实行自主安全管理 成立长效安全机制经验材料(精选多篇)

实行自主安全管理成立长效安全机制经验材料(精选多篇)避免事故发生、实现安全化是社会、集体和个人追求的永恒主题，对于xx厂这样一个持续性作业集体而言，安全的地位显得尤其突出。

如何推动安全管理、成立长效安全机制，一直是各级管理人员探索的主题。

xx厂主要承担公司水、电、紧缩空气的供给及污水处置任务。

其主要特点如下:(1)点多面广、地域分散；(2)单人职守职位多、检修作业流动性强；(3)特种作业人员和特种设备比重大；(4)员工任何一处操作失误都极可能造成人身伤亡和重大设备事故。

这些特点决定了安全工作的艰巨性和复杂性。

单纯地依托各级管理人员抓安全、依托部份工作能力强的员工来推动安全，难于确保各职位长期维持安全状态，只有依托全厂员工的一路尽力，发挥团队管理力量，推行自主安全管理，实现由“强迫型”向“自主型”管理模式的转变，才能真正成立长效安全机制，确保安全生产的长期稳定。

自主安全管理，就是将员工对安全的需求、对生命的关爱转化成员工对各类安全制度的自觉遵守，依托全部员工的自主性、能动性管理好安全工作。

就我厂而言，实行自主安全管理，重点是构筑安全管理的“五道防线”。

一、组织防线完整的“组织防线”是实行自主安全管理的保障。

咱们在构筑安全管理的“组织防线”时，必需改变由安全监督部门唱独脚戏的弱势局面；克服安全生产、人人有责，而结果是三个僧人没水喝的现象，实现归口型单一管理向多口、多层次型管理转变。

我厂的“组织防线”包括四个层次的管理闭环：员工个体层管理闭环、以职位（班组）为单位的生产单元层管理闭环、以车间（科室）为单位的车间层管理闭环和分厂层管理闭环。

在生产进程中，各管理层按照上一层的安全计划和管理要求，自我检查、修正安全工作中出现的各类误差，自主地管理好本层次的安全工作；自觉地完本钱层次的管理目标。

其中：操作行为的安全化主要由员工个体层管理闭环保证，通过员工安全许诺和员工间的互保、联保等一系列手腕，促使员工自觉遵守各项规章制度；自觉执行职位动作标准；自主进行危险源辨识和事故隐患查找等，确保“四不伤害”。

设备的本质化安全主要由设备管理闭环（科室层）保证，通过设备点检和无泄漏管理等手腕及时发现、消除设备的不安全隐患。

作业环境的安全化主要由生产单元层、车间层管理闭环保证等。

二、思想防线思想是行动的先导，员工的一切生产活动都受到主观意识的支配和制约。

因此，构筑牢固的“思想防线”是实行自主安
全管理的关键。

当前，部份员工仍停留在“逼我安全”的层次上，他们意识不到安全规程、安全制度是前人用鲜血和生命为代价换来的，工作中麻痹大意，经验主义、走捷径思想严重，他们执行制度是为了应付检查、是领导的强逼，这也是实现自主安全管理的最大障碍。

要改变这种现状，首先要通过开展多种形式的安全活动，让全部员工（特别是安全意识差的员工）从一路起血淋淋的安全事故、一串串令人震憾的事故数据中感受安全，从同行业、同工种的事故案例和资料中体验习惯性、经验性违章及其危害性。

其次，要引导员工正确理解公司安全理念的内涵，真正掌握其精髓，在工作中切实依照理念办事。

第三，安全管理者应随时随地掌握员工思想动态，按照其思想转变及成因制定切实可行的预防、防范办法，把不安全苗头完全抹杀在萌芽状态。

3、自我防线员工自我防范意识、防范技术的提高是实行自主安全管理的基础。

管理者不可能不时、事事都亲临作业现场，只有全部员工成立牢固的“自我防线”，才能真正成立长效安全机制，这也是企业安全教育活动的首要目的。

分厂、车间安全教育要改变过去那种经验式、过场式、文件宣读式的安全教育方式，成立长期、系统的安全教育机制，克服教育范围片面、培训内容缺乏针对性和实用性、考核水分重等短处。

