全国通用版2019版高考数学一轮复习第十六单元概率学案理

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全国通用版2019版高考数学一轮复习第十六单元概率学案理
次摸出新球的条件下,第二次也摸出新球的概率为( )
A.35
B.59
C.25
D.110
解析:选B 由题可得,满足要求的所有基本事件数为6×9=54,第一次摸出新球的条件下,第二次也摸出新球的基本事件数为6×5=30.所以由古典概型可知,P =3054=5
9
.
[清易错]
1.在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否是等可能的. 2.概率的一般加法公式P (A ∪B )=P (A )+P (B )-P (A ∩B )中,易忽视只有当A ∩B =∅,即A ,B 互斥时,P (A ∪B )=P (A )+P (B ),此时P (A ∩B )=0.
1.一个袋子里装有红、黄、绿三种颜色的球各2个,这6个球除颜色外完全相同,从中摸出2个球,则这2个球中至少有1个是红球的概率是( )
A.13
B.25
C.815
D.35
解析:选D 由题意知,摸出2个球的事件数共15个,至少有1个是红球的对立事件为两个均
不是红球,事件个数为6个,设两个均不是红球为事件A ,则P (A )=615=2
5,所以其对立事件2个
球中至少有1个是红球的概率P =1-25=3
5
.
2.从一副混合后的扑克牌(除去大、小王52张)中,随机抽取1张.事件A 为“抽到红桃K ”,事件B 为“抽到黑桃”,则P (A ∪B )=________(结果用最简分数表示).
解析:∵P (A )=152,P (B )=13
52

∴P (A ∪B )=P (A )+P (B )=152+1352=1452=7
26.
答案:7
26
几何概型
1.定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.
2.特点:
(1)无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个; (2)等可能性:每个结果的发生具有等可能的. 3.公式:
P (A )=
构成事件A 的区域长度面积或体积
试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积
.
1.在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-56,136上随机地取一个数x ,则事件“-1≤log 13(x +1)≤1”不发生的概率为( )
A.8
9 B.23 C.13
D.19
解析:选D 因为-1≤log 13(x +1)≤1,所以-23≤x ≤2,所以所求事件的概率为1-
2-⎝ ⎛⎭

⎫-23136-⎝ ⎛⎭
⎪⎫
-56=19
.
2.已知点P ,Q 为圆C :x 2+y 2
=25上的任意两点,且|PQ |<6,若PQ 中点组成的区域为M ,在圆C 内任取一点,则该点落在区域M 上的概率为( )
A.35
B.925
C.1625
D.
25
解析:选B PQ 中点组成的区域M 如图阴影部分所示,那么在C 内部任取一点落在M 内的概率为
25π-16π25π=9
25
.
3.(xx·西宁复习检测)已知球O 内切于棱长为2的正方体,若在正方体内任取一点,则这一点不在球内的概率为________.
解析:由题意知球的半径为1,其体积为V 球=4π3,正方体的体积为V 正方体=23
=8,
则这一点不在球内的概率P =1-4π38=1-π
6.
答案:1-π
6
4.数轴上有四个间隔为1的点依次为A ,B ,C ,D ,在线段AD 上随机取一点E ,则E 点到B ,C 两点的距离之和小于2的概率为________.
解析:如图,数轴上AD =3,而到B ,C 两点的距离之和小于2的点E 在线段MN 内,且MN =5
2-
12=2,所以E 点到B ,C 两点的距离之和小于2的概率P =MN AD =23
.
答案:2
3
一、选择题
1.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ) A .至少有1个白球,都是红球 B .至少有1个白球,至多有1个红球 C .恰有1个白球,恰有2个白球 D .至多有1个白球,都是红球
解析:选C 从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球共有三种可能:两个白球、两个红球、一个白球和一个红球,三者互斥,“至少有1个白球”和“都是红球”是对立事件,“至少有1个白球”和“至多有1个红球”不互斥,“恰有1个白球”和“恰有2个白球”互斥不对立,故选C.
