2007年中学高级教师职评专业考试-物理
2006-2007学年度第一学期阶段测试物理试题
选择题南丰中学2006-2007学年度第一学期阶段测试高二物理试卷1关于电场强度、磁感应强度，下列说法中正确的是命题人：刘明华(A)A.电场强度的定义式E =—适用于任何电场qB. 由真空中点电荷的电场强度公式E 厂知，当r T0时，其电场强度趋近于无限大rC. 由公式B = F知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场ILD. 磁感应强度的方向就是置于该处的通电导体的受力方向2.关于电视机和示波器中电子的运动，下列说法正确的是(B )A .电视机中电子是电场偏移，示波器中电子是磁场偏转B .电视机中电子是磁场偏转，示波器中电子是电场偏转C .电视机和示波器中电子都是磁场偏转D .电视机和示波器中电子都是电场偏转3•初速为V0的电子，沿平行于通电长直导线的方向射出，直导线中电流方向与电子的初始运动方向如图所示，贝U (A)A .电子将向右偏转，速率不变B .电子将向左偏转，速率改变C .电子将向左偏转，速率不变D .电子将向右偏转，速率改变4.位于载流导线近旁的两根平行导轨左I 右A和B,与长直导线平行且在同一水平面上，在导轨A、B上套有两段可以自由滑动的导体CD和EF,如图所示，若用力使EF向右运动，则导体CD将( B ) ___ C ________ E____ 应A .保持不动B .向右运动—」 _______ ____一 D F BC .向左运动■D.先向右运动，后向左运动5. 1931年，英国物理学家狄拉克从理论上预言存在着只有一个磁极的粒子一一磁单极子，的一位物理学家卡布莱拉用实验寻找磁单极子，仪器的主要部分是由超导体做成的线圈，设想有美国一个磁单极子(单N极)从上向下穿过线圈，如图所示，则A .俯视看，线圈中感应电流的方向始终为顺时针B .俯视看，线圈中感应电流的方向始终为逆时针C .俯视看，线圈中感应电流的方向为先逆时针后顺时针D.俯视看，线圈中感应电流的方向为先顺时针后逆时针6. （04天津五区县高三期末卷）如图2所示，一条形磁铁在图示位置由静止开始下落穿过采用双 NB C DB C D 左 M NA e b a D 甲 乙G 桌 线绕成的闭合线圈，则条形磁铁从下落到穿过线圈的过程中可能做 （D ） 7•如图所示，质量为 m 带电荷量为q 的小球，在水平方向的磁感应强度 为B 的匀强磁场中，沿着动摩擦因数为 」的竖直墙由静止下滑，下列说法正确的是 （C ）A .小球不受磁场力&在水平放置的光滑绝缘杆 ab 上，挂有两个金属环 M 和N,两环套在一 个密绕长螺线管的中部，如图所示，螺线管中部区域的管外磁场可以忽略，当变阻器的滑动接头 向左移动时，两环 （C ） ——亠 ----------------- - A .一起向左移动 B .一起向右移动 9.如图所示，在一匀强磁场中有一 U 形导线框abcd ，线框处于水平，磁场与线框平面垂直, R 为一电阻，ef 为垂直于ab 的一根导体杆，它可在 ab 、cd 上无摩擦地滑动，杆 ef 及线框 的电阻都可不计.开始时，给 ef 一个向右的初速度，则 （A ） A .匀减速运动.非匀变速运动 自由落体运动 F > G F v G 10.如图甲所示，圆形线圈 P 静止在水平桌面上，其正上方悬挂一相同的线圈 中通有变化电流，电流随时间变化的规 ‘W 訂 律如图乙所示，P 所受的重力为 面对P 的支持力为F ,则（A ） A . t l 时刻F >G B . t 2时刻 C . t 3时刻F v G D . t 4时刻11.如图所示，将闭合导线框从图示位 置匀速拉出匀强磁场•若第一次用 0.3 s 时间拉出，外力做的功为 W,通过导线横截面的电荷量为 5; 第二次用0.9 s 时间拉出，外力做功为 W,通过导线横截面的 电荷量为q 2.则（C ） .匀速运动 C .互相靠近 D . A 相离开 B . C . Q P 和Q 共轴，Q .尽管小球受到磁场力作用，但磁场力不做功，系统机械能守恒 .小球下滑的最大速度为 mg J qB .小球下滑的加速度为重力加速度gef 将减速向右运动，但不是匀减速 ef 将匀减速向右运动，最后停止 ef 将匀速向右运动 ef 将往复运动 ------ d f 、、、A. W v W 2, q i V q 2B. W v W , q i =q 2C. W > W , q i =q 2D. W > W , q i > q 212.超导是当今高科技的热点，当一块磁体靠近超导体时，超导体中会产生强大的电流，对磁体 产生排斥作用，磁悬浮列车就是采用了这种技术，磁悬浮的原理是（AC ）A .超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相反B .超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同C .超导体对磁体的磁力与磁体的重力平衡D.超导体使磁体处于失重状态13. 如图所示，竖直放置的长直导线通以恒定电流，导线右侧充满垂直纸面向内的匀强磁场一矩 形线圈与导线在同一平面上。
中学物理职称晋升考试五套
中学物理职称晋升考试五套中学物理职称晋升考试（一）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，计15分）1.义务教育物理课程的目的是提高全体学生的（A）科学素养，包括知识储备、道德品质和探究能力。
2．以下哪项属于课程目标中的“过程与方法”？（C）通过参与科学探究活动，学生可以拟订简单的科学探究计划和实验方案，有控制实验条件的意识，能够通过实验收集证据，并且会利用多种渠道收集信息，具备初步的信息收集能力。
3．以下哪项属于“情感态度与价值观”目标？（A）学生应该养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷，勇于创新，有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识，有将自己的见解与他人交流的意识，敢于提出与别人不同的见解，勇于放弃或修正不正确的观点。
4．以下哪项不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求？（D）学生需要阅读简单仪器的说明书并按要求进行操作。
5．以下哪项不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求？（B）学生不需要关注探究活动中出现的新问题。
6．以下哪项不属于“提出问题”这一探究环节？（C）学生不需要进行简单的因果推理。
相反，他们需要从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题，并书面或口头表述发现的问题。
首先，好课应该是能够引导学生主动探究、思考和发现的课程，而不是单纯的灌输知识。
其次，好课应该注重学科渗透，将物理的知识与其他学科进行结合，让学生能够更好地理解和应用所学知识。
此外，好课还应该注重学生的情感态度和价值观的培养，让学生在研究过程中不仅能够获得知识和技能，还能够形成正确的人生观和价值观。
最后，好课还应该注重评价改革导向，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的全面发展。
3.（10分）在物理教学中，如何促进学生的科学探究能力的培养？促进学生的科学探究能力的培养，需要从以下几个方面入手。
首先，要注重培养学生的实验设计和实验操作能力，让学生能够独立设计和完成实验，并能够分析和解释实验结果。
初中物理教师评高级职称专业知识测试试题附参考答案
B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C．节日的烟花在空中爆炸
D．厨房中因燃气泄漏而爆炸
3、想象思维是创造力的源动力。因此，在教学过程中，根据不同的知识点灵活点拨、拓展，培养学生的想象思维。例如，在进行“温度计”教学时，就有学生提出过这样有问题：常用温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计，它们都是根据液体热胀冷缩的原理制成的，水也是液体，为什么温度计里不装水呢？从物理的角度考虑，下列说法不正确的是【】
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
9、如图甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)【】
二、选择题（每题3分，共30分）
1、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是【】
A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大
C．效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，效率一定高
2、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是【】
7、自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是，利用弹性工怍的是。
8、地震波的传播形式有横渡和纵波．地震时从震源同时传出横波、纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3．7×10³m／s和
9．1×10³m／s．某地发生地震，一地震观测站距震源4．55×104m，则先传到观测站的地震波形式是(选填“横波”或“纵波”)，此波从震源传播到观测站的时间约为s．
07年河南中考物理试题及答案
2007年河南省高级中等学校招生学业考试试卷物理1.继汤姆逊发现电子、卢瑟福进一步提出了原子核式结构模型之后，人们又发现原子核由___________和中子组成……人类对微观世界的探索是永无止境的。
2.为庆祝中国中部贸易博览会在我省召开，在郑东新区举办了焰火晚会。
如所示，一簇簇礼花在空中绽放。
湖水中倒映出了“万点礼花”，湖中的“礼花”是由于光的___________现象而形成的。
图13.自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。
在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是___________，利用弹性工作的是___________。
4.图2所示电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为l0Ω和20Ω。
当S1、S2均闭合时电压表的示数为6V，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为___________V。
