新整理优秀青年标兵事迹材料(5篇)

优秀青年标兵事迹材料（5篇）优秀青年标兵事迹材料第一篇：20xx年度，运行部团委继续深入开展双争活动，有力地促进了青年岗位能手活动深入开展，涌现出一批熟练掌握专业知识和技能、立足岗位创造效益青年岗位能手。

脱硫二班班长李健，立足本职，钻研技能，保证了脱硫系统安全稳定运行，实现了安全生产。

他在工作、生活中始终坚持党基本路线，思想进步、政治素质和道德品质好，有较好群众基础。

作为一名共产党员，他乐于助人，为他人着想，事事以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用，以自身行为去感染周围人。

谁有困难，只要他力所能及，他毫不犹豫去帮助；谁有不开心事，只要他能感觉到，他打开心扉去化解。

群众利益无小事，他始终把别人利益放在第一位，尽心尽力，发出他光和热。

他专业技术精湛，熟练掌握电除尘和脱硫系统专业知识，具有丰富运行经验和较强分析能力。

电除尘除尘效率直接影响到烟气脱硫效果和吸收塔浆液质量，曾经发生过烟尘进入吸收塔过多使吸收塔浆液质量恶化，吸收塔冒泡、溢流情况。

去年，#4炉电除尘高压电场频繁跳闸，同一列一、二电场高压电场同时跳闸，使电除尘除尘效率降低，烟尘就会进入吸收塔，遇到这种情况，他积极联系设备部和维护单位，在排除电场内部问题后，排查对应灰斗下灰情况，找出问题根源，使对应灰斗下灰正常，防止因电场内部积灰而造成高压电场短路跳闸。

在脱硫系统运行中，经常会出现漏浆、漏水、堵情况，李健经过认真分析，发现出现这些情况，一部分原因是设备老化所致，一部分原因是运行方式问题。

设备老化不可避免，但运行方式可以经过调整并加以留心可以延缓或避免这些情况出现。

比如泵机封漏浆，泵运行时间长了，机封老化磨损会漏浆，但泵轴封水管堵，一个班就能使机封磨坏，如果每次巡检时都留意轴封水管是否出清水，则会大大延长机封寿命。

再比如泵内部或管道堵，如果每次停泵后都冲洗泵及管道，则堵情况就会大大降低，但如果泵入口或出口门内漏，如果不去分析查看，仍然会堵。

判断泵入口或出口门内漏，李健分析出一套办法：在一运一备两台泵情况下（两运一备同样适用），备用泵冲洗排放几分钟后，冲洗水门关闭，若排放门出清水，则入口、出口门不内漏；若排放门出浆液，则入口门或出口门内漏，具体是入口门还是出口门内漏，则需把运行泵停下来，对备用泵再次冲洗排放几分钟，若排放门出清水，则出口门内漏，若排放门出浆液，则入口门内漏。

当然也有可能出现入口、出口都内漏情况，则需把出口门检修正常后，即可确认。

他恪尽职守，敬业奉献，作风扎实，刻苦学习，勤于思考，善于钻研，在本专业有较强组织和解决问题能力。

在脱硫投运初期，他协助专业查系统、查设备，一丝不苟，制出脱硫运行日报表和巡检日报表，为脱硫运行做出很大贡献。

去年，他又协助专业重新修订了脱硫系统图，方便大家学习和查看。

在当班期间，无论遇到什么问题，他都做好事故预想，认真分析，防范于未然，保持与设备部和维护单位良好沟通，使有问题设备都能在第一时间得到处理。

他认真执行两票三制，认真履行安规、厂规和部门、专业规定，结合脱硫运行实际，举一反三，为安全生产打下基础。

尤其是在工作票上，他每办理一张工作票都认真审核，确保安全措施执行到位，为检修人员安全和设备、系统运行保驾护航。

在去年#3机大修工作中，设备试运是很关键阶段，设备试运情况直接影响到大修后启动和运行。

每试运一个设备或系统，他都严格把关，认真分析试运参数和试运情况，如有试运不合格，及时跟设备部和维护单位沟通，说明情况，重新执行安措并发出工作票，确保了大修后设备正常运行。

他言传身教，热心帮助其他团员青年立足岗位，加快成才。

在平时工作中，遇到问题，他及时跟班组人员进行沟通，引导他们用正确思维去分析问题、解决问题。

一花独秀不是春，百花齐放春满园。

他时常告诉班组人员：运行靠是细心，要考虑到一个系统或设备对另一个系统或设备影响，要时常吸取他人经验，避免同样问题在自己身上出现。

要不断学习、思考、分析、领悟，才能不断提升自身技能。

他爱岗敬业、乐于奉献、技术过硬、热心助人，不断完善自己，分享技术心得，时时处处起模范带头作用，经团支部慎重考虑推荐李健为20xx年度公司”十大青年岗位标兵”候选人。

