从书中学到语文作文

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优秀七年级作文我从书本中学到了语文汇总三篇

优秀七年级作文我从书本中学到了语文汇总三篇

优秀七年级作文:我从书本中学到了语文汇总三篇
优秀七年级作文:我从书本中学到了语文汇总三篇
一、《从读书中学到的语文知识》
读书是学习语文的重要途径之一。

我从看书中获得了很多语文知识。

首先,读书可以提高阅读能力。

通过阅读,可以让我们更好地理解和吸收知识。

其次,读书可以提高写作能力。

好的文章需要丰富的词汇和流畅的语言,而这些都可以从书本中学到。

最后,读书可以培养我们的兴趣和爱好,让我们更加热爱学习。

二、《我从书中学到了规范用语》
语言是人类交流的工具,使用规范的语言可以让我们的交流更加顺畅、准确。

我从书中学到了很多规范用语,对我的语文学习有很大的帮助。

例如,我学到了一些常用的表达方式,比如“不能以小人之心度君子之腹”、“闻过则喜,闻功则忧”,这些都是经典的成语和谚语,可以让我们的语言更加精练、有力。

同时,我也学到了一些专业术语,比如“氧化反应”、“蛋白质”等等,这些术语在科学、技术等领域非常常见,掌握它们可以让我们更好地理解专业内容。

三、《我从书中学到了正确的语法用法》
语法是语文学习的重要部分,掌握正确的语法用法可以让我们的语言更加清晰、规范。

我从书中学到了很多正确的语法用法,比如主谓一致、时态使用等等。

在阅读中,我会特别留意作者的语法使用,找出其中的规律,从而掌握正确的语法用法。

同时,我也会多写作,不断练习,以巩固和提高自己的语法水平。

综上所述,我从书本中学到了很多语文知识,包括阅读能力、写作能力、规范用语和正确的语法用法等等。

通过不断地阅读和写作,我相信我的语文水平会越来越好。

我的读书经历500字作文(通用43篇)

我的读书经历500字作文(通用43篇)

我的读书经历500字作文我的读书经历500字作文(通用43篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的读书经历500字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的读书经历500字作文篇1从小到大,书是我最好的朋友,书香一直伴着我。

正因为爱读书,好读书,书也给予我丰厚的回报。

它丰富了我的业余生活,提升了我的阅读能力,让我的知识面更加宽广。

有时还会因为读书发生一些令人啼笑皆非终生难忘的事。

还记得前几天的一个晚上,我早早的做完了作业,便拿出心爱的《淘气包马小跳》看了起来,没多大会儿(对我来说)耳边响起了老妈的喊声,第一声,我没有理会;第二声,我装没听见;第三声,我已无法平静地看了,我一抬头,老妈早已怒气冲冲地站在了我的面前,“请”我上床睡觉,无奈,我只好去喽!在床上,我拿出手机照明,并蹑手蹑脚的拿了书,我在床上津津有味的看起了书,当看到拉登为丁救狗妹妹雪儿牺牲时,嘴里不停的喊:“快醒来呀,拉登,快醒来呀!”我都快急哭了。

这时老妈来“查勤”了,我竟一点也没发觉,等察觉的时候,老妈早就站在前面笑眯眯地看着我:“谁快醒来呀?都跟你说了很多次了,别在床上看书!还想使眼镜的度数继续加深到什么程度呀?这孩子,怎么就不听呢?”老妈用力把书往桌子上一放,就逼我快点躺下睡觉。

可那书上的情节像磁铁一样吸引着我,使我“不得不看”,便趁老妈走后再次蹑手蹑脚地拿起了书。

“反正已被老妈捉住一次,就不会再有第二次了。

”我尽量说服自己,眼睛一刻也没有离开书本。

不料,头朝墙上一撞,原来,我看得太入迷了!一不小心撞到了,哎,头上起了个“手榴弹”的滋味真不好受。

不过总算把书读完了,这次受伤还是很值。

我的读书经历500字作文篇2我有一个奇妙的读书经历,我给你们讲一讲吧!2、3岁的时候,妈妈给我买了:幼儿1100数字、认识动物、小朋友们来认识蔬菜吧、幼儿拼音挂图买回来以后贴在楼下三张,贴在楼上五张,每天都蹲在或者是坐在墙根里,脸面着墙,每天都坐在那里看一看或者是睡觉之前蹲在那里看一张。

初一话题作文《我从历史书中学到了语文》500字(共8页PPT)

初一话题作文《我从历史书中学到了语文》500字(共8页PPT)
历史,中学,语文,你们,肯定,历史, 怎么,学到,语文,你们,在读,文章, 同时,寻找,答案,每次,上课,预习, 以下,一节课,学习,内容,问题,预习, 历史,书上,内容,碰见,几个,成语。
初一话题作文《我从历史书中学到 了语文》
例如:“退避三舍”“问鼎中 原”“纸上谈兵”这几个成 语,让我很想知道这几个成语的 意思及其来历。我决定一定要在 老师讲课之前知道这几个成语的 意思及其来历。我搬来了工具书,
初一话题作文《我从历史书中学到 了语文》
只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才 是充实的生活。
再见
初一话题作文《我从历史书中学到 了语文》
这一节历史课让我觉得很有意 思。老师讲的很生动也很清楚。
现在,你们应该知道我是怎么从
历史书中学到语文了吧!其实, 用心 生活中处处有语文,只要你 的去发现,总会找到的。
关键词:一节,历史课,觉得很
有,意思,老师,生动,清楚,现在,你 们,应该,知道,怎么,历史,中学,语 文,其实,生活,处处,语文,只要,用 心,发现,总会,找到。
500字
我从历史书中学到了 语文
初一话题作文
生活中的语文无处不在。这
不,我从历史的书中学到了语文.
你们肯定会问历史书中怎么会学到语
文章 文呢?那就请你们在读我
的同
时去寻找答案吧!
每次上课前我都要预习以下下
一节课所要学习的内容,这
问题 不
就来了,在我预习历史书
成 上的内容时,让我碰见了几个
语。
关键词:生活,语文,无处不在,
左思右想,忙得我不可开交,这个工 具书上没有再找那个书,最后我终于 在成语故事书上找到了这几个成语。
关键词:例如,退避三舍,问鼎
中原,纸上谈兵,几个,成语,知道,几 个,成语,意思,及其,来历,决定,一 定,老师,讲课,之前,知道,几个,成 语,意思,及其,来历,搬来,工具书, 左思右想,不可开交,这个,工具书, 没有,那个,最后,终于,成语故事,书 上,找到,几个,成语。