2.一批产品次品率为4%,正品中一等品率为75%.现从这批产品中任取一件,恰好取到一等品的概率为( )
A .0.75
B .0.71
C .0.72
D .0.3
解析:选C 由题意可知,正品率为96%, 因为正品中一等品率为75%, 所以一等品率为96%×75%=72%,
所以任取一件产品,恰好是一等品的概率为0.72.
3.如图,在一不规则区域内,有一边长为1 m 的正方形,向区域内随机地撒1 000颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为375,以此试验数据为依据可以估计出该不规则图形的面积为( )
A.83m 2 B .2 m 2
C.163
m 2 D .3 m 2
解析:选A 由几何概型的概率计算公式及题意可近似得到S 正方形
S 不规则图形=3751 000
,所以该不规则图形
的面积大约为1 000375=83
(m 2
).
4.抛掷两颗质地均匀的骰子,则向上的点数之积为6的概率等于( ) A.118 B.19 C.16
D.536
解析:选B 由题意抛掷两颗质地均匀的骰子,向上的点数所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),…,(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36种情况,其中点数之积为6的情况为(1,6),(2,3),(3,2),(6,1),共4种情况,故所求概率为P =436=19
.
5.一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6
个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )
A.827
B.127
C.2627
D.1527
解析:选B 依题意,小蜜蜂的安全飞行范围为以这个正方体的中心为中心且棱长为1的小正方体内,这个小正方体的体积为1,大正方体的体积为33
=27,故根据几何概型得安全飞行的概率为P =127
.
6.已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为( )
A .0.4
B .0.8
C .0.6
D .1
解析:选C 标记5件产品中的次品为1,2,合格品为3,4,5.从这5件产品中任取2件,不同的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),即基本事件的总数为10.“从这5件产品中任取2件,恰有一件次品”的取法有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6种取法,所以恰有一件次品的概率P =6
10
=0.6.
7.将一枚骰子连续抛掷两次,若先后出现的点数分别为b ,c ,则方程x 2
+bx +c =0有实根的概率为( )
A.13
B.12
C.1936
D.25
解析:选C 将一枚骰子连续抛掷两次共有36种结果.方程x 2
+bx +c =0有实根,则Δ=b
2
-4c ≥0,即b ≥2c ,其包含的结果有:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(3,2),(4,2),(5,2),(6,2),(4,3),(5,3),(6,3),(4,4),(5,4),(6,4),(5,5),(6,5),(5,6),(6,6),共19种,由古典概型的概率计算公式可得P =19
36
.
8.设实数x ,y 满足x 2
+(y -1)2
≤1,则x -y +2≤0的概率为( ) A.14 B.π4 C.π-24π
D.
4π-2

解析:选C 如图,x 2
+(y -1)2
≤1表示圆心为(0,1),半径为1的圆面,面积为π;同时,x
-y +2≤0表示圆面内在x -y +2=0左上方的点构成的平面区域,连接CB ,则CA ⊥CB ,阴影部分的面积为π4-12×1×1=π4-12,由几何概型的概率公式得P =π-2

.
二、填空题
9.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧AB 的长度小于1的概率为________.
解析:如图,可设AB 与AB ′的长度等于1,则由几何概型可知其整体事件是其周长3,则其概率是2
3
.
答案:23
10.在圆x 2
+y 2
=4所围成的区域内随机取一个点P (x ,y ),则|x |+|y |≤2的概率为________. 解析:不等式|x |+|y |≤2表示的平面区域如图中的阴影部分所示,则|x |+|y |≤2的概率为P =222
π×22=

. 答案:2π
11.在一个不透明的空袋子里,放入仅颜色不同的2个红球和1个白球,从中随机摸出1个球后不放回,再从中随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为________.
解析:画树状图为: 红红白 红白红 白红红
共有6种等可能的结果数,其中两次都摸到红球的结果数为2,则随机摸出1个球,两次都摸到红球的概率为1
3
.
