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供 了更加 有利 和坚实 的基础 。
然而 ，珠海 、广 州两校 区相 距 １５ｋ １ ｍ，这 种 空 间上 的分 隔给 学 校 教学 与 管 理 带来 前 所 未 有 的困难 。诸 如 日常 办公事 务处 理 、文件 上送 、下 达 因距 离 造 成 的迟 滞 与麻 烦 ；上 课 、辅 导 、 答 疑因距 离遥远 而造 成 的不 便 ；新 校 区教工 、学 生远离 主校 区 ，因信息 不灵 通 、沟通不 便利 造
关键 词 ：跨校区办学 ； 学生管理；网上学生论坛；校园文化；跨年级交流
中图分 类号 ：Ｇ ４ ６７
文献标 识码 ：Ａ
文章编号 ：１ ７１９ ２０ ）０－１ － ０ ． ２（０６ ９ ５ ０ ０ ７ ０ ０４
高校规 模 的快速 增长使 许 多高校 的教 学 、宿舍等 资源 十分 紧张 ，应运 而生 的便是 学校 开辟 新 的校 园 ，或 者在另 一个城 市异 地办 学 ，异地 办学有 两种模 式 ：同一 学 院分开 两地 ；同一 学 院 集体 搬迁 。 同时伴 随 着 高校 合 并 重 组 ，于 是 便 出现 多 校 区 办学 和异 地 办 学 … 。２０ ００年 ９月 ， 中山大学珠 海校 区正 式建成 并招 收第 一届学 生 ，标志着 中山大学 多校 区办学 模式 的开 始 。中 山 大学 珠海校 区的建设 是 中山大学 发展 史上 里程 碑 式 的事 件 ，它 为 中 山大学 ２ １世 纪 的发 展 ，提
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中 山大 学学报 论丛 ， ０６年 第２ 卷 第９期 ２０ ６
ＳＵ Ｙ Ｓ Ｎ ＡＴ ＥＮ ＵＮＩ ＥＲＳ Ｔ Ｖ Ｉ Ｙ ＦＯＲＵ ，Ｖｏ ． ６ Ｎ ． ２ ０ Ｍ １２ ｏ ９ ０６
、●‘ 一 。 ． ‘… ‘ 、 … ｆ ‘ … ｃ ● ‘ ● ）●、 一 ｃ … … ‘ｃ …… … ●
一
、
论 坛 的基 本 构 架 和 发 展 现 状
（ ）构 建 学生论 坛 的现 实 基础 一
中 山大学各 校 区校园 网络 系统发 展相 当完善 ，在校 生拥 有个 人 电脑 的 比例也 相 当高 。据初 步调查 ，中山大 学低 年级本 科生 （ 大一 、大二 ）基 本上 四人 的宿 舍 都有 ３～ ４台 电脑 ，高年 级 本 科生 （ 三 、大 四） 拥有 电脑 的 比例 更 高 ＿ 。学生 上 网成 了学 生 日常 生 活 中必不 可 少 的 内 大 ３ Ｊ 容 。中大生 科 院有 自己的服 务器 ，学 院教师具 备较 强 的 网络使 用 能力 ，学生 工作 的通 知和 师生
知和论坛内部事务公告 ；学习生活资讯 区，包括学术讨论，两地校园 、考研出国就业资讯等； 休闲娱乐区，包括开心茶馆和执子之手等情感娱乐栏 目；菁菁校园区，包括活动专题栏 目、院 内社 团和 二手市 场栏 目。四大板 块和各 小栏 目组 成 具学 术 特色 ，兼 有 资 讯娱 乐 的综 合 性 论坛 。 除此 ，论 坛还外 挂一 个课件 下载 系统 ，每个 年级每 个班 由专 人负 责从任 课教 师处 收集课 件 ，上 传到该系统提供给学生下载。 （ ） 论坛发 展现 状 三
而，珠海 、广州两校 区空间上 的分隔给学校教学与管理带来前所未有 的困难 。为 了促进校区间的交
流 ，给低年级 同学提供更多 的学术和大学生活方面 的帮助 ，弥补多校 区办学的不足 ，中山大学生科
院团委做 了创建学生论坛 的尝试 ，经过一年多 的实践证 明，网上学生论坛对校园文化的传承 ，学生 工作 管理 ，跨 年级学术 和生 活经验交 流，增进年级情感有极大的推动作用 。
学院领导的支持下，生科院团委决定建立一个网上论坛，以减小多校区办学给学生工作带来的
不便 和 校 园文化 的出现 断层 现象 ，增进 各年 级之 间 的交 流 。 （ ）论坛 的基 本构 架 二 论坛 基本采 取 开放 的政策 ，由学生发 起 ，提供 技术 支持 和 日常管理 辅 导 员老师 负责 把关
