幼儿园学前班保育员个人计划

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幼儿园保育员个人工作计划(10篇)

幼儿园保育员个人工作计划(10篇)

幼儿园保育员个人工作计划(10篇)幼儿园保育员个人工作计划1春天到了,新的学期开始了。

上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作计划:一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。

饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。

5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。

午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为,及时通知老师,及时处理。

6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈般的温暖。

还要注重与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现及时反馈给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的配合,使孩子更能健康的成长。

二、保育员要协助老师,提高幼儿身体抗病能力,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。

在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中及时为幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。

2024年保育员个人工作计划(5篇)

2024年保育员个人工作计划(5篇)

2024年保育员个人工作计划一、指导思想二、工作目标1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。

防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。

2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。

同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。

3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。

4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。

三、具体措施1、幼儿进餐时,保育员要集中精力,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。

饭前、便后要将小手洗一洗,不吃不干净的东西。

3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事,擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮助幼儿盖被子等。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿的良好的活动习惯。

6、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质,提高幼儿身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮助幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。

活动后要及时补充水分。

7、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。

老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一些不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力。

2024年保育员个人工作计划(五篇)

2024年保育员个人工作计划(五篇)

2024年保育员个人工作计划新学期就到了。

迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班____人。

现在我的工作是在小班作保育员。

为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下计划:一、工作目标1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

7、认真做好跟校车工作。

二、具体措施1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对。

提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。

2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用五常法来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。

做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。

所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。

多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。

和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。

学前班保育员工作计划10篇

学前班保育员工作计划10篇

学前班保育员工作计划10篇学前班保育员工作计划1秋季教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,在这学期近五个月的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作,努力提升学生的思想品德,努力培养他们的不错学习生活习惯,为下学期更好地学习和生活垫下不错的基础。

一.班级基本情况学前班共有56名学生,其中男生30人,女生26人。

因为本班少数民族居多,他们也没有读过小班、中班,因此班级情况比较复杂,学习能力、生活能力参差不齐。

学生的表达能力较弱,有极个别孩子比较较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。

二.班级工作目标:1.抓好一日活动常规,培养不错的学习习惯和生活卫生习惯。

形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2.加强一日教学活动。

3.保证幼儿安全,优化班级一日生活。

4.加强与家长的联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

5.加强自身的学习,提升自身的业务素质。

三.工作要点1.常规教育学前班才刚入学,有很多孩子还没有养成不错的上学上课习惯。

随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。

根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规:1)上课不讲小话,有问题问之前先举手。

2)上课不在教室乱跑。

3)改作业、接水喝、打饭要排队。

4)不把零食带进教室,上课不可以吃东西。

5)不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾,打扫卫生要勤快,物品要摆放整齐等。

常规教育有助于日后教学工作的开展。

孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应学校生活,并且产生安全感。

2.学生工作关注孩子的举动,心理变化,身体状况,及时做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

3.家长工作与家长沟通,给孩子一个客观评价,争取与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,让家长配合学校教育好孩子。

有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通,做好保育工作,认真上课,让家长对学校放心。

4.班级管理营造健康向上的班风。

幼儿园保育员个人工作计划13篇

幼儿园保育员个人工作计划13篇

幼儿园保育员个人工作计划13篇幼儿园保育员个人工作计划1保育工作是幼儿教育重要的组成部分。

新学期开始了,我班的保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。

我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

一、指导思想1、以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。

2、严格遵守《保育员的'职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

二、主要工作(一)日常活动方面1、班级四位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。

教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

2、小班幼儿在环境中容易新奇。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

(二)做好三检工作1、晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。

2、午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。

检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

2024年学前班保育员工作计划模版(4篇)

2024年学前班保育员工作计划模版(4篇)

