学校教代会工作制度范本(2篇)

学校教代会工作制度范本
每三年为____届，每学期至少一次例会，学校教代会工作制度。

二、教代会的日常工作机构是工会委员会。

三、教代会的职权：
⒈每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。

⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。

⒊讨论决定____福利费，勤工俭学的管理使用及其他教职工____福利的重大事项。

⒋评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民-主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。

⒌工会委员会每____月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。

⒍每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。

⒎如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民-主管理和民-主监督的权力机构。

工会工作制度
一、坚持在校党支部的直接领导下，积极配合行政贯彻执行党的教育方针，开展教育教学改革，总结推广教育教学经验，努力提高教育教学质量。

二、协助行政积极____教职工学习政治、业务、文化，不断提高教工队伍的政治、业务素质，加强师德教育，开展“为人师表”活动，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍。

三建立教代会制度，推进学校民-主管理，实行教工监督，发挥广大教工在____学校建设中的作用。

四、活跃工会工作，正常____生活，小组每月两次，委员会每月一次，会员大会每学期两次，年终评比一次积极分子。

五、切实改进作风，争当“教工之友”，管理制度《学校教代会工作制度》。

工会干部必须密切联系群众，关心教工生活，做好事，办实事，及进了解教工的要求，帮助总结推广先进经验，使工会____成为教工之家，从而发挥工会____的带头作用、支柱作用、____主义学校的作用。

工会积极分子评选条件
一、坚持四项基本原则，____各种歪风邪气，拥护执行____中全会以来的路线、方针、政策。

认真学习、宣传、执行____精神，思想上、行动上与____保持一致。

二、热爱本职工作，积极完成领导交给的各项任务，能勇挑重担，办事效率高，工作不拖拉，刻苦学习文化、业国、全面贯彻的教育方针，面向全体学生，教书育人，成绩显著。

三、热爱学生，态度和蔼，循循善诱，诲人不倦，无体罚学生现象。

一学期中，至少普遍家访一次，转化差生成绩显著。

四、教育思想端正，遵循教学规律。

在教学改革中态度积极，勇于实践，能承担一定的教学任务，教学效果好，积极撰写论文，总结经验，主动、热情地帮助新教师，每周平均至少听一节课。

五、有良好的师德，无违纪乱纪现象，模范地执行学校的规章制度，出勤率高。

一学期中，事假不得超过五天，病假不得超过十天，经常在校晚办公，平时谦虚谨慎，为人正直，团结同志，正确开展批评与自我批评。

六、关心学生的生活和身体健康，____学生认真做好广播操和眼保健操，带头加入课外活动，学生有良好的卫生习惯，积极帮助体育教师完成体育达标任务。

中小学教师职业道德规范
一、依法执教。

学习和宣传____主义、____思想和____建设有中国____，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心____，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

紧守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

学校教代会工作制度范本（2）
第一章总则
为规范学校教代会工作，明确教代会职责和权限，完善教代会的组织和运行机制，提高教代会工作效率，特制定本工作制度。

第二章组织机构
教代会由教代会主席和教代会委员组成。

教代会主席由学校校长担任，教代会委员由各年级的教师代表和班主任代表组成，每个年级和班级设立代表名额。

第三章职责和权限
1.教代会主席负责组织和召开教代会会议，制定会议议程，主持会议进行，同时负责教代会的日常工作。

2.教代会委员有权参与教代会的讨论和决策，提出意见和建议，并代表教师员工的利益维护教师权益。

3.教代会有权向学校行政部门提出建议和要求，以促进学校改革发展和教学质量的提高。

4.教代会有权对教职工进行评议和表彰，以激励和提高教师的工作积极性和质量。

5.教代会有权监督学校行政部门的工作，及时反馈问题和意见。

第四章会议制度
1.教代会每学期至少召开一次全体大会，由教代会主席负责组织。

2.教代会主席在每次会议前制定会议议程，并提前通知教代会委员。

3.教代会会议要求教代会委员按时参加，并积极参与讨论和决策。

第五章教代会工作流程
1.教代会主席和教代会委员定期组织会议，讨论学校的教学和管理问题，并提出相应建议。

2.教代会委员可以根据教师的反映意见，适时提出议题，并邀请相关部门负责人参与讨论和解决。

3.教代会主席和教代会委员要及时向教师员工反馈会议讨论的结果和决策。

4.教代会委员要积极参与学校的教研活动和教师培训，提升自身的教学能力和水平。

第六章职责追责机制
1.教代会主席和教代会委员应严格履行职责，不得私自出访或参与教师之外的其他活动。

2.教代会主席和教代会委员应做到言行一致，不得以个人利益为先，损害教代会的形象和利益。

3.教代会主席和教代会委员有违反职责和制度的行为，应依法依规进行追责处理。

第七章附则
本工作制度经教代会审议通过，并报学校校长备案，自颁布之日起施行，可根据实际情况进行相应调整和修订。