版主由个人提出申请 ，管理员任命 ，负责引导各小版的言论 ，提出恰 当的措施吸引人气。普通
会员 主要 由两个 校 区的学 生组成 ，包 括本 科生 和研 究生 ，本科 生 占大部 分 。具 体组 成如 图 １ ：
图 １ 论 坛 人 员 组 成 比例 图
论 坛版 面分 为 四个 大板 块 ，十几个 小栏 目。大板块 分类 为 ：论 坛 事务 区 ，包 括学 生工作 通
论坛 的 整体发展 思路 ，并 发布学 生 工作通 知 和 回应 学生 疑 问。论 坛的基 本构 架 为 ：管 理员 一超 级版 主 一版主 一普通 会员 ，管 理员设 立 多个 ，由两 个校 区学生 会干 部担 任 ，负责 引导论 坛 的推 广发 展 ，处理校 区事 务 ，并提供 技术 支持 ；超 级 版 主 由版 主投 票 产 生 ，负责 讨 论大 区 的管理 ；
跨 校 区模 式 下 学 生 管 理 工作 的新 尝 试 网上学 生论 坛 的应 用
— —
刁梁辉 ，丁 小球 ，何 淼 ，刘 军
（ 中山 大学 生命科 学 学院 ，广 东 广 州 ５０ ７ ） １２５
摘 要 ：中山大学珠海校区的建设为中山大学２ 世纪的发展， １ 提供了更加有利和坚实的基础。然
成 的孤独感 ，距 离感 等 。
为了促进校区间的交流，给低年级同学提供更多的学术和大学生活方面的帮助 ，弥补多校
区办学 的不足 ，中山大学生 科 院团委 积极 开展 了创建 网上学 生论 坛 的尝 试 ，经过 一年 多 的实践
证明，网上学生论坛对校园文化的传承，学生工作管理 ，跨年级学术和生活经验交流 ，增进年 级情 感有极 大 的推动 作用 。
收 稿 日期 ：２０ ０ ０ ０ ６— ４— ８
・
作者简介 ：刁梁辉 （９ ３一） １８ ，男，中山大学生命科 学学院 ２０ ０ ３级生物技 术专业本科生。
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间信息 沟通也 通 过 网络 进 行 Ｊ 。但 是 跨 年 级交 流和 师 生 交流 缺 少 合 适 的 网 上平 台。 因此 ，在
然而 ，珠海 、广 州两校 区相 距 １５ｋ １ ｍ，这 种 空 间上 的分 隔给 学 校 教学 与 管 理 带来 前 所 未 有 的困难 。诸 如 日常 办公事 务处 理 、文件 上送 、下 达 因距 离 造 成 的迟 滞 与麻 烦 ；上 课 、辅 导 、 答 疑因距 离遥远 而造 成 的不 便 ；新 校 区教工 、学 生远离 主校 区 ，因信息 不灵 通 、沟通不 便利 造
关键 词 ：跨校区办学 ； 学生管理；网上学生论坛；校园文化；跨年级交流
中图分 类号 ：Ｇ ４ ６７
文献标 识码 ：Ａ
文章编号 ：１ ７１９ ２０ ）０－１ － ０ ． ２（０６ ９ ５ ０ ０ ７ ０ ０４
高校规 模 的快速 增长使 许 多高校 的教 学 、宿舍等 资源 十分 紧张 ，应运 而生 的便是 学校 开辟 新 的校 园 ，或 者在另 一个城 市异 地办 学 ，异地 办学有 两种模 式 ：同一 学 院分开 两地 ；同一 学 院 集体 搬迁 。 同时伴 随 着 高校 合 并 重 组 ，于 是 便 出现 多 校 区 办学 和异 地 办 学 … 。２０ ００年 ９月 ， 中山大学珠 海校 区正 式建成 并招 收第 一届学 生 ，标志着 中山大学 多校 区办学 模式 的开 始 。中 山 大学 珠海校 区的建设 是 中山大学 发展 史上 里程 碑 式 的事 件 ，它 为 中 山大学 ２ １世 纪 的发 展 ，提
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中 山大 学学报 论丛 ， ０６年 第２ 卷 第９期 ２０ ６
ＳＵ Ｙ Ｓ Ｎ ＡＴ ＥＮ ＵＮＩ ＥＲＳ Ｔ Ｖ Ｉ Ｙ ＦＯＲＵ ，Ｖｏ ． ６ Ｎ ． ２ ０ Ｍ １２ ｏ ９ ０６
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论 坛 的基 本 构 架 和 发 展 现 状
（ ）构 建 学生论 坛 的现 实 基础 一