2024年学前班保育员工作计划模版新的学年已经开始,我将持续承担学前班的保育职责。

上一学期,我在工作中取得了一些成就,但同时也意识到在幼儿安全护理方面仍有待提高。

本学期,我计划延续优点,改进不足,以实现这一目标。

具体计划如下:一、强化卫生消毒措施,确保幼儿健康。

鉴于冬春交替期间是幼儿传染病的高发期,我将严格执行保健医生制定的卫生消毒规程,对幼儿接触的物品进行及时消毒。

随着气温升高,将增加通风频率和时长,同时加强户外阳光消毒,以增强防护措施。

二、巩固并提升幼儿的日常生活规范。

经过上学期的培养,班级大部分幼儿已具备良好的日常生活习惯,但仍有少数幼儿需要教师的引导。

我将继续努力,巩固幼儿的生活常规,帮助他们形成良好的行为习惯。

三、加强户外活动的护理,确保安全。

随着天气变暖,户外活动时间将延长,我需要更加细致地关注幼儿,确保出汗后及时擦拭,并防止意外事故的发生。

在户外活动前,我将仔细检查活动场地和幼儿的穿着,消除所有潜在的安全隐患。

四、配合教师,共同推进各项教育活动。

在保育工作之余,我将积极参与教育活动,以促进教育活动的深度和广度,确保保育与教育的紧密结合,遵循统一的教育原则。

五、以高度的责任心投入工作。

我将以认真负责的态度对待每一项任务,严格遵守卫生消毒规定,确保班级环境的清洁。

在迎接复验的过程中,我将竭力避免任何不良影响,助力幼儿园顺利通过复验。

在本学期,我将持续自我提升,向着更高的目标迈进,以积极、进取、求知的心态在工作中展现自我,为幼儿的健康成长贡献力量。

2024年学前班保育员工作计划模版(二)我将依据当前的保育工作状态和个人实际情况,提出以下四点工作计划:一、完善卫生消毒标准目前的《卫生消毒规范》尚待进一步细化和统一。

我计划重新梳理从早晨入园到晚上离园的每一个消毒环节,制定出更为科学合理的规范。

例如,明确口杯的消毒方法,规定各场所抹布、拖把的专用和标记,以及窗帘的扎挂、被子的叠放、保温桶内和消毒柜内的清洁消毒等卫生细节。

幼儿保育员个人工作计划(11篇)

幼儿保育员个人工作计划(11篇)

幼儿保育员个人工作计划(11篇)幼儿保育员个人工作计划1新学期开始了,我依旧做幼儿园的保育工作。

幼儿园的教育离不开保育,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。

保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。

保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响。

为把保教相结合并适应新趋势发展,我在校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

一、加强专业知识的学习,不断提高自身素质。

热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。

二、生活管理方面。

1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。

2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。

3、做好对疾病的教育和预防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教师组织好各种教育活动。

2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。

3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。

4、认真做好家长的沟通工作。

听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

我将努力做好本职工作,为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长。

做好以下几点:1、加强了幼儿一日常规的养成教育。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。

2024年学前班保育员工作计划样本(二篇)

2024年学前班保育员工作计划样本(二篇)

