2024年小学少先队工作总结范文（5篇）

2024年小学少先队工作总结范文
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进雏鹰行动，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队角建设，学
习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶____队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保____和《预防未成年人犯罪法》。

强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。

结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。

由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。

为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，
遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。

在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、开展“扶贫助学”活动。

学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款____元，大队部利用扶贫基金为____名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。

____年来，全校师生共捐款____万元，共资助____多人次。

通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。

《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。

积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。

在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。

另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。

开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。

二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。

队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

四、取得一点成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。

大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。

张耀康写的《如何处理队员的人际关系》获市三等奖。

沈文华撰写的活动方案《让非典远离我们》活动佛山市三等奖。

李晓敏、沈文华两名队员参加《育苗报》的读书征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。

2024年小学少先队工作总结范文（2）
____年小学少先队工作总结
一、引言
作为小学少先队工作人员，在过去的一年里，我们坚持贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，积极开展各项工作，取得了丰硕的成果。

本次总结旨在总结经验，分享成功案例，更好地推动小学少先队工作向前发展。

二、组织建设
1.队伍建设
我们重视队伍建设，培养了一支高素质的工作队伍。

全面进行岗位培训，提升工作人员的政治理论素质和专业能力。

注重选拔和引进优秀人才，激发队伍的创造力和凝聚力。

2.组织制度完善
我们建立了科学严密的组织制度，规范了各项工作的开展。

完善了少先队员评选、发展和培养的各项规定，确保了工作的公平公正。

加强对工作人员的考核，促进工作的规范化和制度化。

三、理论宣传
1.组织主题活动
我们结合国家和社会的重要纪念日，组织了一系列主题活动，如五四青年节、国际儿童节等，通过玩游戏、开展讲座、观影等形式，引导少先队员学习先进模范，弘扬社会主义核心价值观。

2.开展理论讲座
我们邀请专家学者和优秀教师进行理论讲座，学习革命传统和社会主义基本理论。

通过讲座的方式，提高少先队员的思想觉悟，培养他们的爱国情怀和社会责任感。

四、组织实践活动
1.参观学习
我们组织少先队员参观了一些红色革命基地和历史博物馆，让他们亲身感受革命先烈的事迹，增强他们对祖国的热爱和敬仰。

同时，参观学习也拓宽了他们的眼界，开拓了他们的思维空间。

2.社区服务
我们组织少先队员开展各种形式的社区服务活动，如街头义卖、环境保护等。

通过参与社区服务，少先队员学会关心他人，乐于助人，同时也提高了他们的团队合作能力和社会责任感。

五、品德培养
1.德育教育
我们加强了少先队员的德育教育，弘扬社会主义核心价值观。

组织了一些德育教育活动，如道德模范评选、优秀少先队员评选等，激励少先队员树立正确的价值观和信念。

2.心理辅导
我们关注少先队员的心理健康问题，开展心理辅导工作。

组织心理老师进校园开展心理咨询工作，培养少先队员的自信心和良好的心理素质，促进他们健康成长。

六、文化教育
1.读书活动
我们组织了丰富多彩的读书活动，如“少儿读书月”、读书分享会等，鼓励少先队员积极参与读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

同时，还组织了一些文学作品的创作和演出，激发了少先队员的文学潜能。

2.艺术培养
我们注重培养少先队员的艺术修养，组织了美术、音乐、舞蹈等艺术培训班。

通过培训，激发少先队员的创造力和才艺，丰富他们的精神世界。

七、家校合作
1.家长培训
我们重视家长的教育意识和儿童教育知识的提升，组织了一些家长培训，让他们了解小学少先队的教育理念和工作内容，与学校共同关心和教育孩子。

2.家庭作业辅导
我们注重家庭作业的辅导工作，定期组织家长与学生交流，解答作业中的问题，提高学生的学习效果。

同时，我们也鼓励家长与学生一起参加社区活动，增强家庭的凝聚力和少先队员的社会责任感。

八、工作亮点
1.创新工作方法
我们采用了一些新的工作方法，如利用信息技术开展线上活动，组织虚拟社区服务等，使工作更加灵活和符合时代发展的需求。

2.成果展示
我们注重成果的展示与总结，组织了展示汇报会等活动，让少先队员和家长看到他们的努力和付出所带来的成果，鼓励他们继续努力。

九、存在问题与改进措施
在过去的一年里，我们也面临了一些问题，如活动参与度不高、工作压力大等。

为了提高工作质量，我们将采取以下改进措施：
1.注重活动内容的多样化，增加活动的趣味性和吸引力，提高少先队员的参与度。

2.加强和学校、家长的沟通与合作，共同关注工作问题，解决压力问题。

十、结语
通过这一年的努力，我们取得了丰硕的成果，但也存在一些问题需要进一步解决。

我们将继续努力，不断改进工作方法，为小学少先队工作的发展贡献我们的力量。

相信在党委政府的正确领导下，小学少先队工作将会迎来更加美好的明天！
2024年小学少先队工作总结范文（3）
2024年是少先队组织的全面建设年，为了更好地服务和引领少年儿童健康成长，我们小学少先队积极开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩和经验。

