泉州市2012-2013学年度高一年第二学段新课程模块水平测试
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寺僧曰继连,为僧首七年,得赐衣。
又七年,当赐号,欲谢去,其徒与.父老相率留之。
连笑曰:“知足不辱,知止不殆.。
”卒谢去。
余是以.愧其人。
寺立于伪唐保大二年,始名“护国”,嘉祐八年赐今名。
堂宇斋阁,连
皆易新之,严丽深稳,悦.可人意,至者忘归。
岁正月,男女万人会庭中,饮食作乐,且.祠瘟神,江淮旧俗也。
四月六日,汝州团练副使眉山苏轼记。
(选自《苏轼文集》)
【注】①指苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪。
②中道:中正之道。
③精舍:佛寺。
④陂池:池塘。
⑤翛然:超脱的样子。
2.对下列句中加点词的解释,不正确
...的一项是()(3分)
A、求.所以自新之方求:寻找
B、间.一二日辄往间:间隔
C、知止不殆.殆:危险
D、悦.可人意可:值得
3.下列各组句子中,加点词的意义不同
..的一组是()(3分)
A、欲新其.一,恐失其二列坐其.次
B、其徒与.父老相率留之而吾与.子之所共适
C、余是以.窥其人以.其乃华山之阳名之也
D、且.祠瘟神磐石方且.厚
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确
...的一项是()(3分)
A、苏轼因乌台诗案被贬黄州,遵皇上之命,闭门思过以求自新。
B、苏轼在安国寺静修时,自觉物我两忘,心境澄澈表里超脱。
C、僧首继连淡泊名利,却向皇帝求赐安国寺名,并翻新安国寺。
D、本文借写黄州安国寺,表达了苏轼认罪而不服罪的复杂心情。
5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9分)
(1)盍归诚佛僧,求一洗之?(4分)
译文:
(2)旦往而暮还者,五年于此矣。
(3分)
译文:
(3)具石请记之。
(2分)
译文:
三、古诗歌阅读(6分)
阅读下面诗歌完成后面题目。
(6分)
子衿
青青子衿①,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音②?
青青子佩③,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮④,在城阙兮⑤。
一日不见,如三月兮。
(选自《诗经·郑风》)【注】①衿:衣领。
②嗣(yí)音:寄声相问。
③佩:系佩玉的绶带。
④挑(táo)兮达(tà)兮:形容走来走去的样子。
⑤城阙:城门两旁的楼台。
6.前两章抒发了女主人公什么样的情感?请简要概括。
(2分)
答:
7.请简要分析“一日不见,如三月兮。
”的妙处。
(4分)
答:
四、文化经典阅读(6分)
阅读下面《论语》选段,完成后面题目。
(6分)
①子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”(《卫灵公》)
②子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣”(《子张》)
③子夏曰:“百工居肆以成其事,君子学以致其道”(《子张》)
④子曰:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《子路》)
8.以下选项是对《论语》选段相关内容的概括,请从中选择正确的一项分别填入下面的括号。
(3分)
A、学习的重要性
B、学习的意义
C、学习要有恒
第①段()第②段()第③段()
9.选段④体现了孔子的什么观点?请简要分析。
(3分)
答:
五、文学名著阅读(10分)
10.选择题。
(任选一题)(5分)
(1)下列对《家》故事情节的叙述,不正确
...的两项是()()
A.琴得知觉民兄弟所在的学堂将要招收女生,便向母亲强烈要求报考,却遭母亲反对。
B.觉新因触怒高老太爷,被迫放弃学业与爱情,与瑞珏结婚,开始了毫无幸福的婚姻。
C.梅出嫁不到一年便守寡,不得已回到省城,觉新知道后心情悲痛,却只能吹箫遣怀。
D.觉民不想娶冯乐山的侄孙女,高老太爷临终前答应取消婚约,觉民最终取得胜利。
E.高老太爷病重,在克定提议下高公馆为老太爷捉鬼,觉慧看不下去,愤而离家出走。
(2)下列对《巴黎圣母院》故事情节的叙述,不正确
...的两项是()()
A.在“愚人王”选举中,敲钟人伽西莫多因其奇丑当选,被人们放在轿子上抬着游行。
B.爱斯梅拉达不忍心误入圣迹区的甘果瓦被绞死,叫他摔破瓦罐,与他结为名义夫妻。
C.山羊被克洛德领到屋里,它脖子上的袋子写着“弗比斯”的纸条被发现,泄露了秘密.
