(预防措施)
标准预防十大措施
标准预防十大措施预防疾病是我们生活中非常重要的一部分。
随着现代生活方式的变化，我们需要采取一系列的预防措施来保护我们自己和我们的家人免受疾病的侵害。
下面是标准预防的十大措施，让我们来了解一下吧。
1. 规律的洗手：洗手是最基本的卫生习惯之一，它能有效地减少疾病的传播。
使用肥皂和温水彻底洗手，特别是在接触了公共场所、动物或是使用厕所之后。
洗手能够帮助消除我们手上的细菌和病毒，防止它们进入我们的身体。
2. 接种疫苗：接种疫苗是预防许多疾病的最有效方法之一。
疫苗能够让我们的免疫系统产生抗体，从而保护我们免受疾病的侵害。
根据医生的建议，及时接种疫苗可以防止许多可预防的疾病，如流感、肺炎、百日咳等。
3. 保持健康的饮食：健康的饮食对于我们的身体健康至关重要。
我们应该摄入各种营养物质，如维生素、矿物质和蛋白质，以增强我们的免疫系统。
多吃水果、蔬菜、全谷物和健康的脂肪，限制糖和盐的摄入，可以减少慢性疾病的风险。
4. 保持适当的体重：肥胖是许多慢性疾病的风险因素之一，如心脏病、糖尿病和高血压。
保持适当的体重可以降低这些疾病的风险。
通过均衡饮食和适度的运动，我们可以保持健康的体重。
5. 定期锻炼：定期的体育锻炼对于身体健康至关重要。
适度的有氧运动可以增强心脏和肺部的功能，提高免疫系统的效力。
每周进行150分钟的中等强度有氧运动，如快走、慢跑、骑自行车等，可以帮助我们保持良好的健康状态。
6. 管理压力：长期的压力会对我们的身体和心理健康产生负面影响。
学会有效地管理压力是非常重要的。
可以通过锻炼、放松技巧、良好的睡眠和寻求支持来减轻压力。
保持积极的心态和乐观的情绪也可以帮助我们应对压力。
7. 戒烟和限制酒精摄入：烟草和酒精的消费对于我们的健康有着负面影响。
吸烟会导致许多严重的疾病，如癌症、心脏病和呼吸系统疾病。
酒精的滥用也会对我们的身体造成损害。
戒烟和限制酒精摄入可以帮助我们减少患病的风险。
8. 避免接触有害物质：在我们的日常生活中，有许多有害物质可能对我们的健康产生负面影响。
安全隐患及预防措施8篇
安全隐患及预防措施8篇在充满活力，日益开放的今天，措施对我们来说并不陌生，措施是针对情况采取的处理办法。
那么，措施到底怎么写才合适呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是作者可爱的编辑帮大伙儿整理的安全隐患及预防措施较新8篇，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全隐患及预防措施篇一1、实验室检验人员在进行实验操作前，要提前接受实验室安全教育，在进行安全教育时，要对不按操作规程操作所造成的后果进行警示。
实验室工作人员以及学生要严格按照仪器设备和实验操作规程进行实验操作。
2、对进行受压容器、强电、驾驶、易燃、易爆、剧毒等实验的`实验室，应按照国家和学校有关规定，制定本实验室的安全工作细则。
对从事上述实验的人员须进行安全技术培训，经考核合格后方可独立操作。
3、实验室要做好劳动保护工作，针对高温、低温、辐射、病菌、噪声、毒性、激光、粉尘、超净等对人体有害的环境，要切实加强实验室环境的监管和劳动保护工作。
安全隐患的自查报告篇二20xx学年下学期一周（安全教育周）校园安全隐患排查情况为保证我校师生人身安全和校园财产安全，结合安全教育周活动，20xx年2月23日，学校的校舍安全、消防安全、食堂卫生安全、重点部位安全、交通安全等进行排查，现将自查情况总结如下：一、校舍安全先后对教学楼、实验室、办公楼等进行安全检查，未发现异常。
对供水锅炉房、供暖锅炉房进行检查，未发现安全隐患，学校实验室制度齐全，管理严格，无特殊化学药品，实验器材专人管理，保障了实验室安全。
体育设施除篮球架个别地方腐烂外，无安全隐患。
二、校园消防用电安全我校用电线路、电压一切正常。
学校对所有的灭火器、疏散标志、应急灯等进行检查，灭火器全部在正常压力值，但也多年没有更换。
三、食品安全学校安排专门人员负责食堂食品安全工作，按时监督检查食堂的进货质量，保证无过期食品、无三无食品，所有食品都须出示索证和质检报告，所进食品按时记录，建立健全各项食品安全制度。
如何预防事故发生的安全措施
如何预防事故发生的安全措施
1.增加安全意识，提醒自己时刻保持警惕。
2.严格遵守交通规则，包括遵守速度限制、禁止闯红灯等。
3.定期检查和维护车辆、机械设备，确保其正常运行。
4.在进行危险作业前，进行详细的安全会议和培训。
5.佩戴个人防护用品，如安全帽、手套、护目镜等。
6.确保工作场所干净整洁，避免乱堆物品或杂乱电缆，防止绊倒或触电。
7.使用正确的工具和设备，并且保持良好的工作环境。
8.定期检查并更换老化、损坏的电线、插头等电气设备。
9.遵循火灾安全规定，确保灭火设备齐备且易于使用。
10.妥善存放化学品和危险物品，避免与其混淆或意外接触。
11.遵循安全操作程序，如正确使用护栏、扶梯和升降机等。
12.避免疲劳驾驶，保持良好的身体状态和充足的休息。
13.制定应急预案，包括制定逃生路线和应对突发事件的措施。
14.定期进行安全检查和演习，及时发现和排除潜在的安全隐患。
15.加强团队合作和沟通，共同遵守安全规定和工作流程。
标准预防的八个措施
标准预防的八个措施标准预防的八个措施，不少于1000字在当今社会，预防疾病已经变得越来越重要。
为了保护自己和他人免受疾病的侵害，我们需要采取一些措施来预防疾病的发生。
以下是标准预防的八个措施。
1. 注重个人卫生个人卫生是预防疾病最基本的措施。
每天洗手、洗脸、刷牙、洗澡、剪指甲等都是必要的。
此外，要保持衣物和环境的清洁，避免接触污染物。
2. 均衡饮食饮食是人们获取营养的主要途径。
均衡饮食可以提供身体所需的营养物质，增强身体免疫力。
建议每天摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、奶类、肉类等食物。
3. 适量运动适量运动可以增强身体免疫力，提高身体抵抗力。
建议每天进行适量的运动，如散步、慢跑、健身等。
4. 充足睡眠睡眠是人体恢复和修复的重要过程。
充足的睡眠可以增强身体免疫力，提高身体抵抗力。
建议每天睡眠时间不少于七个小时。
5. 避免吸烟和饮酒吸烟和饮酒会对身体造成很大的伤害。
吸烟会导致肺癌、心血管疾病等；饮酒会导致肝病、胃病等。
因此，要尽量避免吸烟和饮酒。
6. 接种疫苗接种疫苗是预防传染病最有效的措施之一。
通过接种疫苗可以获得免疫力，从而预防疾病的发生。
建议按时接种各种疫苗。
7. 避免接触传染源传染源包括患者、污染物、动物等。
要尽量避免接触传染源，以防止感染疾病。
8. 去医院前咨询医生如果出现不适或者感觉生病了，应该及时去医院就诊。
在去医院之前，可以先咨询医生，了解一下自己的情况，并听取医生的建议。
总之，预防疾病需要我们从日常生活中做起，采取一些简单而又有效的措施来保护自己和他人。
希望大家都能够健康快乐地生活！。
重大危险源预防措施
重大危险源预防措施1.火灾预防措施：-确保建筑物和设施按照防火规范进行设计和建造，包括火灾报警系统、灭火设备和逃生通道等。
-定期进行火灾安全演习，提高员工对火灾的认识和应急处理能力。
-禁止在易燃材料附近点燃明火，例如香烟或蜡烛。
-定期进行火灾风险评估，针对风险区域采取相应的控制措施，如增加灭火器的数量或更新防火设施。
2.化学品泄漏预防措施：-确保储存和使用化学品的区域符合安全要求，例如设置化学品存放区，区域内应具备良好通风设施和合适的温度控制。
-提供员工必要的培训和教育，使他们了解如何正确处理和储存化学品，并应对泄漏情况。
-定期进行化学品泄漏风险评估，制定相应的紧急响应计划，并定期组织演习以确保员工熟悉应急程序和设备。
3.机械设备意外预防措施：-定期对机械设备进行检查、维护和保养，确保其运行正常。
-安装防护设施，例如安全开关、警示灯和安全护栏等，以减少员工接触到旋转部件或移动部件的风险。
-确保员工获得正确的培训和操作机械设备的资格证书。
-对机械设备进行定期的安全评估，发现潜在危险源并采取相应的控制措施。
4.高处作业意外预防措施：-为高处作业区域提供适当的安全设施，例如安全护栏、防护网和安全梯子等。
-提供必要的安全培训和个人防护装备，包括安全帽、安全带和防滑鞋等。
-确保员工了解高处作业的风险和安全操作程序，并提供有效的监督和指导。
-定期检查和维护高处作业设备和安全设施，确保其可靠性和安全性。
5.环境污染预防措施：-遵守相关的环境法规和规定，包括废水排放和废物处理等方面的要求。
-实施设备和工艺改良，减少废物和污染物的生成。
-使用环保技术和设施，例如污水处理设备和废物处理设施等，以减少对环境的污染。
