密卷01-2022年中考化学最后押题密卷(上海专用)(解析版)

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2022年中考化学最后押题密卷01
化学（上海专用）
一、单选题
1~14每题只有 1个正确选项，每题1分，共14分。

1．空气是人类生产活动的重要资源。

下列生活生产中用到的气体来自空气的是
A．用于制造低温环境的He B．用于生产氮肥的NH3
C．用于冶炼金属的CO D．用于发射火箭的燃料H2
【答案】A
【分析】
空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等气体组成的，据此分析。

【详解】
A.用于制造低温环境的He，属于稀有气体来自于空气，符合题意；
B.用于生产氮肥的NH3，不属于空气成分，不符合题意；
C.用于冶炼金属的CO，不属于空气成分，不符合题意；
D.用于发射火箭的燃料H2，不属于空气成分，不符合题意；
答案为：A。

2．新冠肺炎疫情期间，为确保师生健康，学校所采取的保障措施中涉及化学变化的是A．用额温枪测体温B．酒精消毒C．佩戴口罩D．填写健康申报卡【答案】B
【详解】
A.用额温枪测体温，过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B.酒精消毒的过程中酒精能与细菌中蛋白质发生反应，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C.佩戴口罩能将飞沫与空气分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D.填写健康申报卡过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选B。

3．下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是
A．利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B．石墨可用作电极是利用其导电性
C．二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
【答案】A
【详解】
A.活性炭都具有吸附性，但不能吸附可溶性的钙镁化合物，不可以将硬水变成软水，故选项说法错误，符合题意；
B.石墨可用作电极是利用其导电性，故选项说法正确，不符合题意；
C.因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，即利用了密度比空气大这一物理性质，又利用了不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故选项说法正确，不符合题意；
D.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项说法正确，不符合题意。

故选A。

【点睛】
本题考查碳单质的性质与用途、二氧化碳的性质，掌握基础知识即可解答本题的关键。

4．下列物质属于纯净物的是:
A．生铁B．清洁的空气C．蒸馏水D．浓硫酸
【答案】C
【详解】
A. 生铁是铁的合金，含有铁、C等物质，属于混合物，故A不正确；
B. 清洁的空气含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故B不正确；
C. 蒸馏水就是水，是纯净物，故C正确；
D. 浓硫酸含有水和硫酸，属于混合物，故D不正确。

故选：C。

5．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是
A．食盐B．芝麻油C．苏打D．白醋
【答案】B
【详解】
A.食盐放入水中，充分搅拌，能形成均一、稳定的混合物，得到溶液；
B.芝麻油放入水中，充分搅拌，不能形成均一、稳定的混合物，得不到溶液；
C.苏打放入水中，充分搅拌，能形成均一、稳定的混合物，得到溶液；
D.白醋放入水中，充分搅拌，能形成均一、稳定的混合物，得到溶液；
答案：B。

6．实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的的是
A．铁丝在氧气中燃烧B．氯酸钾制氧气
C．收集二氧化碳D．测定瓶内氧气体积
【答案】D
【详解】
A.铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成黑色固体，应该在瓶中放少量水防止生成物溅落炸裂集气瓶，错误；
B.氯酸钾制氧气为固体加热反应，图中装置错误，错误；
C.收集气体，导管应该伸入集气瓶底部，错误；
D.氧气体积约占空气体积的五分之一；磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；正确；
故选D。

7．氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是
A．石灰石B．熟石灰C．苛性钠D．纯碱
【答案】B
【详解】
A.石灰石的主要成分是碳酸钙，不合题意；
B.熟石灰是氢氧化钙的俗称，符合题意；
C.苛性钠是氢氧化钠的俗称，不合题意；
D.纯碱是碳酸钠的俗称，不合题意。

故选B。

8．物质用途错误的是
A．干冰：作制冷剂B．稀有气体：作电光源C．金刚石：作电极
D．氢气：作燃料
【答案】C
A.干冰升华吸热，能使周围温度降低，可作制冷剂，不符合题意；
B.稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，不符合题意；
C.金刚石不具有导电性，不能作电极，符合题意；
D.氢气具有可燃性，可作燃料，不符合题意。

