2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版期中试卷(含答案解析)003409

2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版期中试卷
考试总分：110 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 15 小题，每题 5 分，共计75分）
1. 我国境内已知的最早人类生活在（）
A.淮河流域
B.长江流域
C.黄河流域
D.渭河流域
2. 下列有关如图古人类的陈述，正确的是（）
A.开始培植农作物
B.开始使用磨制石器
C.开始烧制陶器
D.已经学会使用火
3. 图中的文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是（ ）
A.北京人
B.半坡人
C.元谋人
D.河姆渡人
4. 原始农业兴起和发展的重要标志有（ ）
①农作物的出现
②家畜饲养
③聚落
④城市的出现
⑤磨制工具的发展。

A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③⑤
5. 在历史长河中，中华民族生生不息，中华文明从未被打断，为中华民族所尊崇的人文初祖是（
）
A.黄帝和炎帝
B.尧
C.舜
D.禹
6. 炎帝是我国传说时代的英雄，又称神农氏。

据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明了耒、耜等生产工具。

这些传说（）
A.是一种没有价值的想象
B.可以作为原始农耕的直接证据
C.证明了炎帝的真实存在
D.折射出我国农耕文明源远流长
7. 大禹以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。

他成为部落联盟首领的方式是（ ）
A.世袭制
B.武力夺取
C.禅让制
D.民主选举制
8. 秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。

历代帝王这样做的根本目的是（）
A.为了政治改革的顺利进行
B.为了保证国家经济的发展
C.为了预防官员的贪污腐败
D.为了彰显皇权的至高无上
1939
9. 年在河南安阳侯家庄武官村出土了一件珍贵的青铜器，当时正是抗日战争时期，老百姓用自己的生命，保护了这件珍贵的文物。

它就是世界现存最大的青铜器（ ）
A.毛公鼎
B.商四羊方尊
C.夏朝青铜器
D.司母戊鼎
10. 历史文物为后人了解历史提供了鲜活的第一手资料。

通过司母戊鼎，我们可以了解的历史是（ ）
A.商朝的青铜工艺
B.夏朝的文字
C.秦朝的农具
D.东汉的兵器
11. 我国有文字可考的历史开始于（）
A.黄帝时期
B.尧在位时
C.夏朝
D.商朝
12. 我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（）
A.金文
B.甲骨文
C.小篆
D.隶书
13. 假如你回到春秋时期，你无法看到的情景是（ ）
A.可以在中原地区用空首布购买到漆器
B.去秦国参观学习最先进的水利工程设施--都江堰
C.诸侯国不再把土地分封给大夫，而是设置县、郡
D.一些贵族和奴隶主拥有大量私田，转化为地主
14. 提出“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之；……道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想家是（ ）
A.老子
B.孔子
C.韩非
D.孙武
15. 郭沫若曾经说过：“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。

”得出此结论的主要依据是该时期（）
A.战争频繁
B.铁器和牛耕技术得到推广
C.百家争鸣
D.儒家思想成为社会正统思想
二、填空题（本题共计 1 小题，共计5分）
16. （5分）在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。

春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。

一些小国备受战争之7040
苦，如郑国遭受战祸多次，宋国也有多次。

问题：结合以上材料说说春秋时期诸侯争霸有何利弊？
消极影响：________。

积极影响：________。

三、辨析题（本题共计 1 小题，共计5分）
17. （5分）中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。

”商纣王这一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据。

（）
四、简答题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）
18. 请你写出战国时期著名战役三个。

2070
19. “和谐”是人类发展的追求之一。

从公元前年禹建立夏朝到秦朝灭亡这段历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。

根据所学知识回答下列问题。

（1）先秦时期，在思想方面有许多体现“和谐”的思想，请列举两位思想家，并谈谈他们思想中表现和谐的内容。

（2）人与人、自然的和谐相处：请列举先秦时期出现的一对和谐相处创伟业的君臣。

战国时期李冰父子修建的水利工程是什么？
（3）统治的不和谐：请列举夏商西周时期的一位暴君。

（4）综上所述，你认为如何才能构建和谐社会？
20. 文化是引领时代前进的旗帜。

习近平总书记高度重视弘扬中华优秀传统文化，认为中华优秀传统
文化是中华民族的精神家园，是人类文明的生存智慧。

结合所学知识，回答下列问题。

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（1）图一和图二分别是记载哪两位思想家言行的著作？这两位思想家分别创立了哪家学派？
（2）图三是我国古代青铜文明的代表，我国青铜文化最灿烂时期是哪一朝代？
（3）被称为“天下第一行书”的图四是谁的书法作品？他是哪一朝代的书法名家？
（4）通过学习，你对发扬中华优秀传统文化有怎样的感悟？
五、材料分析题（本题共计 2 小题，每题 5 分，共计10分）
21.
阅读下列材料：
材料一（他们）已经创造了一种木构房屋。

