2024年读《贞观政要》心得体会(二篇)

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2024年读《贞观政要》心得体会
依据我省相关部门发布的《____省____关于在全省____系统持续深化“爱读书、读好书、善读书”活动的通知》(黔食药监党发____号)精神,本人阅读了《贞观政要》一书。

阅读完毕,深感启发良多,以下是对书中内容的五个方面的总结和思考:
一、人才的选拔与任用
重视人才、尊重人才、培养人才是唐太宗治国安邦的重要策略。

他秉持“用人所长,天下无不用之人”的原则,善于发现和利用人才的特长,营造出直言敢谏的氛围,充分发挥了人才的集体智慧。

唐太宗深知“水能载舟,亦能覆舟”,故而注重选拔德才兼备的人才,并将其作为领导者的重要职责。

他认为,正确选拔人才是事业成功的基石,其用人理念如“用人审慎,宁缺毋滥;用人如器,各取所长;德才兼备,以德为先;亲贤人,远小人”等,为后世留下了宝贵的人才管理智慧。

二、人才的全面考察
在当今人才选拔与考察中,应全面细致地评估候选人的能力、才华、德行与修养。

唐太宗在《帝范》中提出的人才考察方法,强调在动态变化中观察一个人的举止、言谈、兴趣和追求,这些方法至今仍具有重要的参考意义。

三、信任人才的重要性
领导者的信任是激发下属工作热情和潜能的关键。

给予下属足够的信任,能够换回他们更多的积极性和工作效率。

通过学习《贞观政要》,我们可以汲取古代帝王治理国家的智
慧,为当前工作提供有益的借鉴和指导。

2024年读《贞观政要》心得体会(二)遵循我局相关文件《____省____〈____在全省____系统继续推进
爱读书、读好书、善读书活动____通知〉____》(黔食药监党发____号)的指导精神,本人深入阅读了《贞观政要》一书,收获颇丰。

以下是
对该书内容精髓的五个维度的概括性解读:
一、人才选拔
人才的识别与使用是治国理政的关键环节。

唐太宗深刻认识到,
任人唯贤、唯才是举的重要性。

他倡导尊重和培养人才,以人才为国
的栋梁。

太宗皇帝善于发掘并运用人才,推崇多方听取意见,深知
“水能载舟,亦能覆舟”的道理。

领导者的首要任务是选贤与能,确
立人才为事业发展之基,强调人才选拔对于国家兴衰的决定性作用。

在唐太宗看来,领导者应将选拔人才置于各项工作的首位,确立了
“用人审慎、宁缺毋滥”等人才使用原则,为后世留下了宝贵的人才
管理理念。

二、人才考察
在人才选拔过程中,应全面细致地评估其能力与德行。

唐太宗在《帝范》中提到,要从多角度、多情境考察一个人的行为、言语、兴
趣及修养。

这种考察方法注重在动态中把握人的本质,对于当代人才
选拔仍具有重要的参考意义。

三、人才信任
领导者的信任是激发下属潜能的重要因素。

信任与干劲相辅相成,互为促进。

唐太宗明白信任对于人才发挥才能的重要性,并实践“用人不疑,疑人不用”的原则。

只有给予人才充分的信任,才能最大限度地激发其创造力和忠诚度。

四、人才使用
在实际管理中,领导者往往倾向于亲近顺从自己的人,而忽视了那些有独立思考能力、有主见的人才。

这种做法会导致人才的浪费。

唐太宗则主张广泛纳才,善于发掘和使用那些有才华、有潜力的人才,以充分利用人才资源,推动国家的发展。

以上内容旨在深入理解和传承我国古代治国理政的智慧,以期为当前的人才培养和管理提供借鉴和启示。

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