【人教部编版小学语文】比尾巴PPT课件3
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谁的尾巴短？
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾巴短。
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾巴 好 像 一把伞。
给第一组小动物颁奖：
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
兔子
松鼠
鸭子
公鸡
孔雀
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
比赛项目：
shuí de wěi ba duǎn 长----短
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
比赛结果：
hóu zi de wěi bɑ cháng
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
比赛结果：
gōng jī de wěiห้องสมุดไป่ตู้bɑ wān
公 鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴最好看。
给第二组小动物颁奖：
颁奖词： 大家好！我是颁奖嘉宾（ ），现在
我宣布： 获得尾巴最扁的冠军是（ ） 获得尾巴最弯的冠军是（ ） 获得尾巴最好看的冠军是（ ）
我会说:
最
。
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
达标检测：
1、我能给生字找到正确的读音并连起来。（40分） yā gōng sōng shǔ bǐ wěi duǎn hóu
公松
鼠
鸭尾猴比
短
2、我会给小动物找尾巴。（30分）
3、我会写。（不会写的字用拼音代替）（30分）
最
。
吗？
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
猴子的尾巴长。
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾巴短。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾巴 好 像 一把伞。
shuí de wěi bɑ cháng
谁的尾巴长？
hóu zi de wěi bɑ cháng
猴子的尾巴长。
shúi de wěi ba duǎn
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
拓展延伸
比尾巴大赛这么好玩有趣，还会 有哪些小动物报名了呢？它们还会举 行些什么比赛？
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
等一等······我们也要拓展参加比赛!
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
颁奖词： 大家好！我是颁奖嘉宾（ ），现在
我宣布： 获得尾巴最长的冠军是（ ） 获得尾巴最短的冠军是（ ） 获得尾巴好像一把伞的冠军是（ ）
学习提示：
1、读第三小节，认识比赛项目，正确读好问句。
2、读第四小节，圈出比赛结果。（连一连）
弯
扁
最好看
3、同桌练习对读。
比赛项目：
shuí de wěi bɑ wān
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
欢迎指导！
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
比尾巴
bǐ wěi ba
比尾巴
听课文朗读，思考：
1、课文一共有几节？
2、用笔圈出参加比赛的动物 名字。
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
gōng jī
公鸡
我会读
yā zi
鸭子
sōng shǔ
松鼠
kǒng què
孔雀
ba bǎ zuì biǎn 巴 把 最扁
wěi bǐ duǎn 尾比短
猴子
仿照课文编儿歌。 【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人教部编版3
谁的尾巴（ ）？
（ ）的尾巴（ ）。
谁的尾巴粗？ 谁的尾巴细？ 谁的尾巴像剪刀？
恐龙的尾巴细。 老鼠的尾巴细。 燕子的尾巴像剪刀。
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
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tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾巴短。
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾巴 好 像 一把伞。
给第一组小动物颁奖：
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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兔子
松鼠
鸭子
公鸡
孔雀
shuí de wěi ba cháng
谁 的 尾 巴 长？
比赛项目：
shuí de wěi ba duǎn 长----短
谁 的 尾 巴 短？
shuí de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？
比赛结果：
hóu zi de wěi bɑ cháng
谁的尾巴弯？
shuí de wěi bɑ biǎn
谁 的 尾 巴 扁？
shuí de wěi bɑ zuìhǎo kàn
谁 的 尾 巴 最 好 看？
比赛结果：
gōng jī de wěiห้องสมุดไป่ตู้bɑ wān
公 鸡的尾巴弯。
yā zi de wěi ba biǎn
鸭子的尾巴扁。
kǒng què de wěi ba zuì hǎokàn
孔 雀 的 尾巴最好看。
给第二组小动物颁奖：
颁奖词： 大家好！我是颁奖嘉宾（ ），现在
我宣布： 获得尾巴最扁的冠军是（ ） 获得尾巴最弯的冠军是（ ） 获得尾巴最好看的冠军是（ ）
我会说:
最
。
比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴好像一把伞？ 松鼠的尾巴好像一把伞。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
达标检测：
1、我能给生字找到正确的读音并连起来。（40分） yā gōng sōng shǔ bǐ wěi duǎn hóu
公松
鼠
鸭尾猴比
短
2、我会给小动物找尾巴。（30分）
3、我会写。（不会写的字用拼音代替）（30分）
最
。
吗？
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猴子的尾巴长。
tù zi de wěi ba duǎn
兔子的尾巴短。
sōng shǔ de wěi bɑ hǎo xiàng yì bǎ sǎn
松 鼠 的 尾巴 好 像 一把伞。
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谁的尾巴长？
hóu zi de wěi bɑ cháng
猴子的尾巴长。
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谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。
拓展延伸
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等一等······我们也要拓展参加比赛!
【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人 教部编 版3
颁奖词： 大家好！我是颁奖嘉宾（ ），现在
我宣布： 获得尾巴最长的冠军是（ ） 获得尾巴最短的冠军是（ ） 获得尾巴好像一把伞的冠军是（ ）
学习提示：
1、读第三小节，认识比赛项目，正确读好问句。
2、读第四小节，圈出比赛结果。（连一连）
弯
扁
最好看
3、同桌练习对读。
比赛项目：
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欢迎指导！
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
比尾巴
bǐ wěi ba
比尾巴
听课文朗读，思考：
1、课文一共有几节？
2、用笔圈出参加比赛的动物 名字。
hóu zi
猴子
tù zi
兔子
gōng jī
公鸡
我会读
yā zi
鸭子
sōng shǔ
松鼠
kǒng què
孔雀
ba bǎ zuì biǎn 巴 把 最扁
wěi bǐ duǎn 尾比短
猴子
仿照课文编儿歌。 【新教材小学语文】比尾巴PPT课件人教部编版3
谁的尾巴（ ）？
（ ）的尾巴（ ）。
谁的尾巴粗？ 谁的尾巴细？ 谁的尾巴像剪刀？
恐龙的尾巴细。 老鼠的尾巴细。 燕子的尾巴像剪刀。
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