2020-2021成都黄田坝双语学校小学二年级数学下期末一模试题及答案

2020-2021成都黄田坝双语学校小学二年级数学下期末一模试题及答案
一、选择题
1．李强体重75（）。

A. 吨
B. 千克
C. 克
2．如果74－□6的差是四十多，□里的数是几？
A. 2
B. 3
C. 4
3．下面各数一个0都不读出来的是（）
A. 8007
B. 8070
C. 8700
4．一批大米的是500克，这批大米是（）kg。

A. 2500
B. 2.5
C. 100
5．把除数64看作60试商，初商容易（）。

A. 偏大
B. 偏小
C. 不变
6．□84÷52，要使商是两位数，方框里可以填（）。

A. 0~9
B. 1~4
C. 5~9
7．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（）。

A. 18－（6＋7）
B. 18－6＋7
C. 18－（6－7）
8．42÷5=8······（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
9．下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。

A. B. C.
10．25里面有5个（）。

A. 10
B. 4
C. 5
D. 16 11．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）
A. 丅
B. 2只
C. 正
二、填空题
12．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。

5400g________5kg 3000g________3kg 758×0________1×1
18+32×5________(18+32)×5 25×50________125×8
13．526﹣163，估算时把526看成________，把163看成________，差接近________ 14．比3个6多4的数是________，6个9比12多________。

15．平行四边形________轴对称图形。

16．12÷6=________，12叫做________、6叫做________，________叫做商。

17．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画________字的方法。

18．在横线上填上+、－、×或÷。

24________8＝3 8________8＝16 18________3＝15 2________8＝16
63________9＝7 8________8＝1 24________4＝20 7________1＝7
19．a÷b=6……5，如果b=7，a=________，如果b=10，a=________。

三、解答题
20．学校组织看电影，二年级去了205人，三年级去了298人，估算一下，两个年级大约一共去了多少人？
21．小红和小明一共集邮64张，如果小红拿出16张后，小红和小明的张数就同样多。

那么原来小明有多少张？小红有多少张？
22．一根绳长35米，每7米分成一段，可以分成几段？
23．下面现象是平移的用“△”表示，是旋转的用“○”表示。

24．
25．下面是动物园里几种动物的数量。

（1）动物园里，________最多，________最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？
（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

26．李阿姨要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可装0.4千克。

需要准备几个瓶子才能装完？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】李强体重75千克。

故答案为：B
【分析】由千克的认识结合生活实际，人的体重一般选择千克为单位。

2．A
解析： A
【解析】【解答】如果74－□6的差是四十多，□里的数是2。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了万以内数加减的估算，对比被减数和减数的个位可知，被减数的个位4减去减数的个位6不够减，需要从十位退1当十，7借去1，还剩6，要求差是四十多，则减数十位上是2，据此解答。

3．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，8007读作：八千零七，读出一个0；
选项B，8070读作：八千零七十，读出一个0；
选项C，8700读作：八千七百，一个0也不读。

故答案为：C。

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。

4．B
解析： B
【解析】【解答】解：500÷=2500(克)，2500克=2.5千克.
故答案为：B
【分析】以总重量为单位“1”，根据分数除法的意义，用500除以占总重量的分率即可求出总重量，注意统一单位.
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：因为把除数64看作60看小了，所以试商容易偏大。

故答案为：A。

【分析】被除数不变，除数越小，商越大。

6．C
解析： C
【解析】【解答】□84÷52，要使商是两位数，方框里可以填5-9。

故答案为：C。

【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。

如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。

每次除得的余数要小于除数。

7．A
解析： A
【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。

故答案为：A。

【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。

8．B
解析：B
【解析】【分析】五八四十根据这句口诀得到42-40=2。

9．C
解析： C
【解析】【解答】解：C项中的图形是通过基本图形平移得到的。

故答案为：C
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；旋转的这种是指图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动。

据此作答即可。

10．A
解析： A
【解析】【解答】25÷5=5
故答案为：C。

【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。

11．A
解析： A
【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。

B选项没有用正字表示，选A
【分析】考查统计数量的方法。

二、填空题
12．＞；=；＜；＜；＞【解析】【解答】解：5kg=5000g所以5400g＞5kg；3000g=3kg；758×0=01×1=1所以758×0＜1×1；18+32×5=178（18+32）×5=250所解析：＞；=；＜；＜；＞
【解析】【解答】解：5kg=5000g，所以5400g＞5kg；3000g=3kg；758×0=0，1×1=1，所以758×0＜1×1；
18+32×5=178，（18+32）×5=250，所以18+32×5＜（18+32）×5；25×50=1250，125×8=1000，所以25×50＞125×8。

