高二生物分离定律的应用课件 人教版
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孩子：aa
方法总结
已知表现型，判断基因型： 1、确定性状显隐性关系 （①纯合子杂交，
②杂合子自交）
2、确定个体表现型
3、确定个体基因型
练习
甲
8只 黑毛 6只 白毛
丙 全部 黑毛
乙
你能够推算出甲乙丙三只豚鼠的基因型吗？ （用B、b表示）
练习
甲
Bb
8只 黑毛 6只 白毛
丙
乙
bb
全部 黑毛
BB
Bbbb基Fra bibliotek的分离定律基因的自由组合定律
2019/2/6
分离定律的应用
温故知新
分离定律实质
杂合子细胞 D d 温故知新
减数分裂
D 配子
d 配子
不同基因型组合交配结果：
亲本 子代基因型 DD dd 1/4DD 1/2Dd 1/4dd Dd 1/2DD 1/2Dd 1/2Dd 1/2dd
1、DD
2、dd 3、Dd 4、DD dd 5、DD Dd
你能判断这对形状的显隐性吗？
亲代 均为拇指能 有一人拇指能 性状 向背侧弯曲 向背侧弯曲
子代 480 性状 能 288 不能
均为拇指不能 向背侧弯曲
全部为拇指不能 向背侧弯曲
480 能
448 不能
拇指能向背侧弯曲为显性性状
第一组: Aa×Aa AA×AA
第二组：aa×Aa 第三组： aa×aa aa×AA
子代表现型 全为显性 全为隐性
3/4显性 1/4隐性 全为显性 全为显性 1/2显性 1/2隐性
6、Dd
dd
学以致用
例1：已知亲代基因型求子代信息
番茄茎的有毛（H）对无毛（h）是 显性，如果让基因型都为Hh的两个亲本 杂交，你能推算出后代各种基因型和表 现型出现的概率吗？ 1/2H 1/2h 1/4HH 1/4Hh 1/2H 有毛 有毛 1/4DD 1/2Dd 1/4dd 1/2h 1/4Hh 1/4hh
有毛 无毛
3、Dd
3/4显性 1/4隐性
方法总结
已知亲代基因型求子代信息：
棋盘法： 型父 及本 概配 率子 类 母本配子类型及概率 相乘得子代基 因型及概率
白化病患者
例2：已知子代表现型求基因型
一个患白化病的孩子，她的父母都 表现正常，你能判断这个孩子及其父母 的基因型吗？（用A、a表示） 思考 1、确定患病为隐性性状 2、确定个体表现型：孩子 :患病 ；父母:正常 哪种性状是显性？哪种是隐性？ 3、确定个体基因型： a a A __ 他们可能的基因型有哪些？ 父母：A __
Bb
各抒己见
各抒己见
卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
前额中央发际有一三角形突出称美人尖
1、有美人尖
2、无美人尖
食指长短
1、食指比无名指长 2、食指比无名指短
人的拇指能否向背侧弯曲是一 对相对性状，根据本年级统计 结果制成下表：
亲代 均为拇指能 有一人拇指能 性状 向背侧弯曲 向背侧弯曲 子代 480 性状 能 288 不能 480 能 448 不能 均为拇指不能 向背侧弯曲 全部为拇指不能 向背侧弯曲
Aa×AA
自由天空
专题探究： 请同学们课后搜集资料、深入思考，合作完成以 下小课题
自由天空
1、在遗传学研究领域，你所熟悉的科学家有哪 些，总结他们主要事迹？ 2、近十年来国内外遗传学研究的突出成果有哪 些?（列举不少于5项）
要求： 1、充分利用图书馆及互联网资源，资料详实， 观点新颖、有材料出处 2、将搜集的资料分类、汇总，形成书面材料 3、每一小组推举一到两名代表进行汇报讨论 参考书目及网站： 中学百科全书:生物卷 生物谷： 生物通：/ 中国遗传网：/ 第二教育网:
