课堂辩论赛的赛制规则
辩论赛规则规则及活动时间安排
辩论赛规则规则及活动时间安排辩论赛是一种通过辩论对抗的方式解决问题或讨论主题的竞赛活动。
辩论赛通常包括两个或更多队伍，每个队伍由一组辩手组成，他们在一定时间内针对特定议题进行辩论。
以下是一个辩论赛的规则规定和活动时间安排。
一、规则规定1.队伍组成：每个队伍由3名或4名辩手组成，其中一名为队长。
2.议题选择：辩论赛主办方提供几个议题供选，每个队伍从中选择一个作为辩论的主题。
3.抽签决定辩辞立场：抽签决定每个队伍的辩辞立场（正方或反方）。
4.时间限制：每个辩论队伍分为正方和反方，每个队伍有一定时间进行辩论，包括陈述、反驳和总结等环节。
a)陈述时间：每个队伍有3个陈述环节，每个环节持续3-5分钟。
b)反驳时间：每个队伍有2个反驳环节，每个环节持续2-3分钟。
c)总结时间：每个队伍有1个总结环节，持续5-8分钟。
d)辩论时间：整个辩论赛共计1小时30分钟，其中包括了辩手间的交流时间。
5.主持人和时间裁判：辩论赛由一名主持人引导，同时设置时间裁判负责计时。
辩手必须在规定时间内完成辩词。
6.评判标准：评判标准包括辩手的逻辑思维、辩论能力、语言表达能力等方面，每个队伍会得到评委的个别评分和总评分，总分高者胜出。
一般的辩论赛可能需要一整天进行，以下是一个可能的活动时间安排：08:30-09:00-参赛队伍报到、签到09:00-09:30-开幕式、赛事介绍09:30-10:00-抽签决定辩辞立场10:00-11:00-辩手热身准备时间11:00-12:30-第一轮辩论赛12:30-13:30-午餐休息13:30-14:00-第二轮辩论赛14:00-15:30-第三轮辩论赛15:30-16:00-辩论赛总结和颁奖典礼三、活动流程1.开场辞及赛事介绍：由主持人进行开场辞，介绍比赛规则、评判标准和参赛队伍等信息。
2.抽签和辨立场：进行抽签决定每个队伍的辩辞立场（正方或反方），并向各队伍宣布。
3.热身准备时间：各队伍可以利用这段时间进行辩论准备，气氛热烈但不能互相交流。
小学生辩论赛规则和流程(3篇)
第1篇一、规则：1. 参赛队伍由正方和反方组成，每队4-6人。
2. 辩论主题由主办方提前确定，参赛队伍需在规定时间内准备好辩词。
3. 辩论赛分为立论、质询、自由辩论、总结陈词四个环节。
4. 辩论过程中，选手需遵守纪律，尊重对方，不得使用侮辱性语言。
5. 辩论赛评委由主办方邀请，负责评分和裁决。
二、流程：1. 开场：主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
2. 立论：正方和反方分别陈述观点，时间各3分钟。
3. 质询：双方对对方立论进行提问，时间各2分钟。
4. 自由辩论：双方展开自由辩论，时间各5分钟。
5. 总结陈词：正方和反方分别总结观点，时间各3分钟。
6. 评委评分：评委根据选手表现进行评分。
7. 公布结果：主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
注意事项：1. 选手需着装整洁，精神饱满。
2. 辩论过程中，选手需注意语言表达清晰、逻辑严密。
3. 评委根据选手的立论、质询、辩论和总结陈词等方面进行评分。
4. 比赛过程中，选手需遵守比赛纪律，不得随意离场。
第2篇一、规则：1. 参赛队伍由正方和反方组成，每队4-6人。
2. 比赛主题由主办方提前确定，各队需围绕主题进行辩论。
3. 辩论时间为15分钟，其中正方发言5分钟，反方发言5分钟，双方自由辩论5分钟。
4. 辩论过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对方观点，不得恶意攻击。
5. 评委由主办方邀请，负责评判辩论质量和选手表现。
二、流程：1. 开场：主持人介绍比赛主题、评委和参赛队伍。
2. 正方立论：正方代表依次发言，阐述己方观点，时间共5分钟。
3. 反方立论：反方代表依次发言，反驳正方观点，时间共5分钟。
4. 自由辩论：双方代表进行自由辩论，时间共5分钟。
5. 总结陈词：正方和反方代表分别进行总结陈词，时间各2分钟。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评，公布比赛结果。
7. 颁奖：主办方为获奖队伍颁发奖状和奖品。
注意事项：1. 选手需提前了解比赛主题，准备相关资料。
2. 辩论过程中，选手应注重逻辑性和条理性，用事实和论据支持观点。
辩论联赛-赛制规则及评分表
辩论联赛-赛制规则及评分表辩题，应该禁止动物实验。
赛制规则及评分表。
辩论赛制规则：
1. 每场辩论分为正方和反方，每方有三名辩手，分别为一辩、二辩和三辩。
2. 辩论分为开篇陈词、争辩、反驳和总结四个环节。
3. 开篇陈词环节，每方有5分钟时间陈述立场和主要论点。
4. 争辩环节，每方有10分钟时间展开辩论，正反双方交替发言。
5. 反驳环节，每方有5分钟时间对对方观点进行反驳。
6. 总结环节，每方有3分钟时间总结观点，强调本方立场。
评分表：
1. 陈词清晰明了，论点明确，逻辑性强，语言表达流畅（10分）。
2. 争辩过程中的逻辑性、论据的充分性、辩手的表现（30分）。
3. 反驳过程中对对方观点的合理反驳，逻辑性强（20分）。
4. 总结环节中对观点的巩固和强调（10分）。
5. 团队合作和团结程度（10分）。
6. 语言表达、声音、仪态等辩论素质（20分）。
辩论辩题：
正方立场，我们认为动物实验应该被禁止。
动物实验造成了许多动物的痛苦和死亡，而且很多实验并没有取得预期的科学成果。
我们应该寻求替代方法，比如使用体外细胞培养、计算机模拟等技
术，来替代动物实验，保护动物的权益。
反方立场，我们认为动物实验在一定程度上是必要的。
