小学数学北师大课标版三年级下册《第三单元 乘法 --- 找规律》优质课公开课教案比赛获奖教案N004

小学数学北师大课标版三年级下册《第三单元乘法--- 找规律》优质课公开课教案比赛获奖教案
课题：找规律----乘数是整十数的乘法
教学内容：乘数是整十数的乘法
教学目标：
1.结合具体情境，探索乘数是整十数的乘法计算，找出计算的规律。

2.能熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。

教学重点：探索并掌握乘数是整十数的乘法计算规律。

教学难点：理解乘数是整十数的算理。

教学过程：
一、复习
1.算一算说一说你发现了什么？
5×13×212×45×103×20
12×405×1003×20012×400
2.说出下面算式各部分的名称。

40X4=160
3、游戏引入新课。

对数游戏：教师说出一个数，学生说出的数是教师的10倍的数。

二、找出规律，掌握算法
1.课件上出示“5×1=、5×10=、50×10=”等让学生算一算。