2024年学前班保育员工作计划样本随着新学期的开启,本人继续肩负学前班的保育工作重任。

回顾过往学期,虽在岗位上有一定成效,但亦察觉在幼儿安全护理方面存在不足之处。

针对新学期,本人拟将优势持续发扬,并针对短板积极改进。

以下为新学期工作规划:一、严格执行班级卫生消毒流程,确保幼儿健康护理。

鉴于冬春季节交替期间为幼儿传染病高发期,作为保育员,我将恪守保健医制定的卫生消毒规范,对幼儿日常接触物品进行及时消毒。

随着气温升高,将增加班级通风频次与时长,并强化户外阳光消毒措施。

我将进一步增强责任心,尤其在处理幼儿携带药物时,将仔细核对带药记录,并在喂药前认真阅读药物说明书。

二、巩固并培养幼儿日常生活常规。

通过上学期的不懈努力,大多数幼儿已养成良好的日常生活习惯。

针对部分年龄较小或能力较弱的幼儿,我将在今后的工作中继续提醒与指导,以促使全体幼儿形成稳定的生活常规。

三、强化户外活动护理,保障幼儿安全。

随着天气渐暖,户外活动时间相应延长,幼儿着装亦逐渐减少。

在户外活动期间,我将细心照看幼儿,及时擦除汗液,并采取一切措施预防意外事故的发生。

在活动前,我将对场地及幼儿衣着进行细致检查,排除安全隐患。

四、协同班级教师共同组织各项教育活动。

鉴于幼儿的自我服务能力尚弱,在日常工作之余,我将积极参与教育活动,确保教育活动深入进行,并将教育内容融入保育环节,实现保育与教育的有机结合,秉持统一的教育理念。

五、以满腔责任心投入工作。

在履行职责的过程中,我将严谨对待每一项工作,严格遵守园方卫生消毒制度,消除卫生死角,确保班级环境的整洁。

在迎接复验时,我将竭力维护幼儿园形象,确保顺利通过检查。

本学期,我将以不懈的努力,追求自我超越,向着更高的职业目标奋进。

我将以积极、进取的态度,不断求知,在工作的道路上展现自我价值。

2024年学前班保育员工作计划样本(二)新学期伊始,本人继续担任学前班的保育工作。

在上一个学期中,虽取得了一定的成绩,但在幼儿安全护理方面,仍存在不足之处。

幼儿园保育员个人计划(推荐10篇)

幼儿园保育员个人计划(推荐10篇)

幼儿园保育员个人计划(推荐10篇)幼儿园保育员个人计划第1篇新学期就到了。

迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班25人。

现在我的工作是在小班作保育员。

为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下计划:一、工作目标1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

7、认真做好跟校车工作。

二、具体措施1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对。

提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。

2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用"五常法"来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。