读书伴我成长作文500字

读书伴我成长作文500字

读书伴我成长作文500字•相关推荐读书伴我成长作文500字(精选28篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读书伴我成长作文500字,欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文500字篇1在我很小的时候,妈妈就给我买了许许多多书,开始都是妈妈读给我听的,我很喜欢听妈妈读书,上一年级学了拼音后,我就开始自己读。

我最欢读的书,是绿野仙踪,那是一次上体育课时天下雨,老师讲给我们听的,故事快要讲完了,可是下课了,老师说:下次再接着讲!后来妈妈带我出去玩,我看到了这本书,就自己选了。

一回到家,我就让妈妈给我读,妈妈每天晚上只给我读一章,我觉得妈妈读的太慢了,我都有些等不及了呢!在她读完后我再自己接着读。

绿野仙踪中说的是多罗茜的故事,多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快乐是因为她有个好朋友托托,托托是个可爱的小狗,每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍;她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子,想去咬托托,多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去,救了托托。

她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿;她智慧是因为在去找南方女巫的路上,解决了很多难题。

从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。

我还读了许多故事书,从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水为什么是咸的,火星上有没有火,水星上有没有水等等;从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西,住在什么地方等很多知识,妈妈都考不倒我呢!今后我还要多读书,读好书,从书中学知识,让书成为我永远的好朋友。

读书伴我成长作文500字篇2记得那是在小学二年级,我在家里闲着无聊,于是妈妈提议去书店里买几本书。

我和妈妈并肩走在路上,灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满了街道。

不一会儿,书店就出现在了眼前。

一进书店,眼前那琳琅满目的图书让人眼花缭乱。

2024年暑假读一本好书读后感作文

2024年暑假读一本好书读后感作文

2024年暑假读一本好书读后感作文2024年暑假读一本好书读后感作文精选篇1光阴似箭,日月如梭。

在这个暑假里,我来到了书的海洋-图书馆。

书是打开知识宝库的金钥匙。

每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。

就像苏联作家高尔基所说“书是人类进步的阶梯”一样。

我看的这本书是中国现代著名作家老舍的代表作《骆驼祥子》,小说主要描写祥子经过一次次的困难,一次次的得车,一次次的失去车,最后对生活充满绝望的事情,这说明了下层社会的黑暗与残酷。

具体是这样的:祥子是一个老实、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是有一辆自己的车。

后来,经过三年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。

第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探抢走。

第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,只好卖车来安葬虎妞。

他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。

他喜爱的`小福子自杀了,他失去了对生活的信心,然而成为了一个麻木、狡猾、好占便宜的人。

这本书虽然很残酷,但是知识却很多很多:我们要坚持自己的理想,不放弃,为理想奋斗;要对生活充满希望,乐观的面对生活;要珍惜身边来之不易的任何机会等等。

读书可以开阔我们的视野,不能比谁看的书多,要比谁从书里学到的知识更多。

如果假期读两三本书,每本书都认真的看,那么你也就受益匪浅了。

有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

“读书破万卷,下笔如有神。

”“读万卷书,行万里路。

”“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

”读书只会让我们增添益处,让我们共同读书吧!2024年暑假读一本好书读后感作文精选篇2“羽毛轻落草尖尖,所有烦恼化为烟。

”每读到这句话,我就会想起《流萤谷》这本流露着美好友谊的书。

这本书描写的是一个名叫艾羽的女孩,她的爸爸因疾病早已离开人间,只留下了艾羽和她妈妈秦若草。

而妈妈承受不住痛苦,无法走出亲人离去的阴影,一个夜深人静的晚上,跟随着萤妖阿碧去了流萤谷。

收获知识作文15篇

收获知识作文15篇

收获知识作文收获知识作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的收获知识作文,希望能够帮助到大家。

收获知识作文1从书中,我学到了知识并获得了快乐。

阅读时,书籍带给我一个快乐的世界知识的海洋。

所以,我爱上了阅读和书中丰富的知识。

我通常喜欢看《小学生同步作文》,《儿童文学》,成语和寓言。

它们里面的知识丰富多彩,这让我一遍又一遍地看着它们,好像我总是看不够。

它还教会了我如何写一篇作文,如何让它更精彩,如何修改它,如何清楚地表达文章的中心,以及如何尊重他人。

阅读不仅给我带来快乐,还增加了我的知识,提高了我的运动能力。

阅读时,我在上面写下了许多美丽的句子。

此外,书籍丰富了我的大脑,让我获得了荣誉。

我在生活中取得了巨大的进步。

我通常帮助妈妈扫地和洗碗。

它也教会了我如何解决日常生活中的问题。

我还想说:“我喜欢阅读,我喜欢阅读。

”收获知识作文2我在流行病期间获得了很多知识,例如《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》。