5.我省许多城市都修建了人工湖，这是利用了水的比热容较___________的性质来调节气候。
若一人工湖湖水的质量为1×107kg，水温升高2℃，则湖水吸收的热量是_______________J 。
[水的比热容为4.2 x 103J／(kg·℃)]6.27年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速。
这次提速的最大亮点是使用了“和谐”号动车组，这种新型动车组的车厢下部安置有多组电动机，电动机是利用了______________________的原理来工作的。
郑州至北京的D134次列车运行的总里程为689km，运行时间以5h计算，则列车全程的平均速度约是___________km／h。
7.如图3所示，建筑工人用250N的拉力沿竖直方向匀速拉起400N的重物，重物上升4m所用时间为25s，此过程中拉力的功率为___________w，滑轮的机械效率是___________。
8.如图4所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考。
中学教师资格认定考试(高级物理学科知识与教学能力)-试卷33
中学教师资格认定考试（高级物理学科知识与教学能力）-试卷33(总分：36.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：8，分数：16.00)1.质量为m的钢球自高处落下，以速率v 1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v 2。
在碰撞过程中，地面对钢球的冲量方向和大小为( )。
A.向下，m(v 1－v 2 )B.向下，m(v 1 +v 2 )C.向上，m(v 1－v 2 )D.向上，m(v 1 +v 2 ) √解析：2.如图为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子( )A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长√B.从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大C.处于不同能级时．核外电子在各处出现的概率是一样的D.从高能级向低能级跃迁时，氢原子核一定向外放出能量解析：从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出光子的能量小，则辐射的光子频率小，所以辐射的电磁波的波长长，故A选项正确。
电磁波在真空中的速度相同，与频率无关，故B选项错误。
处于不同能级时，核外电子在各处出现的概率不同，故C选项错误。
由高能级向低能级跃迁，氢原子向外辐射能量，与原子核无关，故D选项错误。
3.在双缝干涉实验中，某同学用黄光作为入射光，为了增大干涉条纹的间距，该同学可以采用的方法有( )。
A.改用红光作为入射光，增大双缝到屏的距离√B.改用蓝光作为入射光，增大双缝到屏的距离C.改用红光作为入射光，减小双缝到屏的距离D.改用蓝光作为入射光，减小双缝到屏的距离解析：根据△L，均可使干涉条纹的间距增大，故选A。
4.AB连线是某电场中的一条电场线，一正电荷从A点处自由释放，电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的速度图象如图所示，比较A，B两点电势φ的高低和场强E的大小，下列说法中正确的是( )。
A.φA＞φB，E A＞E B√B.φA＞φB，E A＜E BC.φA＜φB，E A＞E BD.φA＜φB，E A＜E B解析：5.如图所示，bacd为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好，回路的电阻为R，整个装置放于垂直框架平面的变化磁场中，磁感应强度B的变化情况如图乙所示，PQ能够始终保持静止，则O～t 2时间内，PQ受到的安培力F和摩擦力F f随时间变化的图象一定不正确的是(取平行斜面向上为正方向)( )。
2007杭州市中小学教师职称考试高中物理试卷
2007年杭州市中小学教师教学能力水平考核高中物理试卷应考教师须知：1．本卷分三个部分，共9道题，满分100分，考试时间120分钟。
2．答题前，请在密封区内填写市县名、校名、姓名、准考证号和所申报的职称。
3．答题要做到字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。
4．加※符号的试题，申报中学高级教师必做，申报中学一级教师不做。
第一部分（30分）1．在高中物理新课程标准中，提出了课程总目标和具体目标，下面请你阐述高中物理课程的总目标的具体内容，并谈谈你在教学实践中的体会。
（15分）（1）学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势。
（2）学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。
（3）发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。
（4）了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识和全球观念。
2．高中物理课程标准是高中物理课程评价的依据。
评价应该落实课程标准的目标和理念。
所以在评价的内容和形式上，应该关注哪几个方面？（15分）·强调评价在促进学生发展方面的作用，不强调评价的甄别与选拔的功能。
·重视学习过程的评价，不以考试的结果作为唯一的评价依据。
·把学生在活动、实验、制作、探究等方面的表现纳入评价范围，不以书面考试为唯一的评价方式。
·倡导客观记录学生学习过程中的具体事实，不过分强调评价的标准化。
·教师要转变在学生学习评价中的裁判员角色，要成为学生学习的促进者、合作者，学习评价的指导者，学习潜能的开发者。
提倡评价的多主体。
·学生要参与学习过程的评价，进行自我评价和同学之间的互评。
第二部分（30分）3．物理课程标准中明确提出了要重视物理概念和规律教学，请你结合自己的教学体会，谈谈应该怎样进行物理概念和规律的教学。
河南省教师资格考试高级中学职业素质和技能卷A真题2007年
河南省教师资格考试高级中学职业素质和技能卷A真题2007年(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分） (总题数：20，分数：20.00)1.班主任工作的中心环节是（）（分数：1.00）A.了解和研究学生B.做好个别教育工作C.组织和培养班集体√D.统一各方面教育力量解析：2.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求文件时（）（分数：1.00）A.教学大纲√B.教学计划C.课程D.教材解析：3.不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自考参数书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（）（分数：1.00）A.个别教学制B.道尔顿制√C.分组教学制D.设计教学法解析：4.皮亚杰所划分的认知阶段中。
11~15岁属于（）（分数：1.00）A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段√解析：5.通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）（分数：1.00）A.迁移B.技能√C.态度D.心向解析：6..通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）（分数：1.00）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略√D.资源管理策略解析：7.以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）（分数：1.00）A.强迫性B.焦虑性C.恐惧性D.抑郁症√解析：8.教师职业劳动过程具有（）（分数：1.00）A.历史继承性B.时代同步性C.艺术创造性√D.未来发展性解析：9.社会主义道德的基本原则是（）（分数：1.00）A.忠于职守B.全心全意为人名服务C.集体主义√D.忠诚于人民的教育事业解析：10.《教师资格条例》属于（）（分数：1.00）A.教育行政法规√B.教育法律C.地方性教育法规D.教育法规解析：11.最早实施义务教育的国家是（）（分数：1.00）A.英国B.德国√C.法国D.日本解析：12.教学技能属于（）（分数：1.00）A.交际技能√B.操作技能C.心智技能D.言语技能解析：13.教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）（分数：1.00）A.讲解操作要领B.讲解相关的书本知识C.指导学生观察√D.激发学生的兴趣解析：14.预防问题行为的关键是（）（分数：1.00）A.端正学生的学习目的√B.建设优良的校风与班风C.树立正确的学生观D.改善学生的人际环境解析：15.学生管理的终极目的是（）（分数：1.00）A.学业成功B.人性完善√C.适应社会D.身心健康解析：16.教学方法现代化最为明显的标志是（）（分数：1.00）A.自动教学机B.程序教学机器C.电影和电视D.计算机辅助教学√解析：17.教学设计中最先要考虑的是（）（分数：1.00）A.教学方法B.教学内容C.教学目标√D.教学评价解析：18.情境教学法的首倡者是（）（分数：1.00）A.刘京海B.李吉林√C.邱学华D.倪谷音解析：19.汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法教（）（分数：1.00）A.档案评价法√B.专题作业法C.测验法D.实验法解析：20.当前教学评价的基本理念是（）（分数：1.00）A.选拔适合于教的学生B.培养拔尖人才C.优胜劣汰，适者生存D.形成促进学生发展的教学√解析：二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） (总题数：10，分数：20.00)21.制定课程目标的依据主要有（）（分数：2.00）A.对学生的研究√B.对社会的研究√C.对教育目的的研究D.对学科的研究√E.对教法的研究解析：22.影响态度与品德学习得外部条件有（）（分数：2.00）A.家庭教养方式√B.社会风气√C.同伴群体√D.态度定势E.道德认可解析：23.教师职业道德的特点是（）（分数：2.00）A.教师职业道德适用的针对性√B.教师职业道德内容的全面性√C.教师职业道德功能的多样性√D.教师职业道德行为的典范性√E.教师职业道德影响广泛性和深远性√解析：24.教育政策的特点具有（）（分数：2.00）A.政治性√B.