人生有高度,更要有厚度
人生的长度、宽度、高度、厚度和重度必读!!
人生的长度、宽度、高度、厚度和重度必读!!
人生在世,应做一个有立体内涵的人,应有一定的长度、宽度、高度、厚度、重度。
长度代表寿命长短,宽度代表心胸宽窄,高度代表境界高低,厚度代表能力厚薄,重度代表贡献重轻。
时间是生命的长度,视野是生命的宽度,理想是生命的高度,胸怀是生命的厚度,积淀是生命的重度。
人生的长度是健康,人生的宽度是视野,人生的高度是事业,人生的厚度是思想,人生的重度是价值。
追求是人生的长度,知识是人生的宽度,智慧是人生的高度,诚实是人生的厚度,成熟是人生的重度。
长度是一个人的寿命,宽度是一个人的肚量,高度是一个人的眼界,厚度是一个人的为人,重度是一个人的能量。
支撑人生长度的是健康,支撑人生宽度的是心胸,支撑人生高度的是品德,支撑人生厚度的是才智,支撑人生重度的是业绩。
年龄是生命的长度,修养是生命的宽度,超越是生命的高度,道德是生命的厚度,地位是生命的重度。
延长生命的长度,拓宽人生的宽度,提升人生的高度,夯实人生的厚度,铸造人生的重度。
长度决定健康,宽度决定理念,高度决定事业,厚度决定修养,重度决定拼搏。
健康有长度,心态有宽度,生活有高度,阅历有厚度,做事有重度。
寿命要有长度,视野要有宽度,事业要有高度,读书要有厚度,思考要有重度。
锻炼决定长度,信仰决定高度,心态决定宽度,积累决定厚度,创造决定重度。
量出人生长度的是生死,测出人生高度的是荣辱,走出人生宽度的是进退,夯出人生厚度的是苦乐,诠释人生重度的是成败。
凡事要有度的经典句子
凡事要有度的经典句子做事有度,方能游刃有余。
万事皆由心,凡事都有度。
做事有度,贵在有毅力和耐心,坚持到底不轻易放弃,克服困难和挑战。
做事有度,贵在有计划和目标,掌握好节奏和分寸,做到心中有数。
做人做事都要大度,不要被琐事束缚,要学会放眼未来。
做人做事要有个度,过犹不及。
和为贵,和气生财。
做人做事,度量要足够大。
遇事需要冷静,能忍则忍,但是也要有一个度。
心中有数,行动才有度;人生有度,才能行之有效。
人生有尺,必须有度,适可而止,永远不要过分追求。
人生如行船,有进有退,有得有失,唯有掌握好度,才能行得更稳、更远。
人生有尺,必须有度,淡泊名利,才能快乐自在。
做人要大度,不为小事斤斤计较。
有度人生,人生有度,好在适度,坏在无度。
错在过度,误在尺度。
优在高度,劣在失度。
酒在浓度,水在温度。
亲在深度,情在热度。
宽在厚度,容在大度。
人生有度,胜在适度,败在过度。
人不仅胸怀要有大度。
且,思想要有高度、说话要有尺度、待人要有温度。
度贯穿在人生之旅的全过程,使之,行为有节制,交往有分寸。
到自信而不自卑,精明而不愚蠢。
为人有大度,处世有风度。
我们需要掌握好分寸,做到适度平衡。
做人做事都不能过度,要适可而止。
凡事随心,只有专心事成。
随心所欲,要乱纲目。
凡欲无度者,其心无度。
心若有度者,则其所为可智。
做人要大度,不要心胸狭隘,不要有私心。
做事要做到心中有数,不能没有目的和计划;做人要行之有度,不能越过底线和原则。
行之有度,才能把握人生的平衡;心中有数,才能明智地面对挑战。
当我们拥有了不再轻易被外界所左右的心态,便是自己人生中最宝贵的财富。
人生有度,过则为灾,做人不必刻意,做事不求完美。
功不求盈,业不求满,花看半开时,酒饮微醉处。
可以清高,但要有宽容之心,否则就是孤傲。