木桩插入地下，上面用木板等拼接成屋，这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑。

铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……这是中国最早的木结构建筑。

——《七千年前的奇迹》材料二彩陶精美，画纹亦多珠。

或则呈人面，或则呈双鱼。

农耕既普及，人群已群居。

护壕深二丈，其广亦相如。

何奈遗址中，独不见文书。

——郭沫若（1）根据材料一，“他们”应该属于哪一个原始居民？房屋属于什么类型的房屋？
（2）材料二是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物？
22. 材料一：溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

--《诗•小雅•北山》
礼乐征伐自天子出。

--《论语•季氏》
材料二：如图
材料三：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。

（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？
（2）结合材料二及所学知识，分封的对象有哪些？
（3）据材料三，归纳西周实行政治制度的作用。

参考答案与试题解析
2022-2023学年全国初中七年级上历史人教版期中试卷
一、选择题（本题共计 15 小题，每题 5 分，共计75分）
1.
【答案】
B
【考点】
我国最早的人类——元谋人
【解析】
本题考查了元谋人。

【解答】
结合所学可知，生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。

云南省元谋县属于长江流域。

故选B。

2.
【答案】
D
【考点】
北京人
【解析】
本题以北京人的图片为切入点，考查北京人的相关知识点。

【解答】
分析图片可知，是北京人。

北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。

故选D。

3.
【答案】
【答案】
B
【考点】
半坡原始居民的生活
【解析】
本题考查半坡原始居民的生活状况．生活在距今约五六千年的半坡原始居民普遍使用磨制石器，种植粟，饲养猪狗，还用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼．他们还能制造色彩鲜亮的彩陶，上面绘有各式各样的图案．陶器上还出现一些刻画符号．半坡原始居民已会防线、织布、制衣．
【解答】
题目中的文物图片集中反映了半坡原始居民的生活和生活状况。

4.
【答案】
D
【考点】
河姆渡人的生活
半坡原始居民的生活
【解析】
本题以原始农业的兴起和发展为依托，考查的是我国原始农业发展的知识．
【解答】
我国原始农耕生活的代表是河姆渡原始居民和半坡原始居民。

他们都使用磨制石器，过定居生活，饲养家畜，河姆渡原始居民一种植水稻，半坡原始居民以种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

农作物的出现、家畜的饲养、聚落的形成、磨制工具的发展，都能够促进农业的发展，是我国原始农业兴起和发展的重要标志。

5.
【答案】
A
【考点】
华夏族的人文初祖炎帝和黄帝
【解析】
此题暂无解析
据所学知识可知，相传，黄帝部落联合炎帝部落，打败蚩尤。

此后，黄帝部落和炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后
的华夏族。

因此黄帝和炎帝被尊奉为我们中华民族的人文初祖，A符合题意；BCD项与“人文初祖”不符，排除。

故选择A。

6.
【答案】
D
【考点】
华夏族的人文初祖炎帝和黄帝
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
C
【考点】
尧舜禹的禅让
【解析】
本题考查了禅让制的有关内容。

【解答】
依据所学知识，尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领，尧去世后，尧通过民主推选的方式把部落联盟首领位置让于舜，舜又用同样的方法传位于禹，这种让位，历史上称为“禅让制”。

8.
【答案】
D
【考点】
西周的分封制
本题以历代帝王的统治措施为切入点，考查历代帝王这样做的根本目的。

【解答】
秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。

历代帝王这样做的根本目的是为彰显皇权的至高无上。

故选D 。

9.
【答案】
D
【考点】
青铜器
【解析】
本题以年在河南安阳侯家庄武官村出土了一件珍贵的青铜器为切入点考查了司母戊鼎．
【解答】
出土于河南安阳的司母戊鼎高厘米、口长厘米、口宽厘米、重千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。

10.
【答案】
A
【考点】
青铜器
【解析】
本题主要考查司母戊鼎的相关史实。

司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。

【解答】
司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。

通过司母戊鼎，我们可以了解商朝的青铜工艺的历史。

11.
【答案】193913311078832.84
D
【考点】
文字的演变
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据所学可知，甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝
开始的。

甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，因此我国有文字可考的历
史开始于商朝，D项符合题意；而ABC三项均不符合题意，排除。

故选D.
12.
【答案】
B
【考点】
文字的演变
【解析】
本题考查甲骨文。

【解答】
据课本所学可知，甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。

目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。

故选B。

13.
【答案】
B
【考点】
都江堰
【解析】
本题主要考查都江堰水利工程．
【解答】
战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．B
故选．
14.
【答案】
B
【考点】
老子和孔子
【解析】
本题考查了孔子。

孔子春秋晚期鲁国人。

【解答】
提出“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之；……道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想家是孔子。

