初中阅读之星事迹范文

初中阅读之星事迹范文
我叫，我从小就喜欢看书，但那时不认识字，就整天缠着妈妈给我讲。

等我上了小学，认识了很多字，老师和妈妈就鼓励我多看书，还给我推荐了很多好书，如《格林童话》、《一千零一夜》、《小猪西里呼噜》等等。

每天晚上，在做完作业后，我都会从书架上抽
出一本书来看。

时间总是过得特别快，每次我都觉得意犹未尽。

读书真好，我爱读书!
我是。

老师们都称赞我是个懂事的女孩。

我想这与我对阅读的热爱有关！我喜欢读书。

从各种各样的书中，我学到了文明、礼仪、天文和地理。

在我的生活中，书籍是我不可或
缺的精神食粮。

我愿意一辈子与好书交朋友！
我是，要说我读的书还真是不少，有《神奇校车》、《蚯蚓的日记》、《松鼠先生和
月亮》、《爱心树》、《小布头奇遇记》……哎呀!我都数不过来了!怎么样?想和我比比
谁看的书更多吗?来一班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好书哦!
我是。

我每天最喜欢的时间是中午的阅读课。

每次我都可以在教室的书角拿起一本书，静静地读一会儿。

在这一天的阅读中，我遇到了美丽善良的海之女，朴实可爱的猪西丽打鼾，有趣而知识渊博的卷发老师。

这些与众不同的人物将我无数的梦想联系在一起。

读书很好！
我是，别看我是个女孩，我可是个科学迷。

不管什么事，我总有问不完的问题。

小时候，我总缠着妈妈追问。

现在，我长大了，认识了不少字。

我可以自己去《十万个为什么》这本书里查找我的答案啦!读书真是一件神奇的事情!小朋友，我们一起来读书吧!
我是。

古人说：书中有玉之美，书中有金屋。

我觉得这本书真的有我们想要的一切。

孩子们，你们想变得更聪明吗？跟我读！你想变得更漂亮吗？跟我读！你想更理智一点吗？跟我读！
我是，别看我刚上一年级，我认识的字可真是不少呢!我们班的小朋友都夸我是识字
大王。

其实，我还是读书大王呢!我认识的那些字呀，都是我读课外书的时候认识的呢!你
想成为我这样的识字大王吗?快来读书吧!
对我来说，书籍是生活的必需品。

它不仅陪伴着我成长，陪伴着我同行，还带给我勇气，帮助我克服困难。

书籍就像我生命中亲密的伴侣，陪伴我度过春、夏、秋、冬。

早在
九年前，我就和书有着不解之缘。

它感觉像鸟儿飞向蓝天，像鲜花盛开，像微风吹拂绿树，像小草展望世界。

这是一种无法形容的喜悦和安慰。

我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》，那时我还不识字，只能通过书中的精
美的插图来欣赏故事。

我迷恋故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸运了!那时我也
不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊!那时的我常常看着书上的图画发呆，幻想自
己就是书中的人物，在书中生活，成了我那时最快乐的事!
渐渐地，我长大了，开始读书。

六岁时，我读过《灰姑娘》。

当时，只有很少的孩子
能在六岁时阅读。

我在家里成了“神童”。

奶奶和爷爷看到我笑的时候，都闭不上嘴。

从
那以后，书籍成了我最亲密的伙伴，不仅进入我的生活，而且打破了我的生活规则。

小学
生有小睡的习惯，但我从不睡觉。

我经常背对着父母在小床上看书。

在这件事上，我的父
母没有少骂我，说我不听话。

在学校，小学老师不允许我把课外书带到学校，但我非常喜
欢书，所以我偷偷地把它们带走了。

课间休息时，我没有离开教室，急切地阅读课外书籍。

为了惩罚我，老师没有给我小红花。

我感到愤怒和委屈，“读书有什么问题？”老师越不
让我学，我就学得越多。

当时，我很固执。

老师既爱我又恨我。

我读得越来越多。

慢慢地，老师发现我与众不同，因为我能回答老师说的每一个字。

秘密很简单。

阅读时，每当有一
个单词我不知道，我就会问老师或我妈妈。

就这样，我认识了越来越多的单词，但这都归
功于我的好搭档，我亲爱的课外书。

读书还拓展了我的思维，让我懂得了很多道理。

《丑小鸭》的故事让我认识到只有执
着追求理想，不怕困难，才能让自己走向完美。

《西游记》让我明白每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能取得成功。

《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰，知道什么
才是真正的勇敢!
读书让我更好。

从进入学校，在老师的眼里，我是一个聪明、进步、勤奋、聪明、可爱、多才多艺的孩子。

是阅读让我拥有一切。

在班上，我的学习成绩是最好的。

小学六年来，我一直担任班里的学习委员会，并多次在班里和学校的作文比赛和演讲比赛中获奖。

我是每一次班会和新年晚会的主持人。

现在我是一名初中生。

我经常代表我们班在国旗下
讲话。

我还参加了学校组织的经典阅读比赛，并获得了一等奖。

阅读真的有助于我的健康
成长。

书是我人生道路上亲密的伙伴，它悄悄走进了我的生活，不知不觉中融入了我的生命，像磁石般吸引着我，是它让我的生活丰富多彩,让我的思想成熟理智，是它带给我勇气和
信心。

有了这个好伙伴，我才变得越来越出色!能与书为伴，真是人生一大幸事!
阅读可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们变得理性，学会如何
成为一个有教养的人；阅读还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

一本好书就
像一艘船，把我们从一个浅浅的港湾引向无尽的海洋。

在书的世界里，你可以欣赏浩瀚的
世界和壮丽的山川；我们可以了解文学和历史经典，品味诗歌和歌曲；可以回味远古的悠长，俯瞰壮丽的未来！为了进一步营造学术性的校园文化氛围，鼓励学生交书友，开展丰
富的课外阅读，养成良好的阅读习惯，拟在全校开展“读书明星”评选活动。

具体方案如下：
一、评选条件
学生只有在满足以下条件时才能申请和推荐：
1、阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;
2.有良好的阅读习惯，每天能阅读半小时以上。

3、阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，各年级同学并有作文能在校级以上作文
比赛中获奖或在校级以上刊物发表。

4.爱书爱书，阅读量大，阅读范围广：阅读量基本满足课程标准要求，6-9年级阅读
3部以上中外名著。

5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感;
6.坚持阅读古诗典籍，不同年龄段的学生可以根据学校的要求阅读
背诵篇目背诵古诗，达到规定的数量。