答案:13
12.高一年级某班有63名学生,现要选一名学生标兵,每名学生被选中是等可能的,若“选出的标兵是女生”的概率是“选出的标兵是男生”的概率的10
11
,则这个班的男生人数为________.
解析:根据题意,设该班的男生人数为x ,则女生人数为63-x ,因为每名学生被选中是等可能的,根据古典概型的概率计算公式知,“选出的标兵是女生”的概率是
63-x
63
,“选出的标兵是男生”的概率是x 63,故63-x 63=1011×x
63
,解得x =33,故这个班的男生人数为33.
答案:33
三、解答题
13.如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:
(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;
(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;
(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.
解:(1)由题意知共调查了100人,其中40分钟内不能赶到火车站的有12+12+16+4=44(人),用频率估计相应的概率约为0.44.
(2)选择L1的有60人,选择L2的有40人,由调查结果得:
(3)A1,A2分别表示甲选择L1,L2时,在40分钟内赶到火车站;
B1,B2分别表示乙选择L1,L2时,在50分钟内赶到火车站.
由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,
P(A2)=0.1+0.4=0.5,
∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;
P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,
P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,
∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.
14.在某高校自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.
(1)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A 的人数;
(2)若等级A ,B ,C ,D ,E 分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;
(3)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A .在至少一科成绩为A 的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A 的概率.
解:(1)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B 的考生有10人,所以该考场有
10
0.25
=40(人), 所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A 的人数为40×(1-0.375-0.375-0.15-0.025)=40×0.075=3.
(2)由图知,“数学与逻辑”科目的成绩为D 的频率为1-0.2-0.375-0.25-0.075=0.1,故该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为1×0.2+2×0.1+3×0.375+4×0.25+5×0.075=2.9.
(3)因为两科考试中,共有6个得分等级为A ,又恰有两人的两科成绩等级均为A ,所以还有2人只有一个科目得分为A ,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A 的同学,则在至少一科成绩等级为A 的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为Ω={(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁)},有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A 的为事件B ,所以事件B 中包含的基本事件有1个,则P (B )=1
6.高考
研究课(一)
古典概型命题2类型——简单问题、交汇问题
[全国卷5年命题分析]
考点 考查频度 考查角度 古典概型
5年4考
求古典概型的概率
古典概型的简单问题
[典例] (1)线段能构成一个三角形的概率为( )
A.110
B.310
C.12
D.
710
(2)(xx·山东高考)某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A 1,A 2,A 3和3个欧洲国家B 1,B 2,B 3中选择2个国家去旅游.
①若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;
②若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A 1但不包括B 1的概率. [解] (1)由题意,从这五条线段中任取三条,有10种不同的取法,其中所取三条线段能构成一个三角形的取法有:(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),共有3种不同的取法,所以所取三条线段能构成一个三角形的概率为3
10
.
答案:B
(2)①由题意知,从6个国家中任选2个国家,其所有可能的结果组成的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,
B 2},{A 3,B 3},{B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 2,B 3},共15个.
所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},共3个.
则所求事件的概率为P =315=1
5
.
②从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,其所有可能的结果组成的基本事件有:
{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},共9个.
包括A 1但不包括B 1的事件所包含的基本事件有:{A 1,B 2},{A 1,B 3},共2个, 则所求事件的概率为P =2
9.
[方法技巧]
计算古典概型的概率可分三步: (1)算出基本事件的总个数n ;
(2)求出事件A 所包含的基本事件个数m ;
(3)代入公式求出概率P .解题时可根据需要灵活选择列举法、列表法或树状图法. [即时演练]
1.袋中装有大小、形状完全相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.
解析:从袋中一次摸出两个球,总的事件个数为6.摸出两个相同颜色球只有两个黄球,所以2
只球颜色相同的概率为16,所以这2只球颜色不同的概率为1-16=5
6
.
答案:5
6
2.一所学校计划举办“国学”系列讲座.由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样的方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示.
(1)根据这10名同学的测试成绩,分别估计该班男、女生国学素养测试的平均成绩; (2)这10名同学中男生和女生的国学素养测试成绩的方差分别为s 2
1,s 2
2,试比较s 2
1与s 2
2的大小(只需直接写出结果);
(3)若从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率.(注:成绩大于等于75分为优良).