我们还研究了中国文化遗产,例如,张衡发明了测试地震的仪器——地震动。

祖冲之算圆周率为小数点后第七位,毕升发明活字印刷术,蔡伦变造纸术,还有一幅著名的《清明上河图》,是一位伟大的张泽端画家画的。

时光飞逝。

学校马上就要开学了。

当学校开学时,我会努力学习,不要给我的爸爸妈妈施加压力,努力取得好成绩,从课本中学习更好的知识。

从课本中学习更多的知识和文化,成为未来社会的栋梁。

收获知识作文3书籍是人们进步的阶梯,这句话告诉我们知识是无穷无尽的。

知识才是力量,有知识才有人生。

记得我二年级的时候,我不喜欢学习,也不喜欢知识,上课总和别人交头接耳,做小动作,每次都被老师批评。

一次考试让我明白了知识很伟大很无穷,从那次开始,我听课越来越认真,把老师看的都惊讶了。

读书对我的影响优秀作文600字

读书对我的影响优秀作文600字

读书对我的影响优秀作文600字全文共9篇示例,供读者参考读书对我的影响优秀作文600字篇1我爱读书,因为读书带给我快乐。

记得高尔基曾今说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”书是知识的源泉而一个人没有了知识,就像鸟儿没有了翅膀。

蓝天没有了阳光。

而读书,是想获取知识的重要途径。

读书会让我们的头脑才得以充实,让我们的生活才如同有了七彩的阳光。

我从小喜欢读书,去年暑假的一天我和妈妈来到图书馆买书。

突然,我眼前一亮,看到了四大名著之一的《三国演义》当时,这部电视剧正在播,我翻看了第一页,里面的文字一下子吸引住了我的眼球:《三国演义》广泛流传,许多人看。

出于对文字的好奇,我静下心来慢慢观赏,慢慢的,我沉醉其中。

妈妈见我喜欢,就给我买了下来。

于是,我电视都不看。

开始夜以继如饥似渴的阅读,渐渐的我沉醉于文字之中,体会了语言的魅力。

《三国演义》中,细致生动的展现了魏、蜀、吴三个国家之间错综复杂了军事,政治斗争,描绘了数百个栩栩如生的艺术形象,将三国时代波澜壮阔的历史背景展现在读者面前。

使《三国演义》变成了中国文学史上最具有深远影响的巨著之一。

有时候,我曾想:罗贯中是三国人物变得栩栩如生,演泽了一场又一场风华绝伦的战役。

将三国英雄人物写得如此惟妙惟肖,真是令我佩服不已。

这,便是文字的奥妙,书本中蕴含的美。

这,便是书的魅力。

老师们曾教导过我们:书籍,是智慧的宝库。

书籍是打开智慧之门的金钥匙。

多读书,才能使人变得博学多才。

从那以后,我最喜欢去的地方就是书店。

在哪里,我就仿佛在知识的海洋里尽情地畅游,每当我独处一室,我就会沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间,那种感觉,是任何一种感觉都无法比似的,的确,书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。

书籍,是我亲密的朋友,你给我只是,给我力量。

今天,我在书山海水中遨游,明天,我将用知识去创造生活!读书对我的影响优秀作文600字篇2【读书对我的影响】我是一个爱读书的小朋友。

从书中懂得作文

从书中懂得作文

从书中懂得作文
我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,智慧的结晶,一直是我的好朋友,好老师。

我从两岁开始读书。

当时的书只是小绘本。

那时候我不懂文字,只有图片懂。

那些图片上描绘了许多美好的世界。

从那些照片中,我知道了这个世界是多么丰富多彩。

直到五岁,我开始看一些有插图和拼音的故事书。

书中精彩的内容经常吸引我。

看刚买的书放不下。

吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所的时候也看。

只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。

虽然他们有一点知识,但也有一个大概的意思。

而我喜欢的那些书,读起来也是不厌其烦,经常翻出来看,回味无穷!
七岁的时候,我爱上了科普书。

像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。

每次看书都会发现很多问题,所以我会一个个列出来,从头到尾看几遍书,直到把答案都找出来把学到的东西都回忆一下。

这种阅读方法让我受益匪浅。

现在,我收藏了很多书。

我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。

我一直觉得看小说是一种时尚,是一种可以欣赏个性的东西,更何况小说还包含着知识和道理,
在未来,我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。

我这几年的阅读经历让我意识到,你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理,但在反复阅读的过程中,你每次都会发现新的发现和感悟。

书伴我成长作文300字(通用39篇)

书伴我成长作文300字(通用39篇)

书伴我成长作文300字(通用39篇)书伴我成长作文300字(通用39篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的书伴我成长作文300字(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书伴我成长作文300字篇1书是人类进步的阶梯,让我们攀上高峰。

它就就像良药,治愈我们的愚蠢。

古今中外,多少名言赞叹了书的好处。

从古至今,多少诗词带给了我们美丽的人生!书要选精品,不选现代人的时髦之作,可以选一些古代名著,诗词,儿童文学。

我就是一个小书迷,家里的书堆积如山,妈妈都有点儿烦恼。

可我却总是摇摇头说,这些书可是我的宝贝,不能清理哟!有一次我正在看《我们的校长爸爸》这本曹文芳写的书。

看得正入迷,妈妈突然叫我扔垃圾。

我没听见,还在书里遨游。

要不是妈妈亲自来,我非得看完。

看,书的魅力有多大!是书,让我的人生更加美丽。

是书,让我的心胸更加宽广。

是书,让中华的血脉更加奔涌。

四叔让所有的人,有了进步的能量!在我们还小的时候,我们看一些儿童的,到我们上小学时,我们看起儿童文学。

我们的进步,跟着书走!中华血脉因为有书而更加长远!让我们跟着书走,走向更美好的未来,更加美好的现在!创建属于你自己的空间!书伴我成长作文300字篇2在四年级的时候,刘老师任教语文,开学初,老师叫我们从家里捐给班里五本书,这下可好了,我可以在这个学期看上几百本的图书了,我每天都在午读的时候在书中遨游了。