-定期开展环境风险评估，并制定相应的环境管理计划，确保环境管理系统的有效运行。
总之，对于重大危险源的预防措施，关键是制定合理的规章制度、加强员工培训和教育、增加安全设施和定期进行检查、维护和风险评估。
只有全面有效地实施这些预防措施，才能最大限度地减少重大危险源造成的风险，并保障人身安全、环境保护和财产安全。
预防安全隐患的措施5篇
预防安全隐患的措施5篇预防安全隐患的措施（精选篇1）1、学校未开设食堂，不提供课间餐，要教育学生不购、不吃“三无”变质食品，饮用符合卫生标准的饮用水，预防食品中毒事件的发生。
2、由校医室带头，根据卫生防疫部门的要求，做好传染病的预防教育工作，各班要按划分的卫生包干区和卫生清扫制度，搞好卫生清扫、预防传染病的发生；学校要根据需要添置必要的卫生设施和预防药物，发现传染病病例，要按规定及时上报，同时采取正确的隔离、观察、洗消措施，及时就医，预防和控制传染病的蔓延。
3、学校化学试剂（品），由化学实验室的`专人实施安全管理，建立化学试剂（品）的购买、贮存，使用登记制度；购买正规渠道的合格试剂（品），失效试剂（品）要及时妥善清理掉，杜绝外流；化学教师应认真组织开展化学实验，指导学生正确安全的进行实验操作。
4、学校医用药品，由校医实施安全管理，建立医用药品的购买、贮存、使用登记制度；购买正规渠道的合格药品，失效药品及时妥善清理掉，杜绝药品外流，正确安全使用药品。
小学安全应急预案触电事故应急预案安全事故应急预案欢迎下载使用，分享让人快乐预防安全隐患的措施（精选篇2）（1）落实安全责任、实施责任管理建立、完善以项目经理为第一责任人的安全生产领导组织，承担组织、领导安全生产的责任；建立各级人员的安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任，抓责任落实、制度落实。
（2）安全教育与训练管理与操作人员应具备安全生产的基本条件与素质；经过安全教育培训，考试合格后方可上岗作业；特种作业（电工作业，起重机械作业，电、气焊作业，登高架设作业等）人员，必须经专门培训、考试合格并取得特种作业上岗证，方可独立进行特种作业。
（3）安全检查安全检查是发现危险源的重要途径，是消除事故隐患，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。
（4）作业标准化按科学的作业标准，规范各岗位、各工种作业人员的行为，是控制人的不安全行为，防范安全事故有效措施。
（5）生产技术与安全技术的统一生产技术与安全技术在保证生产顺利进行、实现效益这一共同基点上是统一的，体现出“管生产必须同时管安全”的管理原则和安全生产责任制的落实。
安全预防措施范文
安全预防措施范文安全预防措施对于个人和社会的安全都起着至关重要的作用。
在日常生活中，我们常常遇到各种各样的安全风险，如交通事故、火灾、盗窃等。
因此，我们应该学习并采取相应的预防措施来保护自己和他人的安全。
以下是一些常见的安全预防措施。
1.交通安全：遵守交通规则是确保道路安全的基本原则。
行人应遵守交通信号灯，注意观察道路，不闯红灯，不在非指定地点过马路。
驾驶员则应遵守速度限制，不酒驾，遵守交通规则。
乘坐交通工具时，要系好安全带。
2.火灾预防：在居住和工作场所，应定期检查电线、插座和电器设备的安全性。
不随意乱拉电线，不使用有损坏的电器。
离开房间或者睡觉前，要确保熄灭所有的明火，如蜡烛和烟火等。
家庭应购买并及时更换烟雾探测器和灭火器，以便及时发现和扑灭火灾。
3.防盗措施：家庭和工作场所的门窗应安装牢固且可靠的锁。
外出时，要确保门窗关闭，并加锁。
不在家或长时间离开时，应请亲戚朋友看护或请保安进行巡逻，避免成为犯罪的目标。
在公共场所，要时刻保管好自己的贵重物品，如钱包、手机等，以防被盗。
4.防止溺水事故：学会游泳是防止溺水事故的基本方法。
在游泳或者接近水域时，要确保有成年人的监护或陪同。
不擅自靠近深水区或不熟悉的水域。
不饮酒后进行游泳，以免影响判断力。
还要注意不要过度疲劳，以免造成事故。
6.防止事故：在日常生活中，要注意预防突发事件的发生。
不在居住区域丢弃垃圾。
避免在家中存放易燃物品。
不与陌生人随意交谈或跟随。
遇到紧急情况，要及时报警并采取适当的应对措施。
总之，安全预防措施是每个人的责任和义务。
通过学习和遵守相关规定和指导，我们可以减少事故和伤害的发生，保护个人和社会的安全。
因此，我们应不断提高安全意识，采取有效的措施来预防各类安全事故的发生。
必须知道的十大安全预防措施
必须知道的十大安全预防措施随着社会的不断发展和科技的进步，我们面临的安全威胁也越来越多。
为了保障我们的人身安全和财产安全，我们必须了解并采取一些必要的安全预防措施。
下面将介绍十大必须知道的安全预防措施，希望能帮助大家增强安全意识并保护自己。
1.保护个人信息安全个人信息的安全至关重要，我们需要谨慎地处理自己的个人信息。
不要随意泄露个人身份证号、手机号、银行账号等重要信息，尤其是在陌生的网络环境下。
同时，要定期更换密码，避免使用过于简单的密码，以防止个人账户被盗用。
2.预防网络安全威胁在使用互联网时，我们必须时刻保持警惕。
不要随便点击来历不明的链接，以免中了网络诈骗的陷阱。
安装可靠的杀毒软件和防火墙，经常更新软件补丁，及时修补漏洞，防止黑客入侵。
3.加强家庭安全防护家庭安全是我们重要的一环，我们需要加强家庭安全防护。
安装防盗门和窗，安装安防设备，如摄像头和门禁系统等。
同时，还应确保门窗的锁具完好，不要随意将门窗留开。
出门前一定要确认门窗已经上锁。
4.规范用电用火安全用电用火是我们生活中不可避免的，但也是安全隐患较大的部分。
在使用电器时要遵循相关规定，注意插座和电线是否安全可靠。
不要随意使用明火，关注明火附近的可燃物品，保持火源安全距离，谨防火灾事故。
5.确保交通出行安全交通事故是我们生活中常见的安全隐患，为了确保交通出行安全，我们需要加强交通安全意识。
遵守交通规则，不超速、不闯红灯，系好安全带，不酒后驾车。
步行时要走人行道，过马路要使用人行横道，避免发生意外。
6.加强食品安全防范食品安全关系到我们的身体健康，我们需要在日常饮食中加强食品安全的防范。
购买食品时要选择正规渠道，注意查看生产日期和保质期，储存食品要防潮防蛀虫，避免食品受到污染。
7.保护个人财产安全个人财产安全是我们关注的重点，我们需要采取一些措施来保护个人财产的安全。
不要随身携带大量现金，定期备份和存储重要的电子文件，购买保险来保障财产安全。
必须知道的十大安全预防措施
必须知道的十大安全预防措施安全在我们的生活和工作中非常重要，无论是保护个人安全还是维护社会安全，都需要我们采取一定的预防措施。
本文将介绍必须知道的十大安全预防措施，以帮助读者提高安全意识和应对突发事件的能力。
一、保护个人信息安全随着互联网的普及和信息技术的快速发展，我们的个人信息面临越来越多的安全隐患。
为了保护个人信息安全，我们应该养成不轻易透露个人信息的习惯，并加强对电子设备和网络的安全防护，避免个人信息被盗用或泄露。
二、预防火灾事故火灾是造成生命和财产损失的重大灾害。
我们应该定期检查电线、电器等设备的安全性，避免长时间使用电器、乱拉乱接电线，及时清理易燃物品，熄灭明火，学会正确使用灭火器等措施，提高防火意识和应对火灾事故的能力。
三、保障食品安全食品安全直接关系到我们的身体健康。
我们应该注意购买合格的食品，储存和烹饪食物时要严格按照相关规定进行，避免食用过期食品，避免生食或不卫生食品，保持饮食平衡，养成良好的饮食习惯，预防食物中毒等食品安全问题。
四、加强交通安全交通事故是造成人员伤亡和财产损失的主要原因之一。
遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶，加强对交通信号的观察和判断，佩戴安全带或头盔，提高交通安全意识，减少交通事故的发生。
五、加强网络安全随着信息技术的发展，网络安全问题日益严峻。
我们应该加强对网络安全的学习和了解，安装杀毒软件和防火墙，定期更新系统和软件补丁，不随意点击垃圾邮件和可疑链接，加强账号密码的保护，避免个人信息和财产受到网络攻击。
六、增强防范意识我们应该时刻保持安全的警惕，提高自身的防范意识。
在公共场所保护好个人财物，避免接近危险区域和场所，不随意接触陌生人，知悉逃生通道和应急出口，了解紧急报警电话等，以便在危险发生时能够及时采取适当的应对措施。
七、维护居家安全居家安全是我们每个人都非常关心的问题。
我们应该保持家庭门窗的安全防护，安装安全防盗门锁，定期检查电线电器的安全状况，确保家庭用火和用电的安全，尽量避免在家中存放易燃易爆物品，建立家庭安全意识和应急预案。
预防意外事件的措施
