2019高考冲刺语文天天练9

C7阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

九日登望仙台呈刘明府容
崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。

三晋①云山皆北向，二陵②风雨自东来。

关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。

且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯③。

[注]①三晋：指古晋国，春秋末韩、魏、赵三家分晋，故有此称。

②二陵：指崤山南北二陵，据《左传》载，崤山南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避风雨的地方。

③指白衣送酒的典故，晋代王弘遣白衣使者送酒给陶渊明。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A.诗歌题目点出写作的时间、事件和目的，这是一首登临兼应酬的诗。

B. 首联交代了望仙台是由汉文帝修建的，详细描写了在望仙台所见的景色。

C. 颔联表面写了望仙台景色的变化，实际上是作者在感慨历史的变迁。

D. 第五句与李白“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”抒发的感慨一致。

15．这首诗是如何抒发作者情感的？请结合诗句分析。

（6分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

自咏白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。

未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。

老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？随分自安心自断，是非何用问闲人。

【注】蟠木：弯曲的树。

14．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。

B．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。

C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。

D．白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。

15．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。

（6分）
阅读下面的宋词，完成14～15题。

定风波[注] 范仲淹
罗绮满城春欲暮。

百花洲上寻芳去。

浦映花，花映浦。

无尽处。

恍然身入桃源路。

莫怪山翁聊逸豫。

功名得丧归时数。

莺解新声蝶解舞。

天赋与。

争教我辈无欢绪。

[注]庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，在此间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。

14．下列对本诗的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．“定风波”为词牌名。

词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。

B上片一、二句，词人用“满城罗绮”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找尚未消逝的春天的美好景色C“无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人抒发“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。

D．本词虽为应制之作，却情感真挚，借记游百花洲之事来抒发词人复杂的情感，有婉约的一面，但偏豪放。

E．本词上片重在写景，下片重在抒情，围绕百花洲上“寻芳”展开，认为寻乐是上天赋予的本能，要适时行乐。

15．同是庆历六年的作品，本词和《岳阳楼记》表达的情感有何异同？请试作分析。

（6分）
C7阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

九日登望仙台呈刘明府容崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。

三晋①云山皆北向，二陵②风雨自东来。

关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。

且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯③。

[注]①三晋：指古晋国，春秋末韩、魏、赵三家分晋，故有此称。

②二陵：指崤山南北二陵，据《左传》载，崤山南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避风雨的地方。

③指白衣送酒的典故，晋代王弘遣白衣使者送酒给陶渊明。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）B
A.诗歌题目点出写作的时间、事件和目的，这是一首登临兼应酬的诗。

B. 首联交代了望仙台是由汉文帝修建的，详细描写了在望仙台所见的景色。

C. 颔联表面写了望仙台景色的变化，实际上是作者在感慨历史的变迁。

D. 第五句与李白“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”抒发的感慨一致。

15．这首诗是如何抒发作者情感的？请结合诗句分析。

（6分）
①借景抒情。

臀上望仙台见到“曙色开”的景色，表达了作者登山的畅快之情；借“云山皆北向”“风雨白东来”，抒发作者对历史变迁的感慨。

②借古伤今。

“关门令尹谁能识，河卜仙翁去不回”，表达了作者深沉的历史感喟：历史变迁不以人的意志为转移。

③用典抒情。

使用“彭泽宰”陶渊明嗜酒爱菊的典故和白衣送酒的典故，表达了诗人对隐逸生活的向往之情，并向友人寄出了愿与之陶然共醉的愿望。

阅读下面这首唐诗，完成14?15题。

自咏白居易
随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。

未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。

老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？随分自安心自断，是非何用问闲人。

【注】蟠木：弯曲的树。

14．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．白居易饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。

B．体瘦家贫不一定寿短福少，从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。

C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。

D．白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。

A 项“可看出他作此诗时生活困窘”错，首联表达的是诗人对物质生活要求不高的生活态度，并非实指生活困窘15．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。

（6分）
知足常乐：诗人对物质生活要求不高，能充腹暖身即可，他认为“瘦薄”不影响“得年”，“单贫”无碍“长富”，表现了一种乐观知足的态度;
淡泊不争，洒脱随性：诗人以“老龟”“蟠木”自比，不羡不争，“随分自”，表达出淡泊随性的生活态度;坚守本心：作者心中自有裁断，不在乎“闲人”的看法，可看出他对自我生活态度的坚守。

阅读下面的宋词，完成14～15题。

定风波[注]范仲淹
罗绮满城春欲暮。

百花洲上寻芳去。

浦映花，花映浦。

无尽处。

恍然身入桃源路。

莫怪山翁聊逸豫。

功名得丧归时数。

莺解新声蝶解舞。

天赋与。

争教我辈无欢绪。

[注]庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，在此间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。

14．下列对本诗的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）CD
A．“定风波”为词牌名。

词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。

B．上片一、二句，词人用“满城罗绮”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找尚未消逝的春天的美好景色。

C．“无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人抒发“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。

D．本词虽为应制之作，却情感真挚，借记游百花洲之事来抒发词人复杂的情感，有婉约的一面，但偏豪放。

E．本词上片重在写景，下片重在抒情，围绕百花洲上“寻芳”展开，认为寻乐是上天赋予的本能，要适时行乐。

A 选项，词牌一开始用“本意”，与词的内容有关，但随着不断的演变，词牌不再与词的内容相关；B选项，上片一二句写满城人开始身着罗绮，春天快要结束,不如去百花洲上,看看有没有没开尽的野花,并没有用反衬手法；E选项，词中只说请不要责怪山翁我偶尔寻一点欢乐，黄莺懂得唱新声，花蝶懂得新舞，那都是上天赋与它们的本能，但并没有提到寻乐是上天赋予的本能。

15．同是庆历六年的作品，本词和《岳阳楼记》表达的情感有何异同？请试作分析。

（6分）
相同之处：两篇作品都表达了被贬之后的乐观旷达之情（1分）。

本词作者借百花洲上“寻芳”，“聊逸豫”，认为功名得失有定数，可见其乐观旷达；《岳阳楼记》中，作者借描写岳阳楼的景色表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达情怀（分析1分）。

不同之处：《岳阳楼记》是借作记之机，规劝朋友的同时，表达自己“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神，（1分）作者被贬之后虽然有失落，但兼济天下的积极一方面占主导，并鼓励自己和朋友向古仁人看齐。

（1分）本词是借游百花洲之事来抒发自己矛盾的心情，豁达中有及时行乐、渴望退隐的情绪风。

（1分）在这里，作者兼济天下的思想不再那么坚定，而是借“聊逸豫”“归时数”来安慰自己和获得精神上的解脱。

（1分）。