从“富士康”现象透视高职学生职业身心素质训练

作者： 谢斌
作者机构： 常州工程职业技术学院
出版物刊名： 职教论坛
页码： 73-76页
年卷期： 2011年 第18期
主题词： 高职院校;职业身心素质;训练
摘要：通过透视＂富士康＂公司青年员工的连续性自杀事件,以青少年社会适应能力为切入点,对高职院校学生社会适应能力问题进行剖析和研究,试图从高职体育课程的教学目标、内容、组织形式、评价等四要素方面构建高职院校学生职业身心素质训练,实现学生认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象,培养积极进取的人生态度、良好有效的沟通能力和精诚合作的团队精神,提高学生生存、生活能力,促进学生身心和谐地健康发展。