故选C 。

9．分类是学习化学的重要方法，下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是 A ．五氧化二磷、汽水、乙酸
B ．氧化镁、加碘食盐、碳酸钙
C ．氧气、稀盐酸、乙醇
D ．干冰、液氮、蛋白质 【答案】A
【详解】
、五氧化二磷是由P 、O 元素组成的化合物，属于氧化物；汽水是由碳酸、水等混合而成，属于混合物；乙酸含碳元素，属于有机物，符合题意；
B.氧化镁是由Mg 、O 元素组成的化合物，属于氧化物；加碘食盐是由氯化钠、碘酸钾等混合而成，属于混合物，碳酸钙虽然含碳元素，但是属于无机物，不符合题意；
C.氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，稀盐酸是由氯化氢和水混合而成，属于混合物；乙醇含碳元素，属于有机物，不符合题意；
D.干冰是固体二氧化碳，是由C.O 元素组成的化合物，属于氧化物；液氮是液态氮气，是由同种物质组成，属于纯净物；蛋白质含碳元素，属于有机物，不符合题意。

故选A 。

10．硝酸铵是一种重要的氮肥，能促进植物茎叶生长，但硝酸铵固体不稳定，受热易分解，可能会引发爆炸。

如43
22>3002NH NO 2X 4H O +O ↑↑↑℃十 ，则X 物质是 A ．N 2
B ．NH 3
C ．NO
D ．NO 2 【答案】A
【详解】
化学反应前后原子种类和个数不变。

反应前有4N 、8H 、6O ，反应后除2X 外有8H 、6O ，所以2X 中有4N ，X 为N 2。

故选A 。

11．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载“信州铅山有苦泉，流以为涧。

挹其水熬之，则成胆矾（CuSO 4·5H 2O ），烹胆矾则成铜，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。

下列叙述错误的是 A ．“苦泉”中含有溶质CuSO 4
B ．“挹其水熬之”利用了蒸发结晶原理
C ．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的过程中发生置换反应
D ．“挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜”只发生分解反应
【详解】
A.挹其水熬之，则成胆矾，说明“苦泉”中含有溶质硫酸铜，不符合题意；
B.“挹其水熬之”，是蒸发溶剂获得晶体，利用了蒸发结晶的原理，不符合题意；
C.“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的过程，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；
D.“烹胆矾则成铜”，不仅发生了硫酸铜逐步分解生成铜的分解反应，还发生了铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜的置换反应，符合题意。

故选D 。

12．你认为下列化学方程式符合题意、书写正确，且基本反应类型也正确的是
A ．验证铜的活动性比银强 2Cu+2AgCl=CuCl +2Ag 置换反应
B ．检验二氧化碳气体 ()2322Ca OH +CO CaCO +H O =↓ 复分解反应
C ．用氢氧化铝中和胃酸 ()3232Al OH +6HCl=2AlCl +3H O 中和反应
D ．钟乳石形成的反应 ()33222Ca HCO =CaCO +H O+CO ↓↑ 分解反应
【答案】D
【详解】
A. 氯化银属于沉淀，所以铜不会与其反应，选项不符合题意。

B.二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，不符合复分解反应：价不变双交换的特点，所以不属于复分解反应，选项不符合题意。

C.酸碱中和反应不属于四大基本反应类型，选项不符合题意。

D.钟乳石形成的反应，由一种物质反应生成多种物质，所以属于分解反应，选项符合题意。

故选：D 。

13．现有一杯含有三种溶质的无色溶液，关于该溶液中所含溶质的猜测，合理的是 A ．H 2SO 4.Na 2SO 4.KNO 3
B ．H 2SO 4.NaOH 、NaCl
C ．Na 2CO 3.NaCl 、HCl
D ．KNO 3.NaCl 、CuSO 4 【答案】A
【分析】
根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则不能在同一溶液中大量共存.本题还要注意是无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。

【详解】
A.H2SO4.Na2SO4.KNO3均为无色溶液，且两两之间不发生化学反应，选项A正确；
B.H2SO4.NaOH、NaCl均为无色溶液，但H2SO4和NaOH会发生酸碱中和反应生成Na2SO4和H2O;选项B错误；
C.Na2CO3.NaCl、HCl均为无色溶液，但Na2CO3和HCl会发生酸碱中和反应生成NaCl、CO2和H2O；选项C错误；
D.KNO3.NaCl、CuSO4中CuSO4为蓝色溶液，选项D错误；
故选：A。

