参评教案
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人教版《Go For It》七年级上册第一单元第一课时
Unit 1 My name’s Gina.
(Section A 1a-1c,第一课时)
一、教学内容分析
三、板书设计
—What’s your name? —My name is…
—Hello! I’m Mary. —Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you.
—what’s his(her) name? —Her(His)name’s...
四、课后反思
本节课当中，我对于学生自主编写并练习对话的环节时间安排不够合理，不能照顾到大部分学生，使他们也有表达机会。
最后，在学生将自己编写的对话练习完成后我应该让学生试着自己设置情景并进行即兴对话练习，有意识地培养他们的应急能力，巩固他们的对话练习成果，培养他们在公众面前进行语言表达的能力，并将所学知识学以致用。