例如：推行资质认证方式的安全教育模式—“全员安全考核上岗制”，就是一种科学、实用的安全教育模式，它要求员工上岗必需取得本职位从业安全资质并通过一年一次的复审教育和考核，有利于促使全部员工通过学习自觉地构筑安全“自我防线”，并在工作中取得持续增强。

班组周安全学习是提高员工自我防范意识、防范技术的一条有效的途径，也是最容易步入“形式、作假”的学习活动。

其主要原因是过量的文件、发言学习，影响了员工参加学习的热情和自主性。

因此,要引导班组采取员工喜闻乐见、形式多样的学习方式，结合本职工作开展学习活动，注重内容的务实性和多样性。

通过结合具体的生产作业探讨工作准备、危险预知、安措配置、事故应急等与员工作业安全息息相关的内容，来调动员工自主参与班组周安全学习踊跃性。

推行班组“动态安全员管理制度”，也是提高员工自我防范意识、防范技术的一种有效手腕，班组员工轮流担任安全员，让所有一线员工都能在安全员的职位上取得锻炼，必将使全部一线员工的安全责任心、安全使命感和安全素质取得迅速提高。

4、制度防线对一个集体来讲，制度是前提，管理是手腕。

通过近十年的尽力，咱们已经制定了各项安全管理
制度。

但制度存在间隙和漏洞；某些方面职责、责任不明；制度管控不严，执行时水分重；执行进程中专抓工人，不罚管理干部等问题的存在严重阻碍了管理制度的落实，也丧失了制度的威严。

因此，实现自主安全管理首先应成立完备的“制度防线”。

在制度成立的成立和完善工作中，应注意以下几点：首先，要健全各项管理制度。

通过制度详细界定各管理层的责任、权利和义务，让全部员工明白在安全生产中该干什么、该怎么干、何时干和干错会怎么样等等。

其次，在成立、健全各项管理制度的进程中，要遵循“横线到边、纵线到底，职责不交叉重叠”；“谁直管、谁负责；谁监督、谁负责；谁检查、谁负责；谁审批、谁负责；上级查出问题由其直属下级负责”的原则，确保安全工作不时有人自觉去管、事事有人主动去问。

第三，在成立、健全各项管理制度的进程中，要充分结合本厂的生产实际，依照“教育为主、惩罚为辅” 的原则，追求制度的人性化、可操作性和久远性。

员工是各项管理制度的执行者，也是咱们弄好安全工作的根本。

过急和过于苛刻的管理制度，不仅其可操作性受到影响，也会挫伤员工参与管理的热情。

五、监督防线自主管理不是放纵管理。

员工安全素质良莠不齐或一时的工作失误，是一个不可回避的现实。

因此，必需依托制订完善的监督、检查和问责制度来构筑“监督防线”, 通过“监督防线”来确保员工的工作失误取得及时发现和修正，避免员工个人失误致使安全大厦的倒塌。

“监督防线”的内容主要涉及：员工之间的自觉监督、各安全管理层的自主监督、管理层之间的彼此监督和各管理层对危险作业的主动监督等。

在公司安全数门的指导下，通过全厂员工两年多的一路尽力，广大员工的安全意识、安全态度发生了质的转变，安全知识、安全技术和关心安全、参与管理的热情取得了有效提高；上述“五道防线”初步形成；目前正在推行的“动态安全员管理制度”已取得明显实效。

