乡村教师的作文汇总5篇

乡村教师的作文汇总5篇
乡村教师的作文 1
说到教师，大家都知道，就是我们身边教我们知识的老师。

一天我不小心把电视台调到了1台我一看，原来是感动中国我觉的很好看就看了下去，刚到了第二个人就看到一个人穿的和我们穿的一样，但我一看就知道他肯定是一个老师，我心里想：就一个老师怎么能上感动中国。

如果老师都能上节目那天底下那么多老师呢。

后来听主持人说他是山上的乡村老师，他是自想去山上当老师的。

因为那山上很远，而且工资很少，山上还十不十发地震所以城市里的老师很少去，要去也是上大学的同学去，他放弃了城市去了山上，到了那，他认真的教同学们语文，数学，英语。

他一去就是三年眼看学期到了，老师要回去了同学们很想老师留下来，同学们感动了老师，最后还是留了下来。

只有这样的老师才可以到节目上。

乡村教师的作文 2
轻轻地捏起一支洁白如雪的粉笔，从此，你的一生不再寂寞。

在一块无数山里汉子耗尽毕生精力也不能滋润的贫瘠土地上，里采撷片片深情，植于讲台；你掇拾缕缕挚爱，注入言行；你攀一束烛光为梯，推动生命的犁铧，一次次感受山村孩子生命的悸动。

烛光摇曳，点点烛泪静静滴落。

这烛光不是晚霞的延续，却是朝霞的前奏。

你颖长的倩影，在烛光里拉长、放大，投射在油漆剥落的抽屉里。

埋头，你无声的耕耘，让爱意从鲜红的笔尖流出，勾画为你无悔的许诺。

窗外，群星闪烁。

蟋蟀弹奏着吉他，大山的风拉响一串串金色的音符。

靠着作业本，你睡着了。

日子从你手指间似粉末般的流逝，你朴素的身影迎来了一个个火红的太阳；你慈祥的眼神中，流动的岁月随着季节的雕塑幻化成学生心中温馨静谧的港湾；你用青春、爱心和烛光孕育了多少个希望的黎明，烘托了多少个壮丽的日出？
这就是你——一个*凡却并不普通的山村教师。

乡村教师的作文 3
为了34个即将毕业的孩子，到巫山县*河乡小学支教的乡村女教师曹瑾，拖着重病坚持工作，最终倒在了她热爱的教师岗位上。

连日来，本报的连续报道受到社会各界的广泛关注，不少单位和个人都伸出了援助之手。

但不幸的是友称为“最美乡村教师”的女孩还是因癌细胞扩散医治无效去世了，年仅23岁。

其实，最美乡村教师不仅是年轻女孩子独有的青春气息的美，更是她教书育人的精神和乐于奉献的品质让人感动!
在最美乡村教师当上老师后，怀着圆梦后的喜悦，曹瑾很快进入角色，成为六年级2班的班主任。

在她班里，34个学生中
有27个是留守儿童。

为了带好这群孩子，曹瑾除了完成繁重的教学任务，还担任了一个女生寝室的“知心姐姐”，每天从早忙到晚。

今年4月末，曹瑾感觉身体不适，吃不下饭，父母、男友、同事、学生都劝她去医院检查。

为了不影响孩子们的学业，这个倔强的女教师带病坚持工作，直到7月2日病情恶化，才被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。

不过，最美乡村教师还有一个遗憾，她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀，不能捐赠眼角膜了。

但是人们都被她的精神所感动，这种勇敢、勤劳、坚强，堪称80后典范! 乡村教师的作文 4
有一种美是风花雪月，它是一种小美。

还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。

在2012年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。

邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。

在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩
子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。

在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!
从邓丽老师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的老师们。

他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，老师们就像园丁，培养着祖国的花朵;老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热;老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种希望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。

我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对老师们最好回报罢!
邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。

乡村教师的作文 5
恶劣的环境，贫瘠的土壤。

有了你们那份坚守着的滋润，使这里的生命更加怒放。

——题记
从网络上查看了《最美乡村教师》的颁奖晚会，荧幕上那一幅幅可亲可敬的画面，他们那纯真的笑脸，句句朴实的话语，无
不折射出血浓于水的情谊。

看似*凡的工作，却做着太阳底下最光辉的事业。

艰苦的环境，贫瘠的校舍，恶劣的教学条件和微薄的工资，没有让他们退缩，他们坚守着大山深处渴望知识的孩子们。

没有嫌弃、没有抛弃、没有放弃。

他们跋山涉水一家一家的去家访，最终让许多辍学的孩子重返校园。

他们没有豪言壮语，没有惊天动地。

他们淡泊名利，执着坚守，甘于奉献的精神品格和高尚的'情操给我们展现了伟大教师的形象，这也是对《最美乡村教师》的诠释。

人生短短数十载，有多少青春值得我们挥霍。

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

”这线一放就是五年，整整五年。

这对宋玉刚老师来说是何等的思念，当年迈的双亲走上奖台亲手为儿子颁奖时这位从不屈服于困难的铮铮汉子，红了眼，倾时思念的泪水犹如飞流直下三千尺，一家抱头失声痛哭。

此时此景，我的眼泪如黄河决堤般喷涌而出。

想想我们在工作时遇到一点困难就开始抱怨，抱怨孩子的无理取闹、抱怨工作环境不好、抱怨上班还加班加点。

这些对《最美乡村教师》来说，我们是何等的不堪一击。

感谢央视举办了寻找《最美乡村教师》的公益活动。

让我们知道了，在祖国每个角落里有一批默默无闻、无怨无悔的奉献着青春的伟大教师。

他们用实际行动激励着我们，震撼着每个人的灵魂。

在我的心底一直有个声音在呐喊：你们就是中华民族的脊
梁！。