有一次,我在书架里看见了一本名叫《世界上的未解之谜》,它就像一块磁铁一样吸引我的目光,使我久久不愿离开它。

于是,我在座位上津津有味地看。

我就像一匹如饥似渴的狼,贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。

看这本书的时候,我首先浏览一下目录,了解大概有哪些世界未解之谜。

然后带上疑问到书中去寻找答案,再想象一下自己亲临现场,去探索这些世界未解之谜。

最后,我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜,希望自己长大以后能像那些伟大的科学家一样去解开这些世界未解之谜。

书香伴我成长初二作文

书香伴我成长初二作文

书香伴我成长初二作文书香伴我成长初二作文(篇1)凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

书可以告诉你课本上学不到的知识,书可以使你知识渊博,书也可以使你改变人生。

书还能为我们展现一个精彩的世界。

读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。

读书还可以建立自己的思想,摆脱平庸。

读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!书还是你最忠诚的朋友,书也是你最温暖的家。

只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读书中发现无数的奥秘。

拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。

朱熹说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。

”三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎?同学们,用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!书香伴我成长初二作文(篇2)书,是知识的宝库,供人们汲取智慧;书,是一片蔚蓝天空,让人们像鸟儿一样自由飞翔.....对于我来说,书,是一名老师,教导我做人的道理,传授给我渊博的知识。

从小,我就特别爱读书。

我上一年级的时候,妈妈就给我买了许多书,其中我最喜欢的是一本《三国演义》。

我翻开《三国演义》,一下子就被里面丰富多彩的内容吸引了。

“桃园三结义”、“火烧赤壁”......我看得如醉如痴,有时妈妈叫我吃饭,我却浑然不知。

妈妈常常笑着对我说:“你真是个小书虫!”看了《三国演义》,我对读书的兴趣也越来越浓。

我与书之间,就这样结下了不解之缘。

慢慢地,我阅读的书目不仅有国内的书,更是扩展到国外的名著。

每次路过书店,我总是央求妈妈帮我买书,爸爸妈妈也把书作为礼物送给我,书成了我最喜欢的礼物!妈妈见我那么爱看书,便给我买来了中国古典“四大名著”的原著。

读书伴我成长700字作文(精品8篇)

读书伴我成长700字作文(精品8篇)

读书伴我成长700字作文(精品8篇)读书伴我成长700字作文篇1读书,伴我走过成长的岁月;读书,让我获得更多知识;读书让我感受许许多多的乐趣;读书,让我懂得做人的道理。

小时侯,我喜欢看漫画书,我看不懂里面的文字,而我对那些漫画图片汉字情有独钟。

因为那时侯小,认识的字不多,所以经常请教妈妈,每当,妈妈教我认识一个字,解释一个字给我听,我都觉得很有意思。

就这样,漫画书成了我小时侯的小伙伴,伴随着我成长。

我上小学了,学了拼音,拼音可以拼出很多不认识的字,我的视野比以前开阔了一点。

妈妈给我买了很多书,中国四大名著、文字经典、作文书、成长故事都是彩图注音版的,我最喜欢文学经典名著里安徒生童话里卖火柴的小女孩,她与生病的父亲相依为命,靠卖火柴为生,她向往幸福的生活和温暖的亲情,而人们无情地漠视让她在火柴营造出的梦境中甜蜜又寒交迫地死去。

和故事里的小女孩相比,我们是多么幸福!我们可以在明亮的教室里学习,可以在操场上玩耍,还可以得到父母关爱,在他们的呵护下茁壮成长。

这个故事告诉了我要珍惜幸福生活。

在学校里的每一个早晨,我们都有早读,那朗朗的读书场从各个教室里传出来,像动人的童声在歌唱。

在书中,我们读出了鸟的鸣叫声,读出了姗姗的脚步声,读出了潺潺的流水声,读出了孩子们的欢笑声,更读出了同学们的心声,就像走进了知识的海洋,让整个校园充满了书香气息。

书,不仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量。

它让我明白了许多深刻的道理,书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,它如阳光一样伴随着我成长。

读书伴我成长700字作文篇2有人说,书是一缕阳光,温暖人们的心灵;有人说,书是一盏明灯,照亮人们的道路……对我来说,书是我的朋友,陪伴我成长,帮助我不断进步。

听妈妈讲,我上幼儿园前,外婆每天陪伴着我。

她喜欢看书,每天也会给我讲很多故事。

她手指着书上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地认真地听,就这样,不知不觉中我学会认很多汉字,一岁多的时候,我已经能够简单地讲小红帽的故事了。

我从书籍中学到了语文作文三篇

我从书籍中学到了语文作文三篇

我从书籍中学到了语文作文三篇语文世界绚丽多彩,生活中,语文随处可见。

我们不能只局限于课本上的知识,还要多从别的渠道学习语文。

我们可以从影视中学习语文;可以从游戏中学习语文;可以从聊天中学习语文;还可以从书籍中学习语文。

我酷爱读书,对我而言,读书,就好似在海洋中畅游一般。

为鲁滨逊的悲惨命运所惋惜;被孙悟空那七十二般变化所叹服;被为爱牺牲的海的女儿而泪流满面;为一百单八将而自豪。

生活中没有了书籍,我就犹如鸟儿没有了翅膀。

不能在蓝天白云间翱翔。

书籍增长了我的知识,陶冶了我的情操。

拓展了我的知识面。

我喜欢书籍,他能让我读懂一切。

漫步于唐诗宋词之中,感受“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绮丽景象;感受“老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心未已”的豪言壮志。