D.克洛德躲在一旁窥视弗比斯与爱斯梅拉达约会,用刀误伤弗比斯并击昏爱斯梅拉达。
E.克洛德趁乞丐王国攻打圣母院的混乱之际,和甘果瓦潜入教堂,骗出了爱斯梅拉达。
11.简答题。
(任选一题)(5分)
(1)“真不愧为一位千金大小姐,”觉慧冷笑地赞了一句,“……你以为一个人应该把自己的快乐建筑在别人的痛苦上面吗?你以为只要出了钱就可以把别人的身体用花炮乱烧吗? ……”(《家》)
觉慧在指责谁?为什么指责她?指责后她有什么反应?
(1)这真是“法律都预料不到”的一桩怪事:一个聋子竟要来审问另一个聋子。
(《巴黎圣母院》)
另一个聋子是谁?为什么被审问?受到什么处罚?
选()题答:
六、现代文阅读(18分)
阅读下面文章,完成后面题目。
(18分)
谁染枫叶醉
陈振铎①
①清晨,我漫步在悉尼北郊的希尔顿森林。
走出林间小道,迎面只见路旁的枫树开始染成了深浅不同的红色,万绿丛中,点缀着一处处的红枫,把整个山谷渲染得更加绚丽。
我被眼前的景色迷住了。
②记得少年时代,我独自坐在重庆朝天门对岸的龙门浩大石头上,在江畔读《西厢记》。
几十年过去了,许多优美诗词都在岁月中遗忘,唯独《西厢记》中“晓来谁染枫林醉,总是离人泪”两句诗,我还记得,大约是我太欣赏诗句描绘的画面的缘故。
③古代诗人吟唱的枫叶,大多在我的脑中留下了一种凄清悲凉的色彩。
“万里云天看雁
风,秋心一点叹飘零,离人更远山依旧,片片红枫书幽情”。
古人曾经把枫叶称之为灵枫,又称相思叶。
李煜思念故国山河,望断“一重山,两重山”,惟叹“山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
”那些文人骚客咏诵枫叶,总是蒙上一层感伤情调。
有的面对“月落乌啼霜满天”,只能“江枫渔火对愁眠”。
他们身处“日暮秋风起,萧萧枫树林”,眼望“枫叶坠寒波”,禁不住发出感慨,“红叶有霜终日醉,醉到深处是飘零”。
飘零的红叶,就是一些诗人们坎坷生涯的写照。
④其实,满山红叶是一幅值得赞颂的醉人图画,只不过被那些多愁善感的诗人为之染上了感伤色彩。
秋高气爽之时,在中国,在日本,在枫叶之国加拿大,都能见到结伴郊游、欣赏遍山红叶胜景的人潮。
在众多人的眼中,红叶是美丽的化身,是成熟的标志,是收获的赞歌,是思绪的结晶,更有人把它当成赤子之心的象征。
看到满山枫叶红艳,人们当然会发出“霜叶红于二月花”的赞叹!
