二年级数学余数应用题(新、选)
二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)
二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)1. 喵喵家有13只小猫。
她想把它们平均分成3组，每组有几只？答案：4只，因为13÷3=4余1。
2. 小明买了26颗橙子，他想把这些橙子放在3个篮子里。
每个篮子里可以放几颗橙子？还剩下几颗？答案：每个篮子里可以放8颗橙子，还剩下2颗。
3. 小华买了17个苹果，她想要将它们平均地分给4个朋友，每个人可以得到几个苹果？还剩下几个？答案：每个人可以得到4个苹果，还剩下1个。
4. 小明有20颗糖果，他想把这些糖果平均分给5个朋友。
每个人可以得到几颗糖果？还剩下几颗？答案：每个人可以得到4颗糖果，不会剩下任何糖果。
5. 妈妈买了26个饼干，她要将它们分给4个小朋友。
每个小朋友可以得到几个饼干？还剩下几个？答案：每个小朋友可以得到6个饼干，还剩下2个。
6. 小明用48个玩具装满了若干个礼盒。
每个礼盒里有6个玩具，他一共装了几个礼盒？还剩下几个玩具？答案：一共装了8个礼盒，还剩下0个玩具。
7. 小华有57个糖果，她要将它们分给8个小朋友。
每个小朋友可以得到几个糖果？还剩下几个？答案：每个小朋友可以得到7个糖果，还剩下1个。
8. 妈妈买了32本漫画书，她要将它们平均分成4组，每组有几本书？答案：每组有8本书，不会剩下任何书。
9. 小明有20颗糖果，他要将它们平均分给6个朋友。
每个朋友可以得到几颗糖果？还剩下几颗？答案：每个朋友可以得到3颗糖果，还剩下2颗。
10. 小华有55本绘本，她想将它们平均分给6个小朋友。
每个小朋友可以得到几本绘本？还剩下几本？答案：每个小朋友可以得到9本绘本，还剩下1本。
11. 某校参加运动会的同学共有138人，每个班级参赛的同学人数相同，每个班级有几个同学参赛？答案：假设每个班级有n个同学参赛，那么138÷n必须是一个整数，且n不能超过138。
符合条件的n有1、2、3、6、9等，所以每个班级参赛的同学人数可以是1、2、3、6、9等。
二年级下册数学-奥数版-余数练习精选
巧用余数1.□÷7=3……□，根据余数写出被除数最大是多少？最小是多少？2.幼儿园老师拿出17个笑脸贴画奖励给小朋友，每个人奖励2个，还余1个，老师奖给了几个小朋友？3.下面各题中被除数最小填几？最大填几？（1÷6=8……（29=5……÷6=8……9=5……4.在（）里填上合适的数。
（至少写3种）（）÷（）=5......2 （）÷（）=6 (5)_________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________5.有27个苹果,最少要拿走几个,就使得6个小朋友能分得一样多?每个小朋友能分到几个?6.小王带5个小朋友种33棵树,平均每个人种多少棵?小王要多种几棵,才能完成任务?7.学校把一批故事书平均分给二年级的6个班,平均每班分得9本,还剩3本,这批故事书有多少本?8.有一些糖不到30块,平均分给3个孩子或者8个孩子都剩下1块,想一想,有多少块糖?9.小朋友们在玩画片，依次按照下面的规律摆下去，你知道第23个应该摆什么画片吗？第32个摆什么？…………10.2005年的元旦是星期六，再过60天是星期几？11.根据下图中的排列规律，算一算第27个物体应该是什么？（1）☆△□☆△□☆△□……（2）※⊙○★※⊙○★……12.有30个彩球，依次按红、黄、蓝、绿的顺序挂在路旁，请问，最后一个彩球是什么颜色的？13.同学们在操场上参加阳光体育活动，按3男3女的顺序排队，请问排到第28个同学是男生还是女生？第48个同学呢？14.今年的5月1日是星期三，再过34天是星期几？15.3月6日是星期四，4月3日是星期几？16.今天是星期五，从今天起，到第56天是星期几？专题一巧用余数【智慧锦囊】星期天，妈妈给王东讲了这样的一个故事：“从前有座山，山里有座庙，庙里的老和尚给小和尚讲故事，从前有座山，山里有座庙……”小明听了很不耐烦了,妈妈说：“生活中有许多这样的周期问题，有一些事物总是按照一定的规律不断重复出现，比如一年四季周而复始；白天黑夜不断轮回……这些都属于周期问题的范畴。
小学二年级有余数的除法练习题
小学二年级有余数的除法练习题除法是数学中的一种基本运算，用于平均分配和计算比例等问题。
在小学二年级，学生开始接触除法，掌握整除和带余除法是他们数学学习的重要一步。
本文将给出一些有余数的除法练习题，帮助小学二年级的学生巩固和提高他们对除法的理解和运用能力。
