人教版四年级上学期小学语文摸底复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版四年级上学期小学语文摸底复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题
人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

yìlìmàn tiān juǎn dìgǔn dòng dùn shí
______ ______ ______ ______
2. 读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。

途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3. 我是拼音小能手
飞溅______ 灿烂______ 率真______4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______
6. 查字典，按要求填空。

我可以给“庭”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“庭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“潭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“螺”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

7. 照样子写句子。

例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。

①那芦苇一根根直立着，像______。

②草地上片片羊群，像______。

③______像______。

8. 用下列词语造句
①升起
②吹奏
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

______
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中，诗人采用了
______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《雾凇》，填空
这______的雾气，慢慢地，______，______给松针、柳枝镀上了
白银。

最初像______，逐渐变成______，最后十里长堤上全都是
______了。

14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作
______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意
思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐ méng______sōu jí______
2. 读拼音,写词语。

lā jī______tiào yuè______wū zhuó______
zēnɡ jiā______dīnɡ zi______qī hēi______
quán tou______shǎn yào ______
3. 读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______
4. 读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。

我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

5. 浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。

(用划线的词语造句)
6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 读课文《老师，您好！》，补充句子
古今中外，
哪个人的成长不浸透着______！
地北天南，
哪一项创造不蕴含着______！
8. 用下列词语造句
①飞溅②灿烂
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

______
①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 将下列陈述句改成疑问句
我们的芦叶船也漂到了海里。

二、阅读理解(30分)
12. 读《老师，您好！》，完成下列问题
1.（1）下面的句子按原文内容补充完整。

古今中外，哪个人的成长不浸透着①！地北天南，哪一项创造不蕴含着②！
2.（2）把第一句话换个说法写下来，意思不变。

3.（3）用“哪……不……”造句。

13. 读《李时珍夜宿古寺》，根据课文内容填空①李时珍把本子摊开______边忆边写：“忍冬花初开时______两三天后变为______所以又叫______可以______。

”②圆盘似的月亮，慢慢移到了当空，可师徒俩______。

14. 仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(③)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
huǎng hūfèng xìyì lìqítóu
bìng jìn
______ ______ ______ ______
zhèn jìng zhào yào huī fùruò yǐn ruò xiàn
______ ______ ______ ______
2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第______种意思。

3. 选词填空感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 读诗《峨眉山月歌》解释词语：
流——______夜发——______向——______
思——______ 君——______下——______
5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。

(缩句)
6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______
8. 名言警句填一填。

①十年树木,______。

②三人行,______。

③吾爱吾师,______。

______
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。

它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。

看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。

”
后来，它掉进河里。

同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。

”
1.（1）从文中找出下列词的近义词。

吹捧——______ 惊异——______
掩盖——______ 可能——______
2.（2）文中的省略号表示______。

3.（3）这只猫（是不是）______不想捉鲤鱼，从
文中“______”这个字看出来。

4.（4）说说短文的主要内容：______。

13. 读诗文《望洞庭》，我知作者
刘禹锡（772－842），字______，汉族，中国______彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。

唐代中晚期著名诗人，有“______”之称。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(④)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 选择正确的读音
朝（cháo zháo）廷 ______皓（gào hào ）月 ______
品尝（cháng sháng）______ 似（shìsì）乎 ______不禁（jīn jìn） ______埋（mái mán）怨 ______
3. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______
4. 读诗《峨眉山月歌》解释词语：
流——______夜发——______向——______
思——______ 君——______下——______
5. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______
8. 用划线的词语写句子。

①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。

②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9. 读诗《峨眉山月歌》，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

10. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读《老师，您好！》，完成下列问题
1.（1）下面的句子按原文内容补充完整。

古今中外，哪个人的成长不浸透着①！地北天南，哪一项创造不蕴含着②！
2.（2）把第一句话换个说法写下来，意思不变。

3.（3）用“哪……不……”造句。

13. 读课文《芦叶船》，写出下列句子的修辞方法
那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zhī zhū）网一样。

14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(一)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xián shuǐ______zhǎng cháo______cháng hóng______xuàn wō______
2. 比一比，再组成词语。

拔______ 峡______ 峰______ 衬______
拨______ 侠______ 锋______ 趁______
3. 我是拼音小能手
光泽______ 荣耀______ 破烂______ 瓦砾______
4. 读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多______有横的______竖的______像蜘蛛网一样______
5. 写出反义词
经常—______ 略宽—______ 中央—______
6. 查字典，按要求填空。

我可以给“庭”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“庭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“潭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“螺”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

7. 解释下列词语
①浩浩荡荡
②又惊又喜
8. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

9. 誊写词语
沉重心愿欢腾
10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 读古诗《峨眉山月歌》解释
有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文选段，回答问题
春天，在我们上学路过的这条竖河里，几乎天天能见到我们做的芦叶船。

