《有氧呼吸》教学设计、反思及评析

《有氧呼吸》教学设计、反思及评析
唐志哲;何兴明（评析）
【期刊名称】《网络科技时代》
【年(卷),期】2008(000)003
【摘要】一、教材分析《有氧呼吸》是人民教育出版社2002年大纲版《生物》教材中第三章《细胞呼吸》第一部分的内容。

因本节内容中的有氧呼吸和线粒体相联系，呼吸作用释放能量与细胞分裂、蛋白质合成、DNA复制等知识相联系，呼吸作用与生活系统的物质循环、能量流动等知识相联系，所以，本节内容在整个高中生物学教材中具有重要的地位和作用。

按照教学层次要求，均要求“理解”。

【总页数】4页(P48-51)
【作者】唐志哲;何兴明（评析）
【作者单位】四川省双流县籍田中学;四川省教育科学研究所生物教研员
【正文语种】中文
【中图分类】S562
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