可行性√C.原则性√D.权威性√E.战略性解析：25.依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）（分数：2.00）A.将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练B.由简到繁掌握基本动作√C.把基本动作联合成简单的技能操作√D.把若干简单的技能合成完整的技能教学√E.吧若干单一的教学技能还原成教学技能解析：26.属于口语表达修饰要素的有（）（分数：2.00）A.语音B.语速√C.声调√D.节奏√E.词汇解析：27.班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）（分数：2.00）A.自检√B.互检√C.班干部检查√D.班集体检查√E.班主任抽检√解析：28.品性问题行为特点有（）（分数：2.00）A.外显性√B.内隐性C.直接指向性√D.破坏性√E.叛逆性√解析：29.在中文、外语、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（）（分数：2.00）A.演示法B.讲演法√C.讲述法√D.实验法E.讲读法√解析：30.新授课不可缺少的因素是（）（分数：2.00）A.组织教学√B.检查复习√C.学习新的教材√D.巩固新教材√E.布置课外作业√解析：三、判断题（本题共20小题，每小题1分，共20分） (总题数：20，分数：20.00)31.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。
中学物理职称晋升考试五套
中学物理职称晋升考试五套XXX物理职称晋升考试（一）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，计15分）1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的（A）A.科学素养B.知识储C.道德品质D.探究能力2．下列属于课程目标中“过程与方法”的是（C）A．具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量B．会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果C．通过参与科学探究活动，研究拟订简单的科学探究计划和实验方案，有控制实验条件的意识，能通过实验收集证据，会利用多种渠道收集信息，有初步的信息收集能力D．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动3．下列属于“情感态度与价值观”目标的是（A）A．养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷，勇于创新，有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识，有将自己的见解与他人交流的意识，敢于提出与别人不同的见解，勇于放弃或修正不正确的观点B．具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量C．会记录实验数据，晓得简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描绘实验结果D．研究从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。
有初步的分析概括能力4．下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是（D）A．明确探究目的和已有条件B．尝试选择科学探究方法及所需要的器材C．尝试斟酌影响问题的主要因素，有控制变量的意识D．会阅读简单仪器的说明书，能按要求进行操作5．下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是（B）A．有准确表达自己观点的意识B．能关注探究活动中出现的新问题C．能保持原则又恭敬他人，有团队意识D．能听取别人的意见，调整自己的方案6．下列不属于“提出问题”这一探究环节的是（C）A．能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题B．能书面或口头表述发现的问题C．能进行简单的因果推理D．了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义7．科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分，我们将其称为一级主题，其下又分解为二级主题。
2007年江苏苏州普通高中会考物理真题及答案
2007年江苏苏州普通高中会考物理真题及答案第Ⅰ卷（选择题共69分）一、本题共23小题，每小题3分，共69分．在每小题给出的四个选项中，只有—项符合题意要求。
选对得3分，不选、多选、错选均不得分。
将答案涂写在答题卡上．1．所示，一物体沿三条不同的路径由 A 到 B ，关于它们的位移，下列说法中正确的是A ．一样大 B ．沿Ⅰ较大C .沿Ⅱ较大D ．沿Ⅲ较大2．关于参考系，下列说法中正确的是A ．参考系必须是静止不动的物体B ．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体C 参考系必须是固定在地面上的物体D ．描述物体的运动时，参考系可以任意选择3．国际单位制中规定，力学量所选用的基本量是A ．长度、力、时间B ．长度、质量、时间C ．长度、力、质量、时间D ．速度、加速度、力关于加速度，4．下列说法中正确的是A ．物体的加速度为零，其速度一定为零B ．物体的加速度减小，其速度一定减小C 物体的加速度越小，其速度变化越小D ．物体的加速度越大，其速度变化越快关于力，5．下列说法中错误的是A ．力是物体之间的相互作用B ．力不仅有大小，而且有方向C 力可以用带箭头的线段表示D ．性质不同的力，效果一定不同6．关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是A ．弹力和摩擦力都是接触力B ．有摩擦力必有弹力C ．有弹力必有摩擦力D ．同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直7 ．下列各个图象中，能够描述自由落体运动的是8 ．伽利略的理想实验证明了A ．要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止B ．要使物体静止就必须有力的作用，没有力的作用物体就运动C ．物体不受力作用时，一定处于静止状态D ．物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态9 ．物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是A . 5N 、 7N 、 8 NB . 2N 、 3N 、 5NC . 1N 、 5N 、 10 ND . 1N 、 10N 、 10N10 ．关于重力势能，下列说法中正确的是A ．某个物体处子某个位置，重力势能的大小是惟一确定的B. 重力势能为零的物体，不可能对别的物体做功C ．物体做匀速直线运动时，其重力势能一定不变D ．只要重力做功，物体的重力势能一定变化11 ．一人用力踢质量为 10 kg的皮球，使球由静止以 20m/s 的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是 200N ，球在水平方向运动了20m 停止 .那么人对球所做的功为（ ) A . 50 J B . 200 JC 500 JD . 4 000 J12 ．甲、乙、丙三个物体，甲静止地放在北京，乙静止地放在江苏，丙静止地放在广州．当它们随地球一起转动时，则A ．甲的角速度最大，乙的线速度最小B.丙的角速度最小，甲的线速度最大C. 三个物体的角速度、周期和线速度都相等D.三个物体的角速度、周期一样，丙的线速度最大13 ．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是A ．同时改变拉力 F 和小车质量仍的大小B ．先保持小车质量 m 不变，研究加速度 a 与拉力 F 的关系，再保持 F 不变，研究 a 与 m 的关系，最后导出。
2007年北京普通高中会考物理真题及答案
2007年北京普通高中会考物理真题及答案一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项．．是符合题意的。
（每小题3分，共45分）1．下列物理量中，属于矢量的是A ．力B ．质量C ．动能D ．时间 2．1831年发现电磁感应现象的物理学家是A ．牛顿B ．伽利略C ．法拉第D ．焦耳3．如图1所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A . 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于 A ．l ∆ B ．l k ∆⋅C ．l k ∆ D ．lk ∆4．物体在做以下各种运动的过程中，运动状态保持不变的是A ．匀速直线运动B ．简谐运动C ．自由落体运动D ．平抛运动5．下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是A ．小石块被竖直向上抛出后在空中运动的过程B ．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程C ．人乘电梯加速上升的过程D ．子弹射穿木块的过程6．一定质量的气体，如果从外界吸收了30 J 的热量，同时外界对气体又做了50 J 的功，那么气体的内能将A ．增加20 JB ．减少50 JC ．增加80 JD ．减少30 J7．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F . 如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的2倍，那么它们之间的静电力的大小应为A ．2F B．2F C ．4FD ．4F 8．关于通电导线所受安培力F 的方向，在图2所示的各图中正确的是图19．在磁感应强度为B的匀强磁场内，放一面积为S 的正方形线框. 当线框平面与磁场方向垂直时，穿过线框所围面积的磁通量为 A ．S B B ．BS C ．BSD ．B 10．图3是电场中某区域的电场线分布图，a 、b 是电场中的两点. 下列说法中正确的是A ．a 点的场强比b 点的大B ．a 点的场强与b 点的一样大C ．同一个点电荷在a 点所受的电场力比在b 点所受的电场力小D ．同一个点电荷在a 点所受的电场力与在b 点所受的电场力一样大11．在图4所示的电路中，已知电源的电动势E 为6.0 V ，内电阻r为1.0 Ω,外电路的电阻R 为2.0Ω. 闭合开关S 后，电路中的电流I 为A ．6.0 AB ．4.0 AC ．3.0 A D ．2.0 A12．频率为f 的电磁波在某介质中的传播速度为v ，该电磁波的波长为A ．vfB ．fC ．f v D ．v f13．下表为某电饭锅铭牌上的一部分内容. 根据表中的信息，可计算出在额定电压下达到额定功率时通过电饭锅的电流约为A ．6.2 AB ．4.6 AC ．3.2 AD ．5.5 A请考生注意：在下面14、15两题中，每题有①、②两道小题。
