2021-2022学年四川省中考物理学业水平测试试题附解析
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2021-2022学年四川省中考物理学业水平测试试
题
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1.下列关于能的说法中,正确的是( )
A .甲物体的速度比乙物体的速度大,甲物体的动能一定比乙物体的动能大
B .一本书放在课桌上时,没有对外做功,因而它不具有能量
C .能够做功的物体一定具有能量’
D .拉长的弹簧比压缩的弹簧能量大
2.坦克要越过壕沟时,可将备有的气袋放入壕沟,给气袋充满气,这样坦克通过气袋就像走平地一样。
当坦克的前一半履带压在气袋上时,对气袋的压力和压强分别为F 1和P 1。
设坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力和压强分别为F 2和P 2,坦克前后是对称的。
则以下有关两种情况下压力、压强的比较结果,正确的是 ............................................................. ( ) A .F 1=F 2 P 1=P 2
B .F 1=1
2
F 2 P 1=P 2 C .F 1=12F 2 P 1=1
2
P 2 D .F 1=F 2 P 1=2P 2 3.使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是 ....... ( )
4.一个中学生的质量约为:( ) A .500 kg; B. 50 kg;
C . 5 kg; D.0.5 kg.
5.如图所示,甲、乙两个通电螺线管互相靠近,a 、b 和c 、d 分别接电源,那么 . ( )
A .a 、c 都接正极时,甲、乙互相吸引
B .b 、d 都接正极时,甲、乙互相吸引
C .a 、c 都接正极时,甲、乙互相排斥
D .b 接正极、d 接负极时,甲、乙互相排斥
6.某家用电器正常工作时,通过的电流大约为5A,该用电器可能是 .......................................... ()A.电视机B.白炽灯C.洗衣机D.空调
7.家庭电路中保险丝被烧断,可能的原因()
A.电路中出现断路
B.电路中某盏灯的开关接触不良
C.保险丝选用的太粗
D.电路中同时使用的用电器的总功率过大
8.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电流表示数变化了0.1A,电阻
R=Ω。
()
9.用电流表测量通过灯L2的电流,如图所示正确的电路图是....................................... ()
10.当你在竖直的平面镜前用右手写字,且正向右移动笔时,你看到镜中的像感觉他正在
()
A.用左手写字,笔往左移动B.用右手写字,笔往右移动
C.用左手写字,笔往右移动D.用右手写字,笔往左移动.
11.下列关于声现象的说法中正确的是()
A.声音在空气中不受阻力传播最快
B.人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音
C.人歌唱时歌声是由声带振动发出的
D.禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播.
二、填空题
12.学习了电学知识以后,好学的李明仔细观察了家中电热水壶的铭牌(如右表),电热水壶
正常工作时的功率为 W。
他将电热水壶中装满水,通电1.5 min后,测出水温从20℃上升到
40℃。
在此过程中,水吸收热量 J [c水=4.2×103J/(kg·℃)]。
型号HB—3022
容量 1 kg
额定电压220 V
额定功率 1 kW
13.如图所示是卡迪拉克公司最新推出的核能概念车,使用核能作为燃料的好处
是。
能量大、无空气污染等
14.指出下列“热”字的含义。
(1)今天天气真热的“热”是指;
(2)摩擦生热的“热”是指;
(3)晶体熔化要吸热的“热”是指。
15.浸没在同一液体中的铁块和铝块,如果它们的质量相等,则铁块受的浮力与铝块受的浮力之比为_________.(铁块密度为7.8×103kg/m3,铝块密度为2.7×103kg/m3)
16.某同学想将量程为0-10N的弹簧测力计改为密度秤。
他的操作如下:
①先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;
②在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置;
③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体.弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置。
则杯中水的质量为kg。
待测液体的密度为kg/m3。
他设计的密度秤的量程为0-kg/m3。
(g取l0N/kg)
17.五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为 m。
18.在图7的示所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表V的示数将_______,电流表A与电流表A1示数的差值将_____________。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
19.夏天,把一大块冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了水,这是
____________现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是
_______________现象(以上两空均填物态变化名称)。
20.将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像,请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹)。
若将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、简答题
21.(1)发电机是利用什么现象制成的?说出发电机工作时的能量转化。
答:
(2)请按示例的要求说出控制噪声的三个环节中的一个,并举出一个相应的实例。
示例:噪声。
实例:佩戴防噪声耳塞。
答:________________。
实例________________________
22.在文艺演出时,常常要制造出弥漫的白雾,演员在其中若隐若现,增添如神话般的效果.这种白雾实际上是..................................................................................... ()
A.向舞台喷射的真实烟雾
B.干冰升华后产生的二氧化碳气体
C.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化而成
D.利用干冰升华放热,使空气中的水蒸气吸热液化而成
四、作图题
23.如图所示,长方体木块静止在水平地面上,请画出木块受到所有力的示意图.
24.下图中一束光线从空气斜射向水面,请在图中画出这束光的反射光线和折射光线。
五、实验探究
25.分别用两个完全相同的电加热器,给质量相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,根据该图像可知:加热相同的时间,液体温度升高较快(选填“A”或“B”);B液体的比热容比A液体的比热容 (选填“大”或“小”)。
26.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示1这时他应进行的操作是 。
(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据.....,进行分析比较:
① 铁和铝两种不同物质的相同点是: 不同点是: ②铁的密度为
③根据这个实验的结果.......,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性? 答:
④ 回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
27.小明、小花和小强一起在实验室做了如下几个实验:
小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了小花把发声的音叉放在水中激起水花小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔,敲响钟后,把纸在笔尖下迅速拖过,纸上便画出一条来回弯曲的细线。
(1)他们在探究什么问题?
(2)分析上面的实验现象,你能得出什么结论? (3)如果由你来设计一个类似的实验,你将怎样设计?
物理 量
物体 质量m/g
体积
v/cm 3
质量跟体 积的比值m/v/g .cm -3 铁块1 79 10 7.9 铁块2 158 20 7.9 铁块3 237 30 7.9 铝块1 54 20 2.7 铝块2 108 40 2.7 铝块3
162
60
2.7
六、论述计算题
28.如图所示电路,已知R1=2Ω,R2=4Ω,U1=2V,求(1)通过R1的电流I1(2)R2两端的电压U2。
【参考答案】
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1.
C
2.
C
3.
C
4.
B
5.
C
6.
D
7.
D
8.
60
9.
D
10.
A
11.
C
二、填空题
12.
1000 8.4×104
13.
14.
温度,内能,热量
15.
27:78
16.
0.50.8×103 2.0×103
17.
1.65
18.
不变不变
19.
熔化液化
20.
变大
如图:
三、简答题
21.
(1)答:发电机是利用电磁感应现象制成的,(1分)它工作时是机械能转化为电能。
(1分)
(2)答:消声。
(1分)实例:摩托车装有消声功能的排气管。
(1分)(答案不唯一)
22.
C
四、作图题
23.
如图所示:
24.
五、实验探究
25.
A;大
26.
(1)调节平衡螺母,直至指针指到分度盘的中央(1分)
移动游码,使横梁平衡(1分)。
(2)①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)(1分)。
它们的质量与体积的比值不相同(1分)
②7.9 g/cm3 (1分)
③同种物质的质量与体积的比值是恒定的,不同物质的质量与体积的比值不同,这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性。
(2分)
(3)这样得出的结论才具有普遍性(1分)不行,收集一组数据找不出质量与体积的关系(1分)
评分标准:本题共9分,各小题占分见相应小括号内的分值。
其中(2)小题①③及(3)小题,只要学生答的意思正确同样给分。
27.
(3)在鼓上放几张小纸屑,敲响时,纸屑在跳动. (2)一切发声体都在振动
(1)声音是如何产生的
六、论述计算题
28.
(1)1A (2)4V。