初三叙事作文《耀眼的文化》700字(共11页PPT)
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初三叙事作文
耀眼的文化
700字
在中华文化这片浩瀚的宇宙
中,在远方出现了两颗耀眼的星星— —汉字与汉语。
汉字,它陪伴着中华民族渡
过一个个难关,它象征着中华民族的
代表 智慧,它
着中华民族自强不
息的优秀品质。
关键词:中华文化,浩瀚,宇宙,
远方,出现,两颗,耀眼,星星,汉字, 汉语,汉字,陪伴着,中华民族,渡过, 一个个,难关,象征,中华民族,智慧, 代表,中华民族,自强不息,优秀品 质。
大雪 这个字令人联想到
三日,整
个世界变为童话的世界;更令
人联想内心的纯洁无暇……
微风 汉字是一株柳,飘扬在
河畔;
关键词:水本,凉物,加上,两滴,
水珠,变为,这个,令人,联想,大雪, 三日,整个,世界,变为,童话,世界, 令人,联想,内心,纯洁,无暇,汉字, 一株,飘扬,微风,河畔。
初三叙事作文《耀眼的文化》
初三叙事作文《耀眼的文化》
中华儿女因为有了汉语,才有
交流 了
,有了来往,有了一定的
凝聚力。
从原始人类混乱的音节到
历 今日清晰悦耳的汉语,它见证了
史的每一刻,创造了一个个奇迹,
民族 使我国五十六个
更加团结……
它所做出的贡献是文字无法
地位 描述的,它在中华儿女心中
已不可撼动。
关键词:中华儿女,因为,汉语,
力量 人充满
与自信;悲而轻的汉
清 语,使人轻易落泪……汉语,或如
风拂过水面,不留痕迹;或
朝气 如雷声阵阵,使人充满
;或
棉花 如
相碰,坚定而温和……
关键词:轻而缓,汉语,心灵,化
为,一瓢,弱水,铿锵有力,汉语,充满, 力量,自信,悲而轻,汉语,轻易,落泪, 汉语,或如,清风,过水面,不留,痕迹, 或如,雷声,阵阵,充满,朝气,或如, 棉花,相碰,坚定,温和。
初三叙事作文《耀眼的文化》
看到这个字,心中不禁感受到春回大
地的生机,万物复苏的喜悦, 眼前仿佛一位少女飘扬在微风
河畔;“明”,日月一起,便是
头 “明”。看到这个字时,仿佛 顶上的天空光芒四射,映出地上
万物那一张张充满希冀的脸,世上每 一处都是明亮的,不再有黑暗与恐惧。
关键词:看到,这个,心中,不禁,
柔波 是一尾鱼,游弋在明澈
中。
是一首曲,传诵在草扬莽原中;是一 缕风,低语在深深胡同中;是一位
浣纱女,在溪边唱着绝代的歌……
汉字的风华令人无法领会,
只得赞叹她的艳丽。 与此同时,汉语也是值得我们骄
傲的文化瑰宝。
关键词:一尾,游弋,明澈,柔波,
一首,传诵,莽原,一缕,低语,深深, 胡同,一位,浣纱,溪边,绝代,汉字, 风华,令人,无法,领会,只得,赞叹, 艳丽,与此同时,汉语,值得,我们,骄 傲,文化,瑰宝。
初三叙事作文《耀眼的文化》
正楷 从甲骨文到今天的
,从仓颉
到颜真卿的书法家,汉字经
历了一个痛苦而漫长的改变,每
一个汉字都凝聚了创造者的心
血与对其美好的期愿。
字体 如“柳”字,轻盈的
,
使诗一般的春展现在眼前。
关键词:甲骨文,今天,正楷,仓
颉,颜真卿,书法家,汉字,经历,一个, 痛苦,漫长,改变,一个,汉字,凝聚, 创造者,心血,美好,期愿,轻盈,字体, 一般,展现,眼前。
交流,来往,一定,凝聚力,原始,人类, 混乱,音节,今日,清晰,悦耳,汉语, 见证,历史,每一刻,创造,一个个,奇 迹,我国,五十六个,民族,更加,团结, 做出,贡献,文字,无法,描述,中华儿 女,心中,地位,不可,撼动。
初三叙事作文《耀眼的文化》
轻而缓的汉语,使心灵化为
弱水 一瓢
;铿锵有力的汉语,使
再见
感受,春回大地,生机,万物,复苏,喜 悦,眼前,仿佛,一位,少女,飘扬,微 风,河畔,日月,一起,便是,看到,这 个,仿佛,头顶,天空,光芒四射,映出, 地上,万物,一张,充满,希冀,世上, 每一处,明亮,不再,黑暗,恐惧。
初三叙事作文《耀眼的文化》
“冰”字,水本为凉物,却再
水珠 加上两滴
,使凉变为寒了。
初三叙事作文《耀眼的文化》
汉语与汉字是中华儿女的 藕 骄傲,是连起中华儿女的一根 丝。我爱它们,爱这在历史长 河中追溯了几千年却越发耀眼的 文化!