方法总结
已知表现型，判断基因型： 1、确定性状显隐性关系 （①纯合子杂交，
②杂合子自交）
2、确定个体表现型
3、确定个体基因型
练习
甲
8只 黑毛 6只 白毛
丙 全部 黑毛
乙
你能够推算出甲乙丙三只豚鼠的基因型吗？ （用B、b表示）
练习
甲
Bb
8只 黑毛 6只 白毛
丙
乙
bb
全部 黑毛
BB
Bbbb基Fra bibliotek的分离定律基因的自由组合定律
2019/2/6
分离定律的应用
温故知新
分离定律实质
杂合子细胞 D d 温故知新
减数分裂
D 配子
d 配子
不同基因型组合交配结果：
亲本 子代基因型 DD dd 1/4DD 1/2Dd 1/4dd Dd 1/2DD 1/2Dd 1/2Dd 1/2dd
1、DD
2、dd 3、Dd 4、DD dd 5、DD Dd
你能判断这对形状的显隐性吗？
亲代 均为拇指能 有一人拇指能 性状 向背侧弯曲 向背侧弯曲
子代 480 性状 能 288 不能
均为拇指不能 向背侧弯曲
全部为拇指不能 向背侧弯曲
480 能
448 不能
拇指能向背侧弯曲为显性性状
第一组: Aa×Aa AA×AA
第二组：aa×Aa 第三组： aa×aa aa×AA
子代表现型 全为显性 全为隐性
3/4显性 1/4隐性 全为显性 全为显性 1/2显性 1/2隐性
6、Dd
dd
学以致用
例1：已知亲代基因型求子代信息
番茄茎的有毛（H）对无毛（h）是 显性，如果让基因型都为Hh的两个亲本 杂交，你能推算出后代各种基因型和表 现型出现的概率吗？ 1/2H 1/2h 1/4HH 1/4Hh 1/2H 有毛 有毛 1/4DD 1/2Dd 1/4dd 1/2h 1/4Hh 1/4hh
有毛 无毛
3、Dd
3/4显性 1/4隐性
方法总结
已知亲代基因型求子代信息：
棋盘法： 型父 及本 概配 率子 类 母本配子类型及概率 相乘得子代基 因型及概率
白化病患者
例2：已知子代表现型求基因型
一个患白化病的孩子，她的父母都 表现正常，你能判断这个孩子及其父母 的基因型吗？（用A、a表示） 思考 1、确定患病为隐性性状 2、确定个体表现型：孩子 :患病 ；父母:正常 哪种性状是显性？哪种是隐性？ 3、确定个体基因型： a a A __ 他们可能的基因型有哪些？ 父母：A __
Bb
各抒己见
各抒己见
卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
前额中央发际有一三角形突出称美人尖
1、有美人尖
2、无美人尖
食指长短
1、食指比无名指长 2、食指比无名指短
人的拇指能否向背侧弯曲是一 对相对性状，根据本年级统计 结果制成下表：
亲代 均为拇指能 有一人拇指能 性状 向背侧弯曲 向背侧弯曲 子代 480 性状 能 288 不能 480 能 448 不能 均为拇指不能 向背侧弯曲 全部为拇指不能 向背侧弯曲
Aa×AA
自由天空
专题探究： 请同学们课后搜集资料、深入思考，合作完成以 下小课题
自由天空
1、在遗传学研究领域，你所熟悉的科学家有哪 些，总结他们主要事迹？ 2、近十年来国内外遗传学研究的突出成果有哪 些?（列举不少于5项）
要求： 1、充分利用图书馆及互联网资源，资料详实， 观点新颖、有材料出处 2、将搜集的资料分类、汇总，形成书面材料 3、每一小组推举一到两名代表进行汇报讨论 参考书目及网站： 中学百科全书:生物卷 生物谷： 生物通：/ 中国遗传网：/ 第二教育网: