河北省衡水市2024学年高三校际联合检测试题(二模)生物试题含解析

河北省衡水市2024学年高三校际联合检测试题（二模）生物试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．真核生物基因编码区中的外显子（编码蛋白质的核苷酸序列）被内含子（不编码蛋白质的核苷酸序列）间隔开，原核生物基因的编码区无外显子和内含子之分。

基因表达过程中外显子和内含子都能发生转录，模板链转录形成一条前体mRNA链，前体mRNA链中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。

下列叙述正确的是（）
A．mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条肽链
B．原核生物基因编码区转录不需RNA聚合酶催化
C．前体mRNA链经蛋白酶剪切后成为成熟的mRNA
D．外显子中发生碱基对替换必然会导致性状的改变
2．下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数，有关叙述中不科学的是（）
A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C．人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与其不同功能相适应的
3．肾上腺髓质分泌肾上腺素受内脏神经的直接支配，人在受到恐惧惊吓时，肾上腺素分泌增多，使人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。

下列相关叙述错误的是（）
A．肾上腺素的靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等
B．紧急情况下产生恐惧感是反射活动，引起的反应对机体是有利的
C．在恐惧惊吓等紧急情况下，机体的调节方式属于神经—体液调节
D．当恐惧因素消除后，心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长
4．关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）
A．杨树根尖分生区细胞在分裂间期进行中心体和DNA的复制
B．能合成ATP的细胞不一定发生了分化
C．分泌旺盛的唾液腺细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因
D．细胞衰老导致细胞彼此之间的黏着性降低，易分散转移
5．细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志，转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质。

研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和定向分化技术来产生YAP特异性缺失的人胚胎干细胞，YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。

下列叙述错误的是（）
A．推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用
B．转录激活因子YAP的合成需要在核糖体上进行
C．YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变
D．CRISPR/Cas9基因编辑过程中，基因中的高能磷酸键会断裂
6．已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，血友病为伴X染色体隐性遗传病。

下列有关人类遗传病的说法正确的是
A．—对患有抗维生素D佝偻病的夫妇，所生的女儿不一定患病
B．镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换
C．某家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常且性染色体组成为XXY的孩子，则其形成原因最可能是卵细胞异常
D．人群中某常染色体显性遗传病的发的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，则所生子女不患该病的概率是9/19
7．下图为人体内血糖的来源和去向示意图，相关叙述正确的是（）
A．胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌
B．胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低
C．一般情况下，X主要为肝糖原，Y主要为肌糖原
D．寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热
8．（10分）下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（）
A．淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同
B．组成DNA 和RNA 的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同
C．氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基
D．等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质
二、非选择题
9．（10分）下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题：
（1）坐标图中纵坐标表示_____________（染色体/DNA）的变化，由分裂图可知，坐标图的纵坐标中a＝________。

（2）H→I 段表示发生了______________，之后进行的细胞分裂方式是____________。

（3）CD段，细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为_________。

（4）在分裂图中，含有同源染色体的是________；含有姐妹染色单体的是________。

（5）分裂图①的细胞名称为________________，一个这样的细胞能产生________种生殖细胞。

（6）分裂图③中产生的子细胞名称为___________。

10．（14分）如图是研究人员通过实验得出的温度对草莓光合作用的影响（以测定的放氧速率为指标）。

据图分析回答：
（1）由图可知，适合草莓生长的最适温度是____________。

该温度__________（填“是”或“不是”或“不一定是”）草莓光合作用的最适温度，原因是________________________。

（2）实验测得，40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下，分析主要原因是
__________________________。

（3）实践表明，种植密度过大，草莓单株光合作用强度会下降，限制草莓单株光合作用强度的主要外界因素有
____________________等。

11．（14分）大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，是一种常用的生物学实验材料，其代谢产物能与染料伊红美蓝反应，使菌落呈黑色。

（1）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

成分含量
蛋白胨1．4g
乳糖3．4g
蔗糖3．4g
K3HPO43．4g
显色剂4．3g
琼脂13．4g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到
144mL
根据用途划分，该培养基属于___________（填“选择”或“鉴别”）培养基，若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_________换成__________，若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成___________。

（3）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是_______________________。

（3）培养大肠杆菌时，在接种前通常需要检测培养基是否被污染。

对于固体培养基应采用的检测方法是____________。

对已使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

（4）现有一升水样，用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9 mL无菌水的试管中，依次稀释13稀释度。

各取4．1mL已稀释13倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为33、36、37，则每升原水样中大肠杆菌数为
____________。

（3）为检测严重污染水体中大肠杆菌数量，将水样适当稀释后，取样涂布在上述平板培养基中，应选择颜色为
____________的菌落进行计数。

该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数，其原理是
____________________________________。

12．光呼吸是所有进行光合作用的细胞在有光照和高氧低二氧化碳情况下发生的生化过程，过程中消耗了氧气，生成了二氧化碳。

（1）图中的Rubisco存在于真核细胞的________（具体场所），1分子RuBP与O2结合，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”还原时需要提供的光反应产物是________，“C-C”________（“参与”或“未参与”）RuBP的再生．（2）大气中CO2/O2值升高时，光反应速率将________。

离开卡尔文循环的糖，在叶绿体内可与________相互转化。

（3）将某健壮植株放置于密闭小室中，在适宜光照和温度下培养一段时间，直至小室内的O2浓度达到平衡。

此时，O2浓度将比密闭前要________，RuBP的含量比密闭前要________，后者变化的原因是
________________________________________________________。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、A
【解题分析】
转录是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。

【题目详解】
A、mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条相同的肽链，提高蛋白质的合成速率，A正确；
B、RNA聚合酶的作用是催化DNA转录为RNA，原核生物基因编码区转录需要RNA聚合酶催化，B错误；
C、蛋白酶是催化蛋白质水解，mRNA为核酸，不能被蛋白酶剪切，C错误；
D、因遗传密码子的简并性，外显子中发生碱基对替换不一定导致性状的改变，D错误。

故选A。

【题目点拨】
答题关键在于从材料中获取信息，并综合运用转录翻译等知识分析问题。

2、B
【解题分析】
人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果，A项正确；人体的细胞均是由一个受精卵经有丝分裂而形成的，所以细胞内遗传物质相同。

血细胞所表达的基因数目最多，这是与细胞的功能相适应的，B项错误；基因表达的产物是蛋白质，因此表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质也有差异，C项正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，而基因控制蛋白质的合成，因此不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与细胞具有不同功能相适应的，D项正确。

【考点定位】细胞的分化
3、B
【解题分析】
神经调节和体液调节的比较：
【题目详解】
A、肾上腺素可以使人表现为警觉性提高、呼吸频率加快、心率加速等特征，故其靶细胞有神经细胞、心脏细胞、呼吸肌细胞等，A正确；
B、产生恐惧感没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，B错误；
C、在恐惧惊吓等紧急情况下，涉及肾上腺素分泌，故其调节方式属于神经—体液调节，C正确；
D、当恐惧因素消除后，心率不会马上恢复的原因是体液调节的作用时间较长，D正确。

故选B。

4、B
【解题分析】
1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

4、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

【题目详解】
A、杨树根尖分生区细胞没有中心体，A错误；
B、细胞中绝大数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的，因此，能合成ATP的细胞不一定发生了分化，B 正确；
C、分泌旺盛的唾液腺细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，只不过暂时没有表达，C错误；
D、细胞癌变导致细胞彼此之间的黏着性降低，易分散转移，D错误。

故选B。

5、D
【解题分析】
基因编辑技术是一种精准改变目标DNA序列的技术，其原理是使基因发生定向突变。

转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质，YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。

【题目详解】
A、根据“YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老”，可推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用，A 正确；
B、转录激活因子YAP是一种蛋白质，其合成场所是核糖体，B正确；
C、“YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老”，而细胞衰老过程中形态结构和功能会发生改变，所以YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变，C正确；
D、CRISPR/Cas9基因编辑过程中，基因中的磷酸二酯键会断裂，D错误。

故选D。

6、D
【解题分析】
一对患有抗维生素D佝偻病的夫妇，该病为伴X染色体显性遗传病，由于父亲患病，因此所生女儿一定患病，A错误；镰刀型细胞贫血症的根本原因是血红蛋白基因中一个碱基对被替换，B错误；血友病是伴X染色体隐性遗传病（用H、h表示），父亲正常，母亲患血友病，生了一个性染色体为XXY的凝血正常的儿子，则这对夫妇的基因型为X H Y×X h X h，儿子的基因型为X H X h Y。

根据儿子的基因型可知，他是由含X H Y的精子和含X h的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，即其形成原因可能是精子异常，C错误；假设控制该遗传病的基因为A、a，已知该病的发病率为19%，则正常（aa）的概率为81%，根据哈迪-温伯格定律，a的基因频率为90%，A的基因频率为10%，由此人群中AA的基因型概率为=10%×10%=1%，Aa的基因型频率=2×10%×90%=18%，所以患病妻子的基因型为Aa的概率为18%/（18%+1%）=18/19，其后代不患该病的概率为18/19×1/2=9/19，D正确。

【题目点拨】解答本题的关键是掌握基因频率和基因型频率的关系，能够利用基因型频率计算基因频率，进而计算出正常个体中杂合子的概率，最后计算后代不患病的概率。

7、A
【解题分析】
1、人体血糖的三个来源：食物消化吸收，肝糖原分解，非糖物质转化，血糖的三个去路：氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，血糖转化为非糖物质。

2、分析题图：图示为人体血糖来源和去向图示，其中①为消化吸收，②为肝糖原分解，③为非糖物质转化形成葡萄糖，
④为氧化分解，⑤为合成肝糖原和肌糖原，⑥为转化形成脂肪、某些氨基酸等，X为肝糖原，Y为肝糖原和肌糖原，据此答题。

【题目详解】
A、胰高血糖素的作用结果是使血糖升高，而血糖升高会使胰高血糖素的分泌量下降，A正确；
B、胰岛素可通过促进④⑤⑥过程、抑制②③过程使血糖降低，不能抑制①食物中糖类的消化吸收，B错误；
C、一般情况下，X为肝糖原，Y为肝糖原和肌糖原，C错误；
D、寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④物质的氧化分解过程来增加产热，D错误。

故选A。

8、C
【解题分析】
1、多糖的单体是葡萄糖。

2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而
脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。

3、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。

【题目详解】
A、淀粉、纤维素、糖原都属于多糖，基本单位都是葡萄糖，三者不同的原因是葡萄糖数量和连接方式不同，A错误；
B、组成DNA和RNA的元素种类相同，都是
C、H、O、N、P，含氮碱基不完全相同，B错误；
C、氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基，C正确；
D、等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，所以脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，D错误。

故选C。

二、非选择题
9、DNA 2 受精作用受精卵1:2:2 ①④①②初级卵母细胞 1 极体和卵细胞
【解题分析】
坐标图中：BC段表示含量加倍，说明为DNA变化曲线；AD表示减数第一次分裂，EH表示减数第二次分裂，HI表示受精作用。

分裂图中：
①细胞中同源染色体排列在赤道板两侧，细胞处于减数第一次分裂中期；
②细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，细胞处于减数第二次分裂中期；
③细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，细胞处于减数第二次分裂后期；
④细胞中含同源染色体，着丝点分裂，细胞处于有丝分裂后期。

【题目详解】
（1）由于坐标图中的曲线中，BC段逐渐加倍，所以其表示核DNA变化曲线；由分裂图可知，动物体细胞中含有4条染色体，核DNA是4个，所以a为2。

（2）HI表示DNA数目加倍，恢复后与体细胞相同，说明发生了受精作用；受精作用形成受精卵，受精卵的分裂方式是有丝分裂。

（3）CD段，每条染色体上含两条染色单体，所以细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为1:2:2。

（4）在分裂图中，含有同源染色体的是①④；含有姐妹染色单体的是①②。

（5）由于③细胞中细胞质不均等分裂，所以该高等动物为雌性个体，因此分裂图①的细胞名称为初级卵母细胞；在减数分裂过程中，1个卵原细胞只能产生1个卵细胞和3个极体。

（6）分裂图③的细胞中着丝点分裂，细胞质不均等分裂，所以其名称为次级卵母细胞，细胞分裂后产生的子细胞名称为极体和卵细胞。

【题目点拨】
本题结合细胞分裂图和曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断分裂图中各细胞的分裂方式及所处的时期；掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段代表的时期，在结合所学的知识答题。

10、35 ℃不一定是因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。

35℃条件下净光合速率最大，但没有测定该温度下的呼吸速率，所以无法确定实际（真正）光合速率的大小，也就不能确定是否是光合作用最适温度40℃培养条件下，放氧速率降低，草莓净光合速率减小。

叶肉细胞对CO2的利用（吸收）速率减小，导致40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下光照强度和CO2浓度
【解题分析】
分析题图：自变量为温度变化，因变量是光照下植物放氧速率，由光合作用与呼吸作用的关系，该指标即为净光合速率。

由图中曲线变化可知，35℃为该净光合速率的最适温度，但它不一定代表了光合作用的最适温度，因为还需考虑呼吸作用速率；40℃培养条件下CO2的吸收速率小于35℃培养条件下的CO2的吸收速率，因此，40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下；影响植物光合作用的外界因素主要有光照强度、CO2浓度和温度。