故答案为：＞；=；＜；＜；＞。

【分析】1kg=1000g，先统一单位再比较大小；后面几题都要先计算出得数后再比较大小。

13．530；160；370【解析】【解答】526﹣163估算时把526看成530把163看成160差接近370故答案为：530；160；370【分析】估算三位数的减法先把三位数估成接近的整百整十数然后相
解析： 530；160
；370
【解析】【解答】 526﹣163，估算时把526看成530，把163看成160，差接近370。

故答案为：530；160；370。

【分析】估算三位数的减法，先把三位数估成接近的整百整十数，然后相加减，据此解答。

14．22；42【解析】【解答】3×6+4=22；6×9-12=42故答案为：22；42【分析】求几个几是多少用乘法计算据此先求出积然后加或减去一个数据此列式解答
解析： 22；42
【解析】【解答】3×6+4=22；
6×9-12=42。

故答案为：22；42。

【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此先求出积，然后加或减去一个数，据此列式解答。

15．不是【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形故答案为：不是【分析】轴对称图形是这个图形沿着一条边折叠后直线两侧的图形可以完全重合平行四边形不存在这样的直线所以平行四边形不是轴对称图形
解析：不是
【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。

故答案为：不是。

【分析】轴对称图形是这个图形沿着一条边折叠后，直线两侧的图形可以完全重合，平行四边形不存在这样的直线，所以平行四边形不是轴对称图形。

16．2；被除数；除数；2【解析】【解答】解：12÷6=212叫做被除数6叫做除数2叫做商故答案为：2；被除数；除数；2【分析】除法算式中除号前面的数是被除数除号后面的数是除数等号后面的数是商
解析： 2；被除数
；除数
；2
【解析】【解答】解：12÷6=2，12叫做被除数，6叫做除数，2叫做商。

故答案为：2；被除数；除数；2。

【分析】除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。

17．表格；直条；正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为：表格；直条；正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表
解析：表格；直条；“正”
【解析】【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

故答案为：表格；直条；“正”。

【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

18．÷；+；－；×；÷；÷；－；×或÷【解析】【解答】解：24÷8=3；8+8=16；18-3=15；2×8=16；63÷9=7；8÷8=1；24-4=20；7×1=7故答案为：÷；+；-；×；÷；÷；
解析： ÷；+；－；×；÷；÷；－；×或÷
【解析】【解答】解：24÷8=3；8+8=16；18-3=15；2×8=16；
63÷9=7；8÷8=1；24-4=20；7×1=7。

故答案为：÷；+；-；×；÷；÷；-；×（或÷）。

【分析】先观察每个算式中的三个数字，经过加减乘除试算后确定运算符号即可。

19．47；65【解析】【解答】6×7+5=42+5=476×10+5=60+5=65故答案为：47；65【分析】根据商×除数+余数=被除数计算
解析： 47；65
【解析】【解答】6×7+5
=42+5
=47
6×10+5
=60+5
=65
故答案为：47；65。

【分析】根据“商×除数+余数=被除数”计算。

三、解答题
20．205+298≈500（人）
答：两个年级大约一共去了500人。

【解析】【分析】两个年级大约去的人数=二年级大约去的人数+三年级大约去的人数。

21．解：（64-16）÷2=24（张）
24+16=40（张）
答：原来小明有24张，小红有40张。

【解析】【分析】原来小明有的张数=（两人一共有的张数-小红拿出的张数）÷2，原来小红有的张数=原来小明有的张数+小红拿出的张数。

据此代入数据作答即可。

22． 35÷7=5（段）
答：可以分成5段。

【解析】【分析】可以分成的段数=这根绳子的长度÷一段的长度，据此代入数据作答即可。

23．
【解析】【分析】在同一个平面内，将一个图形的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做平移。

物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的图形运动叫做旋转。

24． 20÷4=5（辆）
答：可以组装5辆四轮汽车。

【解析】【分析】观察算式可知，汽车轮子总个数÷每辆汽车的轮子数量=可以组装的汽车数量，据此列式解答。

25．（1）猴子；熊猫
（2）解：18-9=9（只）
答：小猴比梅花鹿多9只。

（3）解：斑马和熊猫共有多少只？
9+4=13（只）
答：斑马和熊猫共有13只。

【解析】【分析】（1）观察图中每种动物的数量，然后比较它们的大小即可；
（2）小猴比梅花鹿多的只数=小猴的只数-梅花鹿的只数，据此代入数据作答即可；（3）图中给出了每种动物的数量据此可以提问关于他们之间数量关系的问题，例如斑马和熊猫共有多少只？解答时，斑马和熊猫共有的只数=斑马的只数+熊猫的只数，据此代入数据作答即可。

26．5÷0.4=6（个）……0.1（千克）
6+1=7（个）
答：7个瓶子才能装完。

【解析】【分析】香油总质量÷每个瓶子装的质量=可以装满的瓶数+余下的香油质量；
可以装满的瓶数+1=一共需要的瓶数。