题目1：用竖式计算，求商和余数。
1. 26 ÷ 4 =2. 35 ÷ 6 =3. 52 ÷ 7 =4. 39 ÷ 8 =5. 48 ÷ 3 =解答：1. 26 ÷ 4 = 6 (2)2. 35 ÷ 6 = 5 (5)3. 52 ÷ 7 = 7 (3)4. 39 ÷ 8 = 4 (7)5. 48 ÷ 3 = 16 0题目2：填空，求商和余数。
1. 18 ÷ 5 = 商______ 余数______2. 31 ÷ 6 = 商______ 余数______3. 44 ÷ 9 = 商______ 余数______4. 27 ÷ 4 = 商______ 余数______5. 50 ÷ 7 = 商______ 余数______解答：1. 18 ÷ 5 = 商3 余数32. 31 ÷ 6 = 商5 余数13. 44 ÷ 9 = 商4 余数84. 27 ÷ 4 = 商6 余数35. 50 ÷ 7 = 商7 余数1题目3：选择题，选出正确的答案。
1. 24 ÷ 5 的商是（）。
A. 4B. 5C. 3D. 22. 37 ÷ 8 的商是（）。
A. 4B. 3C. 6D. 23. 52 ÷ 6 的商是（）。
A. 9B. 8C. 7D. 64. 29 ÷ 4 的商是（）。
A. 7B. 9C. 6D. 35. 48 ÷ 9 的商是（）。
最新部编人教版小学二年级下册数学余数的除法(含答案)
人教版数学二年级下册6.1 余数的除法同步训练一、选择题1、43÷8＝5……3中余数是（）。
A、8B、5C、32、“57÷9”这道题的商是（）。
A、6B、7C、43、计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。
A、7+7B、49÷7C、49-74、商是7的算式是（）。
A、7÷7B、1×7C、21÷35、“16÷5”的余数是（）。
A、2B、6C、16、余数是4的算式有（）。
A、36÷8B、10÷4C、18-147、下面除以6没有余数的数是（）。
A、14B、24C、408、在除法算式里，余数是2，除数可以是（）。
A、1B、2C、比2大的数9、□÷7＝6……○，○最大是（）。
A、7B、6C、510、有42块巧克力，至少拿走（）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。
A、1B、2C、3二、填空题11、算式24÷7＝3……3中，除数是________，商是________，余数是________。
12、14个萝卜，每只小兔分3个萝卜，可以分给________只小兔，还剩________个萝卜。
________÷________＝________（只）……________（个）13、把11个☆平均分成3堆，每堆________个，还剩________个。
14、计算有余数的除法时，余数要比除数________。
15、共有________个○，每________个圈成一堆，一共可以圈成________堆，还剩________个。
16、一个数除以3如果有余数，余数可能是________或________。
17、★÷5=3……□，余数最大是________，当余数最大时，被除数是________。
18、在横线上填上合适的数。
42÷8=________......________________÷7=6 (3)________÷7=6......637÷________=6 (1)19、横线上最大能填几？________×8<27 ________×4<17 26>________×47×________<57 5×________<31 50>________×920、一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋糖最多有________块。
二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)
有余数的除法应用题练习（优选35 道）1、每 6 个蛋糕装一盒， 21 个蛋糕装多少盒？还余几个？2、小胖和 5 个同学做了 30 朵红花， 12 朵兰花，一共做了几朵花？均匀每人做几朵花？3、“六一”小孩节，小胖挂气球，。