关于组织对2007年申报中学高级教师职务
关于组织对2007年申报中学高级教师职务人员进行教学能力测试及论文答辩的通知各县(市)、区教育(文教体、社会事业)局，各企事业办学单位教育主管部门，有关民办学校，局直属各单位：今年全市申报中学高级教师职务人员教学能力测试及论文答辩工作定于2007年5月13日(周日)在徐州市第三中学进行。
参加上午测试及答辩的人员于5月13日上午7：30前、参加下午测试及答辩的人员于下午12：30前，按学科分别在徐州三中大礼堂(政治、语文、数学)和第一报告厅(英语、物理、化学、生物、历史、地理、音体美)凭本人身份证报到(无身份证者不得入场)。
《分组名单》(见附件1)中姓名下带横线者为既说课又答辩人员；只答辩不说课人员(见附件2)一律于13日上午7：30前报到，统一在大礼堂后排就座，由工作人员直接引领到答辩预备室。
根据江苏省人事厅《关于调整完善我省职称外语政策有关问题的通知》(苏人通[2007]76号)精神，今年因无职称外语证问题未申报教学能力测试的人员，可于5月10日前由各单位统一进行补报。
各单位接通知后，要负责把本单位所有报名参加教学能力测试的人员核对准确(分组名单见附件1)，如有误或疑问请及时与市教育局职称办联系(电话：83753922)，测试时即以核准后的名单为准。
各单位要提前将测试及答辩的具体时间、地点、测试所用教材(教材版本见附件3)通知到每一位参试及答辩人员，提前做好准备，准时参加。
徐州市教育局职称办二ＯＯ七年四月二十八日附件1徐州市2007年申报中学高级教师专业技术职务教学能力测试人员分组名单2007年5月13日(上午)政治学科(思想品德) (45人)第一组丰县(9人)王美侠石长柱尹建林董月廷李安贤丁运涛崔卫兵李浩董正堂铜山县(14人)孙振马伏刚许吉星秦凤英付化冰魏敏郭静王普王雍军张明华李克位汪允岗滕淑芬孟振中第二组沛县(17)姚立栋苗沛玲曹跃全殷延登孔祥碧陈剑锋唐苏北魏艳张光连赵俊龙王书振周春华张伟席风路陈峰魏成军相启灵睢宁县(5人)张雪萍张娟王吉武张跃牛强语文学科(心理学教育、幼儿教育)(107人)第一组丰县(21人)董爱芝魏训忠梁德周徐永峰陈崇飞杨学兵刘存良董立勇宋素玲师以尚聂信修刘召成赵家强张永亮李鹏飞刘敬院师以波郭辉张晓梅程光华王秀敏第二组铜山县(21人)黄忠利王保东王永强张其新宋成伟陈惠敏王世文孙彦婷罗精卫高振洲张冠民刘艳张建春韩启银赵荣萍杨先红何月梅张雁徐辉朱友学施启田第三组丰县(9人)程志王丙龙崔丽张际民张旭朱显艳于钢侯先炬苏为红铜山县(11人)盖迎春刘翠芹薛萍丁红岩高颂民武其芳倪彩菊张寒周颖李雪峰赵玉梅沛县(1人)范淑慧第四组沛县(23人)石景春刘昭生周剑张玉萍刘常虹徐兴路刘鹏丁琳刘惠吴岩刘西华朱桂金孙敏周启娥王明国吴登先独传玲踪华胡廷彬王峰舒昌华李兴仁杨赟第五组睢宁县(14人)田淑娟韩宏李年平娄德灵陈洪启周莉张玉武余耀清金轶群杨步玲吴修建王秉收吕玉龙陈景龙九里区(4人)张培兰尹淑梅宋长玲罗传斌开发区(3人)张增光牛树超王兆丰数学学科(计算机、会计)(75人)第一组丰县(14人)丁维扶独立新李藏于冰魏金山侯立海屈峰刘素荣梁修泉惠大同王锋白广明李珍孙玉荣睢宁县(4人)吴少堂张建文夏春旺周本军第二组铜山县(14)窦玉剑董维阳阙兴可甄真王传云吴怀君高明金史华锋郑夫扬张克平陈梅杜伟卢爱侠支乾松睢宁县(5人)刘萍谢航娄先锋杜义超仝见第三组沛县(17人)赵祥民周晶江滨屈涛郑恒文王继根李德平钱钰韩运峰何茂兴孙统权郭永吕美荣赵曙光崔兆民张宜合王家相邳州市(2人)刘炜刘斌第四组邳州市(19人)郭良成刘成国王夫春杨辉朱本明魏贤志韩光银周广普魏兰陈学朋聂艳军闫长科衡锋冯昭军纪安廷孙卫胜张磊黄静刘全业英语学科(70人)第一组铜山县(20人)权太龙蒋继英袁雪梅赵建兰吴秀丽杨洪高山周振生李雪娥郑勉友宋荣谢化锋阚稳谢彦侠牛秀英张红梅陈万明靖大军惠彬权丽莉睢宁县(3人)孙翠邦高宏卫常元玲第二组沛县(23人)徐思龙刘念义张涵严张尊栋张建成周敏燕宪玉龚逢智张凤玲郝晓燕陈成林王爱荣封胜锋张苏民孟庆梅李瑞胡永正陈荣建赵琳潘若翠郑良才燕淑香孟灵敏第三组丰县(11人)史公良李诗修张启良柳元春曹传伦魏学军许丹翟为彬张素芹刘庆学刘勇沛县(7人)高绪文施锦李成彦杜斌张崇山张尊成谢波睢宁县(6人)余莉韦昌华魏辉王新志朱端锋胥志恒物理学科(电子、机械、建筑) (42人)第一组铜山县(16人)李克学许彩红陈宜科周维举刘成俊董龙光周建牛火银王云飞秦夫林张金永曹松李素玲朱随娣葛世永赵春玲丰县(4人)蒋召华朱守平赵家玺刘海林睢宁县(2人)魏礼侠赵健第二组沛县(14人)刘志升周春玲王传志许磊朱静刘成云周脉银陈涛黄德史艳丽李永刘超杨勇王书军邳州市(6人)刘金宗陈文彬李庆寅姚洪波王凯姚东化学学科(44人)第一组丰县(2人)于世锋李先新沛县(11人)郑枫叶赵昕吴艳侠张建军单衍果王开英李后华张裕志刘芳丁战成黄晓莉铜山县(9人)刘宏伟唐拾元赵焕民杨道生李秀芳史延海李卫国孙颖秋胡传夫第二组睢宁县(6人)佘永孙玉杨宏飞朱猛朱良彩李鸽翔邳州市(16人)梅占远陈浩颐申刚吴建勋刘成海冯天醒胡洪波靳道芳孙淑芳陈粉魏络成李飞雁张信群郭继胜李春超王韧生物学科(农学、园艺、烹饪) (23人)第一组丰县(7人)刘德剑蒋尊祥唐怀夫王丽莉宋前进段峰光包颖沛县(10人)吴中志张洪涛冯伟潘建坤秦正权魏宏宋绪伟张传斌刘凤香贾广瑜睢宁县(3人)刘和春卢康蔡万安贾汪区(3人)胡明华耿庆华王洁历史学科(24人)丰县(1人)李令雷沛县(11人)宋慧敏朱咏梅刘林张素玲姜超郭向阳任保华郑彦刘孝举王红侠张雪玲睢宁县(2人)倪其珍何静邳州市(5人)董中胜王广朋娄培权冯英刚陈玉荣新沂市(4人)高润莲李开胜许婷朱斌贾汪区(1人)周生平音体美学科(形体) (24人)丰县(4人)刘康张化林蒋新焦银川沛县(5人)李辉丁梁黄继田张振习刘淼邳州市(5人)魏兴兰吕立恒李德芹孙斌索朝永新沂市(6人)王忠吴晓霞唐新源曹伯扬王少勇祁苏娟矿务集团(2人)吴安君朱本华九里区(1人)张洪卫开发区(1人)侯勤新地理学科(22人)丰县(3人)赵后功韩方超赵筱君沛县(10人)刘守峰王明文宋永良李厚伟闫茂林夏复芝任卫夏韩方永姬素侠于康义铜山县(5人)胡彩霞杨绪新房孝永葛德学郭春喜邳州市(4人)周保永张明程增科冯遵智2007年5月13日(下午)政治学科(思想品德) (38人)第一组邳州(8人)刘海林黄继勇吴磊朱文友朱本光韩洪波王继强郭晖新沂(11人)邓秀艳刘春梅赵小战仲为光盛德馨丰玉宝韩从学任建玲林以波王荣波张从浩第二组区(10人)林爱侠季克喜崔良峰李希中耿宇张芹王秋时迎春邵继红孙从旭直属(9人)屈晓侠曹杰尚春侠王敏孙逸桑陆荣詹莉杨继荣张亮语文学科(心理学教育、幼儿教育) (94人)第一组邳州市(19人)杜互东苗芝生李玉强李发军宋翔曹连兵衡永娟曹连玲刘春雷刘卓刘国亚周颖沈颖彭婉玲赵荣元王绍飞于效胜赵秀成王明亮第二组邳州市(10人)娄玉玮成智彭元波杨安民刘同知袁恩道柳召亮王金香杨道昂曹培玲贾汪区(9人)邵云王培民王玉敬张腾姚绍东尹敏华王明芳陈彦伟陈冲第三组新沂市(19人)毕宜帅张同军邢立新徐士全李萍赵旭玲高艳侠阚艳玲韩梅林岩峰王荣朵王怀章高俊明宋淑叶王瑜张统伦沈达臣葛修玲晏景松第四组新沂市(6人)胡年凯李娟黄梅朱慕勇孔庆莲董广玲云龙区(3人)张启东吴红玲刘东芝鼓楼区(1人)张艳泉山区(3人)吴清芝朱卫红朱晓红矿务集团(4人)张茂永赵瑞金李可安李明伟第五组直属(20人)王敏龚文莉杨艳春李峰施旭辉王若溪李华倪红霞张玉峰闫玮李建华杭咏梅刘泓岑刘华孟莉陈凤侠马淑侠武海静胡晓虹曹淑燕数学学科(计算机、会计)(63人)第一组新沂市(15人)郑文知杨明广滕安萍程春叶王启飞鲍绪江温之贞许敬奎高维增马继祥张公俭张公电刘洪梅陈德昌郝茂翠第二组新沂市(9人)孙光席顾国富杨顺成吴克学李江张新红王怀醒闫长征何煦云龙区(4人)孟宪文刘敬华杨利敏王晴霞鼓楼区(2人)孙成军王丙来第三组直属(17人)路信凤杨伟利郑权李丽华杨瑞锋李克锋郭继明张学侠徐宜昌杨绪彪郑杰王玉海汤生林王玉新丁雷朱晓萍李玫第四组贾汪区(6人)王致廷刘德田肖文王广富张广富宋友强九里区(5人)郝梅王晓红朱黎生李久红许传强开发区(1人)施向阳矿务集团(4人)张慧清冯莉钟盛祥张军英语学科(61人)第一组新沂市(18人)郇绍义项学猛曹广萍梁明志杨春莉徐增侠周维侠张志全董亚玲李维斗郗多梅吕淑梅占强米荣珍杨霜梅赵继东方加红沈云罗云龙区(2人)李秀芹朱颖第二组邳州市(9人)周建平黄义聂江春索敏苏庆立姚朝侠刘立新周翠芹周海燕贾汪区(7人)高学钦耿德田周生华李旷王秀英周琨朱伟华鼓楼区(1人)张丽萍九里区(1人)徐逢时开发区(2人)曹卫国尹梅英矿务集团(1人)潘洪彩第三组直属(20人)王建陶群吴振华孟琴李宾杨蕊青李辉蒋志莲刘洪霞韩露华东雁汤惠朋马秀兰郝振芬杜晓吴莹车萍王芳王翔张慧颖物理学科(电子、机械、建筑) (34人)第一组新沂市(12人)孙义顾志亚唐宝阔刘霞张统勋周婉红王建彬黄绍栋孙守江仲其龙周新平汤自勋贾汪区(4人)李文甲李贤启秦正领王公华云龙区(1人)经勇鼓楼区(1人)张辉第二组九里区(3人)杨振宇马建民李波矿务集团(1人)冯现奇直属(12人)孙亮刘颖张邦科王昌龙王建军孟薇王大桂鲁跃功霍伟东李林铮黄来清陈建辉化学学科(31人)第一组新沂市(7人)王文学张金飞马敬义王保强陈峰魏从礼许先宝贾汪区(5人)冯尊林张杨李文星王武和卢玉龙云龙区(1人)刘红梅九里区(2人)郭爱玲彭淑芳开发区(1人)赵庆存第二组矿务集团(2人)吴秋叶孙进民直属(13人)陈裕民赵行健盛再超马逸群赵玉萍卢洲蒋荣来葛建华时永英王延群宋继英张丽丽许波梅生物学科(农学、园艺、烹饪) (22人)第一组铜山县(2人)张翠芬石明孝邳州市(6人)梁传法陈洪金潘景立史亮任振兴张振强新沂市(4人)马艳平卢培武田厚方黄绍谦鼓楼区(1人)刘国庆九里区(1人)袁淑娥直属(8人)李媛刘冬梅钱琰王海虹沈晓光孙林海孙海莲刘文来历史学科(23人)铜山县(9人)刘太良孔剑李刚王玲华邓世新田光楚克征袁继英王颖鼓楼区(3人)沐来银郭贵玲陈春九里区(2人)周成李桂夫开发区(2人)陈兴友周梅矿务集团(1人)赵丽燕直属(6人)李得志王瑜李新喜邵宇红刘红鸽王大虎音体美学科(形体)(23人)铜山县(12人)刘亚苗雨张夫东贾頠杨洪伟赵淑丽林萍田东郝家顺杜文涛董超朱莲直属(9人)孙元军戚雷张向东赵群魏冬王明云李卫红杨海玲蔡金喜云龙区(1人)张海霞泉山区(1人)张丽芬地理学科(20人)睢宁县(2人)王大鹏娄培华新沂市(7人)朱艳红陆敬忠顾拥堂谢印强彭涛晏晨盛含春贾汪区(1人)唐崇谊鼓楼区(1人)吴庆朋九里区(1人)李晓莉开发区(1人)郭允夫矿务集团(1人)李春明直属(6人)刘东明于红梅张金红朱云山王明志王文勇附件2只答辩不说课人员名单政治学科(2人)丰县(1人)邵长民新沂市(1人)刘勋语文学科(1人)邳州市(1人)谭运明数学学科(4人)直属(2人)沈兴伟岳彩霞九里区(1人)李莉沛县(1人)韩有信地理学科(1人)直属(1人)任荣侠附件32007年申报中学高级教师说课指定教材一览表注：上表未列学科请自带所教学科教材2007年4月28日。