做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。

所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。

多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。

和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

学前班保育员个人工作计划范文7篇

学前班保育员个人工作计划范文7篇

学前班保育员个人工作计划范文7篇篇1一、引言作为学前班的保育员,我深感责任重大。

在新的一学年里,我将以全心全意为幼儿服务的理念,认真执行园内的各项计划,确保幼儿身心健康、快乐成长。

为此,我特制定个人工作计划,以指导自己更好地完成工作。

二、总体目标1. 确保幼儿身体健康,预防疾病传播。

2. 培养幼儿良好的生活卫生习惯。

3. 营造温馨、和谐、安全的班级氛围。

4. 提供优质的教育服务,促进幼儿全面发展。

三、具体工作计划1. 健康教育(1)定期开展健康知识讲座,向幼儿传授季节性常见疾病的预防知识。

(2)加强户外活动,提高幼儿身体素质。

(3)定期检测幼儿生长发育情况,做好记录并与家长沟通。

(4)组织安全演练,提高幼儿自我保护意识。

2. 生活保育(1)严格执行卫生消毒制度,确保幼儿生活环境清洁卫生。

(2)指导幼儿养成良好的生活卫生习惯,如洗手、洗脸、刷牙等。

(3)关注幼儿饮食,确保营养均衡。

(4)关注幼儿睡眠,确保充足睡眠时间。

3. 教育教学支持(1)协助教师做好教育教学准备工作,如教具准备、环境布置等。

(2)参与教育活动,引导幼儿积极参与活动。

(3)关注幼儿个体差异,提供个性化支持。

(4)与家长保持密切联系,共同促进幼儿成长。

4. 班级管理(1)制定班级管理制度,确保班级秩序井然。

(2)加强与家长的沟通,提高家园共育效果。

(3)关注幼儿心理健康,及时发现并处理problems。

(4)定期组织班级活动,增强班级凝聚力。

四、自我提升1. 参加专业培训,提高自己的专业技能和知识水平。

2. 反思工作不足,及时调整工作方法。

3. 积极参加园内的各项活动,提高自己的综合素质。

4. 加强与同事的沟通与合作,共同为幼儿创造美好的成长环境。

五、家长工作1. 定期召开家长会,向家长汇报工作进展和幼儿成长情况。

2. 通过家园联系册、电话、网络等方式,与家长保持密切联系。

3. 鼓励家长参与幼儿园活动,增进家园互动。

4. 指导家长正确育儿方式,提高家庭教育质量。

幼儿园保育员个人发展工作计划5篇通用的

幼儿园保育员个人发展工作计划5篇通用的

幼儿园保育员个人发展工作计划5篇通用作为保育员要负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,做到每天小扫除,每周大扫除,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。

你是否在找正准备撰写“幼儿园保育员个人发展工作计划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!#99391幼儿园保育员个人发展工作计划1一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。

为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。

同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。

做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。

如:通过中班半年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。

但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。

二、新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活:让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

能做好班级的各项消毒,以防病毒感染能搞好班级和包干区的卫生工作。

物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

#788924幼儿园保育员个人发展工作计划2望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

2024年学前班保育员工作计划(3篇)

2024年学前班保育员工作计划(3篇)

2024年学前班保育员工作计划看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。

新的一年,新的挑战,本学期我们大班的各项工作任务尤为繁重,因此我们更要坚持不懈地努力,我们三位教师有信心完成工作,接受挑战。

本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最后一个学期。

我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环境,为孩子们在宁大幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

但是不论工作任务多么繁杂,我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划:一、积极创设健康卫生的班级环境。

1、我班三位教师之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,尽最大努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。

无论哪位老师上早班,我们都坚持每天开窗通风、坚持用消毒液清洁桌面,将窗台和床头擦拭干净,教师的教具用完后也随手整理归放整齐,班内老师互相监督、互相提醒,共同为幼儿创设安全健康的环境。

2、让孩子树立“爱班如家”思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,只要发现班内有垃圾,就及时清理;同时注重幼儿良好生活常规的培养,培养幼儿养成将用完的学具按要求归放整齐的习惯。

二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度,合理地安排幼儿的一日生活。

1、认真____幼儿园一日生活作息制度,做好各环节衔接紧凑。

2、养成良好的生活习惯:(1)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是需要我们老师持之以恒地对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。

孩子们进入这学期后,许多生活上的事情也能逐步自己完成,我们老师则给予孩子充足的锻炼机会,如:晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等,孩子们基本都可以独立或互相合作完成。

幼儿园学前班保育员个人计划6篇

幼儿园学前班保育员个人计划6篇

幼儿园学前班保育员个人计划6篇幼儿园学前班保育员个人计划 1一、班级情况分析本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺.本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展.二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境.细心呵护幼儿成长.在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子.对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱.培养幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食.在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理.注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录.2、教育教学:尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源.充分发挥幼儿的主动性.在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展.进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感.继续加强幼儿的常规培养.常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展.通过晨间谈话、随机谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则.在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神.在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题.合理安排幼儿一日生活,将教育渗透于日常生活中,做到就地取材、因地制宜,充分利用周围环境资源生成教育活动.在了解、分析幼儿特点的基础上,挖掘幼儿的潜能,使每一个幼儿都获得限度的发展.作好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考问题的能力和主动为他人服务的意识.与家长共同配合,提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间,做事有计划、有条理、不拖拉.教师继续学习教改的理念,树立正确的儿童观、教育观,在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题.在工作中,做到老师之间真正成为一体,积极创造团结向上、让幼儿向往、让家长满意的、温馨的班级氛围.3、品德教育在一日活动中渗透幼儿品德教育,创建宽容、理解、鼓励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围.采取多鼓励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求,培养幼儿的责任感,激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识.关爱每个幼儿,特别是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃,争取家长的配合,不断的加以矫正、强化,逐步使他们形成良好的行为习惯.平常加强对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身生活经验进行有目的教育,提高和强化幼儿的自我保护意识能力.4、安全工作加强日常活动中的安全管理.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,户外活动,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能.提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素.我们要让幼儿在安全的环境下健康成长.5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果.平时根据情况随时进行家访、电访.通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态,并及时回复家长的留言.每月及时了解本月工作重点,并向家长介绍育儿经验.三、安全工作:,班级保教人员在思想上树立安全第一意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作.(一).培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯.有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人.在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范.遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿.(二).培养幼儿的交通安全意识.1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好.不坐三无车辆.2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹.不要在铁路和公路旁玩耍.不要随便坐别人的车辆.不跟陌生的人走.(三).培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识.1.防火安全.教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119).掌握火灾发生时正确的自救方法.2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩.不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源.打雷时不在电线下和大树下玩.3.防地震安全.教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏.(四).其它安全方面.1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹.防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤.此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方.以免烫伤.教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩.2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识.,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内.其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报.3、离园接送时,工作人员都在场,接送教师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友.与家长交流时,一个老师在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流.如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿.4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开.5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作.负责正确实施家庭中的安全教育.6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施.如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等.7、结合主题保护自己进行安全教育周活动.根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育.如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全.只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长。