他按红、黄、绿、蓝颜色摆列，第27 个气球什么颜色？4、一张纸能够剪7 颗五角星，要剪58 颗需要几张纸？5、三月份有 31 天，这个月有几个礼拜，余几日？6、有 35 位老师做广播操，假如排成 4 列，均匀每列有多少位老师，还多出几位老师？7、有 24 颗草莓，吃掉 4 颗，还有多少颗？8、8 个皮球装一盒， 42 个皮球可装满多少盒？9、、有 52 只苹果， 9 个人均匀分，每人能分到多少个？还剩下多少个？要想每人分到 6 个，还需要多少个苹果？10、4 人摘了 38 个橘子，假如将这些橘子均匀分给 5 个人，每人能分到几个？还剩几个？11.数学张老师有25 粒糖想均匀分给小丁丁、小巧、小亚和小胖，每人能分到几粒？还剩几粒？12、小玲有 5 元钱，他想买 6 角一张的邮票，能够买几张？还多几角？13、小巧拿 50 元钱为班级买植物，每盆植物9 元，最多能够买几盆？14、一根绳索长 19 米，剪 8 米做一根长跳绳，剩下的每 2 米做一根短跳绳，能够做多少根短跳绳？还剩多少米？15、17 筐里正好有30 只苹果，最少取出（）只就正好均匀分给7 个同学，最少要加上（）个，才能够均匀装在8 个盘子里。
16、王老师有43张红纸，8张红纸能够做一只小帽子，王老师能够做多少只小帽子？17.学校共有松树和柏树12 棵，并且这两种树同样多，均匀每种树有多少棵？22、薯片牛奶饼干每包 5元每盒3元每包6元（1）小红买了 3 包牛奶一共用去多少元？（2）小明有 20 元钱买一种东西正好用完，他能够买什么，买几包？（3）你能提出什么问题？18.小胖有 12 颗糖，小丁丁的糖是小胖的一半，小胖给小丁丁几颗糖后，他们的糖同样多？19.小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了 6 本书，小胖买了 4 本书，每本书 7 元，他们一共用去多少元？20.小胖用 35 根小棒搭正方形，最多能够搭几个正方形？起码再添上几根又能够搭一个正方形？21.绿化带中有 9 棵柳树，松树的棵树是柳树的 3 倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？22、数学课上小朋友做游戏，每 5 人一组，分了 6 组，一共有多少个小朋友？假如分红 3 组，每组有几人？23、妈妈买来 12 只苹果和 15 只梨，假如要把它们所有装在袋子里，每只袋子只好装 4 只水果，起码需要几个袋子？24、、商场里买 3 袋饼干要付 10 元，买 9 袋饼干要付多少元？25、数学课上小朋友做游戏，每 3 人一组，分了 8 组，一共有多少个小朋友？假如分红 6 组，每组有几人？26、学校买了 6 本科技书和 36 本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？27、书店第一天卖出 6 箱书，次日卖出１ 8 箱书，次日卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？28、小明家的鸡圈里本来有45 只小鸡，妈妈上个礼拜卖掉了12 只，这个礼拜又卖掉了 15 只，此刻鸡圈里还剩下几个小鸡？29、妈妈买来 26 米花布，每 3 米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？30、有 30 个苹果，最少拿走几个，就能使 8 个小朋友分得的苹果同样多？每个小朋友能够分到几个？31、一根 22 米长的绳索，每 5 米剪成一段，最多能够剪成多少段？32.学校食堂买来 83 棵大白菜，每筐装9 棵，能够装几筐？还剩几棵？33、年二月份有 29 天，是几个礼拜零几日？（提示：一个礼拜有7 天）34、 22 只小鸟，每只鸟笼只好放 4 只小鸟，起码需要几个鸟笼？35、红红买了 6 本书，每本 8 元，她给了售货员阿姨50 元，请问够吗？如果够能找回几元？。
二年级数学下册第四模块有余数除法的应用题北师大版
第四模块 有余数除法的应用题【教法剖析】【教法剖析】有余数的除法就是把一些物体按指定的每几个一份平均分或平均分成几份后仍有剩余,都可以用有余数的除法来表示。
剩余的部分不够再分一份除法来表示。
剩余的部分不够再分一份,,就作为余数。
就作为余数。
1.1.想乘算除法想乘算除法想乘算除法::试商时试商时,,想除数乘几最接近被除数想除数乘几最接近被除数,,且小于被除数且小于被除数,,商就是几。
注意商就是几。
注意::余数要比除数小。
余数要比除数小。
2.2.关系式法关系式法关系式法::被除数、除数、商和余数的数量关系被除数、除数、商和余数的数量关系: :被除数被除数==除数×商除数×商++余数余数 除数除数=(=(=(被除数被除数被除数--余数余数))÷商÷商 商=(=(被除数被除数被除数--余数余数))÷除数÷除数例1:1:圈一圈圈一圈圈一圈,,填一填。
填一填。