遨游于四大名着之中,用心体会他们扑朔迷离的故事;畅游于现代文学中,去感受他们名人的风采……情绪急躁时,翻开《泰戈尔诗选》,里面的哲理总是会使我茅塞顿开;疲劳的时候,翻开《史记》;当了解到一些中国历史时,心情自然放松了许多;沮丧的时候,翻开《鲁宾逊漂流记》,既然他都能顽强的活下去,我又有什么理由选择放弃呢?这就是语文的乐趣,是你无法想到的另一个奇幻的世界。

语文无处不在,用书籍这把金钥匙翻开语文的大门,真是有趣有味还简单。

“书中自有黄金屋”,你还何苦学不会语文呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,”语文博大精深,令人所好,许多外国人都说过:“中国的语言是世界上最美丽的语言,最深奥的语言。

”就像中国的四大名着,唐诗,宋词,元曲,四书五经等,它们都是智慧的古人撰写出来的。

书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。

读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。

阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。

赏《西游记》品到了孙悟空的神通广阔,变化莫测,领略到了猪八戒的大智假设愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

读书让我成长作文600字(通用8篇)

读书让我成长作文600字(通用8篇)

读书让我成长作文600字读书让我成长作文600字(通用8篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的读书让我成长作文600字(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书让我成长作文600字1书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一块文明的沃野。

包多万象,藏珍蕴奇,使人心醉神迷,流连忘返。

无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏,无论是月光如水的夜晚,还是风雨大作的天气。

打开书,我就忘记了一些悲伤和孤寂,心头充满了愉悦和宁静。

从而,我在啜饮知识的琼浆中,慢慢成长。

读书,让我从一个懵然无知的孩童,变成一个世界有初步了解的,并懂得思考的少年。

读童话,我走进一个纯净美丽的世界,当我看到童话里的主人公,凭借勇敢和智慧,战胜邪恶时,我高兴不已。

当我看到童话里的主人公美人鱼为了所爱的王子,毅然放弃生命化为海中的泡沫,我又忍不住潸然泪下。

那天我整个下午,我都在小溪边徘徊,看着清澈的流水。

想到美人鱼的善良和美丽。

一种难言的忧伤和真诚的感动,占据了我小小的心灵,从此我的心里种下了真善美的种子。

我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实。

在《水浒传》中,我结识了仗义疏财的宋江。

在《三国演义》里,我了解了足智多谋的诸葛亮。

在《钢铁是怎样炼成的》我撷取了战胜困难的力量。

在书中,时而,我变成一条小鱼,在书的世界里畅游;时而,我变成一只雄鹰。

在书的天空中遨游。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的海洋,让我忘记了所有忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给我无尽的希望……就这样,书陪伴我度过一个又一个春夏秋冬。

在书香,我中渐渐长大。

读书,真好!同学们,和我一起来吧,都让我们打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望和美好吧,让智慧之声响彻美丽的人间!读书让我成长作文600字2书是知识的海洋,书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。

走进语文的世界作文5篇

走进语文的世界作文5篇

走进语文的世界作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我从报刊中学到了语文600字作文(通用24篇)

我从报刊中学到了语文600字作文(通用24篇)

我从报刊中学到了语文600字作文我从报刊中学到了语文600字作文(通用24篇)导语:语文是生活中不可缺少的调味品,语文是生命中开启智慧之门的金钥匙。

从报刊中也可以学到语文知识。

下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

我从报刊中学到了语文600字作文篇1“生活中处处有语文”这说得是我们可以从生活中的任何事情中学到语文知识,而我也学会了从报刊中寻找语文的足迹。

记得去年的某天,我正在家里做作业,这时爸爸就拿着一份报纸进来了。

只见爸爸一个人坐在椅子上,拿出报纸,津津有味地看了起来。

爸爸看着报纸,一会儿就翻一张,“啪啪”地声响扰得我不能安心做作业。

我一双眼睛一直盯着父亲手中的报纸,实在忍不住了,便跑到了爸爸身边,左转转,右瞧瞧,最终。

我忍不住开口说:“爸,什么这么好看啊?给我看一下。

”爸爸便一口答应了,从报纸中抽出一张,递给我,我赶紧拿过来,坐在椅子上仔细地看。

“左转转,右瞧瞧”具体生动地写出“我”的好奇。

不看不知道,一看吓一跳!我发现报纸上竟有许多我从来不知道的知识。

就比如说吧,我在报纸上看见了一个成语“恃才傲物”,我看来看去怎么也看不懂。

爸爸似乎也看出了我的心思便走过来,对说我:“你是不是遇到问题了,如果你看不懂的话,可以先看看后面的,根据后面的大意就会知道这个成语的含义了。

”我点了点头,再次拿起报纸,看了一下,不知不觉就把后面几大句长话全部给读完了。

我也明白了这篇文章的大概意思:原来是一个骄傲自大的人太过于骄傲,反而失败了。

从而我也就明白了这个成语的意思,我高兴得不得了,爸爸也为我感到自豪! 具体地叙述了“我”从报刊汲取了语文知识的过程。

不仅如此,书刊上的语文知识也是不少的。

有一天,我随手拿出了一本爸爸给我买的作文书。

我打开书本,看了看序目,那里的内容也真多,有山川、有河流,有雪景等一些美丽的景物,我顾不上再往后看了,立即翻开几页,尽情地在知识的海洋里遨游。

在书中闻到花的芳香,看着海的蔚蓝,欣赏着与海天相吻的蓝天,在大自然的怀抱中显得好舒服。

读书使我懂得了道理作文(精选3篇)

读书使我懂得了道理作文(精选3篇)

读书使我懂得了道理作文(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书籍伴我成长作文

书籍伴我成长作文

书籍伴我成长作文在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家整理的书籍伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书籍伴我成长作文篇1如果说泉水是青山的心,那书便是智慧的核心。

书,处处可见。

书,丰富了我的知识,给我的生活注入了斑斓的色彩;书,就像我的眼睛,让我看到了光明世界,让我结识了许多朋友;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,这句话使我受益匪浅。