【题目详解】
（1）由图中曲线变化分析可知，35℃为该净光合速率的最适温度，也是草莓生长的最适温度；但该温度不一定代表了光合作用的最适温度，因为实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。

35℃条件下净光合速率最大，但没有测定该温度下的呼吸速率，所以无法确定实际（真正）光合速率的大小，也就不能确定是否是光合作用最适温度。

（2）该曲线表示为植物在光照条件下的放氧速率即净光合速率，同时也代表着植物在光照条件下CO2的吸收速率。

由图分析，40℃时净光合速率小于35℃时的净光合速率，因此，40℃时草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃。

即40℃培养条件下，放氧速率降低，草莓净光合速率减小。

叶肉细胞对CO2的利用（吸收）速率减小，导致40℃培养条件下草莓叶肉细胞间隙的CO2浓度高于35℃培养条件下。

（3）实践表明，种植密度过大，单株间相互影响增大，这些影响主要体现在：①相互遮挡影响光照强度；②影响空气流通进而影响光合作用时CO2浓度供应。

所以种植密度过大，草莓单株光合作用强度会下降，限制草莓单株光合作用强度的主要外界因素有光照强度和CO2浓度。

【题目点拨】
正确分析图中曲线的含义，特别是因变量所代表的意义，同时要灵活掌握净光合速率的含义，进行恰当地分析解决问题。

11、鉴别蛋白胨尿素酚红指示剂平板划线法和稀释涂布平板法将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生灭菌3．6×18黑色当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌
【解题分析】
培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。

常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。

常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。

【题目详解】
（1）该培养基含有显色剂，根据用途划分，该培养基属于鉴别培养基。

若要分离能分解尿素的细菌，培养基中需要以尿素作为唯一的氮源，故需要将蛋白胨换成尿素，若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成酚红指示剂，观察是否变红。

（3）培养大肠杆菌时，可以选择平板划线法和稀释涂布平板法进行接种。

（3）培养大肠杆菌时，在接种前可以将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生，来检测培养基是否被污染。

对已使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

（4）每升原水样中大肠杆菌数为（33+36+37）÷3×14×13=3.6×18。

（3）由于代谢产物能与染料伊红美蓝反应，使菌落呈黑色，故要检测严重污染水体中大肠杆菌数量，将水样适当稀释后，取样涂布在上述平板培养基中，应选择颜色为黑色的菌落进行计数。

当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的一个活菌，故可以通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数。

【题目点拨】
筛选尿素分解菌的原理：培养基中以尿素作为唯一氮源，只有能利用尿素的微生物才能生长。

12、叶绿体基质ATP、NADPH 未参与加快淀粉高低在较高O2浓度下，RuBP与O2反应，生成的三碳酸减少，最终再生的RuBP减少
【解题分析】
光呼吸是叶绿体中与光合作用同时发生的一个过程。

它也必须在有光照的情况下发生，但它吸收氧气而释放二氧化碳。

题图中左侧是正常的光合作用，右侧是光呼吸。

光呼吸与光合作用背道而驰，光合作用吸收二氧化碳使植物体内的糖不断增多，光呼吸则消耗糖而释放二氧化碳。

【题目详解】
（1）图中的Rubisco能够催化二氧化碳固定，光合作用过程中二氧化碳固定发生在叶绿体基质，故Rubisco存在于真核细胞的叶绿体基质，该酶还能催化RuBP与O2反应，形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”，“C-C-C”还原时需要光反应提供的ATP和[H] （NADPH），“C-C” 经一系列变化后到线粒体会生成CO2，故“C-C”未参与”RuBP的再生。

（2）大气中CO2/O2值升高时，意味着CO2含量高，进而暗反应速率加快，同时也能使光反应速率加快。

离开卡尔文循环的糖，在叶绿体内可与淀粉相互转化。

（3）将某健壮植株放置于密闭小室中，并在适宜光照和温度下培养，意味着植物的光合速率大于呼吸速率，即植物会将氧气逐渐释放到小室内，直至小室内的O2浓度达到平衡，据此可知，此时，O2浓度将比密闭前要高，在高氧条件下，氧气会与RuBP结合进行光呼吸，生成的三碳酸减少，最终再生的RuBP减少，故RuBP的含量比密闭前要下降。

【题目点拨】
熟知光呼吸和光合作用的联系是解答本题的关键！辨图能力也是本题考查的主要内容之一。

能够正确辨别图示内容是解答本题的关键！。