有15个苹果个苹果,,每4个装一盘个装一盘,,可以装多少盘可以装多少盘,,还剩下多少个还剩下多少个? ?【助教解读】【助教解读】做这道题时做这道题时,,应该先按照题目的要求将这15个苹果按4个一份圈一圈个一份圈一圈,,再数一数圈了几份再数一数圈了几份,,就是分了几份,剩余的苹果个数就是余数剩余的苹果个数就是余数,,最后根据分的结果列出算式最后根据分的结果列出算式: :解:15:15÷÷4=3(4=3(盘盘)…………3(3(3(个个)答:可以装3盘,还剩3个。
个。
【经验总结】【经验总结】这是有关余数的问题这是有关余数的问题,,平均分时应该分到最后剩下的不够再分一份为止平均分时应该分到最后剩下的不够再分一份为止,,所以余数总比除数小。
余数是被除数平均分后剩下的被除数平均分后剩下的,,因而通常余数的单位与被除数相同。
因而通常余数的单位与被除数相同。
例2:2:按照下面的规律穿一串珠子按照下面的规律穿一串珠子按照下面的规律穿一串珠子,,第17颗珠子应该是什么颜色颗珠子应该是什么颜色? ?【助教解读】【助教解读】根据珠子颜色的规律每3颗珠子为一组颗珠子为一组,,看看17颗珠子里有几个3,3,还剩下几颗珠子还剩下几颗珠子还剩下几颗珠子;;余数是几余数是几,,答案就是这一组中的第几个颜色。
二年级数学下册必考《有余数的除法》测试卷5套
二年级数学下册必考《有余数的除法》测试卷5套有余数的除法综合练习（一）一、在有余数的除法算式里：除数 =（被除数—余数）÷商求出下列算式中的除数。
45÷（）=7......3 32÷（）=5 (2)19÷（）=8......3 26÷（）=3 (5)22÷（）=4......2 51÷（）=6 (3)37÷（）=9......1 54÷（）=7 (5)二、在有余数的除法算式里：被除数 = 除数 x 商 + 余数求出下列算式中的被除数。
（）÷6=3......2 （）÷4=7 (3)（）÷7=3...... 4 （）÷6=7 (5)（）÷6=4......5 （）÷5=9 (1)（）÷5=6......3 （）÷8=9 (6)三、列式计算。
1、被除数是57，除数是7，商和余数各是多少？2、已知除数是5，商是4，余数是2，被除数是多少？3 、被除数是41，商是5，除数和余数各是多少？4、被除数是23，商是5，余数是3，除数是多少？四、租船的问题1、38名同学乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘7人，他们至少需要几辆汽车？2、27名同学去公园划船，已知每条船可以坐5人，他们至少需要多少条船？3、老师和43名同学乘车去展览馆，已知每辆汽车可以坐8人，他们至少需要几辆汽车？4、老师带22名同学去公园划船，已知每条大船可以坐6人（每小时6元），每条小船可以坐4人（每小时5元）。
①、租那种船更划算？②、计划玩2个小时，带50元够吗?五、用竖式计算58÷6= 34÷4=15÷7= 56÷6=26÷6= 57÷8=49÷5= 37÷8=有余数的除法综合练习（二）一、填空1、有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）2、20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（）、（）、（）二、文字题1、一个数除以5商是9余数是2，这个数是多少？2、把77平均分成9份，每份是多少？还余多少？3、从58里面减去3与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？三、直接写出得数。
小学数学二年级下册有余数的除法单元测试
有余数的除法练习题(一)一、填空1、有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）2、20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（）、（）、（）二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）1、20以内能被6整除的数有（）（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）62、23664÷231的商和余数分别是（）（1）102和12 （2）102和102 （3）102和1203、13600÷300的商和余数分别是（）（1）45和1 （2）45和10 （3）45和1004、甲数除以乙数的商是36．甲数是108，乙数是多少？列式是（）（1）36×108（2）108÷36（3）36÷108三、文字题1、一个数除以232商9余16，这个数是多少？2、把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？3、从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？四、直接写出得数。