记得小时候,我非常喜欢看书,经常缠着爸爸给我买小人书,给我讲故事。

每次,看到爸爸妈妈给我买的书,我就爱不释手。

因此,我与书建立了深厚的感情,每天对着书本自言自语。

当我遇到不会认的字,我都会叫妈妈教我。

刚上小学的时候,我不再那么幼稚地对书说话,而是学着真正看书。

有一次,妈妈给我买了一本《小豆豆》,书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。

正是因为这本书,让我融入了小学生活中。

读四年级时,为了丰富自己的语文知识,我在学校的图书室中,找到了几本书,如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时,我还和我的几个好朋友做了图文并茂的阅读小报,把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。

从那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险类的小说。

我在书海的世界中遨游,享受阅读的乐趣,接受知识的浸润。

对我来说,书籍将会伴随我的成长,而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。

书籍伴我成长作文篇2书籍可以给予人们知识,书籍可以给予人们快乐。

在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

是的,就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯,我在阅读中快乐地成长。

记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看内容我就被它迷住了。

《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。

以我从语文书里学到了…为题的作文

以我从语文书里学到了…为题的作文

以我从语文书里学到了…为题的作文
今天,我从我的语文书中学到了许多有用的知识。

首先,我学到了一些传统文化,从中我发现了对我们祖先的尊重和敬畏。

我了解到,古代的诗歌和文学作品也存在着深刻的意义,这些作品在中国传统文化中占据着重要的地位。

其次,我从书本中学到了中国历史。

从书中,我了解到中国历史上发生了太多惊人的事件,而且许多历史人物为中国社会发展做出了巨大的贡献。

例如诸葛亮、屈原等人,他们的智慧和勇气都被记载在历史书中,令人赞叹不已。

此外,我还学到了一些语言技巧。

我掌握了一些有用的文字处理技巧,比如字体的使用让我可以把文字写的更加清晰有序,也学会了怎样把文字编排成有规律的段落,让文章更加漂亮。

最后,我也学会了如何思考。

从书中,我得知了如何用思考来解决问题,从而更自然地去理解生活中的现象和现实,并且运用自己的理解来分析和推理,从而达成自己的目的。

经过这段时间的学习,我从语文书里学到了很多东西,它们不仅丰富了我的知识,而且也让我更能够明白、认识和掌握有关中国传统文化、历史事件和语言技巧的精髓所在,也更能够深入地思考自己的所思所想,从而为未来的人生发展做好准备。

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七年级上册单元同步作文我从书里学到了语文

七年级上册单元同步作文我从书里学到了语文

七年级上册单元同步作文我从书里学到了语文七年级上册单元同步作文我从书里学到了语文篇1不知不觉,慢慢长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴〞的地步。

我爱读书,不管诗歌、散文,还是小说,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。

那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

我对书从来是来者不拒。

曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦,亦曾穿过金庸、古龙的武侠风,几度花开花落,我执著地做着我的读书梦。

后来,我接触到了《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处〞的感觉。

我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣、成长的快乐。

钟爱诗,爱诗的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通〞,花影弄月,让人见落花而伤春,望落叶而悲秋;爱诗的豪放,“生当作人杰,死亦为鬼雄〞,这才有“谁言女子非英雄〞的气概。

懵懂中,我悄然立志,女子亦如男,“你长大了〞,老师在我日记中如是说。

钟爱散文,“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的求知欲。

〞散文犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。

从它的韵脚里,我领悟到人生的真谛。

看着篇篇发表的文章,爸爸说“你长大了〞。

钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为小说主人公的悲惨身世而哀伤。

人情冷暖,世态炎凉,这些都使我感慨万千。

人或许就是在这冷暖与炎凉中走向成熟的吧。

难怪妈妈总说我“成熟了〞。

欢乐的日子,听着“阳春白雪〞,和着苏轼低吟:“明月几时有,把酒问青天。

〞哀伤的日子,把李清照词的哀伤记于日记中。

下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。

夜里那么孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉大沙漠,拜读席慕蓉的写给幸福,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的感悟……与书相拥的岁月,内心不再惆怅,不再茫然,因为有书为我校准人生的航向。

语文作文从书本中抬起眼

语文作文从书本中抬起眼

"语文作文从书本中抬起眼"嘿,朋友们!不知道你们有没有过这样的经历,反正我有。

整天埋头在那些书本里,被密密麻麻的文字淹没,写作文的时候,感觉脑子都快被公式化的套路给塞满啦。

就说上次吧,老师布置了一篇描写春天的作文。

我呢,像往常一样,先翻出一堆写景的范文,试图从中找到灵感。

结果,越看越迷糊,那些华丽的辞藻和复杂的句式,让我感觉自己像是掉进了一个文字的迷宫,怎么也走不出来。

于是,我决定放下书本,出去走走。

刚到小区花园,就碰到了隔壁的王奶奶。

她正坐在长椅上晒太阳呢,看到我,笑着打招呼:“丫头,咋出来啦?”我苦着脸说:“王奶奶,我在为写春天的作文发愁呢!”王奶奶乐了:“写春天?这还不简单,你瞅瞅这周围,不都是春天嘛!”我环顾四周,还真是!小草从土里探出了嫩绿的脑袋,像是在好奇地张望着这个世界;桃花开得正艳,粉粉的花瓣随风飘落,就像下了一场美丽的花雨;还有那柳树,长长的柳枝随风摇曳,仿佛是春姑娘的长发在轻轻摆动。