中 山大学各 校 区校园 网络 系统发 展相 当完善 ，在校 生拥 有个 人 电脑 的 比例也 相 当高 。据初 步调查 ，中山大 学低 年级本 科生 （ 大一 、大二 ）基 本上 四人 的宿 舍 都有 ３～ ４台 电脑 ，高年 级 本 科生 （ 三 、大 四） 拥有 电脑 的 比例 更 高 ＿ 。学生 上 网成 了学 生 日常 生 活 中必不 可 少 的 内 大 ３ Ｊ 容 。中大生 科 院有 自己的服 务器 ，学 院教师具 备较 强 的 网络使 用 能力 ，学生 工作 的通 知和 师生
知和论坛内部事务公告 ；学习生活资讯 区，包括学术讨论，两地校园 、考研出国就业资讯等； 休闲娱乐区，包括开心茶馆和执子之手等情感娱乐栏 目；菁菁校园区，包括活动专题栏 目、院 内社 团和 二手市 场栏 目。四大板 块和各 小栏 目组 成 具学 术 特色 ，兼 有 资 讯娱 乐 的综 合 性 论坛 。 除此 ，论 坛还外 挂一 个课件 下载 系统 ，每个 年级每 个班 由专 人负 责从任 课教 师处 收集课 件 ，上 传到该系统提供给学生下载。 （ ） 论坛发 展现 状 三
而，珠海 、广州两校 区空间上 的分隔给学校教学与管理带来前所未有 的困难 。为 了促进校区间的交
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院团委做 了创建学生论坛 的尝试 ，经过一年多 的实践证 明，网上学生论坛对校园文化的传承 ，学生 工作 管理 ，跨 年级学术 和生 活经验交 流，增进年级情感有极大的推动作用 。
学院领导的支持下，生科院团委决定建立一个网上论坛，以减小多校区办学给学生工作带来的
不便 和 校 园文化 的出现 断层 现象 ，增进 各年 级之 间 的交 流 。 （ ）论坛 的基 本构 架 二 论坛 基本采 取 开放 的政策 ，由学生发 起 ，提供 技术 支持 和 日常管理 辅 导 员老师 负责 把关
版主由个人提出申请 ，管理员任命 ，负责引导各小版的言论 ，提出恰 当的措施吸引人气。普通
会员 主要 由两个 校 区的学 生组成 ，包 括本 科生 和研 究生 ，本科 生 占大部 分 。具 体组 成如 图 １ ：
图 １ 论 坛 人 员 组 成 比例 图
论 坛版 面分 为 四个 大板 块 ，十几个 小栏 目。大板块 分类 为 ：论 坛 事务 区 ，包 括学 生工作 通
论坛 的 整体发展 思路 ，并 发布学 生 工作通 知 和 回应 学生 疑 问。论 坛的基 本构 架 为 ：管 理员 一超 级版 主 一版主 一普通 会员 ，管 理员设 立 多个 ，由两 个校 区学生 会干 部担 任 ，负责 引导论 坛 的推 广发 展 ，处理校 区事 务 ，并提供 技术 支持 ；超 级 版 主 由版 主投 票 产 生 ，负责 讨 论大 区 的管理 ；
跨 校 区模 式 下 学 生 管 理 工作 的新 尝 试 网上学 生论 坛 的应 用
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刁梁辉 ，丁 小球 ，何 淼 ，刘 军
（ 中山 大学 生命科 学 学院 ，广 东 广 州 ５０ ７ ） １２５
摘 要 ：中山大学珠海校区的建设为中山大学２ 世纪的发展， １ 提供了更加有利和坚实的基础。然
成 的孤独感 ，距 离感 等 。
为了促进校区间的交流，给低年级同学提供更多的学术和大学生活方面的帮助 ，弥补多校
区办学 的不足 ，中山大学生 科 院团委 积极 开展 了创建 网上学 生论 坛 的尝 试 ，经过 一年 多 的实践
证明，网上学生论坛对校园文化的传承，学生工作管理 ，跨年级学术和生活经验交流 ，增进年 级情 感有极 大 的推动 作用 。
收 稿 日期 ：２０ ０ ０ ０ ６— ４— ８
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作者简介 ：刁梁辉 （９ ３一） １８ ，男，中山大学生命科 学学院 ２０ ０ ３级生物技 术专业本科生。
维普资讯
间信息 沟通也 通 过 网络 进 行 Ｊ 。但 是 跨 年 级交 流和 师 生 交流 缺 少 合 适 的 网 上平 台。 因此 ，在