西安高新唐南中学新初一分班语文试卷含答案

西安高新唐南中学新初一分班语文试卷含答案
1．看拼音写词语。

牪kǒnɡ jùnuó yíduān xiánɡzhēn zhì
牪( ) ( ) ( ) ( )
牪jiàn wēi zhī zhùfán huā sì jǐn
牪( )( )
2．带点字读音全都正确的一组是
牪A．栗．子（lì）怪癖．（pì）刨．虫子（páo ）
牪B．火炽．（chì）僧．人（sēng ）黄焖．鸡（mèn ）
牪C．剔．除（tì）缰．绳（jiāng ）作业簿．（bù ）
牪D．绽．开（zhàn ）刚劲．（jìn ）核桃仁．（rén ）
3．下列词语字形完全正确的一组是（）
牪A．倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B．严竣唯恐随心所欲心平气和
牪C．避免寂寞见微知箸一拥而入D．截然搅和翻箱倒柜司空见惯
4．下列四句句子中，没有用夸张手法的一句是（）
牪A．又高又厚的磨刀石，磨得像一道弯弯的月牙。

B．几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。

牪C．男孩说，将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。

D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5．下列各句中没有语病的是（）
牪A．这学期，她订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。

牪B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

牪C．不一会儿，大家终于把这道题做出来了。

牪D．他身材魁梧，仪表威严，然而，他有两个令人遗憾的缺陷。

6．下列句子中，引号的作用与例句一样的是（）
牪例：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

牪A．皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。

”
牪B．在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话。

牪C．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

牪D．李静被评为本学年度市“三好学生”。

7．下列文字常识、文化、知识表达有误的一项是（）
牪A．“令”是一种敬辞，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”“令堂”这样的称呼。

牪B．唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

牪C．《水浒传》中的武松是一位豪侠之士，景阳冈打虎是“勇”的表现。

牪D．我国古代把农历每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。

8．“而我呢，依然在座位上一动不动。

”这个句子应插入下面这段话中的（）
牪①铃声有气无力地响起，又到了放学的时候。

②每个同学纷纷把准备上交的作业本放在桌角上，然后陆续走出教室。

③我望着没有做完的作业，沉思着。

④同学李伟拿起我的作
业，关心地问：“怎么了？被哪道题难住了？”
牪A．①和②之间B．②和③之间C．③和④之间D．④之后
9．读下面的句子，按要求完成练习。

牪在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（1）牪、这句话中反复出现“________”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。

（2）牪、请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。

牪_____________________
10．课内积累。

（1）牪、本学期，笛福为我们展现了一位_______________（四字词语）的鲁滨逊；我还知道马克·吐温笔下经历了多次历险的调皮男孩_______________（人名）。

（2）牪、司马迁说过：“人固有一死，_________________，_______________。

”
（3）牪、苟利于民，_________________﹔苟周于事，_______________。

（4）牪、_________________，事非经过不知难。

（5）牪、在一次外出游玩时，我发现一棵长在上的大树，它的生命力非常顽强，我不禁想起了郑燮“_________________，______________”的诗句。

（6）牪、________________，草色遥看近却无。

11．毕业主题活动策划。

牪毕业前夕，六年级打算举行一次“难忘的小学生活”为主题的活动，请你帮助策划并完成以下任务。

（1）牪、本次活动共有四个板块，两个板块的内容已经确定，请再策划两个。

牪板块一：难忘师恩情
牪板块二：______________
牪板块三：______________
牪板块四：乘风破浪时
（2）牪、请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。

(不少于50字)
牪_______________________________________________________________________
12．文言文阅读。