浙江省2007年高中证书会考试卷(含答案)物理
浙江省2007年高中会考试卷物理1．全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。
试卷共6页，有五大题，31小题，g均取l0m／s2．一、选择题(本题为所有考生必做．有l3小题，每小题3分，共39分．每小题中只有一个选项是符合题意的) 1．在研究微观粒子时常用的“电子伏特(eV)”是下列哪个物理量的单位?A．能量B．电荷量C．电势D．电压2．小狗背着小猫，骑着小车在平台上一起做匀速直线运动时，小车对平台的压力等于A．小车的重力B．小狗的重力C．小猫的重力D．它们的总重力3．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80 km／h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km．上述两个数据的物理意义是A．80 km／h是平均速度，l00km是位移B．80 km／h是平均速度，l00 km是路程C．80 km／h是瞬时速度，l00 km是位移D．80 km／h是瞬时速度，l00 km是路程4．将固有频率为500Hz的高脚酒杯放在功率、频率均可调的声波发生器附近，通过适当调节，能使高脚酒杯震碎．适当的调节方法是A．使声波发生器的频率远离500Hz并增大功率B．使声波发生器的频率远离500Hz并减小功率C．使声波发生器的频率接近500Hz并增大功率D．.使声波发生器的频率接近500Hz并减小功率5．升降机的运动情况可由传感器采集并显示在电脑屏幕上．一次运送货物时，电脑屏幕上显示出一段时间t内升降机运动的υ—t图线如图所示，由此可判断升降机A。
一定做匀速直线运动B．一定做匀加速直线运动C．运动的方向一定是斜向上的D．在这段时间内的位移大小是υt06．从科学方法而言，物理学中“用一个力代替几个力，且效果相同”，所运用的方法是A．控制变量B．等效代替C．理想实验D．建立模型7．通常情况下，正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点?A．马拉松赛跑B．击剑C．拳击D．自由体操8.电流为1的直导线处于磁感应强度为B的匀强磁场中，所受磁场力为F．关于电流I、磁感府强度B和磁场力F三者之间的方向关系，下列图示中正确的是9．如图所示为电冰箱的制冷循环回路示意图．压缩机工作时，热量从温度较低的箱体内经循环回路传到温度较高的箱体外，则在上述过程中A．遵循能量守恒定律B．箱体内减少的内能等于箱体外增加的内能C．不遵循热力学第二定律D．热量也能自发地从箱体内传到箱体外10．有两个电源，电动势各为E1、E2，内阻各为r1、r2，它们的路端电压与通过电源的电流之间的U--1图线如图所示，由此可判断A．电动势E1=E2，内阻r1>r2B．电动势E1=E2，内阻r1<r2C．电动势E1>E2，内阻r1<r2D．电动势E1<E2，内阻r1>r2O tt0υ011．用如图所示装置进行实验，绝缘的多匝线圈绕在蹄型磁铁上，线圈的两端与灵敏电流表的接线柱相连，发现灵敏电流表的指针没有偏转，其原因是A．磁铁的磁性不够强B．线圈的匝数不够多C．通过线圈的磁通量没有变化D．灵敏电流表的量程太小12小华用如图所示的游标卡尺对金属圆筒进行测量，下列操作中正确的是A．用内测量爪cd测量圆筒的外径B．用外测量爪ab测量圆筒的内径C．用深度尺ef测量圆筒的深度D．用内测量爪cd测量圆筒壁的厚度13，如图所示，质量相同的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则A．绳子对甲的拉力小于甲的重力B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力二、选择题(本题为侧文考生必做．有5小题，每小题3分，共15分．每小题中只有一个选项是符合题意的)14.红光与紫光相比A紫光的频率较大B．红光的频率较大C．在真空中传播时，紫光的速度较大D．在真空中传播时，红光的速度较大15．我国南朱时期程火昌所著《演繁露》中描述，雨后初晴，枝叶上雨露“日光入之，五色俱足，闪烁不定”，这种光学现象属于A．干涉B．衍射C．色散D．反射16．用 粒子(42He)轰击氮核(147N)，生成氧核(178O)并放出一个粒子(11H)，该粒子是A．光子B．电子C．中子D．质子17．过量的放射线会对人体产生伤害，需要加以防范，下列做法中能防范放射线伤害的是A．把放射性物质放在高温的环境里B．把放射性物质放在干燥的环境里C. 把放射性物质密封在铝盒内D．把放射性物质密封在铅罐内18．在“测定玻璃的折射率”实验中，AO表示入射光线，aa′、bb′是平行的界面，NN′是法线，P1、P2是竖直地插在AO 上的两枚大头针．在玻璃砖的另一侧M点插大头针P3，使得从P3向玻璃砖的方向看去，P3同时挡住P1、P2的像．为了确定出射光线，还需要在与P3同侧某处插一枚大头针P4，要求P4能同时挡住P3以及P1、P2的像．在图示的L、R 、S、Q四个点中，正确的操作是将针P4插在A．Q处B．L处C．R处D．S处三、选择题(本题为侧理考生必做．有5小题，每小题3分，共l5分．每小题中只有一个选项是符合题)14．有甲、乙两个电源，甲的电动势为3V，乙的电动势为2V．将小灯泡接在甲电源上时，测得灯泡两端的电压为U1；将同一小灯泡接在乙电源上时，测得灯泡两端的电压为U2，下列判断正确的是A ．U 2可能大于U 1B ．U 2一定小于U 1C ．U 2一定等于U 1D ．U 2一定大于U 115．古希腊哲学家亚里士多德认为，物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的；近代物理学认为，在不计空气阻力的情况下，物体下落的快慢是由重力加速度决定的．关于自由落体中的重力加速度，正确的说法是A ．质量大的物体重力加速度大B ．质量大的物体重力加速度小C ．重力加速度表示自由落体运动速度变化的快慢D ．重力加速度表示自由落体运动速度变化的大小16．将铅球斜向上推出后，铅球沿曲线运动，这是因为A ．铅球的惯性不够大B ．铅球所受的重力太大C ．铅球被推出时的速度较小D ．铅球所受重力与速度方向不在同一直线上17．下列哪一个实验能说明分子在做无规则运动?18用多用电表的电阻挡测电阻时，下列做法中正确的是A ．测量前不需要检查机械零点B ．每一次换挡后，必须重新调整欧姆零点C ．若指针偏转角度很小，应换倍率较小的电阻挡再测D ．电阻测量完毕，应将选择开关置于电阻挡“×1k”处四、填空题【本题为所有考生必做．有10小题，每空2分，共22分．凡需填空的位置均有 标记)19．电磁波l s 内在真空中传播的距离是 m ．20．如图所示，面积为0.5m 2的圆形线圈置于某匀强磁场中，线圈平面与磁场方向垂直．已知穿过线圈的磁通量为4×10-3Wb ，则该匀强磁场的磁感应强度为 T ．21．地球表面附近存在着电场，一带负电的微粒在此电场中某处受到电场力的方向竖直向上，由此可判断该处电场方向为 (填“竖直向上”或“竖直向下”)．22．已知月球绕地球做匀速圆周运动的半径为r ，周期为T 。
2007年试题-07-3-附答案
第二届（《求学》杯）全国高中应用物理知识竞赛试题注意事项：1．请在密封线内填写所在地区、学校、姓名和考号。
2．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。
3．答卷过程中可以使用普通型计算器。
4．本试卷共有三个大题，总分为150分。
5分，选不全的得3分，有选错或不选的得0分。
1．（07）验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”能用来控制电视机、空调器等家用电器。
对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是 （ BD ）A ．验钞机发出的“光”是红外线B ．遥控器发出的“光”是红外线C ．遥控器发出的“光”是原子的内层电子受到激发后产生的D ．遥控器发出的“光”是原子的外层电子受到激发后产生的 2．（07）在灭火抢险的过程中，消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业，如图1所示。
已知消防车梯子的下端用摩擦很小的铰链固定在车上，上端靠在摩擦很小的竖直玻璃幕墙上。
消防车静止不动，在消防队员沿梯子匀速向上爬的过程中，下列说法中正确的是（ CD ）A ．铰链对梯的作用力逐渐减小B ．墙对梯的弹力不变C ．地面对车的摩擦力逐渐增大D ．地面对车的弹力不变 3．（07）小明有一台小型收录机（俗称“随身听”）是用两节5号干电池供电的，有一天需要更换电池了，他一时没有合适的电池，就从家中一台工作正常的石英钟中取出了两节5号电池给这个随身听供电。
用它收听电台广播，声音基本正常。
但用它听录音带上的音乐时却发现录音磁带虽然转动，但声音不正常。
出现这种现象的原因可能是（ D ）A ．开关接触不良B ．收录机的扬声器质量有问题C ．电池已用旧，电动势变得很小D ．电池已用旧，内阻变得很大 4．（07）对于不同的柴油机，燃烧同样的燃料，输出的机械能越多，表明柴油机越图1节能。
柴油机的节能状况是衡量其性能好坏的重要指标之一。
有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口，将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能够初步判断这台柴油机的节能效果。
2007年、2009-14年海南省高中物理会考试卷
2007年海南省高中物理会考试卷物理科说明：本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)，全卷共8页，满分100分。
考试时间60分钟。
第一卷选择题（50分）注意事项：1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案。