预防意外事件的措施引言概述：意外事件是我们生活中不可避免的一部分，但我们可以采取一些预防措施来降低发生意外事件的风险。
本文将介绍五个方面的措施，包括环境安全、交通安全、食品安全、防火安全和个人安全。
一、环境安全1.1 维护家庭环境安全：确保家中没有滑倒、绊倒或其他潜在危险的物品，如清理地面上的杂物、修复破损的地板等。
1.2 保持公共场所的安全：避免在公共场所乱扔垃圾、随意堆放物品，以免造成他人摔倒或其他伤害。
1.3 定期检查设施设备：定期检查家中的电器、煤气管道等设施设备，确保其正常运行，防止意外事故的发生。
二、交通安全2.1 遵守交通规则：在行驶过程中，要遵守交通规则，包括遵守交通信号灯、不超速、不酒驾等，确保自己和他人的安全。
2.2 注意行人安全：作为行人，要注意过马路时的安全，使用斑马线过马路，避免在马路上行走或嬉戏。
2.3 定期检查车辆：定期检查车辆的刹车系统、轮胎、灯光等，确保车辆在行驶过程中的安全性。
三、食品安全3.1 购买食品时注意品质：购买食品时要选择正规渠道，检查食品的保质期、包装完好性等，避免食用过期或受污染的食品。
3.2 储存食品的正确方法：食品在储存过程中要注意温度、湿度等因素，避免食品变质或滋生细菌。
3.3 烹饪食品时的安全措施：在烹饪过程中，要注意食品的加热温度、煮熟程度等，确保食品安全。
四、防火安全4.1 安装火灾报警器：在家中、办公室等场所安装火灾报警器，及时发现火灾迹象并采取措施。
4.2 避免使用明火：尽量避免使用明火，如蜡烛、明火炉灶等，以减少火灾的发生概率。
4.3 定期检查电线电器：定期检查家中的电线电器，确保其没有老化、短路等问题，防止火灾的发生。
五、个人安全5.1 学习急救知识：学习基本的急救知识，如心肺复苏、止血等，能够在紧急情况下提供帮助。
5.2 注意个人防护：在进行危险活动时，如骑自行车、滑冰等，要佩戴相应的防护装备，如头盔、护膝等。
5.3 避免危险行为：避免参与危险行为，如攀岩、跳伞等，以减少发生意外的风险。
安全预防措施
安全预防措施随着社会的进步和发展，人们对安全问题的关注度也越来越高。
无论是个人、家庭还是社会组织，都需要采取一定的安全预防措施来确保生命财产的安全。
本文将针对安全预防措施进行详细的论述，以帮助人们更好地了解和应对安全问题。
1. 规范交通安全措施交通安全是一个人们经常面临的重要问题，事故频发给人们的生命和财产安全带来极大威胁。
为了预防交通事故的发生，需要采取以下措施：- 遵守交通规则：驾驶员和行人都应该学习并遵守交通规则，遵循红绿灯信号，合理使用斑马线等。
- 不酒驾醉驾：酒后驾驶是一个严重的违法行为，不仅危害自己的生命安全，也危及他人的安全。
- 定期车辆安检：定期对车辆进行安全检查，保证车辆的正常运行和安全性能。
- 加强交通教育：针对驾驶员和行人，加强交通安全教育，提高安全意识和交通规则的遵守率。
2. 家庭安全措施家庭安全是每个家庭成员都应关注的重要问题。
采取以下预防措施可以有效提高家庭安全：- 安装防盗门窗：家庭门窗是防止入室盗窃的第一道防线，选择质量可靠的防盗门窗，并定期检查和维护。
- 安装安防系统：将安防摄像头、报警器等设备安装于家庭内，提高家庭安全防范能力。
- 注意用电安全：不乱拉乱接电线，及时消除家庭电器隐患，防止电器引发火灾。
- 防火措施：家庭要配备灭火器等灭火工具，并学会使用方法，防止火灾蔓延。
3. 网络安全措施在数字化时代，网络安全问题备受关注。
为了保护个人隐私和财产安全，我们需要采取以下措施：- 设置强密码：使用数字、字母和特殊符号组合成的强密码，定期更换，以提高账号安全性。
- 谨慎点击链接：不随便点击不明来源的链接，以免遭受网络欺诈和恶意软件的攻击。
- 定期更新软件：及时更新操作系统和应用程序的补丁和更新，以修复安全漏洞。
- 安装防病毒软件：使用正规的杀毒软件进行防护，定期进行病毒检测和清除。
4. 公共场所安全在公共场所，人们的安全问题更加需要引起重视。
以下是几个常见的公共场所安全措施：- 注意个人物品安全：在公共场所如商场、车站等，要保管好个人物品，防止被盗窃或遗失。
标准预防十大措施
标准预防十大措施一、接触隔离接触隔离要求医务人员遵守严格的手卫生规定，并佩戴适当的防护用品，如手套、口罩和防护服。
在处理可能携带传染性病原体的患者时，应采取额外的预防措施，以减少直接接触患者体液或分泌物的可能性。
二、呼吸隔离呼吸隔离措施主要是为了防止空气传播的病原体，如流感病毒、结核分枝杆菌等。
这包括将患者安置在负压病房，并确保适当的空气流通和过滤。
医务人员应佩戴N95口罩，并定期进行呼出气体的检测，以确保没有潜在的传染性。
三、消化道隔离消化道隔离主要适用于经粪-口途径传播的疾病，如霍乱弧菌、甲型肝炎病毒等。
这种隔离措施包括将患者的食物和饮料进行特殊的处理和检查，确保它们没有被污染。
此外，患者的排泄物也应进行特殊的处理，以防止疾病的传播。
四、血液和体液隔离血液和体液隔离主要适用于经血液和体液传播的疾病，如艾滋病病毒、乙型肝炎病毒等。
这种隔离措施包括对患者的血液和体液进行特殊的处理和检查，以确保它们没有被污染。
此外，医务人员应遵守严格的手卫生规定，并佩戴适当的防护用品，以减少直接接触患者血液和体液的可能性。
五、皮肤隔离皮肤隔离主要适用于那些通过皮肤接触传播的疾病，如皮肤病、真菌感染等。
这种隔离措施包括保持患者的皮肤清洁干燥，并定期进行皮肤的检查和处理。
医务人员应佩戴适当的防护用品，如手套、口罩和防护服，以减少直接接触患者皮肤的可能性。
六、放射性隔离放射性隔离主要适用于那些能够释放放射性物质的疾病，如某些类型的癌症和放射性事故。
这种隔离措施包括将患者安置在安全的病房中，并确保病房的墙壁、门窗和通风系统能够有效地阻挡放射性物质。
医务人员应佩戴适当的防护用品，如防护服和护目镜，以减少直接接触放射性物质的可能性。
七、昆虫隔离昆虫隔离主要适用于那些通过昆虫传播的疾病，如疟疾、登革热等。
这种隔离措施包括控制病房内的昆虫数量，保持患者的身体清洁干燥，并定期进行皮肤的检查和处理。
此外，患者还应接受适当的药物治疗和疫苗接种，以预防疾病的传播。
安全风险预防措施
安全风险预防措施在现代社会中，安全风险成为人们面临的重要问题之一、无论是个人、组织还是国家，都需要采取一系列的预防措施来减少安全风险的发生。
以下是一些常见的安全风险预防措施：1.物理安全措施：建立安全门禁系统、监控设备、报警装置等，确保人员和财产的安全；安装防盗窗、防火门等物理设施，增加安全防护；保持公共场所的整洁和良好的照明条件，提高安全意识。
2.网络安全措施：为计算机和网络设备安装防火墙、入侵检测系统等安全软件，及时发现和阻止网络攻击；定期更新操作系统和软件程序，及时补充安全补丁；加密数据传输和存储，确保信息安全；设置复杂的密码，并定期更改密码，避免账户被盗。
3.数据安全措施：定期备份数据，以防止数据丢失；设置访问权限，限制员工和用户的访问权限；加密敏感数据，防止数据泄露；培训员工有关数据安全的意识和知识，防止因为人为失误导致数据泄露。
4.交通安全措施：遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶等；保持车辆的良好状态，及时维修和保养车辆；佩戴安全带，使用儿童汽车安全座椅；提高交通安全意识，注意行人和其他车辆的安全。
5.火灾安全措施：安装烟雾报警器和灭火器，及时发现和控制火灾；定期进行消防演习，提高员工和居民的火灾应急意识；控制明火，禁止在室内使用明火；不乱扔烟蒂，避免引发火灾。
6.健康安全措施：加强卫生和防疫工作，确保食品安全；定期进行体检，及时发现和治疗疾病；提高健康意识，避免过度劳累和不良生活习惯；遵循安全操作规程，防止意外事故的发生。
7.自然灾害安全措施：建立灾害预警体系，及时发布灾害预警信息；加固建筑物，提高抗震、抗风和抗洪能力；定期进行灾害演练，提高应急能力；培训居民和员工有关自然灾害的知识和技能。
综上所述，安全风险预防措施是非常重要的，无论是个人还是组织，都应该采取适当的措施来预防安全风险的发生。
只有在人们的共同努力下，才能建立一个更加安全的社会。
标准预防的措施
标准预防的措施一、引言在各个领域和行业中，预防措施是保障安全和促进发展的重要手段。
本文将介绍标准预防的措施，以确保各个方面的工作能够顺利进行，并提供最佳的保护。
二、信息安全预防措施1. 建立完善的网络安全体系：通过建立防火墙、入侵检测系统等措施，保护网络免受未经授权的访问和攻击。
2. 加强员工安全意识培训：定期组织员工进行信息安全培训，提高其对网络威胁和风险的认识，防止社会工程学攻击。
3. 使用强密码和多因素认证：要求员工使用复杂且独特的密码，并结合其他因素如指纹、令牌等进行身份验证，提高账户安全性。