牪愚人食盐
牪昔有愚人，适友人家，与主人共食。

嫌淡而无味。

主人既闻，乃益盐。

食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。

”薄暮至家，母已具食。

曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。

母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。

”愚人食盐不已，味败，反为其患。

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

牪（选自《百喻经》）12、解释下列句子中加点的词。

牪①昔．有愚人________ ②食之，甚．美________
13、用“/”给文中加横线的句子断句。

（限断两处）
牪天下之事皆然过则非惟无益反害之。

14、用现代汉语写出下面句子的意思。

牪愚人食盐不已，味败，反为其患。

牪__________________
15、这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。

牪__________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

牪【材料一】
牪人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的。

人体内2/3以上是水。

水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。

水可以溶解人体必需的矿物质对维持人体组织的正常功能必不可少。

喝足够的水可以预防感胃，使感冒患者早愈。

因为感冒大多由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体，可促使人体排除废物。

喝足够的水有利于营造好的心情。

人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。

所以我们在心情烦躁时，应多饮水，水本身对身体有安神镇静作用，有利于人体健康。

牪【材料二】
牪在“饮水与健康”宣传周里，学校组织相关人员召开座谈会。

下面是谈话记录张师傅：我就喝的水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。

牪李小明：我爱喝白开水，清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。

牪王医生：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。

牪刘老师：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。

牪【材料三】
牪学校宣传栏引用了一句中国古话：“药补不如食补，食补不如水补”。

牪16、材料一是围绕哪一句话来写的，请用“____”在文中画出来。

牪17、请结合材料一判断：水对人体的作用，下列哪个比喻不恰当？（）
牪A．散热器B．润滑剂C．防护兵D．运输兵
牪18、从材料二中总结出人们选择喝白开水的四个理由，请分别用一个词概括。

牪理由一：____________________理由二：____________________
牪理由三：____________________理由四：____________________
牪19、你作为班里的卫生委员，请配合学校的宣传教育，在“饮水与健康”主题班会上做一个“饮水的重要性”专题即兴发言。

牪__________________________________
14．阅读下面文章，完成问题。

牪蘑菇转了一个弯
牪①那年，我即将大学毕业，为了找家单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

一家公司的负责人看着我的简历说：“你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

”
牪②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。

那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

牪③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

牪④父亲听后笑了笑，说：“现在像你这样心态的年轻人很多。

算了，别想了。

哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采蘑菇吧。

”
牪⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
牪⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
牪⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。

父亲说：“咱们晚了一步。

”我听了很失望：今天的蘑菇汤喝不成了。

父亲看出了我的心思，就说：“咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！”
牪⑧于是，我和父亲就动手采了起来。

别看父亲五十出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。

一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说：“今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给店主。

”
牪⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。

一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

牪⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊：蘑菇不是都让人采走了吗？
牪父亲看出了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖山果的钱买的。

如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。

其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。

可是你不明白这个道理啊！”
牪我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启发我啊！
牪后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。

当时领导很惊诧地问我：“原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？”我告诉他：“我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

”
牪父亲已经使我学会了让蘑菇转了一个弯。

牪20、第①段中的“扫街”在文中的意思是____________。

牪21、请将文中的画线句改为反问句。

牪__________________________
牪22、小说情节一波三折，引人入胜。

请在下面空格处填上恰当的内容。

牪( )——父亲提议上山采蘑菇——( )
牪“我们”采摘山果，卖了不少钱——( )——父亲解惑，“我”去公司做保安。

牪23、文中的父亲是一个怎样的人？请做简要分析。

牪_________________________
牪24、下列对本文主旨理解最恰当的一项是（）
牪A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

牪B．只要目标明确，有时候走一点儿弯路同样能够取得成功。

牪C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

牪D．有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。

牪25、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写方法，再现第⑤段中“我”儿时生活的情景。

（80字左右）
牪______________________________________
15．快乐习作
牪这件事真让我_______
牪要求：1．把题目补充完成整。

2．在六年的小学生活中，选择一件你在校园里看到、听到或经历过的事情，可以是使人惊喜的，可以是令人气愤的，可以是让人惭愧的。

也可以是使人无法理解的……3．绕中心选材，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。

4．文中不能出现真实校名和姓名。

字数不少于450字。

【参考答案】
1．恐惧挪移端详真挚见微知著繁花似锦
牪【详解】本题考查对词语的拼写能力。

牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意易错字，做到书写规范、正确和美观。

牪“惧”是左右结构，右边是“具”，中间有三横，不要写错了。

“挚”笔画复杂，上面是“执”，下面是“手”。

“繁”笔画复杂，上面是“敏”，下面是“糸”字，不要写成“系”字了。

2．B
解析：B
牪【详解】A选项中“癖”读音应为第三声。

牪C选项中“剔”应为第一声。

牪D选项中“劲”用作形容词，应为后鼻音。

3．D
解析：D
牪【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注意识记与积累。

牪A．倾袭——侵袭焉知非幅——焉知非福
牪B．严竣——严峻
牪C．见微知箸——见微知著
牪D．书写均正确
4．A
解析：A
牪【详解】此题考查修辞手法的辨析能力。

夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

牪A将“磨刀石”比作了“月牙”，属于运用了比喻的修辞手法。

牪B从“一转眼”可以看出运用了夸张的修辞手法。

牪C鞋子睡不下一个孩子，句中要将鞋子给孩子当摇篮运用了夸张的修辞手法来说明鞋子的温暖舒服。

牪D出自李白的诗句，意思是壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。

可以看出属于夸张的修辞手法。

5．D
解析：D
牪【详解】本题考查的是句子语病的辨析，仔细分析四个选项进行分析选出没有语病的即可。

牪在本题中没有语病的是D项。

牪A项：这句话中毛病在于用词不当，《美文》《读者》是杂志，而《小学生周报》属报纸。

牪B项：本句话的问题是搭配不当，前半句用了两面词“能否”，但后半句只是一个肯定句，所以搭配不当。

牪C项：本句话的问题搭配不当，前面说不一会，后面又说终于是不合适的。

应该改为不一会儿，大家就把这道题解出来了。

6．A
解析：A
牪【详解】本题考查学生对标点符号的运用与辨析。

牪例句中的引号内的内容是作者说的话。

牪A选项中的引号内的内容是皮埃尔说的话。

牪B选项的引号是引用神话故事的名字。

牪C选项的引号是表示在这个句子中，“自由”不是本意。

牪D选项的引号是表示特定的奖励称号。

7．A
解析：A
牪【详解】略
8．B
解析：B
牪【详解】这是一道句子排序题。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

牪第②句写每个同学的表现，“而我呢，依然在座位上一动不动。

”此句是写我的表现。

同学的表现和我的表现形成对比，第③句也是写我的表现。

所以此句应放在②和③之间。

9．金色雪悄然无声地停了，各种各样的树上都开满了银白的花朵。

那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。

冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。

几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞美雪景吧！
牪【点睛】1．本题考查学生信息筛选和理解能力，注意题目要求。

牪阅读句子可知，句子反复出现，且强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽的词语是“金色”。

（2）牪、本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

牪仔细观察可知，例句运用了比喻的修辞手法，用上这种修辞描写出雪后的世界即可，答案不唯一。

10．不畏艰难汤姆•索亚或重于泰山或轻于鸿毛不必法古不必循旧书到用时方恨少咬定青山不放松立根原在破岩中天街小雨润如酥
牪【详解】本题考查诗词默写和课文理解。

（1）牪、本题出自英国笛福《鲁滨逊漂流记》，讲述了主人公鲁滨逊一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡的故事，表现了他不屈不挠、敢于冒险的特点。

牪本题出自美国马克·吐温《汤姆·索亚历险记》，写主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

（2）牪、本题出自司马迁《报任安书》，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。

（3）牪、本题出自汉代刘安《淮南子》，“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”意思是只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。

（4）牪、本题出自《增广贤文》，“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到了实际要使用的时候，才懊恨书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。

（5）牪、本题出自清代郑燮《竹石》，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

（6）牪、本题出自唐代韩愈《早春呈水部张十八员外》，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”意思是京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。

11．重温童年梦追忆校园情在这个充满生机的初夏，我们迎来了毕业季。

我们一起走过六个春夏秋冬，一起度过难忘的小学生活，一起笑，一起哭。

光阴似箭，我们总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。

在这个毕业季，愿我们的老师桃李满天下，愿同学们友谊天长地久
牪【详解】本题考查学生的语言表达能力。

大的主题是“难忘的小学生活”，四个小的板块围绕小学生活来，可以是童年的梦想，可以是同学情，标题格式尽量一致。

如：重温童年梦、追忆校园情。

注意主题是“难忘的小学生活”，所以主持人可以围绕六年的小学生活的总结来开场。

12．12、从前十分，非常
13、天下之事皆然/过则非惟无益/反害之。

14、愚人不停吃盐，味觉遭到破坏，（美味的盐）反而变成他的祸害。

15、做任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦过头就会走向反面，真理再向前跨越一步，就变成了谬误。

牪【分析】从前，有一个愚笨的人，到朋友家去做客。

主人就请他吃饭。

可是他尝了几样
主人烧的菜肴以后，愚蠢的人都觉得味道太淡。

主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。

他吃了后，感觉这菜肴十分美味。

于是他对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。

”靠近傍晚天快黑时，他才回到家，母亲已经准备好饭菜。

他说：“有盐吗？有盐吗？”母亲拿出盐，觉得很奇怪，只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。

母亲说：“怎么可以这样？”愚人说：“我知道天下的美味都在盐中。

”愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，反而变成他的祸害。

天下的事都是这样，做的太过了就一点好处也没有了，反而只剩下祸害。

12、考查字词解释。

识记文言文中重点字词的解释，有些词义含义较深，不能单从字面理解，必须深入思考，引申理解。

13、考查文言文断句。

文言文的断句技巧包括看关键词、利用修辞断句、总分关系断句法、借助固定结构。

14、考查文言文翻译。

具体方法：留、删、补、换、调、变。

译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。

15、考查文言文的主旨。

最后一句揭示了文章的主旨。

任何事情都有个“度”，过与不及都
不合度，食盐的愚人之所以愚，就在于不懂得合度的道理。

13．C
解析：牪16、人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的
牪17、C
牪18、方便可口讲卫生有营养
牪19、水是生命之源，地球的所有生命都离不开水，喝足够的水可以预防感冒，可避免皮肤干燥，促进人体代谢。

