比热容、热机、热值．
【分析】（1）瓶内热水蒸发产生大量水蒸气，水蒸气膨胀对瓶塞做功，内能转化为机械能；
（2）汽油机的四个冲程中，压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能．
【解答】解：（1）瓶塞跳起来，机械能增大，这是由于暖瓶内气体膨胀做功造成的，水蒸气的内能转化成瓶塞的机械能；
（2）汽油机在做功冲程中，气缸内高温气体膨胀推动活塞做功，内能转化为机械能．
故选C．
【点评】本题从生活中的物品入手，考查热传递的两种方式，注重了物理知识与生活的联系．
8．如图，O为支点，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（）
A．一定省力 B．一定费力
C．不省力也不费力D．都有可能
【考点】杠杆的分类．
【分析】本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离；（2）判断杠杆是否省力的方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆．
【解答】解：由图可知，在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，由于力的方向不确定，所以动力臂也能比阻力臂长，也可能比阻力臂短，还可能相等．
由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可知，该杠杆存在三种可能．即可能为省力杠杆、等臂杠杆或费力杠杆．所以选项A、B、C都不全面，不能选．
故选D．
【点评】本题的解题关键是首先明确动力的方向不确定，无法判断动力臂与阻力臂的长度关系．
9．在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光．要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点．以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）
A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】推理法．
【分析】串联电路中并关在任何一个位置都可以控制整个电路，在并联电路中，开关在干路中时可控制整个电路，而在支路时则只能控制一个支路；串联电路各处电流相同，并联电路干路电流等于
各支路电流之和；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，并联电路各用电器两端电压都等于电源电压．据此可对各选项进行判断．
【解答】解：A、开关能同时控制这两盏灯的亮与灭的，可能是串联，也可能是开关在并联电路的干路中，故不合题意；
B、串联电路中处处电流相等，如果用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等，说明一定是并联电路，故不合题意；
C、并联电路各用电器两端的电压相等，串联电路如果两灯泡是同种规格，其电压也是相等的，故不合题意；
D、用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等，说明它们一定是规格不同的两只灯泡串联，符合题意．
故选D．
【点评】此题中主要考查了串、并联电路中开关的作用、电流规律、电压规律等基本的电路知识，这是我们解决电学问题的基础，是必须熟知的．
10．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
【考点】比热容的概念；热量的计算．
【专题】信息给予题；图析法．
【分析】A、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多，根据公式Q吸=cm（t﹣t0）得出比热容的关系；
B、在纵轴上找一点，保证两种液体升高相同的温度；过这点做横轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做纵轴的平行线，与横轴上有交点，比较甲乙两种液体的加热时间，加热时间长的吸收热量多；
C、用同一热源加热，相同的加热时间，甲乙液体吸收的热量就是相同的；
D、在横轴上找一点，保证加热时间相同；过这点做纵轴的平行线，与甲乙两种液体的图象有交点，再过交点做横轴的平行线，与纵轴上有交点，比较甲乙升高温度的关系．
【解答】解：A、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式Q吸=cm（t﹣t0），质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，所以A是正确的；
B、根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，所以B是错误的；
C、同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，所以C是错误的；。