4. 定期备份和更新系统：定期备份重要数据，并及时更新操作系统、软件和应用程序，以修复已知的安全漏洞。
5. 建立事件响应机制：制定应急预案，明确应对安全事件的流程和责任，及时处置并恢复受影响的系统和数据。
三、环境安全预防措施1. 安全巡逻和监控系统：在关键区域安装视频监控设备，配备安全巡逻人员，及时发现和处理异常情况。
2. 建立门禁系统：通过刷卡、指纹识别等方式，控制人员出入，防止未经授权的人员进入敏感区域。
3. 定期维护和检查设备：对安全设备如消防设备、紧急报警系统等进行定期维护和检查，确保其正常运行。
4. 建立灭火和疏散预案：制定灭火预案和疏散逃生预案，定期组织演练，提高员工对紧急情况的应对能力。
四、质量安全预防措施1. 建立质量管理体系：制定质量管理制度和流程，确保产品和服务符合相关标准和要求。
2. 严格的供应商评估和选择：对供应商进行评估，选择有信誉和质量保证的供应商，确保原材料和零部件的质量。
3. 进行质量检验和测试：对产品进行全面的质量检验和测试，确保其符合规定的技术要求和性能指标。
4. 建立持续改进机制：通过收集客户反馈和内部评审，不断改进产品质量和服务水平。
五、安全生产预防措施1. 建立安全生产管理制度：制定安全生产规章制度和操作规程，明确责任和安全操作流程。
2. 加强安全培训和教育：定期组织员工进行安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
必须知道的十大安全预防措施
必须知道的十大安全预防措施现代社会面临着越来越多的安全威胁和风险，为了保护自己和身边的人，我们必须采取一些必要的安全预防措施。
本文将介绍十大必须知道的安全预防措施，帮助读者提高安全意识，避免潜在的危险。
第一，保护个人隐私。
随着互联网的普及，个人信息的泄漏成为一个严重的问题。
我们应该定期更改密码，不轻易泄露个人信息，避免被不法分子利用。
第二，加强网络安全。
在使用电脑、手机等设备上网时，我们应该安装杀毒软件、防火墙等网络安全软件，不随意下载不明文件，并注意点击可疑邮件、链接。
第三，保护家庭安全。
我们应该安装门窗防盗网、监控设备等物理安全设施，定期检查门窗锁是否牢固，并确保家中电线、燃气管道等设施安全。
第四，防范火灾。
我们应该定期检查家庭电路，不过多使用电线插头，不随意乱接电线。
在使用明火时，要确保周围没有易燃物品，并随时保持警惕，避免火灾事故的发生。
第五，注意交通安全。
在驾驶车辆时，我们应该遵守交通规则，不超速、不酒驾，时刻保持谨慎。
行人应该走人行道，过马路时要走斑马线，避免发生交通事故。
第六，加强食品安全。
我们应该购买正规渠道的食品，避免购买过期或假冒伪劣产品。
在烹饪过程中，要注意食材的卫生，防止食物中毒的发生。
第七，保护个人财物安全。
我们应该妥善保管身份证、银行卡等重要证件，不随身携带大量现金。
在使用ATM机时，要注意周围环境，防止被盗窃。
第八，防范自然灾害。
我们应该关注天气预报，避免在恶劣的天气条件下外出，减少遭受自然灾害的风险。
同时，要了解本地的灾害应对措施，提前做好准备工作。
第九，保护个人健康安全。
我们应该保持良好的卫生习惯，经常洗手、打开窗户通风，避免生病和传染疾病。
在外就餐时，要选择正规的餐馆，保证食品卫生。
第十，提高自我防护能力。
我们应该学习一些基本的自我防护技巧，如急救知识、防身术等。
同时，要保持警惕，不随意接触陌生人，避免成为不法分子的目标。
通过采取以上十大安全预防措施，我们可以有效地提高自身的安全保障水平。
校园安全预防措施
校园安全预防措施一、物理安全1. 校园建筑安全- 定期检查校园建筑的结构安全，确保没有安全隐患。
- 所有教学楼、宿舍楼等建筑物的入口均设置有安全警示标志。
2. 消防设施- 定期检查消防器材，确保其处于良好的工作状态。
- 定期组织消防演练，提高师生的火灾应急处理能力。
二、交通安全1. 校园交通规划- 在校园内设置清晰的交通标识，引导师生有序通行。
- 设置专门的自行车停放区域，避免乱停乱放。
2. 交通安全教育- 定期开展交通安全教育活动，提高师生的交通安全意识。
- 配合相关部门，对校园周边的交通环境进行治理。
三、网络安全1. 网络监控- 建立完善的网络监控系统，及时发现并处理网络安全事件。
- 定期对网络设备进行维护和更新，确保网络的正常运行。
2. 信息安全管理- 加强信息安全管理，对重要数据进行备份和加密。
- 定期开展网络安全教育活动，提高师生的网络安全意识。
四、个人安全1. 自我防范意识- 全体师生应提高自我防范意识，注意个人财物安全。
- 夜间行走应结伴同行，避免单独行动。
2. 紧急联系方式- 全体师生应熟知校园内的紧急联系方式，以便在紧急情况下快速求助。
五、突发事件应对1. 突发事件应急预案- 制定完善的突发事件应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处理。
- 定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
2. 心理健康教育- 加强心理健康教育，帮助师生建立健康的心理状态。
- 设置心理咨询室，为师生提供心理咨询服务。
通过以上措施的实施，我们相信我们的校园将变得更加安全、和谐。
让我们携手共同努力，为校园安全贡献自己的一份力量。
生活中常见的预防措施
生活中常见的预防措施生活中，预防比治疗更加重要。
我们应该在日常生活中采取一些预防措施，以避免意外发生。
本文将介绍生活中常见的预防措施。
一、保护身体健康身体是革命的本钱。
保持身体健康是一个人永恒的话题。
要保持身体健康，我们需要每天保持充足的睡眠，保持适量的锻炼，注意饮食习惯和保持心态平衡。
当然，我们需要去医院进行体检，定期去洗牙，定期体检以及检查家族遗传疾病。
二、安全小常识在生活中，安全问题时刻存在。
预防安全问题发生的最好方法是学会一些基本的安全小常识。
比如，出门时要检查燃气、水、电是否关闭；骑自行车要戴上头盔，走路时不要玩手机，随时提醒自己注意路况；在家里要注意烧水时开火，不要让儿童靠近火源等等。
三、环境卫生生活环境的卫生问题会直接影响我们的身体健康。
为了避免被各种病毒细菌感染，保持环境的卫生是很有必要的。
我们应该定期清洁房间、地毯、床单、枕头等物品；要保持厨房和卫生间的清洁和通风；定期做个人卫生和家庭卫生。
四、心理健康除了身体健康，心理健康也是很重要的。
生活中的压力会对我们的身体和心理造成影响。
我们应该定期休息、放松，保持良好的心态，积极面对生活中的挑战。
如果觉得自己的情绪有问题，可以上网了解一些情绪方面的知识，或者寻求专业人士的帮助。
五、交通安全交通事故是导致人员伤亡的主要原因。
避免交通事故，我们需要时刻保持警惕性。
比如，开车时不要疲劳驾驶，遵守交通规则，不要碰酒驾；行人应该在人行道行走，注意观察路况，不要逆行和乱穿马路。
总之，生活中，我们需要不断提升自我安全意识，加强自我保护，预防意外事故的发生。
只有预防才是最好的解决方法。
预防措施的内容
预防措施的内容预防措施是指在避免或减少某种风险或危害发生的过程中采取的一系列措施。
预防措施的目的是保护人们的生命安全、财产安全以及维护社会的稳定运行。
本文将介绍一些常见的预防措施及其实施方法。
1. 家庭安全预防措施1.1 火灾预防•安装烟雾报警器并定期更换电池。
•定期检查家电和电线，确保没有暴露的电线或使用老化的电器。
•不将易燃物品暴露在太阳光直射的地方。
•在烧煤气或使用明火时，保持通风良好。
•安装灭火器并定期检查其有效性。
1.2 入室盗窃预防•安装安全门和窗户，并确保它们的锁是高质量的。
•定期检查门窗的锁，并修理或更换损坏的锁。
•安装安全照明系统，特别是在入口处和庭院里。
•不要将贵重物品暴露在门窗附近。
1.3 水灾预防•定期检查家庭水管和水龙头，修复漏水问题。
•安装漏水报警器，及时发现水管漏水问题。
•在寒冷的季节里，定期检查家庭暖气和水暖设备。
2. 交通安全预防措施2.1 驾车安全•遵守交通规则，包括限速、不酒驾等。
•定期检查车辆，包括制动系统、轮胎、灯光等。
•确保驾驶员和乘客都系上安全带。
•避免疲劳驾驶，定期休息或者交替驾驶。
2.2 行人安全•在人行横道过马路，等待红灯变绿，并确认车辆完全停下后再过马路。
•注意行人信号灯，遵守交通规则。
•走人行道，不在马路上行走。
•夜间行走时，穿着明亮的衣服，并使用反光材料。
3. 健康饮食预防措施3.1 均衡饮食•摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、畜禽鱼类等各类食物，保持饮食的多样性。