动物实验可以帮助科学家们研究疾病的治疗方法，测试药物的安全性等。
虽然我们应该尽量减少动物实验的数量，但是在一些特殊情况下，动物实验是不可避免的。
欢迎各位评委和观众对双方立场进行评判和讨论。
辩论赛规则及流程
辩论赛规则及流程辩论赛是一种高等学校的课程，也是一种辩论术或学术研究的形式。
辩论广泛应用于政治、文化、社会及商业活动中。
为了使我们的辩论流程有条不紊，主办方根据一般辩论赛实践，制定了如下规则和流程。
1、辩论赛分为正方和反方，正方提出正面主张，反方则反驳正方的论点，旨在反驳正方的主张。
2、辩论赛的时间单位为分钟。
正方一方获得15分钟的辩论时间，反方一方获得10分钟的辩论时间，辩论时间有1分30秒的准备时间，最后的5分钟为提问阶段，最后的10分钟由裁判决定得方。
3、每个辩论赛双方均不得结合外部物品进行辩论，例如：录音、音乐或视频媒体，但允许运用口头或文字资料。
4、每一方必须在规定的辩论时间内结束辩论，不得有思想或论点上的跳跃，证据不得脱离讨论的主题，不得诋毁对手的荣誉。
1、抽签阶段：辩论双方先进行抽签，由抽到红球的一方先发言，由另一方继而发言。
2、发言阶段：正方一方先作开篇演讲开始辩论，一次最多可以发表1分30秒的言论，反方一方则开始反驳，辩论者可以互相转移论点而进行发言，此阶段可以让双方有充足的时间去论证论点和反驳对方的论点。
3、提问阶段：最后的5分钟将由双方回答裁判决定的问题，以及两方的问题来回互动。
为了保证公平性，裁判需要确保提问每一方的时间和次数一致。
4、决定得方阶段：最后的10分钟将由裁判给出具体的评分标准，以决定最终的得方。
三、表彰根据辩论得分，裁判会给出荣誉奖项，并且每个参赛队伍都有机会获得最佳发言奖，最佳回答奖，最具团队精神奖等奖项。
最终，根据本次辩论赛的活动，宣传传播正面文化，引发广大市民对社会问题的关注及时有效地解决问题，为获得最终的胜利和发挥良好的比赛作出贡献。
辩论赛的规则和流程
辩论赛的规则和流程一、辩论赛细则1、开场白。
2、队员入场。
3、介绍参赛队和各自所持立场。
4、参赛队员自我介绍。
5、介绍评委及点评嘉宾。
6.、比赛开始。
7、评委交评分表并对本场比赛进行评议。
8、点评嘉宾评析赛事。
9、宣布比赛结果(包括最佳辨手) 。
二、辩论流程1．正方一辩陈述立论（3分钟）2．反方一辩陈述立论（3分钟）3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7．自由辩论（双方各5分钟）先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制8．观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒9．反方四辩总结陈词（4分钟）10．正方四辩总结陈词（4分钟）三、辩手注意事项（1 ）禁止使用人身攻击或侮辱性言语。
（2 ）不可发表与比赛内容无直接关系的言论。
（3 ）不可无视对方辩词，一味自我陈述观点。
（ 4 ）不允许说“我们就是对的”、“你们就错的”等无理由而空洞的话。
（ 5 ）攻辩和自由辩论时发言时间要符合要求，超过时间要求者视为自动放弃此次发言权。
（ 6 ）不能随意更改人员分配的次序或者中途退场，否则按本队弃权计；凡出现上述情况，酌情扣分，情节严重者将终止其发言权。
四、评分细则1、本次比赛的总分由个人得分和团队得分两部分组成。
个人得分（满分50分）：整体印象15分，论证15分，配合20分。
团体得分（满分100分）：审题20分，论证20分，辩驳20分，配合20分，辩风20分。
2、评分依据：团体部分（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。
辩论赛规则
郯城第一中学2022级（高二）辩论赛规程一、比赛赛制辩论赛采取4V4团体辩论形式。
初赛采取小组循环积分制，复赛和决赛均采取单败淘汰制。
二、人员构架（一）参赛人员。
每场比赛由4人上场，分为一辩、二辩、三辩、四辩，中途不得更换选手。
（二）主席。
主持辩论活动，维护会场秩序，保障活动有序进行。
（三）评判人员。
评判小组由若干评委组成，设一名评委主任或一名执行主席，主持评委或评判团会议进行评判。
三、比赛流程及规则（一）每场比赛的辩题由主办方拟定，抽签决定持方。
（二）每场比赛各队派出1位现场指导教练及4位上场竞赛辩手，依序排位为一辩、二辩、三辩及四辩，另加1位候补辩手。
（三）各队可自行决定每场比赛的上场辩手，名单应在开赛前30分钟交予主办方。
（四）规则。
1．立论和质询每方的立论陈词时间为3分钟，由双方一辩完成。
按先正方后反方顺序进行，正方一辩先进行立论，之后接受反方四辩质询；接着反方一辩立论，之后接受正方四辩质询。
每方每轮的质询时间为1分钟（单方计时），被质询方每次发言有10秒保护时间，保护时间结束后质询方可打断被质询方发言，被质询方不能进行反问。
2．驳辩和质询每方的驳辩陈词时间为2分钟，由双方二辩完成。
反方二辩先进行驳辩，发言完毕后正方三辩质询反方二辩；接着正方二辩进行驳辩，发言完毕后反方三辩质询正方二辩。
每方每轮的质询时间为1分钟（单方计时），被质询方每次发言有10秒保护时间，保护时间结束后质询方可打断被质询方发言，被质询方不能进行反问。
3．质询小结每方的时间为2分30秒，由双方三辩完成，发言顺序先正方后反方。
4．自由辩论正方先开始，此后正、反双方自动轮流发言。
每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，在对方发言之前这一方任何一名辩手不得再次发言。
双方各有4 分钟时间。
一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。