保育员个人工作计划6篇

保育员个人工作计划6篇

保育员个人工作计划6篇篇1一、引言作为一位资深的保育员,我深知自己的职责和使命。

在未来的工作中,我将以更加饱满的热情和专业的态度,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

以下是我制定的个人工作计划,旨在明确工作目标,提高工作效率,确保幼儿身心全面发展。

二、工作计划1. 日常工作安排(1)早晨接待:热情接待每位幼儿,了解幼儿的情绪和身体状况,做好记录。

(2)餐点照顾:合理安排幼儿的餐点时间,确保每位幼儿都能按时就餐,保证营养均衡。

(3)活动组织:根据幼儿的年龄和发展特点,组织丰富多彩的活动,如唱歌、跳舞、绘画等,促进幼儿的全面发展。

(4)午睡照顾:确保每位幼儿都能按时入睡,保持安静舒适的睡眠环境。

(5)下午接待:与早晨接待相同,关注幼儿的情绪和身体状况,做好记录。

2. 特殊工作安排(1)生病照顾:对于生病的幼儿,及时了解病情,按照医生的建议进行特殊照顾,确保幼儿的健康。

(2)情绪安抚:对于情绪不稳定的幼儿,及时给予关注和安抚,帮助其缓解情绪。

(3)家长沟通:定期与家长进行沟通,了解幼儿在家的情况,反馈在园的表现,共同促进幼儿的成长。

三、工作目标1. 提高幼儿的自理能力:通过组织各种活动,培养幼儿的动手能力和自主意识,提高其自理能力。

2. 促进幼儿的全面发展:通过丰富多彩的活动,促进幼儿在身体、智力、情感和社交等方面的全面发展。

3. 增强家长的满意度:通过优质的服务和及时的沟通,增强家长对幼儿园的满意度和信任度。

四、工作措施1. 制定详细的工作计划:根据幼儿园的总体规划和保育员的职责,制定详细的工作计划,明确工作目标和具体措施。

2. 加强学习与培训:积极参加幼儿园组织的培训和学习活动,提高自己的专业素养和工作能力。

3. 做好记录与总结:认真记录工作中的情况和问题,及时总结经验教训,不断改进工作方法。

4. 加强与家长的沟通:定期与家长进行电话或面谈沟通,了解幼儿在家的情况,反馈在园的表现,共同促进幼儿的成长。

学前班保育工作计划5篇

学前班保育工作计划5篇

学前班保育工作计划5篇学前班保育工作计划1一、班级情况分析本学期主要我来负责学前班的工作,本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。

