最新人教版六年级语文(上册)二单元试题(附参考答案)

最新人教版六年级语文(上册)二单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

shí cùtān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cāyuán xiāo rán fàng bǐ cǐzhù hèluò tuo
二、给加点字选择正确的读音。

（用“√”表示）
徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）
愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）
三、区别组词。

票（_________）校（_________）诱（_________）宗（_________）漂（_________）效（_________）透（_________）综（_________）
四、把下列词语、句子补充完整。

不可思（____）自（____）聪明完（____）归赵
慢条（____）理目（____）口呆风烛（____）年
五、选择合适的关联词填到句子中。

不是……而是……虽然……但是……
即使……也……如果……就……
1.（____）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（____）有可能活不下来。

2.（____）鲁迅先生不认识车夫，（____）他仍然热心地为车夫包扎伤口。

3.我们今天幸福的生活（____）凭空出现的，（____）无数革命烈士用生命换来的。

（____）现在是和平年代，我们（____）要居安思危。

六、按要求写句子
1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。

（改为双重否定句）
____________________________________
2．听了这个故事，我不约而同地笑了。

（修改病句）
_________________________________
3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。

（缩句）
_______________________________________________
4．小芳对我说：“请帮我拿本书。

”（改为转述句）
________________________________
七、课文回顾与积累填空。

1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_____、______、______、______，条理清楚。

五位壮士_________ 的精神让我难以忘怀。

2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况，本文通过对开国大典______的描写，表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。

3.《花之歌》一文中大量运用 __________和_______的修辞方法，表现了花
____________的精神。

八、阅读短文，完成练习。

冬夜里的野玫瑰
①维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀
②舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。

那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家，走在寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。

③路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩。

舒伯特认识这个小男孩，也跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗。

④夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服。

舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？
⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味。

舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞，他看见孩子的眼睛里噙满泪水。

舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。

可惜他没有多少钱。

舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说：“那本书卖给老师吧！
⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。

忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地朗出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰……
⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。

不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。

他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……
⑧一段清新而亲切的旋律，就这样，从浓重的夜色中，从寒冷的夜风中飘来，他飞也似的跑回家，把这段美妙的旋律记了下来，这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。

现在，这首歌曲的手稿已经价值连城了。

1．本文作者肖复兴，在小学阶段我们曾学过他写的文章《________》
2．联系上下文理解词语。

一贫如洗：_________________
价值连城：_________________
3．简要概括本文的主要内容。

___________________________
4．用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子，然后说说为什么如此贫穷的他，还坚持买小男孩的旧书。

5．用“﹏﹏﹏”画出第②段中环境描写的句子，并说说这样写的好处。

6．用“”画出第⑦段中运用联想的句子，从中你体会到了舒伯特
九、习作。

题目：留在记忆里的味道
提示：端午节包粽子，中秋节吃月饼……不同的传统节日，有着不同的饮食风俗。

从舌尖上感受生活，是不是乐趣无穷？写一写你和传统节日美食之间的故事，不少于500字。

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参考答案
1、食醋摊贩饺子搅拌摩擦元宵燃放彼此祝贺骆驼
2、huái zēng jíjiù yíng hú
3、车票漂亮学校效果诱人透明卷宗综合
4、议作璧斯瞪残
5、如果就虽然但是不是而是即使也
6、
1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。

2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。

3.手指弹奏出曲子。

4.小芳对我说，请帮她拿本书。

7、诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖英勇顽强、视死如归10 1 场面激动和自豪比喻拟人积极乐观、向往光明
8、
1．那片绿绿的爬山虎
2．形容穷得一无所有形容非常值钱，能卖很高的价钱。

3．贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因此写出会唱至今的名作《野玫瑰》。

4．①舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

②舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。

可惜他没有多
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
少钱
．．。

因为他心地善良，同情穷孩子。

5．寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。

渲染了环境，突出了当时的寒冷，更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。

6．舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。

他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影……
已经被歌德写的优美生动的《野玫瑰》深深陶醉了。

9、范文：
留在记忆里的味道
农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们
都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。

今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。

“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。

”“好呀！快走吧！”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。

来到菜市场，我们没有看到蛇肉。

于是，妈妈就带我在里面走了一圈。

好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。

摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！”那个人就让我们自己挑选。

我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。

它们还不时把头抬起。

我不禁有些心惊肉跳了。

妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！”说着卖蛇的人捉起那条蛇。

他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来，然后立刻把蛇皮剥去。

接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。

妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。

我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。

爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。

妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。

这红烧蛇肉的味道真是美极了。