五年级下信息技术教案朋友你好_湖南版

第9课朋友你好
一、教课内容剖析
本节内容是第三单元“走进赛博空间”的第一课时。

其主要内容是介绍QQ 号码的申请、QQ 挚友的增添以及QQ 信息的收发。

因为学生刚接触QQ，本节内容对学生来说可能显得
有些陌生，但不乏兴趣性。

教师可经过平常易懂的语言、简单的任务，让学生在轻松的氛围
中达成本节课的学习。

二、学习者特点剖析
小学五年级学生思想活跃、求知欲强，竞争心渐强，盼望与人沟通；学生抽象思想较弱，
更偏向于感性认识的获取而获取理解。

他们与人交朋友的兴趣较强，好表现自己，假如指引适当，更能踊跃地投入到学习中间。

三、教法建议
本课主假如向学生介绍了如何用QQ 软件进行沟通。

经过这堂课的学习，要让学生对
QQ 聊天和赛博空间有个初步的印象，知道如何运用QQ 在网络上和QQ 挚友聊天。

1．第一要让学生认识QQ 的有关信息，知道QQ 软件是用来在网络长进行沟通的工
具，知道如何申请QQ 号，知道经过QQ 能够和自己的好朋友进行联系。

2．在上课开始时可用“你们心目中的赛博空间是什么模样”之类的问题带动学生们进
行议论，让学生自己描绘一下他们眼中的赛博空间，这样不单能够带动讲堂的氛围，也会引起学生的兴趣。

3．关于学生们沟通的内容先不要进行对错评论，等同学们沟通完成以后，把同学们沟通的主要信息排列出来，让同学知道他们心目中的赛博空间汇总获取的模样。

而后用“想要知道赛博空间的真切模样，第一我们要来学习如何使用QQ ，这是我们认识赛博空间的第
一步 ...... 这种”的话语将学生们引入到QQ 的学习。

4．关于学生的基础不一样这一现状，应当进行有针对性的教课，关于基础差一点的同
学，老师要在后边的个人指导中赐予更多的照料，关于学习基础较好的同学，能够让他们自
行探究更高难度的任务，比方QQ 邮箱的申请、挚友的分类、状态的改正等等，让他们不会
感觉讲堂难度太低，没法惹起太大的兴趣。

四、教课过程
科目信息技术年级五年级班级
课时 1 课时课型新讲课时间
课题朋友你好
教
学知识能1．让学生知道 QQ 这个观点，理解用QQ 能够进行网上沟通。

目力道德2．让学生知道如安在网上申请QQ 号、增添 QQ 挚友、收发 QQ 信息。

标
教课要点：
QQ 号码申请过程需要注意的选项的填写。

要点
难点：
难点
QQ 信息发送界面中其余的功能。

板书第九课朋友你好设计一、申请 QQ 号码
表示二、增添QQ 挚友
框图三、收发QQ 信息
教学知识准备：网页阅读的基本知识。

准备硬件准备：接入互联网的计算机。

教课过程
教师活动
一、课前导入。

同学们必定知道赫赫有名的 QQ 。

经过 QQ ，你能够与四面八方的朋友联系哦。

接下来，我们就一同来学习
如何使用它吧！
二、朋友你好
1．申请 QQ 号码
那么我们如何经过QQ 与朋友沟通呢？
第一我们要一同来申请一个属于自己的QQ 号码。

翻开申请QQ 号码的网页，在页面上单击“立刻申请”，在新页面中单击“QQ号码”，输入用户信息，确立就能够申请到一个QQ 号码了。

2．增添 QQ 挚友
学生活动
边听边思虑
阅读教材，仔细
思虑，并紧跟教师的
解说进行操作。

教师企图时间
引入新
课，让学生产 2'
生兴趣。

经过操8'
作实践，掌握
申请 QQ号
码的方法。

我们已经拥有了一个属于自己的QQ 号码，那么我
们如何使用它呢？
启动 QQ 软件的步骤是：单击“开始”，在弹出的菜单阅读教材，仔细
中挨次选择“全部程序”→“腾讯 QQ”，就能够启动了；或思虑，并紧跟教师的者是经过双击桌面的快捷方式翻开QQ 。

在登录界面中输解说进行操作。

入“账号”和“密码”，单击“登录”。

登录了自己的 QQ 后，我们怎么用它来找朋友呢？
单击 QQ 界面底部的“查找”按钮，在“查找联系人”阅读教材，仔细对话框输入挚友 QQ 号码并查找。

找到挚友以后，单击“添思虑，并紧跟教师的加挚友”，输入考证信息，等候挚友确认；收到恳求的一解说进行操作。

方，经过确立能够将对方增添为自己的挚友，而且自己
2'
经过操
作实践，掌握
登录 QQ的
方法。

5'
也将成为对方的挚友。

3．收发 QQ 信息
找到了朋友以后，我们该如何和朋友聊天呢？
双击挚友列表中的挚友头像，输入你要说的话，单
击“发送”；收到挚友发来的信息，任务栏上都会有闪
耀的喇叭提示，单击信息发送者的头像可查察信息内容。

师：我们是否是只好传递文字信息呢？假如要传达
图片，该怎么办呢？
[提示：可经过 QQ 信息界面的“传递图片”按钮来实现。

]
阅读教材，仔细
思虑，并紧跟教师的
解说进行操作。

8'
经过操
作实践，用
QQ收发信息
的方法。

三、讲堂练习按要求达成作组织学10'
申请一个属于自己的 QQ 号码，并将你的好朋友添业。

生进行练习，
加进来，而后和你的好朋友尽兴地聊天沟通吧！稳固学习效
果。

四、讲堂总结边回首边回答问对本节5'
本节课，我们一同体验了经过QQ 进行网络聊天的题。

课所学的知
乐趣，学会了如何申请 QQ ，如何增添挚友以及如何与好识进行总结。

友聊天，掌握了与挚友传达不一样种类信息的方法。

教
学
后
记。