如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
班级辩论赛赛制及比赛规则
班级辩论赛赛制以及比赛规则一、比赛赛制及注意点1．陈词阶段（时间：共计用时12分钟）：正方一辩→反方一辩→正方二辩→反方二辩。
双方各6分钟。
各队可灵活分配两个辩位的用时，但每一辩位不少于2 分钟。
当双方一辩陈词满4分钟时，一辩陈词立即停止。
二辩陈词剩余30秒时，计时员鸣笛，6分钟结束计时员鸣笛.2．质询阶段（时间：共计用时13分钟）：（1）正方三辩分别向反方一辩、二辩、四辩各提三个问题，反方逐一回答。
一问一答。
（2）反方三辩分别向正方一辩、二辩、四辩各提三个问题，正方逐一回答。
一问一答。
（3）正方三辩总结。
（4）反方三辩总结。
（5）双方三辩九次提问总用时90秒，每次提问不单独计时。
时间届满计时员鸣笛，工作人员红牌提示，提问立即结束。
（6）双方一辩、二辩、四辩每次回答用时20秒，时间届满计时员鸣笛，工作人员红牌提示，回答立即结束。
中途提问方不能打断回答。
（7）双方三辩总结用时各2分钟。
剩余30秒时计时员鸣笛，工作人员举黄牌提示。
2分钟结束计时员鸣笛，工作人员红牌提示。
3．自由辩论阶段（时间：共计用时8分钟）：反方首先发言，双方交替进行，至时间届满。
一方时间先行用尽，另一方可以继续辩论，也可放弃。
双方各用时4分钟，剩余1分钟时，计时员鸣笛，工作人员黄牌提示。
分钟结束计时员鸣笛，工作人员举红牌提示。
4．总结阶段（时间：共计用时6分钟）：双方四辩的总结顺序，由反方先开始，后由正方总结。
双方各用时3分钟，剩余30秒，计时员鸣笛，工作人员举黄牌提示。
3分钟结束计时员鸣笛，工作人员举红牌提示。
5．辩论赛主席宣布比赛结果先宣布本场优秀辩手，再宣布本场获胜方。
二、比赛规则1.在陈词阶段可以借助赛前准备的文稿，但是不得单纯地背稿读稿。
陈词阶段双方一辩、二辩必须以证明与反驳相分工。
2.在质询阶段双方三辩只能提问，不能为己方立论，也不能直接反驳对方。
在对方辩手回答时不得打断或以其它方式干扰之，质询方不得选择对方回答的辩手。
大学生辩论赛赛事规则(3篇)
第1篇一、参赛资格：1. 参赛者须为在校大学生，具备良好的道德品质和辩论技能。
2. 各参赛队伍由四名队员组成，其中设领队一名。
二、比赛流程：1. 主席开场，介绍参赛队伍、评委及比赛规则。
2. 正方一辩开篇立论，3分钟；反方一辩开篇立论，3分钟。
3. 驳立论阶段：反方二辩驳对方立论，2分钟；正方二辩驳对方立论，2分钟。
4. 质辩环节：正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答；反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
5. 自由辩论：正反双方各有4分钟，进行自由辩论。
6. 总结陈词：正方四辩总结陈词，3分钟；反方四辩总结陈词，3分钟。
7. 评委点评及计分。
三、比赛规则：1. 比赛过程中，辩手应尊重对方，遵守比赛纪律。
2. 每位辩手发言时间剩余30秒时，计时员将提醒。
3. 观众提问需经评委同意，问题与辩题相关，不得故意刁难辩手。
4. 比赛结果以评委打分为准，按得分高低确定名次。
四、其他：1. 比赛期间，各参赛队伍需遵守比赛规则，服从裁判。
2. 严禁作弊、恶意攻击对方等不良行为，一经发现，取消比赛资格。
3. 比赛结束后，举办方将颁发获奖证书及奖品。
第2篇一、参赛资格：参赛队伍由各专业选拔的4名队员组成，设领队一名。
队员需具备良好的口才、逻辑思维和团队协作能力。
二、赛程安排：比赛分为预赛、复赛、半决赛和决赛。
每轮比赛采用淘汰制，胜者晋级下一轮。
三、辩题抽取：比赛前，各参赛队伍领队进行抽签，确定比赛顺序和辩题。
四、辩论流程：1. 开篇立论：正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的开篇立论。
2. 驳立论：反方二辩和正方二辩分别进行2分钟的驳立论。
3. 质辩环节：正方三辩提问反方辩手，反方辩手回答；随后反方三辩提问正方辩手，正方辩手回答。
4. 自由辩论：双方辩手进行8分钟的自由辩论。
5. 总结陈词：正方四辩和反方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
五、时间限制：各环节时间严格把控，超时将扣除相应分数。
辩论联赛-赛制规则及评分表
辩论联赛-赛制规则及评分表
辩论辩题，是否应该全面禁止动物实验？
赛制规则及评分表。
辩论联赛-赛制规则。
1. 辩论双方分别为正方和反方，每方有三名辩手，分别为一辩、二辩和三辩。
2. 每场辩论由主持人主持，正反方轮流进行发言，每个辩手有
规定的发言时间。
3. 辩手在规定的时间内陈述观点，并进行辩论交锋。
4. 主持人会在辩论结束后进行评分，并宣布胜方。
评分表。
1. 论点合理性（10分），辩手提出的论点是否合理、逻辑是
否清晰。
2. 事实依据（10分），辩手所提供的事实、数据是否准确可靠。
3. 辩论技巧（10分），辩手辩论时的表现，包括语言表达、逻辑思维、辩论技巧等。
4. 回应能力（10分），辩手是否能够有效回应对方的质疑和反驳。
5. 总体表现（10分），辩手在整场辩论中的表现综合评价。
以上为辩论联赛的赛制规则及评分表。
希望各位辩手能够在辩论中充分发挥，展示自己的辩论技巧和观点。
小学辩论赛简易规则(3篇)
一、参赛队伍1. 每队由4名小学生组成，分为正方和反方。
2. 每位队员需在赛前进行抽签，确定自己的辩位（一辩、二辩、三辩、四辩）。
二、辩论主题1. 辩论主题由主办方提供，正反双方在赛前共同讨论，确定立场。
2. 辩论时间一般为30分钟，其中正方20分钟，反方10分钟。
三、辩论流程1. 开场陈词：正方一辩首先发言，随后反方一辩进行反驳。