本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。

二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。

对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。

培养幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食。

在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

2、教育教学:尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方。

充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。

常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。

通过晨间谈话、随机谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

合理安排幼儿一日生活,将教育渗透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周围环境生成教育活动。

幼儿园学前班保育员个人工作计划(通用5篇)

幼儿园学前班保育员个人工作计划(通用5篇)

幼儿园学前班保育员个人工作计划(通用5篇)幼儿园学前班保育员个人工作计划(通用5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考工作计划如何写了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编为大家整理的幼儿园学前班保育员个人工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园学前班保育员个人工作计划1新的学期开始了。

上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了一定的成绩。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作计划:一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。

饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

4、保育员要协助老师,培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。

5、保育员要精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。

午睡时,细心观察,如发现幼儿有异常行为,及时通知老师,及时处理。

6、平时多与幼儿沟通,及时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以肯定,错误的及时予以纠正,给他们妈妈般的温暖。

还要注重与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现及时反馈给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的配合,使孩子更能健康的成长。

2024年学前班保育员个人工作计划范文(四篇)

2024年学前班保育员个人工作计划范文(四篇)

2024年学前班保育员个人工作计划范文为提升工作效率与个人成长,特制定以下新学期计划:一、提升思想政治素质积极参与各类学习活动,坚持理论与实践相结合的原则。

从自我做起,从小事做起,严格遵守园所的各项规章制度,对本职工作充满热情。

与本班教师紧密协作,确保班级工作的顺利完成。

二、强化幼儿保育工作,注重常规培养针对班级中近一半的新入园幼儿,我将以公正、耐心的态度对待每一位幼儿,帮助他们快速适应幼儿园环境,培养良好的行为习惯、自我保护能力和卫生习惯。

1. 在健康方面,鼓励幼儿积极参与体育活动,关注天气变化,适时调整幼儿的穿着,对易出汗的幼儿给予特别关注。

同时,提醒幼儿保持充足的饮水量,以降低患病概率。

2. 重视幼儿生活习惯的培养,如:引导幼儿在饮水、饭前便后洗手,说话轻声细语,轻拿轻放物品,培养良好的礼仪习惯。

3. 促进幼儿自我照顾能力的发展,鼓励幼儿尝试自己吃饭,学习穿衣穿鞋,逐步承担起力所能及的任务。

4. 教育幼儿了解基本的卫生常识,教导他们保护五官,爱护牙齿,养成良好的口腔卫生习惯,不吃不卫生的食物。

三、确保班级卫生消毒工作1. 坚持每日清洁和定期消毒,确保室内环境的整洁。

每周五进行彻底的大扫除,确保玩具的卫生安全。

2. 加强幼儿进餐管理,观察并指导需要帮助的幼儿,确保每位幼儿都能吃饱吃好。

3. 优化午睡管理,确保幼儿的衣物放置在指定位置,持续关注午睡情况,纠正不良睡姿,保证午睡质量。

4. 仔细保管班级物品和幼儿衣物,防止遗失,对所有物品做到心中有数,妥善管理。

四、安全工作1. 培养幼儿的安全意识,避免参与危险游戏,不踩踏桌椅,远离潜在风险区域,以防止安全事故的发生。

2. 教育幼儿在遇到困难时寻求成人的帮助,培养其自我保护能力。

3. 加强早晚接送环节的安全管理,不将幼儿交给陌生人,防止错接现象。

4. 定时清点幼儿人数,确保幼儿在园安全。

发现幼儿携带异物,及时妥善处理。

5. 组织活动前检查场地安全,确保幼儿活动范围在教师视线范围内。

2024年学前班保育员工作计划范例(三篇)

2024年学前班保育员工作计划范例(三篇)