7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7＝82÷9＝77÷8＝五、填空。
1、（）×8＝56 （）÷7＝7 36÷5＝（）……（）3×（）＝24 81÷（）＝9 25÷5＝45÷（）40÷9＝（）......（）61÷（）＝8 (5)2、在除法中，余数应比除数（）。
一个数除以4，商是9，余数可能是（）。
3、当除数是8，余数最大是（），最小是（）。
4、一个数除以5，商是7，余数最大，这个数是（）。
5、一个数除以8，商是7，余数最小，这个数是（）。
六、列竖式计算下面各题。
56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝52÷9＝46÷6＝七、列式计算。
小学数学二年级下册有余数的除法单元测试(1)
有余数的除法练习题(一）一、填空1、有余数的除法中，被除数=（）×(）+（）2、20以内能被3整除的数有：3、6、（）、（)、（）、（)二、文字题1、一个数除以5商是9余数是2，这个数是多少？2、把77平均分成9份,每份是多少？还余多少？3、从58里面减去3与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？四、直接写出得数。
7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝ 58÷6= 39÷6=54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7＝82÷9＝77÷8＝ 54÷9= 36÷7=五、填空。
1、( )×8＝56 （）÷7＝7 36÷5＝（）……（ )3×( )＝24 81÷（）＝9 25÷5＝45÷（ )40÷9＝（）......（ ) 61÷（）＝8 (5)2、在除法中，余数应比除数（）。
一个数除以4，商是9，余数可能是（）。
3、当除数是8，余数最大是( ），最小是（）.4、一个数除以5，商是7，余数最大，这个数是（）.5、一个数除以8，商是7，余数最小，这个数是( ）。
六、列竖式计算下面各题。
56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝52÷9＝46÷6＝七、列式计算.1、把34平均分成7份，每份是多少？还余几?2、73除以8,商是几余几?3、9除一个数，商是4，余数是3，这个数是几?4、63是7几倍?八、应用题。
1、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？2、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？3、老师将15个香蕉平均分给4个同学，每人分几个?还剩几个?4、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网,剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳？还剩多少米？5、三年级六班有58人，每8人坐一桌,可以坐几桌？6、三年级六班有58人，每8人坐一桌，可以坐满几桌?还剩几人？7、公园里来了25个小朋友，如果每架儿童飞机上坐4人，需要几架飞机?8、饮品店来了34位客人,如果每6位客人坐一桌，可以坐满几桌？还剩几人？店里至少需要准备几张桌子？9、一块布料长80米,每9米剪一段，可能剪成几段，还剩几米?10、有38个皮球，每班分8个,能分给几个班? 还剩下几个？11、一个星期有7天，三月份有31天，合几个星期零几天？有余数的除法练习题(二)一、填空1。
小学二年级数学下册《有余数的除法》5份综合练习题
二年级数学下册《有余数的除法》练习题1一、填一填。
1、计算有余数的除法时，( )一定要比( )小。
2、★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★3、( )里最大能填几？( )×7＜36 8×( )＜75 42＞( )×6 54＞( )×9 4×( )＜31 39＞( )×54、18朵花平均放在4个花瓶里，每个花瓶里放( )朵，还剩( )朵。
5、37里面最多有( )个7，40里面最多有( )个6。
