五（7）班“美味”的零食主题班会设计方案

“美味”的零食
班会背景：
班里的孩子特别喜欢吃零食，胖子特别多，很多孩子不会选择零食，有时候会不分时间，不分场合，想吃就吃，在班里“制造”了不少垃圾，个别孩子还出现了因上课偷吃零食而不认真听课的现象。

班会课的活动目标：
1、让学生正确认识零食。

2、让学生明确零食好吃，但不能贪吃。

3、让学生养成好好吃饭，勤俭节约，讲究卫生的好习惯。

班会课活动过程：
1、宣布主题班会开始：“美味”的零食主题班会现在开始。

2、提问引发思考：
同学们，你们爱吃零食吗？请爱吃零食的同学举手!看来同学们都爱吃零食，你们有没有思考过这么一个问题：“你为什么喜欢吃零食呢？你觉得吃零食有什么好处呢？”
3、学生讨论吃零食的好吃。

4、教师小结：
不吃零食有这么多好处啊。

那我们是不是就可以放心地吃零食，痛痛快快地吃零食了呢？大家先别忙着下结论，我们先来看看一个短片。

5、欣赏短片《吃零食没有节制的恶果》
6、看完了这个短片，老师就想问问大家：“零食真的可以贪吃吗？你能联系自己或者是生活的实际谈一谈无节制地贪吃零食有什么害处吗？”
7、学生联系自己的实际谈谈贪吃零食的害处。

8、教师小结：听了同学们的发言，老师看得出来，你们对吃零食又有了进一步的认识。

根据科学家的研究表明，有相当数量的儿童肥胖是因为不良饮食习惯造成的，大部分的肥胖儿童都喜欢吃甜食和油腻的食物，喜欢喝饮料，他们经常吃零食，缺乏运动。

那么面对可爱又可恨的零食，我们该怎么吃呢？请大家讨论之后，举手回答。

学生讨论该怎么吃零食。

（出示课件总结概括）
10、零食究竟该怎么吃，平时我们哪些零食可以放开肚皮吃呢？让我们来听听营养专家是怎么说的。

播放短片《科学吃零食》。

11、教师小结：
通过刚才同学的讨论和专家的介绍，我们知道了零食可以吃，但是不能过量地吃，而且要有选择性地吃。

但知道了这些还不算是会吃零食，吃
零食还要注意什么呢？我们一起来看下一个短片《吃零食不注意卫生的结果》。

12、看了这个短片，你又有什么要说的？学生谈观后感受，教师随机出示课件，讲解：细心观察，我们会发现，吃零食不讲卫生的同学也在我们身边存在着，他们把零食带到了学校，有的同学还把吃完的零食包装袋随处乱扔，破坏了原本干净、美丽的校园。

如果你是卫生监督员，当你遇到了这样的现象，你会对这些同学说些什么？
13、班主任总结：
吃零食也是一种学问，只有适当地吃，有选择性地吃，吃的时候注意场合，注意时间，讲究卫生，才能让零食真正成为美味的零食。

唱《零食安全卫生歌》
你拍一，我拍一，食品安全数第一；你拍二，我拍二，不吃零食来抵饿；你拍三，我拍三，食用卫生重如山；你拍四，我拍四，食品包装看仔细；你拍五，我拍五，路边小摊不光顾；你拍六，我拍六，安全标志要记住；你拍七，我拍七，油炸腌制要少吃；你拍八，我拍八，少吃零食人人夸；你拍九，我拍九，卫生意识都要有；你拍十，我拍十，争当食品小卫士。