•合理控制食盐、油、糖等的摄入量。
•饮食要清淡适度，不要过量。
3.2 食品安全•购买食品时，选择有信誉的商家。
•注意食品的保质期和生产日期。
•食品存放时，保持清洁卫生，防止交叉污染。
4. 网络安全预防措施4.1 密码安全•设置强密码，包括大小写字母、数字和特殊字符。
•定期更换密码，并避免重复使用密码。
•不随意透露密码和个人隐私信息。
4.2 防火墙和安全软件•安装并定期更新防火墙和杀毒软件。
标准预防八大措施
标准预防八大措施随着社会的发展和人们生活水平的提高，预防疾病和保持健康变得越来越重要。
以下是八大标准预防措施，帮助我们保持良好的健康状况。
1. 健康饮食：饮食是维持身体健康的基础。
我们应该保持均衡的饮食，摄取充足的营养物质。
多吃蔬菜、水果、全谷物和蛋白质来源，避免过量摄入油脂和糖分。
2. 定期锻炼：适度的体育锻炼有助于提高身体素质和免疫力。
每周至少进行150分钟的有氧运动，如快走、跑步、游泳等。
此外，还应进行适当的力量训练，增强肌肉力量。
3. 充足睡眠：睡眠对身体恢复和健康至关重要。
成人每晚应保持7-9小时的充足睡眠，以促进身体各系统的正常运作。
4. 健康体重：保持适当的体重对于预防多种疾病至关重要。
我们可以通过合理的饮食和锻炼来控制体重，避免过度肥胖或体重不足。
5. 戒烟限酒：烟草和酒精对身体健康有害。
吸烟会导致多种癌症和呼吸系统疾病，而过量饮酒可能导致肝脏疾病和心血管疾病。
因此，我们应该尽量避免吸烟和限制饮酒量。
6. 避免应激：长期的精神和情绪压力会对身体健康产生负面影响。
我们应该学会有效地管理压力，通过放松和休息来缓解紧张情绪。
7. 定期体检：定期体检有助于早期发现和预防疾病。
我们应该定期进行全面体检，包括身体检查、血液检查和各项筛查，以及根据需要接种疫苗。
8. 保持良好的个人卫生：保持良好的个人卫生习惯可以有效预防传染病和其他疾病。
我们应该经常洗手，保持环境清洁，避免与患有传染病的人密切接触。
通过采取以上八大标准预防措施，我们可以保持良好的健康状况，降低患病风险。
然而，我们也需要意识到每个人的身体状况和需求不同，因此在实施预防措施时应根据个体情况进行调整。
此外，我们还应该关注健康教育和宣传，提高公众对健康的认识和意识，促进整个社会的健康发展。
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Unit Two TestⅠ. Multi-choice (10*1)( )1 They have to explain _____ us the reason_______ their doing so .A. /; ofB. with ; aboutC. / ; forD. to ; for( )2 When their parents were out on vacation , the house was left _______ Dick.A. in charge ofB. in the charge ofC. taking charge ofD. taking the charge of( )3、She didn’t feel like ______ so he suggested _______the day in the garden.A. working ; spendingB. to work ; to spendC. working ; to spendD. to work ; spending( )4、Be careful when you cross the streets or ______ .A. you would run into carsB. cars would run into usC. you would be run over by carsD. you work run across cars( )5 Then you are not going to_______ your teacher’s advic e , are you?A. askB. listenC. followD. give( )6 Eating less fat and sugar and taking ______can _______ us healthy.A. exercise ; keepB. exercises ; makeC. exercise ; makeD. exercises ; keeping ( )7 To finish their work on time , the head sat down to argue______ his group members the problems they had.A. with ; againstB. at ; aboutC. with ; aboutD. with ; for( )8 I had to deal with the papers very carefully , otherwise they will_____ others.A. be mixed withB. be broken withC. be lay withD. be mixed up with ( )9 I think you can have the magazine _______ I finish reading it myself.A. the momentB. unlessC. so thatD. because( )10 He talks a lot_______ he knew everything about the subject.A. even thoughB. now thatC. as thoughD. and yet( )11 I am sorry I couldn’t tell you anything about the matter______for a certain reason.A. for the momentB. for some momentsC. for a momentD. after a moment ( )12 ——How did you learn to speak English so well?——By practicing speaking_______ I had a chance.A. whereverB. wheneverC. whateverD. whichever( )13 It is said in Australia there is more land than the government knows _______ .A. it what to do withB. what to do it withC. what to do with itD. to do what with it( )14 I don’t think he did such a stupid thing last night,________ ?A. do IB. didn’t heC. did heD. don’t I( )15 We talked about the school and teachers ______were remembered by every one of us .A. thatB. whichC. whatD. himⅡ. Cloze test (20*1.5)Many years ago there lived a young couple in a small town . The husband was out of work for a long time and the wife 16 make a living by sewing for others. They were so poor that there was almost nothing in the house but a jar under a 17 table, in 18 was a little rice 19 from their neighbor for the coming New Year. 20 New Year’s Eve , the wife had already fallen asleep, but the husband was 21 in bed, worrying about the life. Suddenly he heard something . In the darkness he saw a man breaking into the room.