【点睛】
本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水，还要注意特定离子的颜色。

14．下列实验的现象与对应结论均正确的是
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】
A.活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附色素，故向红墨水中加入活性炭，红色褪去，不符合题意；
B.一氧化碳具有还原性，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变红，不符合题意；
C.氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，滴加稀盐酸，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡，说明氢氧化钠已经变质，不能说明全部变质，不符合题意；
D.向CuSO4溶液中分别插入铁片和银片，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明铁比铜活泼，银与硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，可以得出金
属活动性顺序为：Fe＞Cu＞Ag，符合题意。

故选D。

15-17每题有1-2个正确选项，每题2分，共6分。

有2个正确选项的，选对1个得1分，多选或错选得0分。

15．要区分二氧化碳、氧气两瓶无色气体，下列方法中不可行的是
A．加入适量氢氧化钠溶液
B．加入适量澄清石灰水
C．加入适量紫色石蕊试液
D．将燃着的木条伸入瓶内
【答案】A
【详解】
A.加入适量的氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，无明显现象，氧气和氢氧化钠不反应，无明显现象，现象相同，无法区分，符合题意；
B.加入适量澄清石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，产生白色沉淀，氧气和氢氧化钙不反应，无明显现象，现象不同，可以区分，不符合题意；
C.加入适量紫色石蕊试液，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，氧气和紫色石蕊试液不反应，无明显现象，现象不同，可以区分，不符合题意；
D.将燃着的木条伸入瓶中，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，现象不同，可以区分，不符合题意。

故选A。

16．烟气含O2.SO2.NO x，用尿素[CO（NH2）2]溶液吸收可脱硫脱硝。

吸收处理后的尾气通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，并得到不燃烧也不支持燃烧的单质气体。

下列有关说法错误的是
A．烟气大量排放将会导致“酸雨”B．处理后的尾气中含有CO
C．尾气中的单质气体为氮气D．烟气处理过程，尿素不参与反应
【答案】BD
【分析】
由题意可知，烟气用尿素吸收后，产生的尾气通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，并得到不燃烧也不支持燃烧的单质气体，则说明尾气中含有二氧化碳氮气。

【详解】
A.二氧化硫和氮氧化物在溶于水后形成酸性溶液，容易形成酸雨，故A正确；
B.由分析可知，尾气中含有二氧化碳和氮气，不含一氧化碳，故B错误；
C.由题意和质量守恒定律，尾气中含有不燃烧也不支持燃烧的单质气体为氮气，故C正确；
D.根据题意，烟气处理后得到的尾气中含有二氧化碳和氮气，根据碳元素守恒，则尿素必定参与反应，故D错误；
故选BD。

17．下列图象不能正确反映其变化过程的是
A．向氢氧化钠溶液中加水
B．向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中加入过量的稀硫酸
D．分别向相同质量的镁粉和锌粉中加入过量的稀盐酸
【答案】AD
【详解】
A.氢氧化钠加水，碱性减弱，溶液pH减小，但始终是碱性，溶液pH不可能小于7，图象不正确，符合题意；
B.加入氢氧化钠先和盐酸反应，故溶液酸性减弱，溶液pH增大，当把盐酸反应完，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁成和氯化钠，溶液为中性，故pH=7，当把氯化镁反应完，加入氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，图象正确，不符合题意；
C.加入稀硫酸同时和氢氧化钾和硝酸钡反应，故加入硫酸即产生沉淀，当把硝酸钡反应完全，沉淀不再产生，图象正确，不符合题意；
D.刚开始加入的盐酸较少，能够完全反应，产生氢气的质量由盐酸决定，盐酸质量相同，产
生氢气质量相同；最终盐酸过量，产生氢气质量由金属决定，24份质量的镁产生2份质量的氢气，65份质量的锌产生2份质量的氢气，故最终镁产生氢气质量较多；图象不正确，符合题意。

故选AD 。

二、综合题（本大题共4题，共30分）
18．第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至20日在北京顺利举行，践行了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念，举办了一届“有特色、高水平”的奥运会。

(1)绿色奥运：冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，实现“零排放”的原因是______。