优秀青年标兵事迹材料第二篇：XX，自xxxx年7月在xxxx供电局参加工作以来，始终秉承对工作高度责任心，热爱电力事业，在工作上扎实肯干、格尽职守。

在过去一年里，他兢兢业业、努力并圆满完成岗位要求各项工作任务，同时在工作中不断深化专业技术知识，积累经验、开拓创新。

现将其近年来主要情况汇报如下：一、铭记责任、争当模范在思想政治方面，他积极上进，于xxxx年光荣加入中国共产党，作为一名中共党员，时时刻刻铭记党员责任，以科学发展观为指导，在工作中贯彻科学创先新思路，积极参与xx供电局创先工作。

在工作中发挥党员先进性和先锋模范作用，发扬良好工作作风和职业道德精神，吃苦耐劳，努力钻研和学习业务知识，积极认真完成各种任务。

二、专心钻研，技术创先自参加工作以来，他先后在xxxx供电局继保班、自动化班、调度中心参加工作，xxxx年开始担任继保专责，主要负责xx 电网继电保护装置整定计算及继保专业管理工作。

通过几年不懈努力，他工作能力和管理水平都有了很大提升，曾多次独立完成复杂技术项目，并在工作中不固守旧条，能在一定范围内进行创新和改进。

近几年来，xx电网得到了飞速发展，从单电源，单串供发展到多电源、多形式供电网络。

随着网络复杂化，继电保护整定计算面临着更多难题。

自接手整定计算工作后，他致力于优化xx电网整定配合，结合xx实际，提出更合理整定策略，保证在各种情况下保护装置均能正确动作，使电网安全稳定运行得到了最大保障。

自接手该工作至今，xx电网未发生过因继电保护整定错误而导致电网事故，继电保护动作正确率每年都达到100%。

曾结合多年经验心得，撰写并发表了《xxxxxx》一文，对其他市、县从事整定计算甚至规划、生技、设计人员均有较大指导作用。

随着国家大力提倡节能减排、推动低碳能源发展，风力发电作为目前世界上最成熟、经济效益最好可再生能源在近年得到蓬勃发展。

xxxx年8月，xx上川岛风电场接入xxxx电网，当时大型风电场并网在xx地区是首例，没有相关运行经验。

由于风力发电特殊性，如何保证风电场并网后系统安全运行、确保电网在发生故障时继电保护装置能快速、正确切除故障，成为继保及定值整定人员面临一道难题。

在各级领导关注下公司成立了攻关小组，他作为主要人员参于项目研究。

经过吸取他人运行经验，研读相关论文资料，建立仿真短路电流计算模型等，得出一套可行方案用于风电场并网后相关设备定值整定计算。

上川风电场并网至今于已超过半年，期间相关设备也曾因气侯等原因发生过几次故障，但各级保护装置均能快速正确地隔离故障，从而保证了电网安全稳定运行，取得了很好经济效益。

三、加强学习、不断进步在保证完成日常工作情况下，他积极参加各种学习和考核提升个人技术能力和业务水平。

于xxxx年取得电气助理工程师资格，于xxxx年参加了全国注册二级建造师执业资格考试，成功通过并取得了资格证，于2007年取得电力工程技术工程师资格。

于xxxx年参加xx供电局继电保护专业竞赛，取得个人二等奖等。

今后，他承诺将一如既往地以高度责任心、科学发展观态度要求自己，尽心尽职地完成各项工作，不断地提高自身综合素质，在本岗位工作上积极进行科技创先，为企业安全生产目标以及各项生产任务完成做出自己最大贡献！优秀青年标兵事迹材料第三篇：xxx于2007年大学本科毕业后进入xx市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党教育方针，忠诚于党技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。

于2008年9月经xx市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。

其工作情况如下。

一、教学工作在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大收益。

他任职以来主要负责高职部《Protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。

为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规各个环节。

在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生知识基础，力求在备课过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生多种感官，激发学生学习兴趣，努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。

二、科研方面多年来他为提高自己教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面书籍。

也通过对新知识学习，从而不断更新所教课题内容，以及制作能提高教学效率教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源目。

以下是他曾经主持或参与科研项目及获奖情况。

1、2008年他参与研制了数控车床电气维修实验台。

实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学;既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。

其很好地提高教师教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修良好教具。

该实验台总价值为10万元。

数控车床电气维修实验台曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果一等奖、第六届xx省职业技能和技工教育成果一等奖和2008年xx市技师学院校园科技节职工作品一等奖。

2、2009年他参与研制了基于MACH和PLC多轴控制教学实验模型。

本实验模型通过在PC机Windows平台上用CNC软件Mach3对教学实验模型进行控制。

本设计可供机械专业生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系学生制作美术字、浮雕等。

不仅为学校节省了大量实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。

该实验设备总价值为5万。

基于MACH和PLC多轴控制教学实验模型曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果二等奖。

3、2010年他主持研制了群控电梯教学实验模型。

本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学教学型群控电梯教学实验模型。

其硬件采用开放式结构，学生可根据不同实验课题选择相应控制器件(如单片机、PLC等)，自行进行连接组合和编程控制，便于学生掌握系统中各个接口作用和系统各信号流程，是学习电梯群控和维修良好教具。