解:(1)设这10名同学中男、女生的平均成绩分别为x 1,x 2. 则x 1=64+76+77+784
=73.75,
x 2=
56+79+76+70+88+87
6
=76,
故该班男、女生国学素养测试的平均成绩分别为73.75,76. (2)s 2
1<s 2
2.
(3)设“两名同学的成绩均为优良”为事件A , 男生按成绩由低到高依次编号为a 1,a 2,a 3,a 4, 女生按成绩由低到高依次编号为b 1,b 2,b 3,b 4,b 5,b 6, 则从10名学生中随机选取一男一女两名同学的取法有: (a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 1,b 4),(a 1,b 5),(a 1,b 6), (a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(a 2,b 4),(a 2,b 5),(a 2,b 6), (a 3,b 1),(a 3,b 2),(a 3,b 3),(a 3,b 4),(a 3,b 5),(a 3,b 6), (a 4,b 1),(a 4,b 2),(a 4,b 3),(a 4,b 4),(a 4,b 5),(a 4,b 6), 共24种.
其中两名同学均为优良的取法有:
(a 2,b 3),(a 2,b 4),(a 2,b 5),(a 2,b 6),(a 3,b 3),(a 3,b 4),(a 3,b 5),(a 3,b 6),(a 4,b 3),(a 4,b 4),(a 4,b 5),(a 4,b 6),共12种,
所以P (A )=1224=12,即两名同学成绩均为优良的概率为1
2
.
古典概型的交汇命题问题
古典概型在高考中常与平面向量、集合、函数、解析几何、统计等知识交汇命题,命题的角度新颖,考查知识全面,能力要求较高.
常见的命题角度有:
1古典概型与平面向量相结合; 2古典概型与直线、圆相结合; 3古典概型与函数相结合; 4古典概型与统计相结合. 1.(xx·威海调研)从集合{}2,3,4,5中随机抽取一个数a ,从集合{}1,3,5中随机抽取一个数b ,则向量m =(a ,b )与向量n =(1,-1)垂直的概率为( )
A.1
6 B.13 C.14
D.12
解析:选A 由题意可知m =(a ,b )有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.
因为m ⊥n ,即m ·n =0,
所以a ×1+b ×(-1)=0,即a =b , 满足条件的有(3,3),(5,5),共2种情况, 故所求的概率为1
6
.
角度二:古典概型与直线、圆相结合
2.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x ,第二次向上的点数记为y ,在直角坐标系xOy 中,以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上的概率为________.
解析:∵试验发生包含的事件是先后掷两次骰子,共有6×6=36种结果, 满足条件的事件是以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上, 则(x ,y )为(1,1),(2,3),(3,5),共有3种结果,
∴根据古典概型的概率公式得以(x ,y )为坐标的点落在直线2x -y =1上的概率P =336=1
12.
答案:1
12
角度三:古典概型与函数相结合
3.已知关于x 的一元二次函数f (x )=ax 2
-4bx +1.
(1)设集合P ={1,2,3}和Q ={-1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为a 和b ,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率;
(2)设点(a ,b )是区域⎩⎪⎨⎪

x +y -8≤0,x >0,
y >0
内的随机点,求函数y =f (x )在区间[1,+∞)上是
增函数的概率.
解:(1)由题意知,总的基本事件的个数是3×5=15.
∵函数f (x )=ax 2-4bx +1的图象的对称轴为x =2b a
,要使f (x )=ax 2
-4bx +1在区间[1,+∞)
上为增函数,
当且仅当a >0且2b
a
≤1,即2b ≤a 时.
若a =1,则b =-1; 若a =2,则b =-1,1; 若a =3,则b =-1,1.
∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5, ∴所求事件的概率P =515=1
3
.