6、在算式☆÷7＝8……△中，△最大是( )，△最小是( )。
7、在算式△÷□＝8……7中，□最小是( )，这时△是( )。
8、在算式○÷5＝9……△中，△最大是( )，这时○是( )；△最小是( )，这时○是( )。
二、判断。
1、57÷8＝6……9。
( )2、4×7＋6＝34。
( )3、43÷8和66÷9的余数相同。
( )4、除数是7，余数一定是6。
( )5、商一定比除数小。
( )三、选一选。
1、下面的算式中，余数是4的是( )。
①26÷3 ②39÷4 ③53÷72、○÷7＝6……△中，下列说法不正确的是( )。
①余数不可能是8 ②余数必须小于6 ③余数最大是63、下面的算式中，商和余数相同的是( )。
①45÷8 ②52÷8 ③43÷74、在○÷□＝△……5中，除数最小是( )。
①6 ②3 ③95、□÷6＝5……3中，□里应填( )。
①23 ②30 ③33四、算一算。
1、直接写出下面各题的商和余数。
2、用竖式计算。
27÷6＝60÷8＝83÷9＝47÷5＝ 29÷9＝24÷7＝3、(变式题)奶奶的生日快到了，小佳给奶奶买了份礼物，用一根彩带把礼品盒围一圈之后，还多出5厘米长的彩带。
二年级数学下册有余数的除法九大必考应用题解决问题(含答案16页)
二（下）有余数的除法9大必考应用题解题方法＋技巧... ．．1.学校有50个，每班发8个，可以发给几个班，还剩几个？2.食堂买来40袋面粉，如果每天吃6袋，可以吃几天？还剩几袋？3.张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分几本？还剩几本？4.20只鸽子，每7只放在一个笼子里，可以装满几个笼子？还剩几只？5.4根火柴棒可以摆成1个正方形，26根火柴棒可以摆成几个独立的正方形？还剩几根火柴棒？6.有29个果冻，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个？还剩下几个果冻？7.苹果园运来苹果树73棵，张叔叔要将这些苹果树按8棵一排来种植，那么一共可以种几排？还剩几棵？8.苗苗拿着55元钱去买练习本，每本练习本8元，能买几本？还剩几元钱？9.23个山楂，每5个穿成一串糖葫芦，可以穿几串？还剩几个山楂？10.34位同学玩“激流勇进”，每条船上可坐4人，可以坐满几条船？还剩几人？11.姐姐买来一束花，有31枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？12.妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？13.25根胡萝卜，平均分给小白兔和它的2个同伴，每只兔子分得几根胡萝卜？还剩几根？14.奇奇和他的18名同学玩游戏，每5人一组，可以分为几组？还剩下几名？15.37块橡皮，平均分给乐乐和他的6名同学，每人分几块？还剩几块？16.学校举办体操比赛，二年级共有80名同学参加，如果每行站9名同学，那么最后一行站了几名同学？二、最少“拿走”或“添加”平均分一些物品的时候，去掉剩余的部分，每份就能刚好分得同样多。
需要注意的是：最少拿走的是“余数”，最少添加的是“除数－余数”。
17.有47本故事书，最少拿走几本，才能使7位学生分得的故事书同样多？18.15块面包，每4块装一盒，最少拿走几块，才能使每个盒子装的面包同样多？19.有30个橡果，最少拿走几个，就正好平均分给7只小松鼠？20.有52个篮球，平均分给7个班，每个班分得尽可能多的情况下，拿出几个篮球，剩下的能正好分完？21.篮子里有38个桃子，平均分给8只猴子，至少要添加多少个才能正好把这些桃子分完？22.有35颗玻璃球，每6颗装在一个瓶子里，至少要添加几颗才能使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多？23.有27个气球，最少添上几个，就能使5个小朋友分得的气球同样多？每个小朋友分得几个？三、求“至少”——进一法一般解决“租船”“租车”“装载”等问题，求“至少”时，计算结果如果有余数，最后的结果要用“进一法”，即用商加一。
人教版二年级下册数学有余数的除法应用题综合训练
23．4个
24．9节
25．6辆
26．7个；3朵
27．8条
28．4个；2根
29．9条
30．6个；3个
26．小红做了66朵花，每9朵扎成一个花环，一共可以扎多少个花环？还剩几朵花？
27．愉快出游：二（2）班45名同学去划船，每条船最多坐6人。他们至少要租多少条船？
28．18根 最多可以做几个毽子？还剩几根 ？
29．一条船限乘4人，35人去游玩，至少需要几条船？