咱们有理由相信：全部员工具有本职位班组安全员素质之时，即是实现自主安全管理、成立长效安全机制之日。

第二篇：实行自主安全管理成立长效安全机制经验材料
实行自主安全管理成立长效安全机制经验材料
避免事故发生、实现安全化是社会、集体和个人追求的永恒主题，对于**厂这样一个持续性作业集体而言，安全的地位显得尤其突出。

如何推动安全管理、成立长效安全机制，一直是各级管理人员探索的主题。

**厂主要承担公司水、电、紧缩空气的供给及污水处置任务。

其主要特点如下:
(1)点
多面广、地域分散；
(2)单人职守职位多、检修作业流动性强；
(3)特种作业人员和特种设备比重大；
(4)员工任何一处操作失误都极可能造成人身伤亡和重大设备事故。

这些特点决定了安全工作的艰巨性和复杂性。

单纯地依托各级管理人员抓安全、依托部份工作能力强的员工来推动安全，难于确保各职位长期维持安全状态，只有依托全厂员工的一路尽力，发挥团队管理力量，推行自主安全管理，实现由“强迫型”向“自主型”管理模式的转变，才能真正成立长效安全机制，确保安全生产的长期稳定。

自主安全管理，就是将员工对安全的需求、对生命的关爱转化成员工对各类安全制度的自觉遵守，依托全部员工的自主性、能动性管理好安全工作。

就我厂而言，实行自主安全管理，重点是构筑安全管理的“五道防线”。

一、组织防线
完整的“组织防线”是实行自主安全管理的保障。

咱们在构筑安全管理的“组织防线”时，必需改变由安全监督部门唱独脚戏的弱势局面；克服安全生产、人人有责，而结果是三个僧人没水喝的现象，实现归口型单一管理向多口、多层次型管理转变。

我厂的“组织防线”包括四个层次的管理闭环：员工个体层管理闭环、以职位（班组）为单位的生产单元层管理闭环、以车间（科室）为单位的车间层管理闭环和分厂层管理闭环。

在生产进程中，各管理层按照上一层的安全计划和管理要求，自我检查、修正安全工作中出现的各类误差，自主地管理好本层次的安全工作；自觉地完本钱层次的管理目标。

其中：操作行为的安全化主要由员工个体层管理闭环保证，通过员工安全许诺和员工间的互保、联保等一系列手腕，促使员工自觉遵守各项规章制度；自觉执行职位动作标准；自主进行危险源辨识和事故隐患查找等，确保“四不伤害”。

设备的本质化安全主要由设备管理闭环（科室层）保证，通过设备点检和无泄漏管理等手腕及时发现、消除设备的不安全隐患。

作业环境的安全化主要由生产单元层、车间层管理闭环保证等。

二、思想防线
思想是行动的先导，员工的一切生产活动都受到主观意识的支配和制约。

因此，构筑牢固的“思想防线”是实行自主安全管理的关键。

当前，部份员工仍停留在“逼我安全”的层次上，他们意识不到安全规程、安全制度是前人用鲜血和生命为代价换来的，工作中麻痹大意，经验主义、走捷径思想严重，他们执行制度是为了应付检查、是领导的强逼，这也是实现自主安全管理的最大障碍。

要改变这种现状，首先要通过开展多种形式的安全活动，让全部员工（特别是安全意识差的员工）从一路起血淋淋的安全事故、一串串令人震憾的事故数据中感受安全，从同行业、同工种的事故案例和资料中体验习惯性、经验性违章及其危害性。

其次，要引导员工正确理解公司安全理念的内涵，真正掌握其精髓，在工作中切实依照理念办事。

第三，安全管理者应随时随地掌握
员工思想动态，按照其思想转变及成因制定切实可行的预防、防范办法，把不安全苗头完全抹杀在萌芽状态。

3、自我防线
员工自我防范意识、防范技术的提高是实行自主安全管理的基础。

管理者不可能不时、事事都亲临作业现场，只有全部员工成立牢固的“自我防线”，才能真正成立长效安全机制，这也是企业安全教育活动的首要目的。

分厂、车间安全教育要改变过去那种经验式、过场式、文件宣读式的安全教育方式，成立长期、系统的安全教育机制，克服教育范围片面、培训内容缺乏针对性和实用性、考核水分重等短处。