这时候,跑过来几个小朋友,在草地上欢快地奔跑着。

其中一个小男孩喊着:“快来追我呀!”另一个小女孩笑着回应:“等等我,我马上就追上你!”他们的笑声在空气中回荡,让整个花园都充满了生机。

我突然明白了,这才是真正的春天啊!不是书本里那些生硬的描写,而是眼前这鲜活的、充满生命力的景象。

回到家,我迫不及待地拿起笔,把我看到的、听到的、感受到的春天都写了下来。

没有刻意去追求华丽的语言,只是把最真实的感受记录下来。

结果,老师在班上读了我的作文,还表扬我写得生动有趣。

从那以后,我明白了,语文作文不能只从书本里找答案,要抬起眼,去看看外面的世界。

那里有最真实、最美好的素材,等着我们去发现,去书写。

所以呀,亲爱的小伙伴们,别再只盯着书本啦,抬起眼,去拥抱那丰富多彩的生活吧!---以上内容仅供参考,您可以根据实际需求进行调整。

如果您还有其他问题,欢迎继续向我提问!。

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从书中学到语文作文书籍,是人类进步的阶梯。

漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。

书,使我的精神振奋;是带我冲出郁闷,驶向康庄大道的途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

我从这句流芳千古的绝句中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。

,我还掌握了一个学习方法:学习是一个由浅入深、循序渐进的过程。

我要实事求是,踏踏实实走好每一步。

我细细品味《繁星春水》时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。

然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野,丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。

尤其是文章中的语言描写,那优美的词句,感人的话语,把我带进了美丽的景色之中,让我懂得了人生的道理。

在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。

如王湾的“客路青山外,行舟绿水前”。

这句蕴意深远的名句告诉我要扬起理想的风帆乘风破浪。

还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

这生动形象的比喻委婉地刻画出西湖之美……在这唐诗宋词中,我汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。

可见,书是我的良师益友。

遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。

俗话说,“书中自有黄金屋”,书对人们来说是种高雅休闲和娱乐而必不可少的工具,同时也能修身养性,让自己的知识更加充实,有人是从书中顿悟处世之道,有人是从书中找到人生的目标,而我,则从书中学到了语文。

翻开课外书,那一篇篇精挑细选经典且短小的文章,飘然而至的是流传已久的文香,犹如清茶,品一品,素雅清香、淳朴而淡雅、蕴藏着许多文人,如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔……独特的韵味,有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽在其中,每一篇都是饱经沧桑的佳作,从中,我品味到了名家各不相同的风格与特点。

学到了他们优美的语句,美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思,学到了他们撰写文章手法与技巧。

翻开文章,呈现给我的是语言朴实,流露着真实情感,随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道,那生活中的一幕幕、,流露着一种亲切感,也许写的只是生活中不经一瞥,却能带给人一种震撼,让人为之深叹,我知道了原来生活就是文学的素材,生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙,生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心;他好比一杯浓香的咖啡包围了我的心,好似岁月流传的浓郁,又似时光的缩影,犹如龙井的苦涩,每篇不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史,体会到文字深刻雄浑的魅力。

因此,这让我明白了“书中自有黄金屋“这句话是什么道理了:通过看书,我懂得了做人的道理,同时,明白关心和体贴别人的意义并学到了写文章手法与技巧,通过看书,让我的语文写作水品有了一定的提高,在今后的生活中,我一定要向冰心奶奶说的那样,多读书,读好书,好读书!我从书中学到了语文,也深深的被语文的魅力所吸引!作文书籍,是人类进步的阶梯。

漫游在书的海洋中,怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙,真是其乐无穷,受益匪浅。

书,使我的精神振奋;是带我冲出郁闷,驶向康庄大道的途径;也是帮我打开成功的大门的金钥匙。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

我从这句流芳千古的绝句中,明白我们要“仁”爱待人,广泛地理解和体贴别人,自己所不愿做的事情,就不要强加于人。

,我还掌握了一个学习方法:学习是一个由浅入深、循序渐进的过程。

我要实事求是,踏踏实实走好每一步。

我细细品味《繁星春水》时,也从中感到母爱的博大无私和至高无上。

然而,我得到不仅仅是这个美好的感受,还拓展了我的语文视野,丰富了我匮乏的词汇量,提高了我的写作水平。

尤其是文章中的语言描写,那优美的词句,感人的话语,把我带进了美丽的景色之中,让我懂得了人生的道理。

在中国灿烂的古诗词文化中,有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。

如王湾的“客路青山外,行舟绿水前”。

这句蕴意深远的名句告诉我要扬起理想的风帆乘风破浪。

还有苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

这生动形象的比喻委婉地刻画出西湖之美……在这唐诗宋词中,我汲取丰富的知识,陶冶高尚的情操,不断提高自己对语文的见解能力。

可见,书是我的良师益友。

遨游在一望无垠的书海里,仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。

俗话说,“书中自有黄金屋”,书对人们来说是种高雅休闲和娱乐而必不可少的工具,同时也能修身养性,让自己的知识更加充实,有人是从书中顿悟处世之道,有人是从书中找到人生的目标,而我,则从书中学到了语文。

作文翻开课外书,那一篇篇精挑细选经典且短小的文章,飘然而至的是流传已久的文香,犹如清茶,品一品,素雅清香、淳朴而淡雅、蕴藏着许多文人,如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈尔……独特的韵味,有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽在其中,每一篇都是饱经沧桑的佳作,从中,我品味到了名家各不相同的风格与特点。

学到了他们优美的语句,美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思,学到了他们撰写文章手法与技巧。

翻开文章,呈现给我的是语言朴实,流露着真实情感,随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道,那生活中的一幕幕、,流露着一种亲切感,也许写的只是生活中不经一瞥,却能带给人一种震撼,让人为之深叹,我知道了原来生活就是文学的素材,生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙,生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心;他好比一杯浓香的咖啡包围了我的心,好似岁月流传的浓郁,又似时光的缩影,犹如龙井的苦涩,每篇不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史,体会到文字深刻雄浑的魅力。