2. 攻辩环节：双方辩手依次进行攻辩，每位辩手发言时间不超过1分钟。
3. 总结陈词：正方和反方各派一名辩手进行总结陈词，时间不超过2分钟。
四、评分标准1. 论点明确，逻辑清晰，论证有力。
2. 语言表达流畅，口齿清晰，有感染力。
3. 团队协作，配合默契，展示团队精神。
五、注意事项1. 辩论过程中，辩手不得离座。
2. 不得使用侮辱性语言或行为。
3. 辩论结束，评委进行评分，根据得分高低决定胜负。
六、奖项设置1. 冠军：获胜方。
2. 亚军：表现优异的亚军队伍。
3. 优秀辩手：表现突出的辩手。
一、参赛选手：每队由3名队员组成，包括正方一辩、二辩、三辩和反方一辩、二辩、三辩。
二、比赛时间：每场比赛限时10分钟，其中正方发言5分钟，反方发言5分钟。
三、发言顺序：正方一辩先发言，随后依次为二辩、三辩；反方一辩先发言，随后依次为二辩、三辩。
四、辩论内容：围绕比赛主题展开，正方为正方观点辩护，反方为反方观点辩护。
五、辩论要求：选手发言要清晰、简洁、有逻辑，不得抄袭他人观点，不得侮辱对方选手。
六、评分标准：评委根据选手的论点、论据、辩论技巧、团队协作等方面进行评分。
七、胜负判定：根据评委评分，分数高的一方获胜。
八、比赛结束：比赛结束后，双方选手进行简短总结，评委进行点评。
九、注意事项：选手需遵守比赛规则，尊重对方选手，不得恶意攻击。
通过以上简易规则，希望小学辩论赛能够公平、公正、有序地进行，让同学们在辩论中锻炼思维、提高口才。
第3篇一、参赛资格1. 小学各年级学生均可报名参加。
2. 每支队伍由4名队员组成，包括正方一辩、正方二辩、反方一辩、反方二辩。
班级辩论赛规则及流程
班级辩论赛规则及流程一、辩论赛规则。
1.1 参赛队伍。
一般来说，班级辩论赛会有两支队伍，正方和反方。
每队人数呢，大概在三到五个人左右，这就像是两个小战队，要在辩论场上一决高下。
1.2 辩题确定。
辩题那可是辩论的核心。
可以是同学们感兴趣的话题，像“网络对青少年成长利大于弊还是弊大于利”这种。
辩题得是那种有争议性的，不能一边倒，不然这辩论就没法打了，就成了“一言堂”啦。
1.3 辩论角色。
每队都有一辩、二辩、三辩这些角色。
一辩就像是队伍的先锋官，负责开篇立论，要把自己方的观点清清楚楚地亮出来，就像盖房子打地基一样，得稳稳当当的。
二辩和三辩呢，那就是进攻的主力，要抓住对方的漏洞，狠狠地反驳，这就是所谓的“乘虚而入”。
还有自由辩论环节，这时候大家都可以自由发言，就像一场混战，但也得有策略，不能乱了阵脚。
最后是四辩，四辩要总结陈词，把前面的辩论成果汇总起来，给对方来个“致命一击”或者把自己方的优势再巩固巩固。
二、辩论赛流程。
2.1 开场。
主持人先登场，简单介绍一下辩论的主题和双方队伍。
这就像是一场大戏开场前的报幕员，告诉大家今天有什么精彩节目。
然后正方一辩先发言，时间大概是三分钟左右，这三分钟可得好好把握，把正方的观点阐述得明明白白，让大家一听就觉得，“有点道理啊”。
2.2 反方一辩。
正方一辩说完就轮到反方一辩了。
反方一辩也是三分钟，这时候反方就要针对正方的观点提出自己的不同看法，要反驳得有理有据，不能胡搅蛮缠，不然可就成了“无理取闹”了。
2.3 攻辩环节。
接下来就是攻辩环节啦。
正方二辩先提问，反方二辩回答，然后反方二辩提问，正方二辩回答，这一来一往就像是武林高手过招一样。
提问的要问得巧妙，回答的要答得机智，不能被对方牵着鼻子走。
每个问题回答的时间大概是一分半左右，这可是考验辩手反应能力的时候，得像“热锅上的蚂蚁”一样时刻保持紧张感。
2.4 自由辩论。
自由辩论那可就热闹了。
双方辩手可以自由发言，互相反驳。
这时候就看哪个队配合得好，哪个队的辩手更能说会道了。
比赛辩论赛的规则(3篇)
第1篇1. 参赛队伍：每队由三名辩手组成，包括一名正方一辩、一名正方二辩、一名正方三辩和一名反方一辩、一名反方二辩、一名反方三辩。
2. 辩论主题：由主办方提前确定，辩手需围绕主题展开辩论。
3. 辩论时间：整个辩论赛限时60分钟，包括开场陈词、自由辩论和总结陈词三个阶段。
4. 开场陈词：正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的开场陈词，陈述己方立场和论据。
5. 自由辩论：双方辩手轮流发言，每次发言限时2分钟，共进行15轮。
辩手可针对对方观点进行反驳或补充己方论据。
6. 总结陈词：正方三辩和反方三辩分别进行3分钟的总结陈词，总结己方观点和反驳对方论据。
7. 评分标准：评委根据辩手的表现，从论据充分性、逻辑严密性、语言表达、团队协作等方面进行评分。
8. 评分规则：评委根据评分标准给出分数，取平均分为最终得分。
9. 胜利判定：根据最终得分，得分高的一方获胜。
10. 禁忌事项：辩论过程中，辩手不得使用侮辱性语言，不得进行人身攻击。
以上为比赛辩论赛的基本规则，具体细节可根据实际情况进行调整。
第2篇1. 参赛队伍：每队由4名队员组成，包括一名主辩、一名次辩、一名三辩和一名四辩。
2. 辩论主题：由主办方提前公布，参赛队伍需围绕主题展开辩论。
3. 辩论时间：比赛分为正方和反方，各队有15分钟的准备时间，辩论环节共计30分钟。
4. 辩论顺序：首先由正方主辩发表立场，然后反方主辩反驳，接着双方依次进行立论、反驳、质询、总结陈词等环节。
5. 质询环节：双方可对对方队员进行质询，质询时间为5分钟，包括提问和回答。
6. 评分标准：评委根据辩论内容、逻辑性、语言表达、团队协作等方面进行评分，满分100分。
7. 禁忌行为：参赛队员不得恶意攻击对方，不得离题，不得使用侮辱性语言。
8. 比赛结果：根据评委打分，取平均分，高分队伍获胜。
如分值相同，则进行加时辩论。
9. 申诉与监督：参赛队伍对比赛结果有异议，可向主办方提出申诉，主办方将组织评审委员会进行复审。