下面是对2024年小学少先队工作的总结：
一、组织建设方面
今年，我们重点加强了少先队组织的建设，不断提高队伍的素质和队员的能力。

我们积极培养少先队辅导员，通过开展专题培训和经验交流，提高辅导员的业务水平和教育能力，确保他们能够承担起教育引导的责任。

同时，我们也注重队员的培养，通过组织各类活动和讲座，培养队员的团结合作和自主学习的能力。

在队员考核方面，我们引入了评级制度，根据队员的表现和能力分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级，激发了队员们的积极性，同时也通过这种评级机制，及时发现和解决队员在学习和生活中存在的问题。

二、教育引导方面
2024年，我们积极组织了一系列的教育引导活动，通过多种形式培养少先队员的思品修养和社会责任感。

我们注重开展关于社会主义核心价值观和中国特色社会主义道德规范的教育，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们还积极组织了参观社会主义建设成果、传统文化体验以及志愿服务等活动，让队员们通过实践和体验了解社会，提高他们的实际操作能力。

在学习方面，我们注重培养队员的自主学习和创新思维能力。

通过组织读书分享、科技创新等活动，激发队员的学习兴趣和探究精神。

三、团结交流方面
2024年，我们注重加强队员之间的团结和交流。

我们通过组织各种小组活动和集体游戏，增强队员之间的友谊和互助精神。

我们还积极组织了交流活动，鼓励队员互相学习和借鉴经验，提高队员的能力和水平。

在社会交流方面，我们积极参与社区和学校的各类活动，组织队员们与社会各界人士互动交流，让他们了解社会和人生的多样性，培养他们的社交能力和交流技巧。

四、文明礼仪方面
我们重视培养队员的文明礼仪意识和优秀行为习惯。

除了开展相关主题教育和活动之外，我们还组织了文明礼仪竞赛和评选，鼓励队员们树立良好的形象和行为标准。

同时，我们还鼓励队员们参与社会实践和志愿服务，让他们通过实际行动践行文明礼仪。

五、家长工作方面
我们注重家校合作，积极与家长进行有效沟通和交流，加强家庭教育引导。

我们定期组织家长会，邀请家长参与队伍建设和活动组织，让家长了解和支持我们的工作。

同时，我们还开展了家长教育讲座，提供与家庭教育相关的知识和技能，帮助家长更好地教育和引导孩子。

总之，2024年小学少先队工作在组织建设、教育引导、团结交流、文明礼仪和家长工作等方面取得了一定的成绩。

我们将继续加强队伍建设，不断提高工作质量和水平，为少年儿童健康成长提供更好的服务和引领。

2024年小学少先队工作总结范文（4）聆听着新年的钟声，倾诉着____年美好的希望，反思着过去时光里的得与失。

作为少先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。

同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。

与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。

按照____提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教育真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明行为的养成为重点，不断加强少先队组织基础建设，全面提高了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的新发展。

现将本学期的工作总结
一、坚持养成教育。

坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、队干轮值，抓紧抓实。

队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。

因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。

每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。

本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。

加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。

三、加强行为培养。

队员是自己的主人。

发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

1、队会活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，大家群策群力来创造。

自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。

2、在少先队组织里，一人先进，大家学习;一人落后，大家帮助;一人困难，大家关心;一人有病，大家慰问。

对伙伴热情诚恳，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。

3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。

争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。

四、板报，焕然一新。

板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。

经过一学期来的学习与锻炼，我班的板报水平有了明显的提高，形成了我班自己的特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢!
五、取得一点成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我班取得了一点成绩。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。

活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德
品质、实践能力和创新精神。

少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。

回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。

”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

2024年小学少先队工作总结范文（5）____年小学少先队工作总结
一、总体概述
____年，我们学校少先队工作团队充分发挥了团队合作的力量，积极开展了各项工作。

在党的领导下，我们深入贯彻落实国家教育方针，积极引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们健全的人格和乐观向上的心态。

通过一年来的努力，少先队工作取得了一定的成绩，为学校的少先队工作提供了有力的支持。

二、少先队活动
在____年，我们开展了一系列丰富多彩的少先队活动，通过这些活动，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创新思维和综合能力。

具体活动如下：
1. 学习交流活动
我们开展了主题为“成长、创新”的学习交流活动，为学生提供了一个展示自己才华和分享学习心得的平台。

学生们积极参与，展示了自己在各个学科和兴趣爱好方面的成果，同时也学到了其他同学的先进经验，互相学习、互相进步。

2. 志愿服务活动
我们举办了以“奉献、友爱”为主题的志愿服务活动，鼓励学生通过实际行动关心他人、关心社会。

学生们积极参与各类志愿服务活动，如义务植树、志愿者义诊等，通过亲身参与社会实践，让学生们更好地了解社会，培养了他们的社会责任感和奉献精神。

3. 读书活动
我们组织了丰富多样的读书活动，让学生爱上读书，喜欢读书。

通过课外阅读、读书分享、读书比赛等形式，鼓励学生培养良好的读书习惯，提升阅读能力。

通过读书活动，学生们拓宽了视野，丰富了知识。

4. 团队合作活动
我们组织了多个团队合作活动，培养学生的团队协作意识和沟通能力。

通过团队合作活动，学生们学会互相支持、互相合作，培养了他们的团队精神和合作意识。

三、队务管理
____年，我们注重队务管理，强化学生组织纪律，提高队伍的凝聚力和战斗力。

我们做到了以下几点：
1. 队伍建设
我们注重队员的选拔和培养，组织了选拔队干部和优秀队员的活动。

通过选拔，我们选拔出了一批责任心强、积极向上的队干部，为队伍的顺利发展提供了有力的保障。

2. 学习培训。