牪【分析】
牪16、考查对文章的理解。

牪结合“人们常说‘水是生命之源’，水对于每个人来说都是必不可少的”来看是材料一的总起句也是中心句，后文都在围绕此进行表述。

牪17、考查对文章的理解和比喻的运用。

牪比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

牪比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

牪结合“水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。

”可以看出C不正确。

牪18、考查对文章的理解。

牪学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容进行分析作答。

牪从“清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。

”、“高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物”、“开水中的钙、镁元素对身体健康是有益”中可以看出。

牪19、考查学生的表达能力。

牪这类题要对文章进行理解分析作者的写作意图，然后结合自己的语言进行作答，表达要合理，答案不唯一。

14．牪20、满大街寻找工作
牪21、我不来公司做保安，你怎么会发现我的才能呢？
牪22、“我”寻工作不得，回到老家因为人多，“我们”未采到蘑菇父亲买蘑菇，为“我”做汤
牪
解析：牪20、满大街寻找工作
牪21、我不来公司做保安，你怎么会发现我的才能呢？
牪22、“我”寻工作不得，回到老家因为人多，“我们”未采到蘑菇父亲买蘑菇，为“我”做汤
牪23、尊重、理解孩子；善于引导，讲究方法，有智慧。

牪24、D
牪25、那时的我，天真活泼，最开心的事就是和父亲一起去山上采蘑菇。

天还没亮就起床，那时山上还弥漫着一层薄薄的雾气，父亲把我背在身上，我数着天上的星星，闻着父亲身上的味道，那是我最幸福快乐的时刻。

牪【解析】
牪20、此题主要考查学生理解词语的特殊含义，同时也考查标点符号的作用。

解释词语时需先解释词语的本义，再联系文章内容和语境解释。

牪此题中要求解释词语在文中的意思，因此无需解释本义。

首先“扫街”有引号，此处表示特殊含义，与真正的扫街不同。

在这里联系文章内容看，由“那年，我即将大学毕业，为了找家单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

”这段话可知，“扫街”是满大街找工作的意思。

牪21、此题考查学生句式变换。

句式变换要求句式可变，但不能改变句子原来意思，这里考查学生陈述句变反问句。

陈述句变反问句时，需要改变标点符号，句号变为问号；加上疑问词和语气词，“难道”“怎么”“吗”“呢”等；有否定词则删，无否定词则加。

因此可以得出答案：我不来公司做保安，你怎么会发现我的才能呢？
牪22、此题考查学生理解故事情节和概括的能力。

解答此题关键是在于学生对课文大意的理解，需要抓住关键的词句来梳理故事情节，同时也需要根据所给的情节进行解答。

牪所给情节“父亲提议上山采蘑菇”是由文章第四段得知，因此可知①处答案由前三段进行概括，得出答案：“我”寻工作不得，回到老家；情节“我们采摘山果，卖了不少钱”由文章第八段得知，因此可知②处可由“当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。

父亲说：“咱们晚了一步。

”我听了很失望：今天的蘑菇汤喝不成了。

”这句得出答案：因为人多，“我们”未采到蘑菇；从“午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤。

”“蘑菇是我用卖山果的钱买的。

”这些句子可以知道因为我们未采到蘑菇，父亲用了采摘山果卖的钱买来蘑菇为我做汤，故③处答案概括为：父亲买蘑菇，为“我”做汤。

牪23、此题考查学生分析人物形象的能力。

要求分析父亲的人物形象，并做简要分析，学生则需要结合文段中对父亲的描写片段来概括。

牪父亲对于“我”的失落，没有指责埋怨，而是“笑了笑”，叫“我”去采蘑菇；蘑菇没有采到，父亲没失望，领“我”摘山果；父亲卖了山果买蘑菇，让“我”喝上蘑菇汤；父亲语重心长开导“我”，使我醒悟。

由父亲的这些言行，我们可以看到一位具有丰富经验和生活智慧，善于引导和教育孩子，充满深厚父爱的父亲。