一、选择题(本大题10小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的)1．以下哪组物理量均属于标量( )．A．力、功B．位移、速度C．质量、加速度D．时间、机械能2．运动场跑道的弯道部分可以简化为一个半圆，圆的半径r=20 m．那么运动员从弯道的一端跑到另一端的过程，运动员的位移大小和路程分别为( )A．位移大小为40m，路程为40m B．位移大小为62．8m，路程为62．8mC．位移大小为40m，路程为62．8m D．位移大小为20m，路程为62．8m．3．如图1，重力G：1 0N的物体，在F=5 N的水平拉力作用下，沿粗糙水平桌面做匀加速直线运动，已知桌面与物体间的动摩擦因数μ=0．2，则物体在运动过程中受到的滑动摩擦力f 为( )．A．1 N B．2N C．5 N D．1 ON4．出租车在乡间小路上倒车时撞上香蕉树，车几乎没有受损，香蕉树却被撞歪了．关于车与树之间的撞击力，以下判断正确的是( )A．由牛顿第三定律可知，车和树受到的撞击力一样大B．车的质量大，受到的撞击力大C．车是运动的，受到的撞击力大D．树是静止的，受到的撞击力大5．下面哪个v一t图描述的是物体做匀速直线运动( )6．继甘肃酒泉、四川西昌、山西太原之后，国家计划在我省文昌市兴建第四个航天发射场对于航天发射而言，文昌与上述三地相比，由地理位置因素决定的最大优势是( )A．海拔高度低，气流速度大B．纬度低，地球自转线速度大c．地球自转周期大D．地球自转角速度大7．以下几种发电方式，属于利用机械能转化为电能的是( )A．核电站发电B．太阳能发电C．风力发电D．火力发电8．在“验证平行四边形定则”的实验中，将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细线，如图2．用两个弹簧测力计分别钩住两细线，成一定角度地水平拉橡皮筋，记录橡皮筋与细线结点O的位置．同时还应记录( )A．橡皮筋和细线的长度B．橡皮筋的原长和伸长量C．两细线的长度和方向D．两测力计的读数和两细线的方向9．在匀强磁场中，带正电的物体沿光滑的绝缘水平面以初速度V0向左运动，如图3．运动过程中物体除了受重力和支持力外，还受到的一个力是( )A．电场力．B．库仑力C．安培力D．洛仑兹力10．CCTV“焦点访谈”节目报道，2007年5月24日，重庆市开县某小拿的四十多名学生遭受雷击，造成重大伤亡事故。
湖北省黄冈市2007年普通高中和中等职业学校考试物理试题和参考答案 Word版 全国通用
湖北省黄冈市2007年普通高中和中等职业学校考试物理试题g取10N/kg一、单项选择题（每题3分，共30分）1．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。
关于电子牙刷，正确的说法是A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量2．2007年5月23日，重庆开县义和镇兴业村小学校舍遭遇雷电的袭击，7名小学生因雷击死亡，44名学生受伤。
关于雷电的说法，正确的是A．雷电可以把电能转化为内能和机械能B．雷电会产生强烈的电磁波，但不会影响电器的正常工作C．雷电电流、电压都很小，托持续时间也很短D．在野外，雷雨发生时，可以到大树下躲雨3．如图是张敏同学拍摄的西湖大酒店风景相片，下面说法正确的是A．要想使大楼的像更大些，张敏应向大楼靠近些，再拍摄B．大楼在湖中的倒影是由于光的直线传播形成的C．大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的D．拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像4．下图中，属于费力杠杆的是A．开啤酒瓶盖的开瓶器B．剥核桃壳的核桃钳C．钩鱼者手中的鱼杆D．撬钉子的钉锤5．学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误．．的是A．通电导线周围有磁场B．通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C．其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强D．一根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流6．下列说法正确的是第3题图A B CD第1题图A ．固定电话的听筒把声音变成变化的电流B ．电磁波不能在真空中传播C ．移动电话是靠电磁波传递信息的D ．用电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图像文件7．关于汽车的下列说法正确的是A ．汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的B ．紧急刹车时，摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状C ．汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用D ．废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉8．关于分子动理论和内能，下列说法正确的是 A ．物体内能增大，温度一定升高B ．物体的温度升高，分子运动一定加剧C ．分子之间存在引力时，就没有斥力D ．0℃的冰没有内能9．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是A ．甲种方法克服重力做功多B ．乙种方法更省力C ．两种方法机械效率相等D ．两种情况下，货物机械能都增加10．2006年7月1日，青藏铁路全线贯通。
2007年北京市高级中等学校招生统一考试说明·物理(课标卷)
2007年北京市高级中等学校招生统一考试说明·物理（课标卷）下载完整Word版本>>点击下载2007年北京市高级中等学校招生统一考试课标卷考试说明物理一、考试性质2007年北京市高级中等学校招生统一考试，是以合格初中毕业生为对象的具有选拔性质的考试。
考试的指导思想是：有助于高级中等学校的招生录取工作，有助于进一步促进初中教学质量的提高，有助于课程改革的实施和中学素质教育的全面推进。
考试应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试范围以中华人民共和国教育部2001年7月制订并颁布的《全日制义务教育物理课程标准》为依据，兼顾北京师范大学出版社2005年6月第3版《北京市义务教育课程改革实验教材·物理》、2005年5月第1版《北京市义务教育课程改革实验教材·物理》、2005年5月第2版《义务教育课程标准实验教科书·物理》、2005年5月第2版《义务教育课程标准实验教科书·物理》、2006年6月第2版《义务教育课程标准实验教科书·物理》和人民教育出版社2005年6月第2版《义务教育课程标准实验教科书·物理》、2005年10月第2版《义务教育课程标准实验教科书·物理》、2006年3月第3版《义务教育课程标准实验教科书·物理》的教材内容，并结合初中物理教学实际。
三、考试内容和目标物理学科招生考试既重视考查初中物理基础知识和基本技能，也重视考查观察能力、实验探究能力、初步的抽象概括能力和运用物理知识解决简单问题的能力。
根据中华人民共和国教育部2001年7月制订并颁布的《全日制义务教育物理课程标准》的精神和要求，上述各方面的考试内容目标分述如下：基础知识基础知识包括物理现象和物理事实、物理概念和规律。
其考试目标分为：了解、认识和理解三个层次。
三个层次的具体含义如下：了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征。
中学教师资格认定考试(高级物理学科知识与教学能力)模拟试卷53(
中学教师资格认定考试（高级物理学科知识与教学能力）模拟试卷53(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 案例分析题 4. 教学设计题单项选择题1．下图是高中物理某教科书中洗衣机的脱水桶的图片。
脱水桶的作用原理是什么物理知识？( )A．圆周运动B．共振运动C．离心运动D．失重现象正确答案：C解析：洗衣机脱水时利用离心运动将附在物体上的水分甩掉，故本题选C。
2．一列简谐横波以10 m／s速率沿x轴传播，P、O、R是波上三个质点，在某时刻的波形如图所示。
则( )。
A．P点的振动周期为0．3 sB．再经过0．15 s，p点经过的路程为0．3 mC．质点R比质点P先到波峰位置D．若P点向上振动，则该波沿x轴负方向传播正确答案：B解析：由图可知，该波的波长是2m，由v＝λ／T知，T＝0．2s，A项错误。
0．15s＝3／4T，故再经过0．15s．从平衡位置开始运动的Q点经过的路程为3×10cm＝0．3m，B项正确。
若简谐横波沿x轴负向传播，波形向左平移，则质点R和P的振动方向都沿y轴负向，因而质点R到达波峰的时间大于3／4T，质点P到达波峰的时间是3／4T，即质点P比质点R先到波峰位置，C项错误。
若P点向上移动，根据平移法可知，该波沿x轴正方向传播，D项错误。
故本题选B。
3．如图所示，两根足够长的光滑金属导轨竖直放置，相距为L，一理想电流表与两导轨相连，匀强磁场B与导轨平面垂直，磁场范围足够大。
一质量为m、有效电阻为R的导体棒在距磁场上边界h处由静止释放，导体棒始终保持水平，且与导轨接触良好，不计导轨电阻。
重力加速度为g，则导体棒在磁场里运动的过程中( )。
A．导体棒一定是加速运动，最终电路中的电流I＝mg／BLB．导体棒减少的重力势能全部变成电阻R产生的焦耳热C．导体棒的加速度可能先增加后减小，最终减小到零D．导体棒的速度可能先增加，也可能先减小，也可能不变正确答案：D解析：磁场范围足够大，导体棒最终要在磁场中做匀速直线运动，A项错误。
教师职评业务考试试题《高中物理》附参考
教师业务考试一试题·高中物理第Ⅰ卷：选择题（30 分）一、公共知识（每题 2 分，高20 分。
每题只有一个最切合题意的答案。
）1．在建立和睦社会的今日，实现“教育时机均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000 多年前，孔子就提出了与“教育时机均等”相近似的朴实主张，他的“有教无类”的看法表现了（A）b5E2RGbCAPA ．教育起点时机均等C．教育条件时机均等B．教育过程时机均等D．教育结果时机均等2．中小学校贯彻教育目标，实行素质教育，实现培育人的教育目的的最基本门路是A．德育工作B ．教课工作C．课外活动D．学校管理（ B）3．中小学教师参加校本研修的学习方式有好多，此中，教师参加学校的案例教课活动属于A．一种个体研修的学习方式B ．一种集体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D ．一种专业引领的研修方式（ B ）4．学校文化建设有多个落脚点，此中，讲堂教课是学校文化建设的主渠道。
在讲堂教课中，教师一定注意增强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（C）p1EanqFDPwA．知识与技术目标C．感情态度价值观目标5．在中小学校，教师从事教育教课的A ．教育目标B．教材B ．方法与过程目标D ．讲堂教课目的“施工宏图”是（ D）C．课程标准D．课程6．某学校英语老师王老师指导学生经验特别丰富，许多家长托人找王老师指导孩子。
