习作教学:从立言走向立人

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习作教学:从立言走向立人
金立义
【期刊名称】《《语文教学通讯·C刊》》
【年(卷),期】2015(000)006
【摘要】学生的习作为什么"假、大、空"?学生写作为什么缺少自信?这其中的原委同习作教学的理念有很大关联。

习作教学须树立以"培养人"为基本价值观的理念,须从"立言"走向"立人"。

【总页数】3页(P15-17)
【作者】金立义
【作者单位】晓庄学院附属小学江苏南京210038
【正文语种】中文
【相关文献】
1.习作教学:从“立言”走向“立人” [J], 金立义
2.谈高中作文教学中立人与立言的统一 [J], 于汇源
3.在立言中立人——《英美文化思辨教程》评析 [J], 吕欣
4.立言立意立人——以《牛和鹅》第二课时教学为例 [J], 张朝娟
5.立言立意立人——以《牛和鹅》第二课时教学为例 [J], 张朝娟
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