行测难点技巧分析：学透资料分析

行测难点技巧分析：学透资料分析
对于行测考试内容来说，大致分成文理两类，文科涵盖常识、言语，逻辑；理科涵盖数量、资料，对于大部分考生来说，尤其是没有经过专业培训的考生来说，大部分将复习的重点倾向于言语和资料分析，跨度着一文一理，然后对于言语，更多是对于知识储备的一个检验，而对于资料来说，它更介于文理之间的一个学科，注重于阅读理解，也注重于对于概念的综合运用，那么对于这个学科的学习，中公教育专家建议大家应该注重以下几点：（1）第一步对于试题的题目解析，了解历年考察内容，其次还是要对阅读材料进行一步梳理，了解文章出处，做好平时的材料阅读的积累，其次提高阅读效率，这样可以增加对于题目的理解，有助后期做题速度。

（2）第二步对于知识点的串联性要理解清楚，切勿只是死记公式，例如2019年辽宁省考，资料分析考察内容大部分是对于隔年增长公式的综合考察，涉及到公式与公式之间的套用，并没有一个简单的公式直接可以解决的问题，所以这也给广大考生带来不小的打击，纷纷抱怨跟没学过一样，这其实并不是老师在传授知识上存在什么问题，只是大家过于追求效率，导致对于知识点之间的串联没有理解清楚，不如单一数据中涉及：现期，基期，增长率，增长量，而在两数之比中同样也阐述相关内容，但是公式书写形式完全不一样，导致应试者认为只是两个独立的概念，这也徒增很多记忆量，也不利于公式的理解，其实资料分析之间的知识点都是彼此相通的，要做好知识点的串联。

（3）要进行题目的预设训练，这种方式可以很好的通过为数不多的题目来进行公式的综合运用，以及自我检验的一个过程，所谓的题目预设，就是拿着一篇资料分析题目，通过分析文段中的每一句，每一个数据，研究清楚数据与数据的关联，看是否能通过已知公式求出相关数据，假设通过题目预设，我们预设文段一共可以出10道题目，而本身题干仅有5道，如果你预设的题目能完全覆盖所辖题目，那证明你对于这篇文段的所有考察点都已经知晓，如果不能覆盖，那需要我们对于未覆盖内容进行重新梳理，加深印象，通过这样的训练，4篇材料左右就可以把资料分析全部知识点学习一遍，这样的复习方式，其实是一种减少刷题量，高效复习的方式。