王老师每周有 5 天夜晚在家里指导学生，而对学校安排的详细的教育教课任务常常拖故推托，并且迟到旷课现象相当严重，教课计划不可以按期达成，学生及家长的负面反响很大。
学校正其进行了多次责备教育，仍旧不改。
依据《中华人民共和国教师法》，可赐予王老师什么样的办理（ D）DXDiTa9E3dA ．责备教育C．经济处罚B ．严重警示处罚D ．行政处罚或许解聘7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促使未成年人健康成长，依据宪法，我国拟订了《中华人民共和国未成年人保护法》，以下描绘与《未成年人保护法》不一致的是（A）RTCrpUDGiT A．保护未成年人，主假如学校老师和家长共同的责任B．教育与保护相联合是保护未成年人工作应按照的基来源则C．学校应当尊敬未成年学生受教育的权益，关怀、爱惜学生，对品德有弊端、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得鄙视，不得违犯法律和国家规定开除未成年学生5PCzVD7HxAD．未成年人享有生计权、发展权、受保护权、参加权等权益，国家依据未成年人身心发展特色赐予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受入侵jLBHrnAILg8．小芳的父亲母亲均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中时期，当她自己在看书学习时，旁边假如有人发言，就特别厌烦。
初中物理教师职称晋升水平能力测试考试试卷
满分：100分一、单项选择题每小题1分,共20分世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元;在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是 ;A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明,物体受的力越大,速度就越大B. 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的"自然状态"C. 两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D. 一个物体维持匀速直线运动,不需要受力2.下图所示的四个情景中,属于实像的是 ;A. 树在水里的倒影B. 林间地面圆形的光斑C. 船上人看到水里的鱼D. 海市蜃楼3.嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测"月壤"发出的频率 GHz、 GHz、 GHz和 GHz的微波辐射;下列说法正确的是 ;A. 微波属于电磁波B. 微波是可见光C. 这四种微波在真空中波长一样D. 这四种微波在真空中传播速度不同4.如图所示的四幅实验装置图中,能反映发电机工作原理的是 ;AB CD5.田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,对这种现象判断正确的是 ;A. 通过客厅白炽灯灯丝的电流大B. 客厅白炽灯灯丝的电阻大C. 客厅白炽灯两端的电压大D. 以上判断都有可能6.,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上;小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中 ;A. 木块对桌面的压力大于木块受到的重力B. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力7.下列数据中,符合事实的是 ;A. 武汉夏天室内的最高气温可达60℃B. 家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2AC. 一名普通小学生的质量约为500kgD. 正常人lmin的心跳约70次8.图2所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止;物体B的受力个数为 ;A. 2B. 3C. 4D. 59.如下所示的事例中,物体机械能增加的是 ;A.随直升机匀速上升的救灾物资B.落地又弹起的皮球C.缓缓降落的"神舟"D.飞船返回舱上升的滚摆10. 如图3甲所示,在-只薄塑料袋中装水过半未满,用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中,如图3乙所示,当弹簧测力计示数为6N时,袋内水面与烧杯中的水面相比不计塑料袋和细线的重 ;A. 比烧杯中的水面高B. 比烧杯中的水面低C. 与烧杯中的水面相平D. 高低无法判断11. 如图4图略所示电路,电阻R1标有"6Ω 1A",R2标有"3Ω ",电流表A1、A2的量程均为0～3A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源;闭合开关S后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过 ;图4A. 9V,1AB. ,C. ,1AD. ,12. 带电粒子进入云室会使云室中的气体电离,从而显示其运动轨迹;图5是在有匀强磁场的云室中观察到的粒子的轨迹,a和b是轨迹上的两点,匀强磁场B垂直纸面向里;该粒子在运动时,其质量和电量不变,而动能逐渐减少;下列说法正确的是 ; 图5A. 粒子先经过a点,再经过b点B. 粒子先经过b点,再经过a点C. 粒子不带电D. 粒子带正电13. 某人骑自行车在平直道路上行进,图6中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图像;某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是 ;图6A. 在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B. 在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的小C. 在t1-t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D. 在t3-t4时间内,虚线反映的是匀速运动14. 某同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面以25m/s的速度沿水平方向反弹,落地点到墙面的距离在10m至15m之间;忽略空气阻力,取g=10m/s2;球在墙面上反弹点的高度范围是 ;A. 0.8m至B. 至C. 至D. 至15. 下列说法正确的是 ;A. α射线与γ射线都是电磁波B. β射线为原子的核心外电子电离后形成的电子流C. 用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期D. 原子核经过衰变生成新核,则新核的总质量等于原核的质量16. 学校体育的最为基本的组织形式是 ;A. 早操、课间操B. 体育课C. 体育竞赛D. 学生自觉锻炼17. 下列不属于骑士七技的范围的是 ;A. 骑马B. 投枪C. 音乐D. 吟诗18. 教育学研究的对象是 ;A. 教育现象B. 教育方针C. 教育政策D. 教育理论19. "蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑"反映了对人的发展的影响的是 ;A. 教育B. 环境C. 遗传D. 主观努力20. 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论着是 ;A. 学记B. 普通教育学C. 大教学论D. 教育论二、填空题每空1分,共7分1.小刚双手对搓后感觉手上发热,这是通过的方式改变手的内能;汽油机的工作过程中,将机械能转化为内能的是冲程;2.某发电厂用的电压将电能输送到远处的用户,后改用22kV的电压,在既有输电线路上输送同样的电功率;前后两种输电方式消耗在输电线上的电功率之比为;要将的电压升高至22kV,若变压器原线圈的匝数为180匝,则副线圈的匝数应该是匝;3.一条油轮在长江中航行时,排开水的体积是300m3,油轮受到的浮力为N; 在码头卸下了100m3的燃油,卸下燃油的质量为kg,油轮排开水的体积变为m3燃油密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg;三、作图题每小题4分,共12分图7图8图91.在图7中,画出电灯静止时受力的示意图;2.画出图8中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置;3.根据图9中小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极;四、实验与探究题每小题6分,共18分1. 用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图10的一段纸带;测得AB＝765cm、BC＝917cm;已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为m/s;如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是;图102. 下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤;1下面的操作有哪些是必要的,请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：A. 用调节好的天平测出量筒的质量为200gB. 向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积15cm3C. 用调节好的天平测出矿石的质量28gD. 将矿石浸没在量筒中,测出矿石和水的总体积25cm3E .将必要的数据填入下表中,利用相应公式,求出矿石的密度;正确的操作顺序为____________________;2请你把必要的物理量和数据填入下表中,并求出矿石的密度：物理量矿石的密度kg/m3数据3. 