最新辩论比赛规程及规定-辩论比赛规程及规定
最新辩论比赛规程及规定-辩论比赛规程
及规定
最新辩论比赛规程及规定
辩论比赛是一项有趣和教育性质的活动，它帮助学生锻炼批判性思维和口头表达能力。
为了确保比赛的公正、公平和有序进行，我们制定了以下的辩论比赛规程及规定：
1. 比赛形式
- 辩论比赛采用三人一组的形式进行。
- 比赛包括正方队和反方队，每队各有三名辩手，分别扮演第一辩、第二辩和第三辩。
- 每场比赛由一名主持人主持。
2. 辩题选择
- 每场比赛的辩题将提前通知参赛队伍，以便做好准备。
- 辩题将涉及社会、环境、经济等各个领域，旨在激发参赛选手的思考和讨论。
3. 辩论时间
- 比赛共分为三个阶段：开场陈词、自由辩论和总结陈词。
- 开场陈词：正方队辩手和反方队辩手各有两分钟的时间介绍自己的立场和论点。
- 自由辩论：正方队和反方队轮流辩论，每位辩手有一分钟的时间陈述自己的观点，并与对方进行互动。
- 总结陈词：正方队辩手和反方队辩手各有一分钟的时间总结自己的立场和回应对方的观点。
4. 评分标准
- 辩论比赛将根据以下几个方面进行评判：逻辑清晰性、观点明确性、语言表达能力、团队合作等。
- 评委将根据参赛选手在辩论中展示的表现打分，并选出获胜的队伍。
5. 比赛规则
- 辩论比赛中，参赛选手应保持礼貌和互相尊重。
- 参赛选手不能使用任何外部资料或查阅手机等电子设备。
- 参赛选手应用中文进行辩论，语言表达应清晰明了。
以上是最新辩论比赛的规程及规定。
我们希望通过比赛激发学生的思考和讨论能力，并培养他们的团队合作精神。
祝愿各位参赛选手取得好成绩！。
辩论赛赛制及比赛规则
化学化工学院第六届“展辩者雄才，传化之风采”主题辩论赛赛制及比赛规则本次比赛的赛制与通知中的比赛规则略有不同，现统一成本文中的比赛规则！一、比赛赛制本次辩论赛采用淘汰制与积分制作为主要赛制，其中在初赛采用淘汰制，即输一局就退出本次比赛（16进8）;复赛采用积分制，通过比赛过程，评委给予评分，再加上学习部评分（学习部可根据辩论队当场变现情况在评分基础上加减分幅度在10分之内）作为总分进行排名，取积分前2位进入决赛争夺冠亚军，取积分3、4名为本次比赛季军。
二、辩论赛程序1)辩论赛开始，宣布辩题2)介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员3)介绍评委及嘉宾4)辩论比赛进行5)观众自由提问时间6)评委退席评议7)评委入席，嘉宾评委点评发言8)宣布比赛结果，辩论赛结束三、环节详解立论：立论方须在三分钟之内对本方对辩题的理解、观点、以及理由作出系统性的阐述，并进行适当论证，要求观点鲜明，论证合理，表达清晰。
盘问：盘问是一方针对另一方的立论进行的有针对性的提问，提问要求简短而有针对性，每次提问时间不超过20秒；回答一方只许回答，而不允许反问，每次回答时间不超过20秒。
驳论：驳论环节是一方对另一方的观点和逻辑进行系统性的反驳。
攻辩：攻辩环节是双方各选派一名辩手，进行一对一“单挑式”的对辩，具体形式类似自由辩，但是每次发言有时间限制，每次不得超过20秒。
正反双反各1分30秒。
自由辩论：由抽到A签一方先发言，双方交替发言，单次发言时间不超过20秒评委提问：评委向正反双方各提题，每方辩手的回答总时间为1分钟，可以由多个辩手轮流回答，时间用完或评委无问题则停止。
总结陈词：双方四辩在4分钟内对于全场辩论进行一个系统性的梳理和总结。
抽到A签先结辩，B签后结辩。
四、比赛赛制。
辩论赛赛制完整版
辩论赛赛制完整版辩论赛规则辩论赛规则1.立论陈词：正方一辩立论陈词（3分钟）反方任意一名辩手对正方一辩进行盘问（90s)反方一辩立论陈词（3分钟）正方任意一名辩手对反方一辩进行盘问（90s）注:（1）盘问环节回答方只许回答，不许对提问方进行反问，回答方有5s保护，5s后可打断。
（2）立论环节剩30秒时计时员以黄牌提醒，时间用完时, 计时员以红牌指示终止发言。
2.论证辩驳：反方二辩论证辩驳陈词（2分钟）正方二辩论证辩驳陈词（2分钟）注:（1）双方辩手要根据对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点（2）驳辩环节发言剩30秒时,计时员以黄色提示牌提醒,时间用完时,以红牌提示终止发言。
3.盘问攻辩：由反方三辩盘问正方二辩和四辩。
（3分钟）由正方三辩盘问反方二辩和四辩。
（3分钟）反方三辩作攻辩小结。
（2分钟）正方三辩作攻辩小结。
（2分钟）注：（1）正反方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况。
（2）回答方只许回答，不许对提问方进行反问，单次提问和回答时间不得超过15s。
（3）攻辩环节及小结环节发言剩30秒时计时员以黄牌提醒，时间用完时,计时员以红牌提示终止发言。
4.中场休息 1分钟双方场外指导进场对选手进行指导（若没有场外指导则进行对内讨论）双方领队在主席处抽签并由主席在休息结束时公布注：（1）抽到A签一方在自由辩中先发言，结辩中后结辩，抽中B签一方反之。
（2）场外指导只能进行口头指导，不能将纸质资料留在场内。
5.自由辩论双方根据抽签顺序进行自由辩论（双方各4分钟，共8分钟）注：（1）当一方时间用完时, 计时员以红色提示牌终止该方发言。
（2）当一方时间用尽，另一方时间剩余时，将由另一方发言直到该方时间用尽。
6.总结陈词抽到B签一方四辩进行结辩（4分钟）抽到A签一方四辩进行结辩（4分钟）注: 发言剩30秒时计时员以黄色提示牌提醒，,时间用完时, 计时员以红色提示牌终止发言。
6.观众提问在评委离席评分的时间中，观众可向正、反方分别提出问题，一个问题的问答时间为一分钟左右，如一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。