例如：推行资质认证方式的安全教育模式—“全员安全考核上岗制”，就是一种科学、实用的安全教育模式，它要求员工上岗必需取得本职位从业安全资质并通过一年一次的复审教育和考核，有利于促使全部员工通过学习自觉地构筑安全“自我防线”，并在工作中取得持续增强。

班组周安全学习是提高员工自我防范意识、防范技术的一条有效的途径，也是最容易步入“形式、作假”的学习活动。

其主要原因是过量的文件、发言学习，影响了员工参加学习的热情和自主性。

因此,要引导班组采取员工喜闻乐见、形式多样的学习方式，结合本职工作开展学习活动，注重内容的务实性和多样性。

通过结合具体的生产作业探讨工作准备、危险预知、安措配置、事故应急等与员工作业安全息息相关的内容，来调动员工自主参与班组周安全学习踊跃性。

推行班组“动态安全员管理
制度”，也是提高员工自我防范意识、防范技术的一种有效手腕，班组员工轮流担任安全员，让所有一线员工都能在安全员的职位上取得锻炼，必将使全部一线员工的安全责任心、安全使命感和安全素质取得迅速提高。

4、制度防线
对一个集体来讲，制度是前提，管理是手腕。

通过近十年的尽力，咱们已经制定了各项安全管理制度。

但制度存
在间隙和漏洞；某些方面职责、责任不明；制度管控不严，执行时水分重；执行进程中专抓工人，不罚管理干部等问题的存在严重阻碍了管理制度的落实，也丧失了制度的威严。

因此，实现自主安全管理首先应成立完备的“制度防线”。

在制度成立的成立和完善工作中，应注意以下几点：
首先，要健全各项管理制度。

通过制度详细界定各管理层的责任、权利和义务，让全部员工明白在安全生产中该干什么、该怎么干、何时干和干错会怎么样等等。

其次，在成立、健全各项管理制度的进程中，要遵循“横线到边、纵线到底，职责不交叉重叠”；“谁直管、谁负责；谁监督、谁负责；谁检查、谁负责；谁审批、谁负责；上级查出问题由其直属下级负责”的原则，确保安全工作不时有人自觉去管、事事有人主动去问。

第三，在成立、健全各项管理制度的进程中，要充分结合本厂的生产实际，依照“教育为主、惩罚为辅”的原则，追求制度的人性化、可操作性和久远性。

员工是各项管理制度的执行者，也是咱们弄好安全工作的根本。

过急和过于苛刻的管理制度，不仅其可操作性受到影响，也会挫伤员工参与管理的热情。

五、监督防线好范文版权所有
自主管理不是放纵管理。

员工安全素质良莠不齐或一时的工作失误，是一个不可回避的现实。

因此，必需依托制订完善的监督、检查和问责制度来构筑“监督防线”,通过“监督防线”来确保员工的工作失误取得及时发现和修正，避免员工个人失误致使安全大厦的倒塌。

“监督防线”的内容主要涉及：员工之间的自觉监督、各安全管理层的自主监督、管理层之间的彼此监督和各管理层对危险作业的主动监督等。

在公司安全数门的指导下，通过全厂员工两年多的一路尽力，广大员工的安全意识、安全态度发生了质的转变，安全知识、安全技术和关心安全、参与管理的热情取得了有效提高；上述“五道防线”初步形成；目前正在推行的“动态安全员管理制度”已取得明显实效。