30．57个苹果，平均分给9个同学，每人分得几个，还剩几个？
21．33人坐车出行，至少需要几辆这样的车？
22．一箱苹果，数目在30－40个，平均分给4个小朋友，多出2个，平均分给6个小朋友，少2个，这箱苹果共有多少个？
23．5个 、4个 、2个 可以装成一个水果篮。这些水果最多可以装成多少个水果篮？
22
32
19
24．二年级（4）班25名同学排队做小火车。
25．五一班47名同学参加了“红色革命精神明志传承寻梦之旅”的研学活动，如果都坐面包车，那么至少需要多少辆？
□○□＝□……□（）
（2）每7个放一盘，可以放几盘？还剩几个？
□○□＝□……□（）
10．小明用28元买面包。
（1）如果都买圆面包，能买几个？还剩几元？
（2）如果一个圆面包和一个牛角面包是一组，那么最多能买几组？
（3）如果搭配着买圆面包和牛角面包，正好把钱花完，请写出一个方案。
11．每条小船限坐4人，每条大船限坐6人，如果每条船都坐满，怎样租船可以恰好让28人坐上船？请用列表法找出租船方案。
17．故事书每本6元，用27元最多可以买几本？还剩多少钱？
18．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？
二年级下册数学试题 余数应用题 苏教版
1.老师把一些铅笔平均分给7个小朋友，每个小朋友分7支，结果还剩1支，老师手里一共有多少支铅笔？2.图书室把新到的一批书平均分给10个班，每个班分到15本，最后还剩15本，图书室新到多少本书？3.一本书，小明每天看9页，看了5天后，还剩36页，这本书一共有多少页？4.小刚有50张纸订草稿本，每9张订1本，要订6本，还缺几张？5.小明看一本故事书，前5天每天看12页，最后一天看了20页正好看完，这本故事书一共多少页？6.张师傅生产一批零件，前4天每天生产25个，后3天共生产60个，张师傅一周共生产多少个零件？7.小红看一本书，前6天每天看30页，后4天每天看40页正好看完，这本书一共有多少页？8.同学们计划5天装订500本本子，结果前3天共装订了160本，后两天每天装订150本，还有多少本没有装订？9.36个同学做纸花，他们每3人一组，每组做6朵，这些同学一共能做多少朵纸花？10.20名少先队员帮助图书馆修补图书，他们每2人一组，每组修补6本，问这20名少先队员一共修补了多少本图书？11.有24个小朋友参加植树劳动，每3人合用2把铁锹，一共要多少把铁锹？12.学校组织同学们进行放风筝比赛，让他们每6人一组，每组2只风筝，这时，天空中一共飘起了10只风筝，这次参加比赛的一共有多少名同学？13.第一组做5个风筝，第二组做的是第一组的2倍，两组一共做了几个风筝？14.果园里有梨树35棵，苹果树是梨树的2倍，两种树一共有多少棵？15.李奶奶家养了10只鸭，鸡的只数是鸭的3倍，要使鸭的只数和鸡同样多，那么李奶奶家还要买几只鸭？16.老师买了一些奖品发给小朋友，有8支钢笔，铅笔的支数是钢笔的3倍，钢笔和铅笔一共有多少支？17.学校买了8只足球，买来的排球是足球的4倍，学校买来足球和排球共有多少只？18.公园里有灰鸽20只，白鸽的只数是灰鸽的4倍，要使灰鸽的只数与白鸽同样多，那么公园里还要买几只灰鸽？19.蓝气球有25个，红气球是蓝气球的5倍，一共有气球多少个？20.二（6）班有55个同学去野外植树，他们每5人一组，每组种4棵，求二（6）班同学这次一共能种多少棵数？21.。
二年级乘加减混合应用题年级有余数的应用题
二年级乘加减混合应用题年级有余数的应用题篇一：下面是两道二年级乘加减混合应用题，以及它们的拓展:1. 一堆糖果，一共有 30 个，送给幼儿园小朋友 12 个，还剩下多少个？拓展：如果糖果数量增加 10 个，而送给幼儿园小朋友的数量不变，那么还剩下多少个糖果？2. 小明去游泳，一共游了 500 米，他游了 3 圈，请问他一共游了多少米？拓展：如果小明游了 500 米，他游了 2 圈，那么他一共游了多少米？在二年级的应用题中，常常出现有余数的情况。
下面是一道二年级有余数的应用题:3. 小明家离学校有 500 米，他每天上学要走 10 分钟，请问他需要走多少米才能到学校？拓展：如果小明上学的速度增加 1 分钟，那么他需要走多少米才能到学校？除了基本的乘加减混合应用题，还有一些比较有趣的应用题可以帮助学生更好地理解数学知识。
下面是一道有趣的数学谜题:4. 一只羊是三只兔子的重量，一只兔子是五只鸡的重量，一只鸡是两只羊的重量，那么一只羊是多少只鸡的重量？拓展：如果题目中的兔子和鸡的数量增加 1，而羊的数量不变，那么答案是多少？以上是两道二年级乘加减混合应用题以及它们的拓展。
通过解决这些问题，学生可以更好地掌握乘法和加减法的应用，并且培养对于数学问题的思考能力。