“It22 be a thief .”He thought , “but it23 matter , there is nothing that can be 24 .” So he 25 to be asleep and kept watching over the thief.The thief began to 26 the room . At last he found the rice in the jar.“But27 can I take it away?” the thief thought hard. Then he had an idea. He 28 his coat and spread it on the ground between the bed and the table. After that he turned round to take the jar.Now the husband realized what the thief 29 . He picked up the coat quickly and 30 himself with it while the thief was turning around.The thief 31 the jar, poured the rice out on the place where he had just spread his coat and squatted down to feel it .But to his surprise, his coat had 32 .“Hey”, he couldn’t help33 out. The 34 woke up the wife. She asked her husband, “Did you hear any sound? Maybe there is a thief in the room.”“Nonsense !” replied her husband. “Go back to sleep. There is no thief in the room.”“No, hat’s 35 .” the thief shouted loudly. “If there isn’t a thief, then, where’s mycoat?”( ) 16.A. was able to B. wanted to C. had to D. would( ) 17.A. good B. old C. nice D. broken( ) 18.A. it B. which C. where D. that( ) 19.A. borrowed B. asked C. lent D. taken( ) 20.A. During B. At C. In D. On( ) 21.A. working B. reading C. lying D. thinking( ) 22.A. will B. must C. can D. may( ) 23.A. isn’t B. wasn’t C. doesn’t D. didn’t( ) 24.A. lost B. carried C. destroyed D. stolen( ) 25.A. pretended B. tried C. decided D. started( ) 26.A. look into B. search C. discover D. examine( ) 27.A. what B. when C. why D. how( ) 28.A. used B. took off C. put on D. brought( ) 29.A. had done B. did C. would do D. could do( ) 30.A. hung B. covered C. studied D. dressed( ) 31.A. shook B. laid C. lifted D. touched( ) 32.A. lost B. missed C. left D. disappeared( ) 33.A. to cry B. crying C. to jump D. jumping( ) 34.A. sound B. voice C. noise D. saying( ) 35.A. right B. all right C. nothing D. impossibleⅢ. Reading comprehension（A）Sequoyah was a young Cherokee Indian, son of a white trader and an Indian squaw. At an early age, he became fascinated by “the talking leaf”, an expression that he used to de scribe the white man’s written records .Although many believe this “talking leaf” to be a gift from the Great Spirit, Sequoyah refused to accept that theory. Like other Indians of the period , he was illiterate , but his determination to remedy the situation led to the invention of a unique 86-character alphabet based on the sound patterns that he heard.His family and friends thought him mad , but while recuperating from a hunting accident, hediligently and independently set out to create a form of communication for his own people as well as for other Indians. In 1821, after twelve years of work, he had successfully developed a written language that would enable thousands of Indians to read and write.Sequoia’s desire to preserve words and events for later generation has caused him to be remembered among the important inventors. The giant redwood trees of California, called “sequoias” in his honor ,will further imprint his name in history.( )36.What is the most important reason Sequoyah will be remembered?A. California redwoods were named in his honorB. He was illiterateC. He created a unique alphabetD. He recovered from his madness and helped mankind( ) 37. How did Sequoyah’ s family react to his idea of developing his own “talking leaf”?A. They arranged for his hunting accident.B. They thought he was crazy.C. They decided to help him.D. They asked him to teach them to read and write.( ) 38.What prompted Sequoyah to develop his alphabet?A. people were writing things about him that he cou ldn’t read.B. He wanted to become famous.C. After his hunting accident, he needed something to keep him busy.D. He wanted to do something for future generations.