(2)科技奥运：哈工大团队实现把“水立方”与“冰立方”自由切换，同时具备开展水上、冰上运
动及各类大型活动的能力。

“水立方”使用的四氟乙烯聚合物薄膜属于______（填字母）材料。

A ．有机高分子
B ．复合
C ．金属
D ．无机非金属
(3)人文奥运：反对运动员使用违禁药品。

乙基雌烯醇（C 20H 32O ）是一种违禁药品，它是由______种元素组成，其中碳、氢、氧的质量比为______。

【答案】(1)氢气燃烧后的产物是水
(2)A
(3) 三##3 1521：：
(1)
氢气燃烧后生成的是水，无污染，故填：氢气燃烧后的产物是水；
(2)
四氟乙烯聚合物属于有机高分子材料，故填：A ；
(3)
根据乙基雌烯醇的化学式可知，它是由碳元素、氢元素和氧元素组成，一共含有三种元素，故填：三或3；其中碳、氢、氧的质量比为：()()1220:132:1615:2:1⨯⨯=。

19．许多城市已经开始使用纸制的食品袋代替一次性塑料包装袋，同学们经过查阅资料，得知食品袋的组成中含有碳元素和氢元素，请选择以下实验装置进行验证：
(1)你所选择的实验装置的连接顺序是：纯氧→a→_______→_______→_______→_______ (用A.b 等符号表示)。

(2)通过上述实验证明塑料袋中含有碳、氢元素后，同学们想进一步验证塑料的组成，称取7.0 g塑料样品后，你所选择的实验装置的速接顺序是：纯氧
→a→_______→_______→_______→_______ (用A.b等符号表示)。

按正确的步骤实验后发
现氢氧化钠溶液、浓硫酸装置分别增重22.0 g、9.0 g，则该塑料中___(“含”或“不含”)氧元素，塑料分子碳、氢原子的个数比为__________。

(3)实验中选择纯氧而不选用空气的原因是________。

【答案】(1)b c i h
(2)f g e d不含1:2
(3)防止空气中的二氧化碳、水蒸气对实验结果的干扰
(1)
纸袋燃烧后生成的气体通过A.b进入无水硫酸铜中，若无水硫酸铜变蓝色，则说明生成了水，进一步说明纸袋中含有氢元素；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通过c导出的气体再进入澄清石灰水中，为使气体与石灰水充分反应，气体长进短出，如果澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，进一步说明纸袋中含有碳元素，因此实验装置的连接顺序是a→b→c→i→h，故填：b；c；i；h；
(2)
纸袋燃烧后生成的气体通过A.f进入浓硫酸中，根据浓硫酸增重的质量，测出纸袋中含有氢元素质量，通过g导出的气体再进入氢氧化钠溶液中，为使气体与氢氧化钠充分反应，气体长短出，根据氢氧化钠增重的质量，测出纸袋中含有碳元素质量，因此实验装置的连接顺序是a→f→g→e→d；氢氧化钠溶液、浓硫酸装置分别增重22.0g、9.0g，说明生成二氧化碳的
质量为22.0g，生成水的质量为9.0g，二氧化碳中碳元素质量为22.0g×
12
12162
+⨯
×100%=6g，
水中氢元素质量为9.0g×
12
1216
⨯
⨯+
×100%=1g，生成物中碳元素和氢元素的质量和为6g+1g=7g，
根据质量守恒定律可知，塑料样品不含氧元素；塑料分子碳、氢原子的个数比为6g
12
:
1g
1
=1:2，
故填：f；g；e；d；不含；1:2；
(3)
空气中的水蒸气和二氧化碳也能使无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊，所以实验中选择纯氧而不选用空气的原因是：防止空气中的二氧化碳、水蒸气对实验结果的干扰，故填：防止空气中的二氧化碳、水蒸气对实验结果的干扰。