关键词:汉语,汉字,中华儿女,
骄傲,连起,中华儿女,一根,藕丝,它 们,历史长河,追溯,几千年,越发,耀 眼,文化。
初三叙事作文《耀眼下它,勤奋才能是攀登的绳索。
耀眼的文化
700字
在中华文化这片浩瀚的宇宙
中,在远方出现了两颗耀眼的星星— —汉字与汉语。
汉字,它陪伴着中华民族渡
过一个个难关,它象征着中华民族的
代表 智慧,它
着中华民族自强不
息的优秀品质。
关键词:中华文化,浩瀚,宇宙,
远方,出现,两颗,耀眼,星星,汉字, 汉语,汉字,陪伴着,中华民族,渡过, 一个个,难关,象征,中华民族,智慧, 代表,中华民族,自强不息,优秀品 质。
大雪 这个字令人联想到
三日,整
个世界变为童话的世界;更令
人联想内心的纯洁无暇……
微风 汉字是一株柳,飘扬在
河畔;
关键词:水本,凉物,加上,两滴,
水珠,变为,这个,令人,联想,大雪, 三日,整个,世界,变为,童话,世界, 令人,联想,内心,纯洁,无暇,汉字, 一株,飘扬,微风,河畔。
初三叙事作文《耀眼的文化》
初三叙事作文《耀眼的文化》
中华儿女因为有了汉语,才有
交流 了
,有了来往,有了一定的
凝聚力。
从原始人类混乱的音节到
历 今日清晰悦耳的汉语,它见证了
史的每一刻,创造了一个个奇迹,
民族 使我国五十六个
更加团结……
它所做出的贡献是文字无法
地位 描述的,它在中华儿女心中
已不可撼动。
关键词:中华儿女,因为,汉语,
力量 人充满
与自信;悲而轻的汉
清 语,使人轻易落泪……汉语,或如
风拂过水面,不留痕迹;或
朝气 如雷声阵阵,使人充满
;或
棉花 如
相碰,坚定而温和……
关键词:轻而缓,汉语,心灵,化
为,一瓢,弱水,铿锵有力,汉语,充满, 力量,自信,悲而轻,汉语,轻易,落泪, 汉语,或如,清风,过水面,不留,痕迹, 或如,雷声,阵阵,充满,朝气,或如, 棉花,相碰,坚定,温和。
初三叙事作文《耀眼的文化》
看到这个字,心中不禁感受到春回大
地的生机,万物复苏的喜悦, 眼前仿佛一位少女飘扬在微风
河畔;“明”,日月一起,便是
头 “明”。看到这个字时,仿佛 顶上的天空光芒四射,映出地上
万物那一张张充满希冀的脸,世上每 一处都是明亮的,不再有黑暗与恐惧。
关键词:看到,这个,心中,不禁,
柔波 是一尾鱼,游弋在明澈
中。
是一首曲,传诵在草扬莽原中;是一 缕风,低语在深深胡同中;是一位
浣纱女,在溪边唱着绝代的歌……
汉字的风华令人无法领会,
只得赞叹她的艳丽。 与此同时,汉语也是值得我们骄
傲的文化瑰宝。
关键词:一尾,游弋,明澈,柔波,
一首,传诵,莽原,一缕,低语,深深, 胡同,一位,浣纱,溪边,绝代,汉字, 风华,令人,无法,领会,只得,赞叹, 艳丽,与此同时,汉语,值得,我们,骄 傲,文化,瑰宝。
初三叙事作文《耀眼的文化》
正楷 从甲骨文到今天的
,从仓颉
到颜真卿的书法家,汉字经
历了一个痛苦而漫长的改变,每
一个汉字都凝聚了创造者的心
血与对其美好的期愿。
字体 如“柳”字,轻盈的
,
使诗一般的春展现在眼前。
关键词:甲骨文,今天,正楷,仓
颉,颜真卿,书法家,汉字,经历,一个, 痛苦,漫长,改变,一个,汉字,凝聚, 创造者,心血,美好,期愿,轻盈,字体, 一般,展现,眼前。
交流,来往,一定,凝聚力,原始,人类, 混乱,音节,今日,清晰,悦耳,汉语, 见证,历史,每一刻,创造,一个个,奇 迹,我国,五十六个,民族,更加,团结, 做出,贡献,文字,无法,描述,中华儿 女,心中,地位,不可,撼动。
初三叙事作文《耀眼的文化》
轻而缓的汉语,使心灵化为
弱水 一瓢
;铿锵有力的汉语,使
再见
感受,春回大地,生机,万物,复苏,喜 悦,眼前,仿佛,一位,少女,飘扬,微 风,河畔,日月,一起,便是,看到,这 个,仿佛,头顶,天空,光芒四射,映出, 地上,万物,一张,充满,希冀,世上, 每一处,明亮,不再,黑暗,恐惧。
初三叙事作文《耀眼的文化》
“冰”字,水本为凉物,却再
水珠 加上两滴
,使凉变为寒了。
初三叙事作文《耀眼的文化》
汉语与汉字是中华儿女的 藕 骄傲,是连起中华儿女的一根 丝。我爱它们,爱这在历史长 河中追溯了几千年却越发耀眼的 文化!
关键词:汉语,汉字,中华儿女,
骄傲,连起,中华儿女,一根,藕丝,它 们,历史长河,追溯,几千年,越发,耀 眼,文化。
初三叙事作文《耀眼下它,勤奋才能是攀登的绳索。