(2)由(1)知当且仅当2b ≤a 且a >0时,函数f (x )=ax 2
-4bx +1在区间[1,+∞)上为增函数,
依条件可知试验的全部结果所构成的区域为⎩
⎪⎨

⎧⎭
⎪⎬⎪
⎫a ,b
⎪⎪⎪
⎩⎪
⎨⎪
⎧ a +b -8≤0,a >0,b >0,即△OAB 部分;构成所求事件的区域为△OAC 部分.
由⎩⎪⎨


a +
b -8=0,a -2b =0.
得交点坐标C ⎝ ⎛⎭
⎪⎫163,83,
∴由几何概型概率公式得所求事件的概率
P
=1
2
×8×
8
3
1
2
×8×8

1
3
.
角度四:古典概型与统计相结合
4.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率.
解:(1)因为(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006.
(2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4.
(3)受访职工中评分在[50,60)的有:50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3;
受访职工中评分在[40,50)的有:50×0.004×10=2(人),记为B1,B2.
从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}.又因为所抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B1,B2},故所求的概率为
1
10
.
[方法技巧]
解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.
1.(xx·全国卷Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )
A.110
B.15
C.310
D.25
解析:选D 记两次取得卡片上的数字依次为a ,b ,则一共有25个不同的数组(a ,b ),其中满足a >b 的数组共有10个,分别为(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),因此所求的概率P =1025=2
5
.
2.(xx·全国卷Ⅲ)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M ,I ,N 中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是( )
A.815
B.18
C.115
D.130
解析:选C ∵Ω={(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5)},
∴事件总数有15种.
∵正确的开机密码只有1种,∴P =1
15
.
3.(xx·全国卷Ⅰ)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )
A.310
B.15
C.110
D.120
解析:选C 从1,2,3,4,5中任取3个不同的数共有如下10个不同的结果:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中勾股数只有(3,4,5),所以概率为110
.
4.(xx·全国卷Ⅱ)甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为________.
解析:甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种的所有可能情况为(红,白),(白,红),(红,蓝),(蓝,红),(白,蓝),(蓝,白),(红,红),(白,白),(蓝,蓝),共9种,他们选择相同颜色运动服的所有可能情况为(红,红),(白,白),(蓝,蓝),
共3种.故所求概率为P =39=1
3
.
答案:13
5.(xx·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
最高气温 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) 天数 2
16
36
25
7
4
以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率. (1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;
(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y (单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y 的所有可能值,并估计Y 大于零的概率.
解:(1)这种酸奶一天的需求量不超过300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格数据知,最高气温低于25的频率为2+16+36
90=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计
值为0.6.
(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25,则Y =6×450-4×450=900; 若最高气温位于区间[20,25),
则Y =6×300+2(450-300)-4×450=300; 若最高气温低于20,
则Y =6×200+2(450-200)-4×450=-100. 所以Y 的所有可能值为900,300,-100.
Y 大于零当且仅当最高气温不低于20,由表格数据知,最高气温不低于20的频率为
36+25+7+4
90
=0.8,因此Y 大于零的概率的估计值为0.8.
一、选择题
1.(xx·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )
A.4
5 B.35 C.25
D.15
解析:选C 从5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,有10种不同取法:(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),(黄,蓝),(黄,绿),(黄,紫),(蓝,绿),(蓝,紫),(绿,紫).而取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有(红,黄),(红,蓝),(红,绿),(红,紫),共4种,故所求概率P =410=2
5
.
2.先后抛掷两颗质地均匀的骰子,则两次朝上的点数之积为奇数的概率为( ) A.112 B.16 C.14
D.13
解析:选C 骰子的点数为1,2,3,4,5,6,先后抛掷两颗质地均匀的骰子,设基本事件为(x ,
y ),共有6×6=36个,记两次点数之积为奇数的事件为A ,有(1,1),(1,3),(1,5),(3,1),(3,3),
(3,5),(5,1),(5,3),(5,5)共9个,所以两次朝上的点数之积为奇数的概率为P (A )=936=1
4
.