因此,这让我明白了“书中自有黄金屋“这句话是什么道理了:通过看书,我懂得了做人的道理,同时,明白关心和体贴别人的意义并学到了写文章手法与技巧,通过看书,让我的语文写作水品有了一定的提高,在今后的生活中,我一定要向冰心奶奶说的那样,多读书,读好书,好读书!我从书中学到了语文,也深深的被语文的魅力所吸引!作文我喜欢看书。

在我看来,书是一位良师益友,告诉你人生哲理,教会你生活;书是一股清泉,涤荡心灵的灰尘,洗濯你的灵魂;书更像一只大手,叩开了语文世界的大门;书也是一位精灵,带你畅游语文国度;书是一杯飘着书香的茶。

翻开教科书,映入眼帘的便是一篇篇精挑细选经典且短小的文章,飘然而至的是流传已久的清香,犹如上好的碧螺春。

品一品,素雅清香,淡香醇厚。

蕴藏着老舍,冰心,朱自清,郭沫若,泰戈尔……独特的韵味。

有的优美,有的感伤,有的柔美……千姿百态尽纳其中。

每一篇都是饱经沧桑的佳作。

从中,我品到了名家各不相同的风格与特点,学到了他们的深思熟虑,学到了他们优美的语句,美妙的修辞,巧妙的文字,严谨的构思,学到了他们撰写文章的手法与技巧,结识了许许多多的基本语文缔造者。

翻开杂志,呈现给我们的便是语言朴实,流露着真情实感的精短小文,随即飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道,是清醇的毛尖。

尝一尝,清香浓郁。

每一篇文章都是生活中的一幕幕,一段段,流露着一种亲切感。

也许写的只是生活中不经意的一瞥,却能带给人一种震撼,让人为之深叹,原来生活中还有这样的事。

虽然相较于碧螺春,毛尖少了一份素雅可多了一份生活的灵感。

从中,我知道了原来生活就是文学的素材,生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙,生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心。

翻开一本本厚重的名著,一股浓郁的清香便包围了人心,是岁月流传的浓郁,是时光的缩影,是时代的凝结之露,是高贵的龙井。

龙井是苦涩的,正如那名著的枯燥乏味,可懂茶之人便知,龙井苦涩的外衣下是回味无穷的甘香,名著枯燥的外衣下是丰富的情感,震撼人心的文字。

名著的风格也不径相同,但文字都不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史。

我从这杯龙井中总能品出真善美的芬芳,体会到文字深刻雄浑的魅力,品味出文字那丰富多彩的风韵。

作文从书中我学到了语文,学会了写作,读到了人生的文学,品出了文字的魅力与力量。

生活中的语文无处不在。

这不,我从 __书中学到了语文.你们肯定会问历史书中怎么会学到语文呢?那就请你们在读我文章的同时去寻找答案吧!每次上课前我都要预习以下下一节课所要学习的内容,这不问题就来了,在我预习历史书上的内容时,让我碰见了几个成语。

例如:“退避三舍”“问鼎中原”“纸上谈兵”这几个成语,让我很想知道这几个成语的意思及其来历。

我决定一定要在老师讲课之前知道这几个成语的意思及其来历。

我搬来了工具书,左思右想,忙得我不可开交,这个工具书上没有再找那个书,最后我终于在成语故事书上找到了这几个成语。

使我很高兴。

上历史课的时候历史老师也具体的给我们讲了那几个成语的意思,时间跟来历,并且又多给我们讲了一些关于春秋战国时候的成语。

例如:“围魏救赵”大概就是说“公元前354年,魏国进攻赵国,包围了赵国的都城,赵国危在旦夕。

应赵国的请求,齐王命孙膑为军师,率兵就赵,孙膑趁魏国内部空虚之机,直捣魏国的都城,魏军被迫撤军,紧急回师救援,孙膑在魏军回撤的必经之地桂陵设下埋伏。

在疲惫不堪的魏军到达后发起进攻,大败魏军”这就是著名的“围魏救赵”。

这一节历史课让我觉得很有意思。

老师讲的很生动也很清楚。

现在,你们应该知道我是怎么从历史书中学到语文了吧!其实,生活中处处有语文,只要你用心的去发现,总会找到的。

作文品读文章,在文学中畅游.语文无处不在,但我体会更多却是在书本上.语文以无与伦比的光彩照亮着我,也照亮起我人生的漫漫长路......从小学一年级时,收到一精致的语文书我感到无比的喜悦,打开那小学第一册教科书,字母就展现在我的眼前,"e"像一只鹅;"o'就像一只张开的嘴吧.小"ǖ”碰到“ j”“q”“x”去掉两点还念一的顺口溜,使我倍感拼音的乐趣.转眼间,我渐渐长大了,随着知识的丰富开始品读古诗."孤帆远影碧空尽,为见长江天际流".古人喝着离别的酒水,在那离别似断肠的情景,深知友谊的宝贵.李商隐的<>中的"春蚕到死丝方尽, 蜡俱成灰泪始干"让我至今都明白无私奉献的精神.曹操<>中"日月之行;若出其中.星汗灿烂,若出其里"抒发曹操那豪情,囊括宇宙的雄壮志.李绅的<>中千古名句"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦'.让我知道粮食的来之不易. 李商隐的<>中"和当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?"感到李商隐那份思念,那份妻子对李商隐的那份牵挂.品读名著,关羽的忠义,曹操的奸险,诸葛孔明的神机妙算,张飞的勇猛,林黛玉的那份柔情金陵十二钗的姿色,孙悟空的神通.形形色色的人物,让我认识了什么叫忠义,什么叫神通广大,什么叫勇,什么叫美.作文在读书中不仅让我学到了语文,更多的是让我知道那种种终身收益的道理.点亮了我人生的火炬,指示我奔向光明.从诗歌中学到语文秦添语文,无处不在。

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