篇二：下面是两道二年级乘加减混合应用题和一道有余数的应用题，希望对您有所帮助:1. 小明有 36 个糖果，他想把它们平均分给他的 4 个好朋友，请问每个好朋友可以分到几个糖果？拓展：如果小明有 36 个糖果，他想把它们平均分给他的 4 个好朋友，但是每个好朋友人数不同，求每个好朋友可以分到几个糖果？2. 小华和爸爸一起计算 24 点，他们使用了以下的方法:(1) 小华和爸爸分别出一点，然后把他们的点相加，得到 24 点。
(2) 小华出了 1 点，爸爸出了 3 点，他们把点的总数相加，得到 24 点。
(3) 小华出了 1 点，爸爸出了 4 点，他们把点的总数相加，得到 24 点。
人教版数学二年级下册 5《重点有余数的除法突破提高》(应用题)
《重点有余数的除法突破提高》二年级数学下册人教版1.38名同学乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘7人，他们至少需要几辆汽车？2.老师和43名同学乘车去展览馆，已知每辆汽车可以坐8人，他们至少需要几辆汽车？3.4人摘了38个橘子，如果将这些橘子平均分给5个人，每人能分到几个？还剩几个？4.“六一”儿童节，小胖挂气球，。
他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球什么颜色？5.数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？如果分成3组，每组有几人？6.书店第一天卖出6箱书，第二天卖出１8箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？7.小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？8.水果店要将58千克苹果装入纸箱，每个纸箱最多能装8千克，至少需要多少个纸箱？9.二年级有46个同学来看足球赛，一辆车限乘8人，至少需要几辆车？10.爸爸给王鹏买了33个羽毛球，1盒装6个，至少要多少个盒子能装完?11.老师带22名同学去公园划船，已知每条大船可以坐6人（每小时6元），每条小船可以坐4人（每小时5元）。
租那种船更划算？12.仓库有67吨水泥，现在用卡车运到工地，每辆卡车运9吨，至少需要多少辆卡车？小强的妈妈准备将35千克香油放到一些小瓶子里去，每瓶最多可装4千克，至少共需要几个这样的小瓶？13.王阿姨用25米长的丝带包装礼盒，每个礼盒需要6米，那么这些丝带最多能包装多少个礼盒？14.金剪刀缝纫店购进24米花布，每3米做一条床单，可以做几条床单？还剩多少米布？15.花店里现购进一些花，准备扎成花束。
百合花是38朵，丁香花46朵，玫瑰花75朵，如果按每6朵百合花、8朵玫瑰花，7朵菊花扎成一束，这些花最多能扎多少束？16.一辆大巴车限乘46人，一辆面包车限乘8人，有72位客人，租了一辆大巴车，还要租几辆面包车？17.二（5）班38名同学准备周末去田家沟风景公园去划般，每条大般坐7人，每条小船坐5人。
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二年级数学（下）应用题——有余数除法专项练习班级：姓名：
1、一副扑克有54张，6个人玩扑克，平均每个人分得多少张？
2、56名游客乘车去参观博物馆，每辆车限乘8人。
（1）需要几辆车？（2）如果增加16名游客，一共需要几辆车?
3伦敦奥运会历时17天，也就是几个星期多几天？
4、二（1）班的爱心小组去孤儿院看望6个小朋友，带去33份礼品，平均每个小朋友分到几份？还剩几份？
5饲养员要为25只兔子准备新家。
（1）如果每座小房子能住5只小兔，需要准备多少座小房子？（2）如果每座大房子能住7只小兔，至少需要准备多少座大房子？
6、张老师带着二（4）班44个小朋友租车去动物园，每辆车限乘7人。
（1）至少需要租几辆车？（2）每辆车租金8元，他们需要付多少租金？（3）如果张老师拿出50元，最多可以租几辆车？（4）动物园的儿童门票是4元一张，30元钱最多可以买几张？
7、国家足球队23名运动员要住酒店（1）如果他们住的是3人一个房间，至少需要多少个房间？（2）如果他们住的是4人一个房间，至少需要多少个房间？
8、动动脑：用3,5,7,38这四个数写出两道有余数的除法算式。
□÷□=□……□□÷□=□……□
9、把算式补充完整。
（1）（）÷8=5......4 （2）（）÷7=6 (2)
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。