3.高中数学联赛期间,某宾馆随机安排五名男生入住3个标间(每个标间至多住2人),则A ,
B 入住同一标间的概率为( )
A.110
B.15
C.310
D.25
解析:选B 记A ,B 入住同一标间的概率为P ,某宾馆随机安排五名男生入住3个标间(每个标间至多住2人)共有C 25C 2
3A 22A 33=90种不同的方法,A ,B 入住同一标间有C 23A 3
3=18种不同的方法,∴P
=1890=15
. 4.(xx·泉州质检)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a ,b ,c ,当且仅当a >
b ,b <
c 时,称该三位自然数为“凹数”(如213,312等),若a ,b ,c ∈{1,2,3,4},且a ,b ,c 互
不相同,则这个三位数为“凹数”的概率是( )
A.16
B.524
C.13
D.724
解析:选C 由1,2,3组成的三位自然数为123,132,213,231,312,321,共6个;同理由1,2,4组成的三位自然数共6个;由1,3,4组成的三位自然数也是6个;由2,3,4组成的三位自然数也是6个.所以共有4×6=24个.当b =1时,有214,213,312,314,412,413,共6个“凹数”;当b =2时,有324,423,共2个“凹数”.所以这个三位数为“凹数”的概率P =
6+224=1
3
. 5.高考后,4位考生各自在甲、乙两所大学中任选一所参观,则甲、乙两所大学都有考生参观的概率为( )
A.18
B.38
C.58
D.78
解析:选D 高考后,4位考生各自在甲、乙两所大学中任选一所参观,基本事件总数n =24
=16,甲、乙两所大学都有考生参观的对立事件是4位考生都参观甲大学或4位考生都参观乙大学,所以甲、乙两所大学都有考生参观的概率P =1-116-116=7
8
.
6.a ,b ,c ,d ,e 是从集合{1,2,3,4,5}中任取的5个元素(不允许重复),则abc +de 为奇数的概率为( )
A.12
B.415
C.25
D.35
解析:选C 由题意可得a ,b ,c ,d ,e 是1,2,3,4,5这5个数,将这5个数分组可得(123,45),(124,35),(125,34),(134,25),(135,24),(145,23),(234,15),(235,14),(245,13),(345,12),共分10组,其中能使abc +de 为奇数的有(124,35),(135,24),(234,15),(245,13),共有4组,所以abc +de 为奇数的概率P =410=25
.
7.抛掷质地均匀的甲、乙两颗骰子,设出现的点数分别为a ,b ,则a
2<|b -a 2
|<6-a 成立的概
率为( )
A.1336
B.518
C.736
D.536
解析:选C 由题意知(a ,b )的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,4),(6,5),(6,6),
共36种,设“a
2<|b -a 2
|<6-a 成立”为事件A ,则事件A 包括(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),
(2,2),(2,6),共7种,故P (A )=7
36
.
8.已知函数f (x )=13x 3+ax 2+b 2
x +1,若a 是从1,2,3三个数中任取的一个数,b 是从0,1,2
三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为( )
A.79
B.13
C.59
D.23
解析:选D 对函数f (x )求导可得f ′(x )=x 2
+2ax +b 2
, 要满足题意需x 2
+2ax +b 2
=0有两个不等实根, 即Δ=4(a 2
-b 2)>0,即a >b .
又(a ,b )的取法共有9种,其中满足a >b 的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2),共6种,
故所求的概率P =69=2
3.
二、填空题
9.若从正八边形的8个顶点中随机选取3个顶点,则以它们作为顶点的三角形是直角三角形的概率是________.
解析:由任何三点不共线,则共有C 3
8=56个三角形,8个等分点可得4条直径,可构成直角三角形有4×6=24个,所以构成直角三角形的概率P =2456=3
7
.
答案:37
10.从-1,0,1,3,4这五个数中任选一个数记为a ,则使曲线y =7-3a
x
的图象在第一、三象限,
且满足不等式组⎩
⎪⎨
⎪⎧
2x +3>9,x -a <0无解的概率为________.