⑤至今仍珍藏在我心中的醉人的红叶画面,是在川西北的米亚罗山间见到的。
那里满山遍野都是五角枫树林,一望无涯的丹红枫叶,相互辉映,构成了一幅动人心魄的壮美画面。
好多年前,一位苏州好友告诉我,离苏州不远的天平山红叶,天下称奇。
天平枫树,号称五彩枫,树叶呈三角鹅掌状,色彩艳丽。
枫树叶子,似五彩飞蝶,飞舞在红云之中恍如仙境。
我虽然多次访问苏州,都没能碰上赏枫季节,至今引以为憾。
⑥幸好,后来我探访加拿大,不期而遇地见到友人所描绘的五彩枫林的绮丽景观。
⑦那天早晨,我来到一处建筑精巧的白色木屋的前面,主人听到声响出来。
一看我也是华人,便殷勤地招呼我,请我随意参观。
他有一个很宽敞的花园,入口处,各种小巧玲珑的雕塑生动传神。
花坛上,站立着相互偎依的一对男童和女童的塑像,他们俩举起手臂,似有所指,正好指向花园深处几株红彤彤的枫树。
顺着望过去,枫树多姿多彩,有的绿中带红,有的红中带黄,有的呈紫红色,更加娇艳迷人的是金黄色的叶子,好像金箔一般,闪闪发光。
后院里,有几株枫树红得好像一团火。
越过房屋的围栅望过去,屋后是一大片枫林。
大大小小的枫树翻飞着斑斓的叶子,枫叶经霜以后,色泽变化斑驳,正如我的朋友描绘的那样,枫叶五彩缤纷。
在阳光照射下,由于明暗方位的差异,枫叶色素千差万别,在红色基调的画面上,那些丹红的,绛紫的,还有金黄夹杂殷红色的枫叶,色彩最为灿烂。
望着那些秋风吹动叶子,像彩蝶狂舞,如绮云赪霞,满目璀璨。
此情此景,依稀在目。
⑧但我看今朝的悉尼红叶图,更胜一筹,别有情趣。
在四季常青的悉尼,没有北国风霜,惟有蓬勃生机。
在我们眼前,满目葱绿之中,间杂着这一片片红枫,娇艳得好似新娘的醉颜,火一般的热烈,花一般的美丽。
那翻飞的红叶,寄托了我们海外游子连绵不断的缕缕幽思,飘向曾经养育我们的故土,把我们的思念和祝福带向遥远的美丽的土地……
⑨今朝枫叶醉了,我的心更加醉了。
(摘自《吟唱在悉尼海湾》)
【注】①陈振铎(1937-2012)澳大利亚华人作家。
12.下列对作品的概括和分析,不正确
...的两项是()()
A.第②段写少时读《西厢记》,如今许多诗词都已遗忘,是因为那些诗词作者认为不好。
B.从第④段开始 ,文章由对古代诗人吟唱枫叶的叙写,回到对现实中枫叶美景的叙写。
C.第⑤段画线句子运用比喻手法,形象生动地描摹出苏州天平山艳丽多彩的红叶美景。
D.第⑦段作者巧妙借助花坛上的塑像,顺着塑像手臂所指的方向,由近及远地描写枫树。
E.作者借枫叶抒发了游子漂泊异乡、一生坎坷的感慨,同时表达了对祖国的思念和祝福。
13.在中国古代诗人笔下,枫叶往往给人们带来什么样的感情色彩?请简要概括。
(4分)
答:
14.文末说“今朝枫叶醉了,我的心更加醉了”,请谈谈你对这句话的理解。
(4分)
答:
15.郁达夫在《故都的秋》中说“秋之于人,何尝有国别”,“枫叶”从精神层面来看是否有国别?请根据本文简要分析。
(5分)
答:
II 表达与交流(80分)
七、语言知识与语言应用(10分)
16.阅读下面演讲稿选段,完成后面题目。
(10分)
①当玛雅人预言的所谓末日渐渐逼近,不少人开始zhuì zhuì不安,甚至有人做出疯狂之举,其实这都不过是罢了。
②我想告诉大家的是,地球已经运转了大约40亿年左右,我们有理由相信,2012年的地球还会继续正常运转。
③我们大可不必去担心有没有世界末日,因为对于我们来说,更重要的是要学会把希望的种子播种在生活的土壤里,,要学会,让它结出温馨之果。
让我们珍惜活着的每一天,让快乐幸福伴随我们每一天!
(1)请根据第①段的拼音“zhuì”写出正确的汉字。
(1分)
答:
(2)请在第①段的空缺处补写一个恰当的成语。
(1分)
答:
(3)第②段存在语病,请找出病句并提出修改意见。
(2分)
病句:
修改意见:
(4)请在第③段空缺处各补写一个恰当的句子。
(4分)
答:
(5)请为上面的演讲稿拟一个恰当的标题(2分)
答:,
八、写作(70分)
17.请以“这事并不可笑”为标题,写一篇不少于800字的记叙文。
(70分)
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