小学语文二年级《玲玲的画》课文小练习含答案

小学语文二年级《玲玲的画》练习
姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________
一、组词。

1. 画（）（）（）
2. 脏（）（）（）
3. 想（）（）（）
答案：
1. 画（画画）（图画）（油画）
2. 脏（弄脏）（脏乱）（干净与脏）
3. 想（想法）（想象）（思考）
二、写出带有下列偏旁的字。

1. 氵（）（）（）
2. 犭（）（）（）
3. ⺮（）（）（）
答案：
1. 氵（江）（河）（海）
2. 犭（狗）（猫）（狼）
3. ⺮（笔）（笛）（笋）
三、根据课文内容填空。

1. 玲玲满意地端详着自己画的《____________》，这幅画明天就要参加评奖了。

答案：我家的一角
2. 水彩笔“叭”的一下掉到了纸上，___________，玲玲哇地哭了起来。

答案：把画弄脏了
四、选择题。

1. 玲玲的画被什么弄脏了？（）
A. 铅笔
B. 水彩笔
C. 蜡笔
答案：B
2. 玲玲最后是怎么做的，使得画看上去更好了？（）
A. 放弃重画
B. 在弄脏的地方画了一只小花狗
C. 哭泣不止
答案：B
五、连线题。

满意的观察
仔细的笑容
高兴的说
答案：
满意的-笑容
仔细的-观察
高兴的-说
六、用下列词语造句。

1. 连忙……
___________________________________________________________ 答案：看到妈妈回来了，我连忙跑过去开门。

2. 又……又……
___________________________________________________________ 答案：小花狗又可爱又聪明，大家都很喜欢它。

七、回答问题。

1. 玲玲在画画时遇到了什么问题？她是如何解决这个问题的？
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答：玲玲在画画时遇到了水彩笔不小心把画弄脏的问题。

她通过在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地解决了这个问题，使得画看上去更好了。

2. 从这个故事中，你学到了什么道理？
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答：从这个故事中，我学到了“好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”的道理。