解析:曲线y =7-3a
x 的图象在第一、三象限,且满足不等式组⎩
⎪⎨
⎪⎧
2x +3>9,x -a <0无解,即7-3a >0
且a ≤3,所以a <73,所以a 可取-1,0,1,由古典概型的概率公式,得P =3
5
.
答案:35
11.从x 2m -y 2
n
=1(其中m ,n ∈{-1,2,3})所表示的圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)方程中任
取一个,则此方程是焦点在x 轴上的双曲线方程的概率为________.
解析:当方程x 2m -y 2
n =1表示椭圆、双曲线、抛物线等圆锥曲线时,不能有m <0,n >0,所以
方程x 2m -y 2
n
=1表示椭圆、双曲线、抛物线等圆锥曲线的(m ,n )有(2,-1),(3,-1),(2,2),(2,3),
(3,2),(3,3),(-1,-1),共7种,其中表示焦点在x 轴上的双曲线时,m >0,n >0,有(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),共4种,所以所求概率P =4
7
.
答案:47
12.设集合A ={0,1,2},B ={0,1,2},分别从集合A 和B 中随机取一个数a 和b ,确定平面上一个点P (a ,b ),设“点P (a ,b )落在直线x +y =n 上”为事件C n (0≤n ≤4,n ∈N),若事件C n 的概率最大,则n 的值为________.
解析:由题意知,点P 的坐标的所有情况为(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),共9种.
当n =0时,落在直线x +y =0上的点的坐标为(0,0),共1种; 当n =1时,落在直线x +y =1上的点的坐标为(0,1)和(1,0),共2种; 当n =2时,落在直线x +y =2上的点的坐标为(1,1),(2,0),(0,2),共3种; 当n =3时,落在直线x +y =3上的点的坐标为(1,2),(2,1),共2种; 当n =4时,落在直线x +y =4上的点的坐标为(2,2),共1种. 因此,当C n 的概率最大时,n =2. 答案:2 三、解答题
13.有一枚正方体骰子,六个面分别写有数字1,2,3,4,5,6,规定抛掷该枚骰子得到的数字是抛掷后面向上的那一个数字.已知b 和c 是先后抛掷该枚骰子得到的数字,函数f (x )=x 2
+bx +c (x ∈R).
(1)若先抛掷骰子得到的数字是3,求再次抛掷骰子时,函数y =f (x )有零点的概率; (2)求函数y =f (x )在区间(-3,+∞)上是增函数的概率. 解:(1)记“函数f (x )=x 2
+bx +c (x ∈R)有零点”为事件A , 由题意知,b =3,c =1,2,3,4,5,6,
∴所有的基本事件为(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),共6个.
当函数f (x )=x 2
+bx +c (x ∈R)有零点时,方程x 2
+bx +c =0有实数根,即Δ=b 2
-4c ≥0, ∴c ≤9
4,∴c =1或2,
即事件A 包含2个基本事件,
∴函数f (x )=x 2
+bx +c (x ∈R)有零点的概率P (A )=26=13
.
(2)由题意可知,所有的基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),…,(6,5),(6,6),共36个.
记“函数y =f (x )在区间(-3,+∞)上是增函数”为事件B . ∵y =f (x )的图象开口向上,
∴要想使函数y =f (x )在区间(-3,+∞)上是增函数, 只需-b
2≤-3即可,解得b ≥6,∴b =6.
∴事件B 包含的基本事件有6个.
∴函数y =f (x )在区间(-3,+∞)上是增函数的概率
P (B )=636=16
.
14.学校组织学生参加某项比赛,参赛选手必须有很好的语言表达能力和文字组织能力.学校对10位已入围的学生进行语言表达能力和文字组织能力的测试,测试成绩分为A ,B ,C 三个等级,其统计结果如下表:
文字组织能力为C 的学生的概率为3
10
.
(1)求a ,b 的值;
(2)从测试成绩均为A 或B 的学生中任意抽取2位,求其中至少有一位语言表达能力或文字组织能力为A 的学生的概率.
解:(1)依题意可知,语言表达能力或文字组织能力为C 的学生共有(b +2)人,。

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