( ) 39. How would you describe Sequoyah?A. DeterminedB. BackwardC. MadD. Meek( ) 40. Which of the following is not true?A. Sequoyah developed a form of writing with the help of the Cherokee tribe.B. Sequoyah was a very observant young man.C. Sequoyah spent twelve years developing his alphabet.D. Sequoyah was honored by having some trees named after him.( B )You feel miserable –you’ve got a cold again. As you sneeze and cough, you scold yourself for not wearing your warm coat yesterday. And you worry that your whole family will catch your cold too.But you may be worrying about the wrong things. Most of us have false ideas about what causes, spreads, prevents and cures the common cold because, until recently, there has been little scientific evidence on how to control our number one infectious ill- ness. So what are the true facts? Researchers say that good ventilation and personal hygiene are the most important factors in preventing colds. More people seem to catch colds during winter, not because of the weather ,but because they stay indoors in a poorly ventilated atmosphere where cold germs grow fast.It’s been found that cold viruses survive for 2 hours on your hands and up to 72 hors on hard surfaces. So the researcher recommend that you wash you hands frequently and always try to avoid rubbing your eyes and nose as these are the key places where cold germs enter. On the other hand, there are fewer cold germs around the mouth. So, if you’re in contact with someone who has a cold , it’s safer to kiss him than to shake hands!( ) 41. When you catch a cold you may .A. feel uncomfortableB. sneeze and coughC. infect othersD. all of the above( ) 42.We worry about the wrong things because .A. we are miserableB. we do not know the true factsC. our families will catch our coldD. we do not know how to control colds( ) 43. Why do people catch colds more easily in winter?A. They do not wear enough warm clothes.B. Personal hygiene is worse in winterC. Germs grow faster in winter.D. They spent more time in poorly ventilated rooms.( ) 44. Cold germs may easily get to our eyes and nose from .A. hard surfaces around usB. our handsC. our mouthD. kissing people( ) 45.Which of the following statements is TRUE?A. Scientists have found out the real cause of the cold .B. People know clearly how to prevent the cold.C. Cold is the number one infectious illness.D. It is easy for people to catch cold in winter because it is very cold.(C)How to protect children web fans from unsuitable materials on-line while encouraging them to use the Internet has long been discussed in the US. For some time , the Internet seems like a forest ,filled with danger for children . But forests have wonders as well as dangers , and with good guides , some education and a few precautions (预防措施)，the wilds of the Internet can be safely navigated (航行). “Children have to be on –line . If we well our children they can’t have chances to the Internet , we’re cutting them off from their future ,”said an expert.Most children have started to use search engines . Many of them are great for finding lost of interesting Internet sites and they can also go to places where you might not want them to go .There are such engines made just for children. A certain software contains only sites that have been selected as safe . The most popular way to limit chances would be to use what is known as a “content screener (过滤器)”. But this can’t be wholly safe , and the best thing parents can do is to talk to their kids and let them know what is OK or not OK to see or do on the Internet . Another way is that mum or dad is nearby when the child is surfing the Internet.A few other tips:(1) Don’t put the PC in a child’s room , but keep it in a place where mum or dad can keep an eye on things . That also makes the Internet more of a family activity.