辩论赛一般规则及流程(详细完整版)
辩论赛一般规则及流程1. 组队报名：1)参赛者组队并进行报名，每队一般由两名或三名选手组成。
2)可根据个人意愿选择队友，也可由组织方随机分组。
3)每个队伍需选择一个正方（支持命题）和一个反方（反对命题）。
2. 命题公布：4)组织方在比赛开始前公布辩论的命题，通常提前几天或几个小时公布。
5)命题可为具体政策问题、社会议题或价值观问题等。
3. 准备时间：6)在命题公布后，各队伍有一定准备时间。
7)准备时间内，各队伍需收集、整理观点和证据，并构建辩论论据。
4. 辩论结构：8)开篇陈词：每个队伍派出一名选手进行首次陈述，阐明立场和主要论点。
9)自由辩论：各队伍派出选手进行正反方互相质询、驳斥和回应。
10)盘问与质证：裁判或对方选手可向发言选手提问，并进行质疑和反驳。
11)总结陈词：每个队伍派出一名选手进行总结陈述，强调本方观点的优势和亮点。
5. 辩论技巧：12)开篇陈词需有清晰结构和主题陈述能力，突出重点。
13)自由辩论需展示灵活思维和良好口头表达能力。
14)盘问与质证环节需善于批判性思考和有力回应对方质疑。
15)总结陈词时需将核心观点和证据进行简明扼要总结，并留下深刻印象。
6. 裁判评分：16)裁判对每个环节的发言内容、逻辑清晰度、语言表达、技巧运用等进行评分。
17)根据每个环节的表现，裁判综合评分，并最终评选出胜方。
7. 结果宣布：18)所有环节结束后，裁判宣布获胜队伍，并对其表现进行点评。
19)通常授予胜方队伍奖杯或证书等奖项。
辩论赛的规则和流程在不同的比赛中可能有差异，具体规则和流程可能因比赛主办方要求而不同。
以上是辩论赛一般规则及流程的详细完整版。
课堂辩论赛的赛制规则_辩论赛_
课堂辩论赛的赛制规则辩论赛也叫论辩赛，还有的叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
那么辩论赛的具体细则是什么呢?课堂辩论赛规则一、赛制1、班内分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。
每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外班长总负责辩论赛的组织工作，另外还需6位学生担任辩论赛工作人员：1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。
2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。
要求用普通话表述。
3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。
4、辩论赛时间：第六周二、辨题网购会成为今后的主流购物模式(正方)网购不会成为今后的主流购物模式(反方)三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)1、论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍规则5、介绍评委、记分员、计时员6、辩论比赛7、最优辩手投票8、休息，评委评分9、老师点评10、主持人宣布比赛结果11、辩论赛结束四、辩论程序(全场总计用时60分钟)1、陈词阶段(6分钟)(1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟(2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)(1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限提一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟(2)第二轮攻辩：反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟(3)第三轮攻辩：正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟(4)第四轮攻辩：反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟3、自由辩论阶段(时间30分钟)由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言。
学生课堂辩论赛规则(3篇)
第1篇1. 每场比赛由正反两方组成，正方支持论点，反方反对论点。
2. 比赛分为三个阶段：立论、质询、总结。
3. 每个阶段限时，正方和反方分别有固定时间进行发言。
4. 比赛过程中，正反双方不得直接攻击对方，应围绕论点展开论述。
5. 质询环节，双方可就对方观点进行提问，对方需回答。
6. 总结环节，双方总结自己的观点，对对方观点进行反驳。
7. 比赛结束后，评委根据双方表现进行评分，选出获胜方。
8. 比赛期间，选手应尊重对方，遵守比赛规则，维护课堂秩序。
9. 评委由教师或具有丰富辩论经验的学生担任。
10. 比赛过程中，如出现违规行为，评委有权判定违规方失败。
11. 比赛结束后，评委对双方表现进行点评，以促进同学们的辩论水平提升。
第2篇1. 比赛主题：由教师提前公布，学生分组进行辩论。
2. 参赛人员：每队由4名学生组成，其中正方和反方各2名。
3. 辩论时间：每队陈述时间共15分钟，其中正方和反方各7.5分钟。
4. 辩论规则：a. 每队正方首先陈述观点，反方随后进行反驳。
b. 每队陈述完毕后，对方进行质询，质询时间为5分钟。
c. 双方辩论结束后，由双方队长进行总结陈词，时间为3分钟。