春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。

15.
【答案】
C
【考点】
百家争鸣
【解析】
本题考查百家争鸣的相关知识。

【解答】
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了中国历史上学术繁荣发展的局面——百家争鸣。

所以郭沫若说“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。

”
故选C。

二、填空题（本题共计 1 小题，共计5分）
16.
【答案】
给社会和人民带来种种灾难,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于区域性的统一；还出现了大规模的民族交融
【考点】
春秋争霸
【解析】
本题以春秋时期诸侯争霸有何利弊为切入点，考查的是春秋时期诸侯争霸的相关知识点。

【解答】
春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸。

春秋时期，由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。

为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争。

强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。

春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，出现了民族的交融。

三、辨析题（本题共计 1 小题，共计5分）
17.
【答案】
正确
【考点】
西周的建立及疆域
【解析】
根据所学知识可知，商纣王荒淫无度，他还造酒池肉林，酗酒无度，商纣王还大肆搜刮，，粮食装满了巨桥的仓库，无数珍宝堆满了露台，商纣王的暴政导致了商朝人民的反抗，最终导致了商朝的灭亡。

商纣王这一历史人物的结局，可以说明“多行不义必自毙”。

因此，题干说法正确。

【解答】
此题暂无解答
四、简答题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）
18.
【答案】
桂陵之战、马陵之战、长平之战。

【考点】
战国七雄与著名战役
【解析】
本题考查战国七雄和著名战役，掌握相关的基础知识。

【解答】
战国时期的著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战。

公元前4世纪中期，魏赵交战，齐派孙膑率军救赵，齐军在桂陵大败魏军。

公元前4世纪中期，齐魏交战，魏国在马陵遭到齐国的埋伏，此后，魏国大大削弱，齐国强大起来。

公元前260年，秦赵之间进行了长平之战，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

19.
【答案】
孔子提出“仁”的学说；墨子主张“兼爱”“非攻”。

周文王、武王与吕尚；齐桓公与管仲；秦孝公与商鞅等。

都江堰。

夏桀、商纣王等。

加强社会主义民主与法制建设；有效保护环境；推行可持续发展战略等。

【考点】
商朝的建立与灭亡
西周的建立及疆域
西周的灭亡和东周的建立
春秋争霸
都江堰
商鞅变法
老子和孔子
历史文化常识
【解析】
（1）本题考查先秦时期，在思想方面体现“和谐”思想的思想家；孔子提出“仁”的学说；墨子主张“兼爱”“非攻”。

（2）本题考查先秦时期出现的两对和谐相处创伟业的君臣；先秦时期出现的两对和谐相处创伟业的君臣有周文王、武王与吕尚。

（3）本题考查夏商西周时期的暴君；在位期间实施暴政的国王有夏桀、商纣王等。

（4）本题考查本题为开放性试题，言之有理即可。

【解答】
先秦时期，在思想方面体现“和谐”思想的思想家有孔子和墨子。

孔子提出“仁”的学说；墨子主张“兼爱”“非攻”。

先秦时期出现的两对和谐相处创伟业的君臣有周文王、武王与吕尚；齐桓公与管仲；秦孝公与商鞅等。

战国时期李冰父子修建的水利工程是都江堰。

在位期间实施暴政的国王有夏桀、商纣王等。

本题为开放性试题，言之有理即可。

如国家加强民主与法制建设，创造人与人公平竞争的机会；政府要关注民生，为人民服务；国家要注意培养人才，重用人才；，实行对外开放，加强与外国联系。

20.
【答案】
孔子、老子，道家。

商朝。

王羲之，东晋。

中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶，发扬传统美德，国家兴旺发达
【考点】
青铜器
魏晋南北朝的绘画与石窟艺术
贾思勰和《齐民要术》
老子和孔子
司马迁和《史记》
百家争鸣
文字的演变
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
五、材料分析题（本题共计 2 小题，每题 5 分，共计10分）
21.
【答案】
（1）居民：河姆渡原始居民。

房屋：干栏式房屋。

（2）居民：半坡原始居民。

农作物：粟。

【考点】
半坡原始居民的生活
河姆渡人的生活
【解析】
（1）本题考查河姆渡原始居民。

（2）本题考查半坡原始居民。

【解答】
（1）依据所学“木桩插入地下，上面用木板等拼接成屋”指的是干栏式房屋。

最早建造干栏式房屋的是河姆渡原始居民。

（2）由“彩陶”可知，材料二是郭沫若对半坡原始居民生活的描述。

半坡原始居民是我国黄河流域农耕文明的代表，他们种植的农作物主要是粟。

22.
【答案】
分封制；目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。

宗亲、功臣。

影响：加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

【考点】
西周的分封制
【解析】
本题考查西周的分封制，掌握相关的基础知识。

【解答】
据材料一“溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”可知，材料一反映出西周实行分封制，周天子实行分封制的目的是为了稳定周初政治形势，巩固疆土。

据材料二及所学知识可知，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战胜带兵随从天子作战。

据材料三“西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下”可知，西周实行分封制的作用是加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。