测灯泡的额定功率,器材如图11所示：其中被测灯泡的额定电压为,估计它的额定功率为；电源电压恒为6V；电流表量程0－0.6A和0－3A；电压表量程为0－3V和0－15V；开关、滑动变阻器；备用导线若干;1给实物图补画出所缺导线,使它成为一个完整的实验电路;2若在实验过程中发现电压表"0－15V"量程不灵,无法按常规方法进行实验;请你在不增减器材的情况下,重新设计出测定小灯泡额定功率的电路图,并画在下边的方框内;3若实验室里有四种规格的滑动变阻器："10Ω1A"、"15Ω"、"20Ω2A"、"50Ω2A";则无论是正常实验还是后来重新设计的实验,都是选用规格的滑动变阻器为宜;图11五、计算题共2小题,第1小题5分,第2题10分,共15分、B两小球同时从距地面高为h＝15m处的同一点抛出,初速度大小均为v0＝10m/s;A球竖直向下抛出,B球水平抛出,空气阻力不计,重力加速度取g＝10m/s2;求：1A球经多长时间落地2A球落地时,A、B两球间的距离是多少2.有一种WSJ-60型号电热壶,其铭牌标志如图12所示;现知将一满壶20℃的水在额定电压下烧开需时5min,已知外界气压为1标准大气压,水的比热容c水=4. 2×103J／kg·℃;求：1水吸收的热量;2电热壶的效率;3小星发现在用电高峰时烧开一满壶20℃的水需时6min3s,那么此时实际电压是多少型号WSJ-60额定电压220V额定功率800W水壶容积500mL图12六、简答题10分谈谈自主学习的实施要点;七、教学分析题18分一天中午,六年级的一批孩子正在操场上打篮球,战况激烈;突然学生Z和学生C从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,我见这阵势,就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩;大概Z同学也看到了我的神态,就慢慢地停止了他愤怒的"咆哮";待他俩过来,我默默地看着他,直到他们都低下了头,于是我开始说话："瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀"两位同学把头埋得更低了,红着脸说"不要";我看火候已到,就对他们说："打球时发生碰撞、发生吃亏的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理"他们互相看了看,说："自己处理;"于是我让他们商量处理的办法,商量好了再向我汇报;五分钟后,他俩握手言归于好;整个事情的处理用了不到20分钟的时间;问题：请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因;参考答案一、单项选择题解析亚里士多德认为,力是维持物体运动的原因,物体受力运动,不受力停止,伽利略通过理想斜面实验,说明了物体在不受力作用时,总保持原来的运动状态,即力是改变物体运动状态的原因;解析 B项中"圆形光斑"为太阳的像,是实像,其他均为虚像;解析微波是电磁波,电磁波在真空中速度均为光速,但由于频率不同,各种微波的波长就不同;B、C、D错误;解析发电机工作原理是闭合回路中导体做切割磁感线运动而产生感应电动势,是机械能向电能的转化,由"动生电",则易判断出D是正确;解析家庭电路中电压U=220V是不变的,由P=U2R可知客厅白炽灯电阻较小,通过电流较大,故A正确;解析简单力学问题;对木块受力分析可知木块对桌面的压力等于木块重力,且木块所受拉力与摩擦力相等,故A、C、D错误,B正确;其中绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用的力;解析略8. C解析对B进行受力分析如图,B受重力G、推力F、A对B的压力N和A对B的摩擦力f作用,C正确;解析 B、C、D中物体机械能减少;10. A解析略11. B解析 R1并R2的总阻值为2Ω,能通过R2的最大电流为12A,此时通过R1的电流为06A,则电源电压最大应为,而通过○A1的电流最大为,B正确;12. A解析在阻力的作用下,粒子运动速度是变小的,转动半径也变小,所以粒子运动轨迹应该是由a运动到b的,故A正确;再用左手定则可判断粒子带负电;13. D解析 v-t图像中的斜率表示加速度,纵轴表示速度,且在0-t1时间内虚线的平均值大,故A、B错误;图中图线与轴所围面积表示位移,故C错误;在t3-t4时间内,虚线是水平的,速度是不变的,从而D正确;14. A解析简单平抛运动规律的应用;根据水平位移和竖直位移的表达式易求出反弹点高度;15. C解析α、β、γ三种射线都是从原子核内发射出来的,α射线是氦核流,β射线是高频电子流,γ射线是光子流高频电磁波,因此A、B错误；半衰期只由原子核的种类决定,C 正确；衰变过程有质量亏损,D错误;16. B 17. C18. A19. B20. C二、填空题1.做功压缩×1068×104220三、作图题1.2.3.图1图2图3四、实验与探究题1.2.10下落过程中存在阻力等2.1BCDE2物理量矿石的质量g水的体积cm3水和矿石的体积cm3矿石的体积cm3数据×1033.1连接电路图如下：2315Ω五、计算题1.解：1A球做竖直下抛运动h＝v0t＋12gt2,将h＝15m、v0＝10m/s代入,可得t＝1s;2B球做平抛运动x＝v0t,y＝12gt2将v0＝10m/s、t＝1s代入,可得x＝10m,y＝5m此时A球与B球的距离L为L＝x2＋h-y2将x、y、h数据代入,得L＝102m2.解：1壶内水的质量m=ρ水V=×103kg/m3××10-3m3=Q吸=cmt－t0=×103J/kg·℃××100℃－20℃=×105J2W=Pt=800W×300s=×105Jη=Q吸W×100%=××105J×100%=70%3由P=U2/R知,R=U2/P=220V×220V800W=ΩW实=W=×105J由W实=U2实Rt实知,U实=W实Rt实=×105J×Ω363s=200V;六、简答题答案要点：1创建积极的课堂环境；2使学生认同学习目标；3给学生更多的学习自主权；4灵活运用多种教学方法；5学生参与评价学习结果并优化学习方法；6让学生参与课堂管理;七、教学设计题参考答案：这起学生冲突事件处理效果比较好的原因就在于：1.解决问题的速度快；2.学生认识自身行为的深刻程度较好；3.把矛盾交给矛盾发生的主体双方自己解决,培养了学生处理问题和解决问题的能力;反思以往在处理这类问题的时候,总是先问谁先出手,以辩出个谁对谁错来,殊不知这样一来,教师自身在不知不觉中被套进了冲突的漩涡,学生相互推诿责任,相互指责,不从自己所应承担的责任的角度去考虑,因此问来问去,问不出个所以然,事情往往还会越搞越复杂,既影响教师的教育威望又牵扯了教师很多的精力;解铃还需系铃人,由于生活、学习在一起,学生之间发生矛盾冲突在所难免,关键在于教育学生如何面对矛盾,如何处理矛盾,如何避免矛盾的发生;教师在处理学生冲突事件中的角色不是一个仲裁者,而应该是一个指导者,让他们自己去面对矛盾,面对由此带来的后果,反省自己在事件中所要承担的责任,只有这样,才能真正提高他们解决问题的能力,才能从根本上减少冲突的发生;。
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2007年中学高级教师职评专业考试
物理学科试卷
1、本卷满分100分，考试时间120分钟；
2、试题答案一律写在答题卷上，直接答在试卷上无效。
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一、选择题（本题包括8小题。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个
选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．下列核反应方程式中，属于核聚变的是
A．B．
C．D．
2．一定质量的气体在某个过程中温度保持不变而放出热量。
忽略气体分子间的势能，则气体在该过程中
A．内能不变B．对外做功C．密度减小D．压强减小
R
b
a
B
A
3．如图所示的电路是由电池、电阻R和平行板电容器组成。
在增大电容器两极板间距离的过程中：
A．电阻R中没有电流
B．电容器的电容变大
C．电阻R中有a流向b的电流
D．电容器两板之间电场强度增大
4．如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为30º、45º、60º，斜面的表面情况都一样。
完全相同的物体A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中：
A.物体A克服摩擦力做的功最多
B.物体B克服摩擦力做的功最多
C.物体C克服摩擦力做的功最多
h
F
b
a
R
B
R
D.三物体克服摩擦力做的功一样多
8．如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，两波源分别位于x1＝－2cm和x2＝12cm处，两列波的速度大小均为v＝0.04m/s，两波源的振幅均为A＝2cm．图示为t＝0时刻两列波的波形（传播方向如右图所示），此刻平衡位置处于x3 ＝2cm和x4＝8cm的P、Q两质点刚开始振动。
质点M的平衡位置处于x5＝5 cm处，关于各质点运动情况判断正确的是
A．t＝0时刻，质点P、Q都沿y轴负方向运动
B．t＝0.75s时刻，质点P、Q都运动到M点
C．t＝1s时刻，质点M的位移为＋4cm
D．t＝1s时刻，质点M的位移为－4cm
三（11分）、经过用天文望远镜长期观测，人们在宇宙中已经发现了许多双星系统，通过对它们的研究，使我们对宇宙中物质的存在形式和分布情况有了较深刻的认识。
双星系统由两个星体构成，其中每个星体的线度都
远小于两星体之间的距离。
一般双星系统距离其他星体很远，可以当作孤立系统处理。
现根据对某一双星系统的光度学测量确定，该双星系统中每个星体的质量都是M，两者相距L，它们正围绕两者连线的中点做圆周运动。
有一种流行的理论认为，在宇宙中可能存在一种望远镜观测不到的暗物质。
作为一种简化模型，我们假定在以这两个星体连线为直径的球体内均匀分布着密度为ρ的暗物质，而不考虑其他暗物质的影响，并假定暗物质与星体间的相互作用同样遵守万有引力定律。
试根据这一模型计算该该双星系统的运动周期T。
四（12分）、如图所示，静止在光滑水平面上两端带挡板的木板B，质量为M＝3.0kg，紧靠木板的右端处，有一质量为m＝2.0kg的小物块A（可视为质点），木板长为L＝2.0m，现对木板始终施加一向右的水平恒力F=12N，使之从静止开始在水平面上运动，木板在最初2.0s内移动的距离S＝5.0m，且在这段时间内小物块未与挡板发生碰撞。
试问：小物块A与木板B之间有无摩擦力作用？若无，请说明理由；若有，计算出摩擦力的大小。
（g取10m/s2）
五（15分）、如图所示，直线OA与x轴成1350角，x轴上下方分别有如图所示的水平向右的匀
强电场E
1和竖直向上的匀强电场E
2
，且电场强度E
1
＝E
2
＝10N/C，x轴下方还存在垂直于纸面向
外的匀强磁场B。
已知磁感强度B＝10T。
现有一质量m＝1.0×10-5Kg，电荷量q＝+1.0×10-5C的带电尘粒，在OA直线上的A处静止释放，A点离原点O的距离d＝0.1m（重力加速度g取10m/s2）。
求：⑴尘粒刚进入磁场区域时的速度大小v；
⑵从进入磁场区域开始到离开磁场区域所经历的时间t；
⑶第一次回到OA直线的位置离原点O的距离L。