高一日语作文自我介绍

高一日语作文自我介绍
《自我介绍》
嗨，大家好呀！我是一名高一的学生，现在正在学习日语呢，今天就来做个自我介绍。

我叫[名字]，名字嘛，虽然普通但是对我来说意义非凡，那可是我爸妈翻烂了字典才取出来的。

我这人，外貌上没什么特别突出的地方，就一双眼睛还算得上炯炯有神，只要一笑起来就眯成两条缝，像弯弯的月牙。

我最大的爱好就是探索美食。

就说上次吧，在学校门口发现一家新开的小吃店。

那天放学后，我远远就闻到一股特别的香味儿。

那香味啊，就像一只无形的手把我拉过去了。

我走到店前，眼睛就挪不开了。

招牌上写着“章鱼小丸子”，我想都没想就要了一份。

只见老板熟练地把面糊倒入特制的小模具中，然后放上章鱼肉块、蔬菜碎什么的，不一会儿就烤制得金黄黄的了。

小丸子被盛在纸盒里，淋上特制的酱料，那酱料是又甜又咸又带点微辣，再撒上海苔和木鱼花。

我迫不及待地用牙签扎起一个放入口中，先是外壳的酥脆，“嘎吱”一声，然后是中间软软的面糊和章鱼肉的口感，那味道在口腔中混合，像一场味蕾的狂欢派对。

再说说我学日语的事儿吧。

刚开始的时候，那些五十音图真的让我头疼，那一个个看起来像符号似的字符，真的是折磨人。

我经常是记住这个
就忘了那个。

但是我这人有一种不服输的劲儿，我就跟它们死磕。

我把五十音图做成小卡片，随时随地拿出来看。

吃饭的时候看，睡觉前看，就连上厕所的时候我也要拿在手里背一背。

终于，我慢慢地摸着门道儿了，现在读日语句子可溜了。

我觉得我这个人吧，有点小迷糊，经常丢三落四的。

有次上学要交作业，我在书包里翻来翻去，怎么也找不到。

最后才想起来，作业忘在书桌上了。

当时我那个懊恼啊，跟个热锅上的蚂蚁似的。

不过呢，我也在努力改进这个缺点，现在每天晚上睡觉前都要检查一下书包，防止忘记东西。

这就是我，一个爱吃爱学也有点小迷糊的高一日语初学者，很高兴在日语学习的道路上，能够和小伙伴们一起进步呢。

《这就是我》
咱接着唠唠我自己。

我其实还是个有点小懒的人。

每到周末，那是能赖在床上多久就多久。

我经常早上醒来后，就会盯着天花板发呆，心里想，要不再多躺五分钟。

这五分钟啊，就像泥鳅一样滑溜，不知不觉就过去了，然后又想再五分钟，经常是直到肚子饿得咕咕叫才会起床。

就拿上个周末来说吧。

我本来打算早早起来背日语单词的，结果闹铃响了之后，我伸手就把闹铃给关闭了，然后眼睛一闭又睡过去了。

等我再
次睁开眼睛的时候，外面的阳光已经很刺眼了。

我一下子坐起来，看到墙上挂着的日语学习进度表，心里突然就有一种愧疚感。

那学习进度表其实就是一张大白纸，上面密密麻麻地写着我每天要学习的日语内容。

这个表是我自己整理的，因为我觉得这样能够监督我自己学习。

我看着表上那些没有完成的任务，暗自发誓下次一定不能这么懒了。

我在学校里呢，还有个特别好的朋友。

他呀，也是个日语爱好者。

我们经常凑在一起讨论日语学习中的趣事。

有一回做日语练习的时候，我们俩对一个语法点产生了分歧。

他认为应该是一种用法，我觉得是另外一种。

我们俩争得脸红脖子粗的，互不相让。

最后拿着练习册去找日语老师。

老师听了我们的观点后，笑眯眯地指出了正确的用法，原来是我们俩都没有完全掌握，都有一部分是理解错了的。

我们俩相互看了看，都忍不住笑了。

我喜欢听音乐，各种各样的音乐我都来者不拒。

我觉得音乐就像一种魔法，能够瞬间改变我的心情。

有时候我听日语歌的时候，还能跟着学会一些新的单词和语法呢。

我就在手机上建了一个歌单，专门放日语歌曲。

每次听那些歌手唱出的日语歌词，我就想象自己什么时候也能这么流利地说日语，就像唱歌一样流畅。

哎呀呀，要是能做到，那得多酷啊。

我就是这样的一个人，毛病不少，不过正在努力向着更好的方向发展，特别是在日语学习这条充满趣味的道路上，我希望能变成更好的自己。

《独一无二的我》
今天再详细说说我的家庭吧。

我家里有老爸老妈，还有一个调皮的弟弟。

我老爸呢，是个特别爱开玩笑的人。

也就是在这样的家庭氛围里，我变得也很幽默。

每次吃饭的时候，老爸总会讲一两个笑话，逗得我们全家哈哈大笑。

就像那次，我考日语考得不是很理想，心情很低落。

回到家后情绪都写在脸上了。

老爸看到后就跟我说，儿子/女儿啊，你知道为啥你这次日语考得不好吗？我耷拉着脑袋说不知道。

老爸装作一本正经地说，那肯定是你吃的寿司太多了，你的大脑被寿司塞满了，所以就装不下日语知识啦。

我当时就被老爸逗笑了，心情一下子好了很多。

虽然只是个玩笑话，但是我知道老爸是想让我赶快振作起来。

老妈呢，是个特别细心的人。

她总是把家里收拾得井井有条。

在我学习日语的伊始，老妈就给我买了好多日语学习的资料，找了各种日语学习的讲座视频。

老妈说，既然学就要学好。

她还担心我营养跟不上，每天早上都会给我做很丰盛的早餐，里面肯定有鸡蛋。

老妈说鸡蛋能补脑，这样我就能更好地学习日语了。

弟弟就不一样了，他就是个小捣蛋鬼。

有一次我正在读日语课文，而且读得正起劲儿呢，他就突然跑进来，戴着我的一顶滑稽的帽子，然后模
仿着我读日语的声调，但是读出来的都是乱七八糟的音节，又像在说还是又不像在说，我当时又是好气又是好笑。

不过和弟弟打闹起来，也让我紧张的学习氛围变得轻松许多。

再说回我自己的生活。

每天在学校里学习日语的时候，我总是会忍不住去想象如果我在日本，我会怎样和当地人交流呢？我是不是能够听懂他们说的所有话，我能不能顺利地表达出我自己的想法呢？想着想着就对自己的日语学习有了更多的期待。

我就会更努力地去背单词，去研究语法。

每一个新的单词就像一把新的钥匙，每多掌握一把钥匙，我就觉得离我的日本交流之旅又近了一步。

这就是我，一个生活在充满爱的家庭里的学生，一个对日语充满热情和期待的高一学生，我知道我不是完美的，但我会带着我的这些独特的经历和爱，在日语学习和生活的道路上坚定地走下去。