5. 评分标准：a. 辩论内容：观点明确、论据充分、逻辑严密。
b. 辩论技巧：表达清晰、辩论有礼、应对自如。
c. 团队协作：配合默契、分工明确、互相支持。
6. 比赛结果：由评委根据评分标准进行评定，正反双方得分最高者为胜。
7. 比赛纪律：a. 选手应遵守比赛规则，尊重对手。
b. 选手不得使用侮辱性语言，保持文明辩论。
c. 选手不得擅自离开座位，未经允许不得离场。
8. 比赛结束后，教师对比赛进行总结，鼓励学生积极参与，提高辩论能力。
第3篇一、参赛对象：全校学生均可报名参加，分为正方和反方。
二、辩论主题：由教师提前一周公布，参赛学生需围绕主题进行辩论。
三、辩论时间：每场辩论赛限时30分钟，包括正方立论、反方反驳、双方自由辩论和总结陈词四个环节。
通俗易懂辩论赛规则(3篇)
第1篇首先，辩论赛通常由两队组成，每队四名辩手，分别担任一辩、二辩、三辩和四辩。
比赛分为几个阶段：1. 开篇陈词：正反双方一辩分别陈述各自立场，每人3分钟。
2. 攻辩环节：正反方二辩和三辩轮流提问和回答，每人1分钟，提问和回答各30秒。
3. 自由辩论：双方辩手可自由提问和回答，每人4分钟。
4. 总结陈词：正反方四辩分别总结，每人3分钟。
比赛过程中，时间控制非常重要。
当时间剩余30秒时，计时员会发出提示，时间用尽则以铃声结束发言。
攻辩环节中，提问方需在30秒内提出问题，回答方需在1分钟内回答。
辩论赛还强调逻辑性和言辞表达，要求辩手们紧扣辩题，言之有物。
遵守比赛规则，展现出良好的辩论精神。
第2篇首先，辩论赛分为正方和反方，双方就一个辩题展开辩论。
辩论赛流程包括：宣布辩题、介绍选手、立论陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词、评委点评和宣布结果。
在立论陈词阶段，正方一辩和反方一辩分别陈述各自观点，每人3分钟。
攻辩阶段，双方二辩、三辩进行提问和回答，每次提问30秒，回答1分钟。
自由辩论阶段，双方轮流发言，每方8分钟。
总结陈词阶段，正方四辩和反方四辩分别总结各自观点，每人3分钟。
辩论赛规则还包括时间提示、提问回答规范等。
当辩手发言时间剩余30秒时，计时员会提醒，时间用尽时，以钟声终止发言。
提问回答要简洁明了，重复提问、回避问题会被扣分。
总之，辩论赛旨在锻炼辩手的口才、逻辑思维和应变能力，希望大家在比赛中尽情展现自己的才华。
第3篇1. 辩论赛分为正反双方，每方有四位辩手，分别是一辩、二辩、三辩和四辩。
2. 比赛开始前，主持人介绍辩题、评委和参赛队伍。
3. 陈词阶段：正反双方一辩分别陈述立场，时间各3分钟。
4. 攻辩阶段：正反方二、三辩进行攻辩，每轮攻辩限时1分30秒。
5. 攻辩小结：正反方一辩对本队攻辩进行总结，时间各2分钟。
6. 自由辩论阶段：正反双方轮流发言，时间各8分钟。
7. 总结陈词阶段：正反方四辩分别总结陈词，时间各3分钟。
四人辩论赛的具体规则(3篇)
第1篇1. 参赛双方各派出一支四人队伍，分别为正方和反方，每队包括一辩、二辩、三辩和四辩。
2. 辩论赛分为陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节。
3. 陈词阶段：正方一辩、反方一辩分别陈述立场，时间各为3分钟。
4. 攻辩阶段：正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩依次进行攻辩，每轮攻辩时间1分30秒，回答时间为1分钟。
5. 自由辩论阶段：双方轮流发言，每方4分钟，共8分钟。
6. 总结陈词阶段：反方四辩、正方四辩分别总结陈词，时间各为4分钟。
7. 辩论过程中，时间提示：每方用时尚剩30秒时，记时员用计时板提示一次；用时满时，主席终止辩手发言。
8. 评分标准：评委根据辩手的观点、逻辑、表达、团队合作等方面进行评分。
9. 辩论赛全程约34分钟。
10. 辩论赛结束后，评委进行点评，宣布比赛结果。
第2篇1. 参赛双方各派出一辩、二辩、三辩、四辩，共四人。
比赛分为立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四个环节。
2. 立论阶段：正方一辩首先发言，3分钟；反方一辩随后发言，3分钟。
3. 攻辩阶段：正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，1分30秒；反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，1分30秒；以此类推，正方三辩与反方三辩、反方四辩与正方四辩进行攻辩。
4. 自由辩论阶段：正方先开始，双方各5分钟，轮流发言。
5. 总结陈词阶段：反方四辩总结陈词，4分钟；正方四辩总结陈词，4分钟。
6. 时间提示：各阶段时间提醒由记时员负责，当时间剩余30秒时，记时员用计时板提示一次；用时满时，主席终止辩手发言。
7. 辩论赛细则：提倡即兴陈词，引经据典，鼓励思辨。
8. 比赛时长：全程约34分钟。
通过以上规则，四人辩论赛旨在锻炼参赛者的思维、表达和应变能力，提高团队协作精神。
第3篇1. 参赛双方每方上场队员共四人，分别称为一辩、二辩、三辩、四辩。
2. 辩论赛共分为四个环节：陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词。
3. 陈词阶段：正方一辩先发言3分钟，反方一辩随后发言3分钟。
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课堂辩论赛的赛制规则
辩论赛也叫论辩赛，还有的叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
那么辩论赛的具体细则是什么呢?