第二天放学回来时，我们就去寻找头一天做的船，因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。

有的找不到了，可能已经远航了；有的靠在岸边，我们就说它进港了。

写出你对本段的理解。

13. 读课文《九色鹿》，补充句子
①国王非常惭愧是因为______。

②调达背信弃义表现在______；恩将仇报表现在______。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(三)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

zhāo xiáshǎn yào shì yè
______ ______ ______
2. 形近字组词
摘______ 吸______
滴______ 汲______
3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 选择正确的的读音
稻穗（suì shui） ______肥膘（piāo biāo ）______
梳（sūshū）理 ______ 酿（niàng liàng ）造______
5. 写出反义词蕴含—______ 崇高—______ 闪耀—______
6. 填上合适的词语
______的事业______的理想______的新苗
______地编织______地洒水______地祝愿
7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 填上合适的词语
______的向日葵 ______的阳光
______的梳子 ______的汗珠
9. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

10. 孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。

孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新苗。

13. 读《峨眉山月歌》，填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.
14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(二)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
jǐn zhāng______chōng jǐng______huó pō______ 2. 词语搭配
宽敞安静平静宽阔浩瀚广阔镇静静寂
______的江面______的树林______的教室 ______的神情
______的天空______的大厅______的海洋 ______的马路
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ 远航晴朗河道
4. 读诗《峨眉山月歌》解释词语：
流——______夜发——______向——______
思——______ 君——______下——______
5. 课文回放。

秋天，树叶在风中飘落，像______飞向我们。

我们______筐，______筢，奔跑着，______着，搂树叶，堆成垛，躺在上面______，______，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

______，______，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着______的欢乐。

6. 形近字组词
桅______ 跪______
蓬______ 逢______
7. 解释下列词语
①着迷
②感激
8. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的
本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
10. 读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______ 浩浩______ 扬______起______
11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)
12. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13. 读《泉城》，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？
14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级摸底复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(四)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡshuǐ tán tán miàn qīnɡ luó
______ ______ ______ ______
2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。

“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。

②形容说话动听。

在这里应选第______种意思。

3. 形近字组词。

衷______ 桶______ 偏______ 侵______
哀______ 涌______ 编______ 浸______
4. 读课文《芦叶船》，给下列句子加上标点。

那里河道特别多______有横的______竖的______像蜘蛛网一样______
5. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

6. 查字典，按要求填空。

我可以给“庭”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“庭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“潭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“螺”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

7. 解释下列词语
①着迷
②感激
8. 用下列词语造句
①广阔
②谱写
9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者
之所以向老师行礼,是因为______。

10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

13. 读课文《绿叶的梦》，在横线上填上合适的词______老师 ______标本 ______乐章
14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

zhāo xiáshǎn yào shì yè
______ ______ ______
2. 词语搭配。

①“童年”开花
童年______
②“江水”四溅
江水______
3. 词语接龙
榕树→ ______→ ______→______→ ______
钱塘江→ ______→ ______→______→______滔滔江水→______→ ______→______→______
4. 选择正确的的读音
稻穗（suì shui） ______肥膘（piāo biāo ）______
梳（sūshū）理 ______ 酿（niàng liàng ）造______ 5. 写出反义词
压力—______ 结束—______ 漂亮—______
6. 形近字组词。

桂______ 肠______ 酒______ 恼______
挂______ 扬______ 洒______ 脑______
7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)
8. 用下列词语造句
①飞溅②灿烂
9. 《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。

这则故事讽刺了那些______。

10. 把肯定句改成双重否定句
①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《让他们自由生息》，回答
课题“让他们自由生息”中的他们指什么？
14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 选择划线字的正确读音
1.（1）秘鲁（mì bì）国家分布在哪个洲？______
2.（2）这棵百年榕树有很多枝干（gān gàn）。

______
3.（3）山顶上有一座寺庙（miào jiè）。

______
4.（4）这是一支怀旧的校园乐（yuè lè）曲。

______
5.（5）她一面哭，一面号（hào háo）叫着。

______2. 选择正确的读音。

苹（pínɡ pín）果______ 紫袍（báo páo）______ 烦恼（nǎo lǎo）______
3. 形近字组词。

潭______ 镜______ 螺______
谭______ 境______ 累______
4. 补全下面的词语,再按要求分类
全神______注目不转______
五光十______山______地裂
万______千红因材______教
描绘事物色彩的:______
描写人物神态的:______
表现事物变化的:______
表现人物态度的:______
5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。

(缩句)
6. 形近字组词
漂______ 砖______
飘______ 钻______
7. 古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海
面雷霆聚，江心瀑布横。

”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）
______
______
8. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，。

1.（1）唐______
______ ，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______ 。

2.（2）写出诗的前两句的意思。

3.（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突
出了洞庭湖面______ 的特点。

10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》，按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《一只贝》，写出下列句子的修辞手法
它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。

但它只能默默地忍受着，说不出来。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版摸底复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试
卷卷(③)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音写词语
①虽然他的成绩很yōu xiù______,但是为人很qiān xū______,对待老师很ɡōnɡjìnɡ______。

②在母亲节到来之际,很多学校都对学生shí shī______了ɡǎn ēn______教育,péi yǎnɡ______他们的孝亲精神。

③在这样的chǔ jìnɡ______下,你应该学会jǐn shèn______办事。

2. 读拼音,写词语。

lā jī______tiào yuè______wū zhuó______
zēnɡ jiā______dīnɡ zi______qī hēi______
quán tou______shǎn yào ______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______ 远航晴朗河道
4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

6. 形近字组词
摘______ 吸______
滴______ 汲______
7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 用下列词语造句
①飞溅②灿烂
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

______。