咱们有理由相信：全部员工具有本职位班组安全员素质之时，即是实现自主安全管理、成立长效安全机制之日。

第三篇：煤矿严格管理成立长效安全机制经验材料
煤矿严格管理成立长效安全机制经验材料
近几年来，某矿以机制管安全，以管理强安全，踊跃探索成立安全生产长效的工作机制，做到成立制度一以贯之，落实制度锲而不舍，实现了安全生产形势的持续稳定，质量标准化维持集团公司领先位置。

一、创新管理机制，强化责任意识
一是推行工程质量永久负责制。

矿对全岩锚喷巷道、大型固定
设备安装等实行工程质量永久负责制，由总调或施工单位在施工现场制作施工铭牌，标明施工单位、日期和施工负责人。

施工结束后，由总调、安监等职能部门严格标准、联手验收，成立详细的记录台帐。

凡后期因施工质量差而造成巷道失修、安装质量差造成事故，影响安全的，不论何年何月施工的，不论责任人工作职位是不是变更，都追究其责任，给予惩罚。

２００１年１１月份，部门管理人员发现负７４４甩道处喷体开裂，有两处锚杆角度小，喷浆厚度不够。

经查实是原掘进二区于１９９９年４月份施工的，虽然这个单位已撤销，干部已经变更，矿仍是按照规定，对原施工单位的党政技主管进行了惩罚，并在全矿通报。

这一制度的实施，既增强了施工单位抓好质量的责任心，又提高了施工工程的安全靠得住程度。

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二是实施重点工程安全质量监理制。

矿强化职能部门的责任，把安全管理的重点放在现场。

凡是采煤工作面拆除、安装、初放、掘进透窝等重点工程，施工方案必需经总调、安监、机电、通风、施工单位等单位负责人现场会审后，集体讨论研究决定。

在施工进程中，参加研究制定施工方案的部门各选派一名有经验的专业人员盯在现场，实行２４小时全天候监控，及时协调解决施工现场碰到的各类不安全隐患。

对出现安全和质量问题的，追究部门负责人的责任。

２００３年，矿前后拆除安装工作面２次，初放工作面１０个，收作工作面５次，掘进透窝２５处，未发生一路破皮伤事故，实现了安全施工。

三是实行动态安全联保责任制。

实行安全联保是强化现场安全的一项重要举措，从２００１年起，该矿改变传统的安全联保方式，实现由“静态”到“动态”的转变。

动态联保小组按照天天的情况而定，在同一现场、同一范围、同一工种中划分联保小组，各单位跟班干部、班组长为一个班次的动态安全联保小组固然负责人，各单位行政主管为动态安全联保的第一责任者。

每一动态联保小组中有一人发生“三违”或事故的，除对责任人按规定惩罚外，同时对联保成员给予责任人５０％的经济惩罚。

对安全有功人员的奖励也是如此，有一人受奖，其他联保成员也取得５０％的奖励。

动态安全联保形成了彼此监督，彼此制约，彼此关心，彼此提示的现场管理机制，有效地控制了工人的现场不安全行为。

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二、严格责任考评，健全规范管理秩序
一是坚持开展“一条线讲评”。

增强生产进程安全质量管理，强化现场的监督检查，是控制和避免事故发生的有效办法。

２００２年初，矿开始组织质量标准化建设“一条线讲评”制度，坚持每周一次的安监副处长安全质量讲评。

讲评采取当场抓阄的形式，肯定讲评线路，突出检查地址的不肯定性，确保工程质量及文明生产的动态达标。

讲评涵盖采煤、掘进、机电、运输、通风所有专业，从井口到采掘头面，对照质量标准化要求，逐条评审，对现场安全管理或工程质量存在的问题，现场追查责任人，现场拍板整改时间，现场肯定惩罚内容。