课堂辩论赛规则
一、赛制
1、班内分成男女两队，并选出队长，队长作为该队辩论赛的组织者。
每队派6名代表参加，即6位辩手，其中一辩、四辩分别为1位同学，二辩、三辩各为2位同学，即正方反方各六位同学，另外班长总负责辩论赛的组织工作，另外还需6位学生担任辩论赛工作人员：1位辩论赛主持人，1位计时，1位计分，4位学生评委。
2、比赛由队员陈词、攻辩(盘问)、自由辩论、总结陈词四部分组成。
要求用普通话表述。
3、抽签来决定班级内部辩题及辩论正反双方。
4、辩论赛时间：第六周
二、辨题
网购会成为今后的主流购物模式(正方)
网购不会成为今后的主流购物模式(反方)
三、辩论赛程序(由辩论赛主持执行)
1、论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍规则
5、介绍评委、记分员、计时员
6、辩论比赛
7、最优辩手投票
8、休息，评委评分
9、老师点评
10、主持人宣布比赛结果
11、辩论赛结束
四、辩论程序(全场总计用时60分钟)
1、陈词阶段(6分钟)
(1)正方一辩作立论陈词，时间为3分钟
(2)反方一辩作立论陈词，时间为3分钟
2、攻辩(盘问)阶段(16分钟)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)
(1)第一轮攻辩：正方两位二辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限提一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(2)第二轮攻辩：反方两位二辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(3)第三轮攻辩：正方两位三辩对反方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;反方则对提出问题进行回答;总时间累计为4分钟
(4)第四轮攻辩：反方两位三辩对正方两位二辩或者两位三辩提出问题，每次限题一个问题，次数不限;正方则对提出问题进行回答;时间累计为4分钟
3、自由辩论阶段(时间30分钟)
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，如果一方放弃发言，则另外一方可连续发言。
(发言人员可以是辩手，也可以是其他同学)
各方有三分钟提问回答
4、总结阶段(时间8分钟，每方各4分钟)
(1)反方四辩总结陈词
(2)正方四辩总结陈词
五、辩论赛规则
1、时间提示(计时员主持需特别注意)
陈词、自由辩论和总结阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以口述“30秒”提示;用时满时，以口述“时间到”终止发言。
攻辩阶段，用时满时，以口述“时
间到”终止发言。
计时员口述“时间到”时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词(一辩特别注意)
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
立论要求逻辑清晰，言简意赅
3、攻辩(二辩、三辩)(注：攻方指提出问题的一方，辩方指回答问题的一方)
(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩阶段为4分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出四个以上的问题。
辩方每次回答不得超过50秒。
用时满时，以口述“时间到”终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
4、自由辩论(全体同学都需注意!计分员需特别注意记录时间和发言同学的名字，若发言同学为主辩手也需累计其发言次数)
(1)这一阶段，正反方主辩手及其他同学自动轮流发言。
自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)发言同学落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须先报学号后2位后紧接着发言。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
(5)主持人、记分员、计时人员、评委不参加自由辩论
5、结辩(四辩需特别注意)
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，适当扣分。
6、比赛中，辩手和其他同学不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
否则酌情扣去本队的团体分。
六、评判标准：比赛的团体分和个人分的评比表格如下
团体分
各项分值
正方得分
反方得分
立论陈词10
攻辩盘问30
自由辩论40
总结陈词10
团队配合10
总分100
记分规则：
(1)老师及4个学生评委的评分，学生评委的评分需去掉一个最高分，去掉一个最低分后计算平均分。
(2)团体分数最高的一方为本次辩论赛优胜奖获得者，其他班级投票此次辩论赛的最佳辩手获得者(正反方各一位)
七、奖励办法
1、对参与此次辩论赛的每位辩手平时成绩加6分(其中最佳辩手加8分)，主持人、队长加4分，计时人员、评委加3分，记分员加2分;
2、在自由辩论阶段，其他发言同学发言一次加1分但最多不超过4分(由记分员负责记录发言人员)，一个同学可以身兼两职时分数可累加，但最高不能超过8分;
3、辩论赛团体分数领先者所在队成员各加4分;
4、对于没有作为辩手且也没有机会参加自由辩论的同学，可以在赛后将你的观点发电子邮件给老师，老师会酌情加分，但该电子作业不影响辩论赛团队总分成绩;
注：对他人进行人身攻击，或使用不文明用语者，使用一次扣1分平时成绩，由记分员负责记录。
5，辩论时正反两队队员以课室中间通道为分割线，分别坐在过道两边的座位上;
6，队长：跟队员沟通，并在比赛中调动队员参与的气氛。