2024年学前班保育员工作计划范例一、班级现状与教学策略本班学生在学习基础上存在一定差距,学习能力和自我管理能力有待提升。

针对这一现状,本学期教师团队将秉持团结协作的原则,根据每个学生的实际情况,实施因材施教,旨在促进学生的全面发展。

二、工作重点概述1. 保育工作教师将每日执行清洁、消毒和通风任务,预防传染病的发生,并严格遵守学生一日作息制度,合理规划学生日常生活。

优化室内外环境布置,为学生创造一个清洁、舒适、健康、安全的学习生活环境。

在日常生活中,教师将关注学生的成长,特别是对能力相对较弱的学生给予更多的关爱。

对体质较弱、易感冒或大小便次数较多的学生提供额外的关怀。

教育学生养成良好的饮食习惯,不挑食,并关注学生的精神状态,及时处理发现的问题。

重视学生良好睡姿的培养,并记录睡眠情况。

2. 教育教学教师将尊重学生在学习活动中的主体地位,根据学生的兴趣和发展目标,结合五大领域的教学内容,制定详尽的教学计划,并有序实施。

在教学过程中,注重培养学生的多方面智能,实施赏识教育,关注每个学生的优点,并给予适当的表扬。

加强学生的常规培养,确保教学秩序,促进学生自觉遵守规则。

3. 品德教育在每日活动中渗透品德教育,营造宽容、理解、鼓励、支持的班级氛围,与家长和学生建立和谐的学习环境。

通过树立榜样和鼓励,引导学生自觉遵守常规要求,培养责任感,激发进步的竞争意识。

对有不良行为习惯的学生,教师将与家长合作,进行矫正和强化,帮助他们形成良好行为习惯。

4. 安全工作教师将加强日常活动中的安全管理,确保学生在教师的视线范围内,穿插安全教育,提高学生的安全意识和自我保护技能。

5. 家长工作加强家园沟通,提高共育效果。

通过家访、电访和班级博客等方式,及时反馈学生在园情况及班级动态,并积极回复家长留言。

三、安全工作细化1. 个人卫生习惯教育学生了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯,提高独立生活能力,关心他人,遵守社会公德。

2. 交通安全意识教育学生识别交通安全标志,遵守乘车规则,不在公路上玩耍。

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精心整理
幼儿园学前班保育员个人计划
【篇一】
结合自身实际情况和保育工作现状我谈谈我的工作计划,一共四方面:
每个幼儿健康成长。

四、有效地开展保育员培训和技能比武活动
保育培训和比武活动贵在适时、有效。

我将结合以上三大计划适时有效地开展培训活动(思想培训、理论培训、技能培训)和比武活动(如叠被子比赛,开饭观摩,才艺展示等)。

这一点需要我做全面的统筹安排(制定培训安排表)。

另外,结合201x年全年的保育工作,我将打算编印《枣阳市直机关幼儿园保育员应知应会》丛书(资料)和《保育员易犯的30个错误》一书,这些都是我的计划和努力的方向。

五、保育资料规范齐全
今年是蛇年,全新的一年,春节也即将到来,我要在春节前完成一些工作计划里的任务,比如制定或打印的保育工作文字资料有:
1、《枣阳市直及滚幼儿园卫生消毒规范》。

2、保育常规检查安排表和评分细则表。

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3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。

要求孩子自己吃饭。

教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,爱护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。

三、认真做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。

坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。

2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿吃饱、吃好。

3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼
儿午睡质量。

4、保管好本班物品及幼儿衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。

四、安全工作
1、加强幼儿安全意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝安全事故的发生。

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新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

本学期工作计划如下:
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排,认真完成各项工作。

以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

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细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。

独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

【篇四】
新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。

在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。

新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接
患。

【篇五】
一、班级情况分析
本学期主要我来负责学前班的工作,本班孩子的学习基础较差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。

本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。

二、工作重点
1、保育工作
每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子。

对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。

培养幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑食。

在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

2、教育教学:尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,制定
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4、安全工作
加强日常活动中的安全管理。

重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,户外活动,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。

平时根据情况随时进行家访、电访。

通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态,并及时回复家长的留言。

每月及时了解本月工作重点,并向家长介绍育儿经验。

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