现场讲评既提高了解决问题的速度，又能群策群力，找到最佳解决问题的办法。

二是采取有效办法杜绝加班延点。

矿党政一贯注重保护劳动力，２００２年初，针对个别单位加班延点现象，研究制定了具体的办法，明确规定：凡基层区队出现职工加班延点的，对单位党政主管每人次各罚款５元。

２００３年６月份起，矿出台更严厉政策，对出现有加班延点的单位党政主管除别离给予每人次１０元罚款外，还要按“三违”处置。

同时运用分派机制进行控制，矿要求基层区队对班组和工人的考核按完成工作量比例给予工资报酬，全矿大体杜绝了加班延点现象。

三是深切开展反“三违”活动。

矿把反“三违”作为创建本质安全型企业的切入点和冲破口，实行安全业绩申报制度，从采掘单位技术员以上干部、科室行政主管到瓦斯安全员均有反“三违”指标，对月度内完不成指标的，按规定给予５０元惩罚。

所查“三违”人员必需在２４小时内报安监部，并经座谈对违章性质作出认定。

为杜绝营私舞弊，增强安监管理人员的责任心，矿同时对追查“三违”人员的失职行为从经济与行政上作出规定，除对其按同类违章加倍惩罚外，还将调离原单位。

鼓励区队内部自主反“三违”。

矿制定政策鼓励单位自查“三违”，规定：采掘、井下辅助单位技术员以上干部内部反“三违”作为安全业绩纳入矿反“三违”指标考核，自查“三违”人员对照不得低于矿标准的区队内部管理制度作出内部处置。

为避免单位流于形式，矿每一个月进行安全质量内审，并结合内审结果，对不按期申报安全业绩的，一概不准补报。

对弄虚作假的申报者，给
予１００—３００元罚款。

设立抵押金制度，利用经济杠杆的调控作用，减少“三违”现象发生。

矿对一般“三违”和严重“三违”人员规定每人须交２００元和５００元抵押金，一年之内无“三违”行为的，抵押金将如数返还。

不然除全额扣除外，必需从头缴纳相应数额抵押金。

据统计，３年来，发生“三违”的人数呈递减趋势，今年１至５月份，月度“三违”人数最多为１１人次，最少为４人次。

第四篇：成立长效安全质量管理机制的举措
成立安全质量培训长效机制的举措按照公司《关于认真贯彻落实四院党委进一步增强安全质量工作决定的通知》7424厂制定了以下成立安全质量培训长效机制的举措：
一、领导带头示范学。

领导干部带头学习，是咱们事业兴旺发展的重要保证，是领导工作可否创新、单位工作有无活力的前提。

因此，只有领导干部带头示范，本部门本行业才能兴起一种勤奋学习的良好风气，从而带动全员整体科技文化素质的提高带动全员安全质量意识的提高。

一是要领导带头抓好理论学习。

一个单位或部门的工作开展情况，很大程度上取决于各个单位的领导干部能不能自觉、主动地增强学习。

很难想象一个“以已昏昏，令人昭昭”的领导干部能胜任领导工作。

因此，作为领导干部，在理论上要先学一步，学深一步，才能率领你的单位和部属争先进、创一流。

要集中时间、集中精力，静下心来研读理论，把维持共产党员先进性教育理论与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来学习。

二是要领导带头参加学习评议。

领导干部要带头查找自己学习中存在的问题和不足，开展自我批评，勇于剖析自身学习上存在问题的本源。

同时也要虚心接受他人对自身学习问题上提出的批评意见，很多问题是“当局者迷，旁观者清”，领导干部自身存在的问题往往自己觉察不到，这就要求领导干部要学会接受“下属”的指正。

在开展自我批评的同时，也要带头对其他同志进行批评，帮忙他们取得好的学习效果。

三是要带头巩固学习功效。

领导干部无论是工作上仍是平时生活上，要与广大职工交流学习体会，巩固学习功效。

能够率领本单位员工深切思考在全面学习安全质量管理培训中的熟悉。

充分发挥领导干部党员先锋模范作用；能够带头把所学的新知识、新方式运用到工作实践中去，在实践中查验所学，达到提高综合素质、提升工作水平的目标要求。

二、严格制度规范学。