(2) Ask your child not to give on –line strangers personal information , especially like address and phone number.(3) Tell your children never to talk to anyone they meet on –line over the phone , send them anything , accept anything from them or agree to meet with them unless you go along .( )46. What is the main subject about the passage ?A. Fighting against children on –line.B. Internet is America.C. American children going on –line.D. Children’s web sites.( )47. What is the best way to protect children from improper material?A. To talk to children and persuade (说服) them to tell right from wrong.B. To be nearby when are surfing the computer.C. To fix a content screener on the computer.D. To buy some search engines for children.( )48. Which of the following is right according to the passage?A. Surfing the Internet is the best way of educating children.B. Using a content screener is safe for stopping children having chances to the Internet.C. Searching engines can stop children from reading materials unfit for them.D. Children’s not having chances to the Internet may have effect on their progress.( )49. According to the passage, we can infer that .A. the writer doesn’t encourage ch ildren to surf the Internet.B. the Internet has a lot of harmful sites.C. the Internet is a forest full of dangerD. a child who is on –line is in danger( )50. What does the passage tell us most?A. EducationB. Good guidesC. PrecautionsD. Software.(D)Started in 1636, Harvard University is the oldest of all the many colleges and universities in the United States. Yale , Princeton , Columbia and Dartmouth were opened soon after Harvard.In the early years , these schools were much alike. Only young men went to college . All the students studied the same subjects , and everyone learned Latin ,Greek and Hebrew . Little was known about science then , and one kind of school could teach everything that was known about the world . When the students graduated , most of them became ministers or teachers.In 1782, Harvard started a medical school for young men who wanted to become doctors , Later , lawyers could receive their training in Harvard’s law school. In 1825, besides Latin and Greek , Harvard began teaching modern languages , such as French and German . Soon it began teaching American history.As knowledge increased, Harvard and other colleges began to teach many new subjects. Students were allowed to choose the subjects that interested them.Today, there are many different kinds of colleges and universities. Most of them are that one kind of school can’t offer it all.( ) 51. The oldest university in the US is .A. YaleB. HarvardC. PrincetonD. Columbia( ) 52.From the second paragraph, we can see that in the early years, .A.those colleges and universities were the sameB. people ,young or old, might study in the collegesC. when the students finished thief school, they became lawyers or teachers( ) 53.Modern languages the Harvard taught in 1825 were .A. Latin and GreekB. Latin, Green, French and GermanC. American history and GermanD. French and German( ) 54.As knowledge increased, colleges began to teach .A. everything that was knownB. law and something about medicineC. many new subjectsD. the subjects that interested students( ) 55. On the whole, the passage is about .A. how to start a universityB. the world-famous colleges in AmericaC. how colleges have changedD. what kind of lesson each college teachesⅤ. Composition最近，你们班进行了一次讨论。