九上英语导学案Unit 5 Section A It mu.

九上英语导学案
Unit 5 It must b belong to Carla
Section A
执笔人:饶淑妮审稿人:
目标要求
一:词汇:picnic possibly drop final worried owner
二:情态动词 must could might can't的用法
1:--Whose volleyball is this?--It musy be Carla's. She loves vollyball.
2:--Whose hair bandis this ?--It could be Mei's.She has long hair .
3:--Whose guitar is this? --It might belong to Alice. 4:--Whose T-shirt is this ?--It can't be John's.It'smuch too small for him .
教学步骤
一:预习导学 (自主学习单词学习
belong to 属于。

该结构常用表示事物的内容作主语,不用于进行时,也不用于被动语态 .eg That English-book belongs to him.
possibly 可能地也许。

事表示推测的副词,用来说明有一定的可能性。

final, adj.它的副词形式 finally
worried 1> worry的过去式
2> adj 短语 be worried about
3> worried的名词形式 worry 烦恼忧愁可数名词。

owner 所有者物主。

二:预习自测
板书课题 It must belong to Carla.指导学生分解课题。

三:新课导入
1> 通过“猜主人”的活动,初步了解情态动词表猜测的这一用法。

从教室里拿出几样东西,通过看特征猜猜可能属于谁。

2> 通过猜他或她是谁的活动, 初步了解情态动词表猜测的这一用法。

教师描述班里的两位学生的外表、性格特征,让学生们猜猜可能是谁。

四:点拨与动手
1 : 在英语中,表示对某件事物的确定程度,及表示推测的时候,我们通常会用到以下的情态动词。

must could might can't.
1> 当你不确认某件事情是否真实的,表示可能、是否的意思时, 可以用
might ,could 来表示
2> 如果你非常确信某事是某事是真的,就用 must .注意 must 只在肯定句中才表示判断。

3> 如果你非常确信某事是不可能的,就用 can't.
练习:课本上 p35 activities 2b and 2c .
2: --Whose T-shirt is this ? --It can't be John's. It's much too small for him .--这是谁的 T 恤衫? --它不可能是约翰的。

对于他来说, 它太小了。

1> whose 引导的特殊疑问句。

whose 意为“谁的”,像物主代词一样,亦有名词和形容词的性质。

eg --Whose notebooks are these ?--They are my classmates'. --Whose are these notebooks ?-- They are mine .
2> can't 不可能,表可能性。

3> much too "极其,非常”相当于 very. 比较:too much .
3: I think I drop it during the concert so it might still
be in the symphony hall.动词 drop (因地球引力,未未能握住等降
落使落下。

侧重于无意中或意外落下。

drop sth 掉了某物 .
4:I tried to call you but your mum said you were still at
your optometrist appointment .我设法给你打电话,但你的妈妈说你还在验光师那里配眼镜。

1> try to do sth 意为“力图做某事,设法做某事,此时不强
调结果是否成功。

try doing sth 意为尝试做某事,比较:managr to do sth 表示|”设法做成了某事”不仅表示尽力做某事,还表示事情已成功。

2> call sb 给某人打电话。

类似的说法还有 :call sb. call sb.
up. ring sb. make a phone call to sb
3> appointment 约会约定。

短语:have /make an appointment
与某人约会 keep/break an appointment 践约 /失约
五 :课堂测试
1:口语练习。

见练习册 P53 四题
2 : 笔头练习:见练习册 P50 三题 P52 二题 P 5
3 三题
六:课后作业英语作文
这是一个五口之家,今天是周末,个人自由个人的安排。

请根据下
面的提示,进行适当的判断,说出他们在干什么?
提示:
Mr Green ----in the living room Mrs Green----in the kitchen Susan Green----at a shop Fenny Green ---- at a shop Jimmy Green----in the study。