20．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

在充分利用空气资源和海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，模拟流程如图。

请回答下列问题：
(1)纯碱的化学式为_______。

(2)粉碎贝壳的目的是_______。

(3)分离液态空气法制得氮气，利用的是液氮的_______低。

(4)完成操作a所需要的玻璃仪器是_______ (填一种即可)。

(5)反应①的化学方程式为_______，反应①的基本反应类型为_______。

(6)写出NH4Cl的一种用途_______。

(7)上述流程中除NH3外还可循环利用的物质有_______。

【答案】(1)Na2CO3
(2)增大反应物之间的接触面积，加快化学反应的速率
(3)沸点
(4)漏斗(或烧杯或玻璃棒)
(5)CaCO3高温
CaO+CO2↑分解反应
(6)用作氮肥
(7)二氧化碳##CO2
(1)
纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3，故答案为：Na2CO3；
(2)
将粉碎贝壳的目的是增大反应物之间的接触面积，加快化学反应的速率；故答案为：增大反应物之间的接触面积，加快化学反应的速率；
(3)
液氮的沸点是-196①，液氧的沸点是-183①，分离液态空气法制得氮气，利用的是液氮的沸点低；故答案为：沸点；
(4)
操作a是分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，所需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒；故答案为：漏斗（或烧杯或玻璃棒）；
(5)
反应①是高温煅烧贝壳，主要成分CaCO 3，高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为32CaCO CaO+CO ↑高温，反应①是碳酸氢钠在加热的条件下分解生成碳酸钠、水和
二氧化碳，符合“一变多”特征，基本反应类型为分解反应，故答案为：
32CaCO CaO+CO ↑高温；
分解反应；
(6) NH 4Cl 含有农作物生长需要的N 、P 、K 三种营养元素中的氮元素，故可用作氮肥，故答案为：用作氮肥；
(7)
在流程图中，二氧化碳和氨气既是反应物也是生成物，上述流程中可以循环利用的物质除了NH 3外，还有二氧化碳，故答案为：二氧化碳或CO 2。

21．我国大部分地区所降酸雨主要原因是居民和工厂燃烧含硫的煤的某些工厂，生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而生成的某化学兴趣小组想探究某一地区的酸雨的酸碱度，探究过程如下：
[猜想与假设]：雨水的pH 可能为：______5.6（填“大于”、“小于”或“等于”）。

[设计实验]：为测定某雨水是否属于酸雨，应选用______（填序号）。

A ．紫色石蕊试液
B ．无色酚酞试液
C ．pH 试纸
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH 试纸在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH 试纸上，把试纸显示颜色与标准比色卡比较。

乙同学：取pH 试纸在玻璃片上，先用蒸馏水将pH 试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH 试纸上，把试纸显示颜色与标准比色卡比较。

[结论与分析]：两位同学中操作正确的是______同学，指出另一位同学操作错误：______，这样操作造成的后果：______。

[交流与反思]：酸雨造成危害很大，如______（任写一种）。

考考你：某兴趣小组实验后，发现实验桌上有两瓶药品，一瓶固体，另一瓶为液体，设计以下实验：如图，若把液体滴入瓶中，发现U 型管中，a 液面下降，根据所学内容完成下列问题
（1）液体：______，固体______。

（2）液体：______，固体______（填不同类别物质）。

【答案】小于C甲乙同学先用蒸馏水将pH试纸润湿pH偏大（或测定结果偏大）腐蚀建筑物（合理即可）过氧化氢溶液二氧化锰稀盐酸碳酸钙
【详解】
[猜想与假设]：酸雨是pH小于5.6的降水，故答案为：小于；
[设计实验]：因为酸雨的pH小于5.6，是和数值相关，pH试纸可粗略的测出溶液的pH，而紫色石蕊试液、无色酚酞试液只能判断溶液的酸碱性，与数值无关，只有C符合题意，故答案为：C；
[结论与分析]：测量溶液的pH的正确操作方法是：取pH试纸在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示颜色与标准比色卡比较，所以甲同学的操作正确；乙同学错在先用蒸馏水将pH试纸润湿，相当于将待测液稀释，使雨水的酸性变弱，导致pH偏大，故答案为：甲；乙同学先用蒸馏水将pH试纸润湿；pH偏大（或测定结果偏大）；[交流与反思]：酸雨中主要含有硫酸或硝酸等物质，根据酸的性质，可推测其能腐蚀建筑物、使植物枯萎、可使土壤酸化等，故答案为：腐蚀建筑物（合理即可）；
考考你：由题干的实验现象：发现U型管中，a液面下降，说明反应瓶内的压强变大，所以反应瓶内可能有气体产生，固体和液体可在室温下反应产生气体的物质有：稀盐酸与碳酸盐反应生成二氧化碳气体、锌粒与稀硫酸反应生成氢气、过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气等，同时稀盐酸属于酸，碳酸盐属于盐，锌粒属于金属单质、过氧化氢属于非金属氧化物、二氧化锰属于金属氧化物，只要符合要求即可，故答案为：过氧化氢（或H2O2）；二氧化锰（或MnO2）；稀盐酸（或HCl）；碳酸钙（或CaCO3）。