能够接受他人的指正与批评,不为八风所撼,不为物欲所动,才是真正的大器。
要能成就大事,就要一切皆担当。
只有做到心中有数,才能行之有度;只有行之有度,才能立于不败之地。
厚道做人提升我们人生的宽度与高度
国旗下的讲话厚道做人提升我们人生的宽度与高度刚才仔细聆听了七(4)班朱晓萱同学题为《翩翩少年文行天下》精彩的演讲,在她的演讲中,朱晓萱同学激情地向我们诠释了七(4)班班训《德行天下博学日新》七(4)班朱晓萱同学的演讲,让我想起了“德”一个同名词-----“厚道”。
我们经常思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个厚道的人。
厚道,是一种大度为人的付出与拼搏。
厚道为人养成的是自我德行品质,提升的是我们人生的宽度与高度。
厚道是中华文化优良传统的一种诠释,是文明的一种代言。
自古圣贤“修身、齐家、治国、平天下”,皆以修身立德为本,厚道为人,这集中体现了中华民族的优良传统。
正如xxx同学所言,厚道就在我们身边:诚实守信,尊敬师长;热爱学习按时完成作业,上课认真学习,讲究卫生,爱惜粮食;关爱弱者,不欺负同学;拾金不昧,不乱扔垃圾等品质就是厚道。
上星期,我和我们班主任进行了交流,重点交流了班级正能量,班级厚道的人和事,根据各班班主任推荐以及我们掌握的近期的材料,我举几个实例:七年级一班:郭子怡同学拾金不昧,是谓厚道;七年级六班:郑金锋同学脚扭伤,李梓文、洪木等同学在学习、生活中给予无私的帮助;彭强瑞拾金不昧,是谓厚道;八年级一班:以赵凯为首的班委会成员,以班级为己任,任劳任怨,班级管理井井有条成为老师的好帮手,是谓厚道;八年级五班:张凯淳拾金不昧是谓厚道;八年级六班:罗玉茜、孙思琴、王圣多、郭博傲,同学拾金不昧,女寝寝室长李永璇带领积极进行公寓管理,两次获得“特优”称号,是谓厚道。
九年级四班:本星期一郭思雅拾到手表一块交政教处;九年级四班同学多次在班主任带领下进行义务劳动,为美化校校园环境默默奉献,是谓厚道;九年级五班:刘雨婷拾金不昧,是谓厚道;我校以肖乐为队长,邓紫嫣为队长校园足球队员,勇于拼搏。
是谓厚道;一个多月以来,校园清洁日日清,全体班主任,值日学生功不可没。
悟透人生的最高境界句子
悟透人生的最高境界句子1、生活,就像手心里的鸡蛋总是小心翼翼着,应该珍惜着每一份真诚与感动,好的东西最容易擦肩而过了。
2、您认为生活很轻松,有人在照顾您!轻松的背后是父母的辛勤工作!没有人是天生的工作狂,但没有人愿意失去,因为他们不想失去,所以他们必须努力工作!3、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。
这是规律。
4、生活中我们需要两种能力,好好说话和稳定情绪。
而我们犯过最多的错误,大概就是在情绪不好的时候,向身边最无辜的人发火。
5、以前靠耳朵生活,就想听甜言蜜语,或假意或真情的话,现在靠眼睛活,看到的绝对比听到的受用。
6、所谓的刻骨铭心,只是红尘往事中一缕轻烟;所谓的一生一世,只是搁置在心灵深处的一个空白;所谓的文字,只是人生行走一处记载。
7、生活从未计划过,而是一步一步来。
找到您喜欢的东西,每天做一点。
随着时间的流逝,您将看到自己的成长。
8、人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看那是一种优雅,边走边忘就是一种豁达。
9、我们在生活中需要两种能力,才能善于说话和稳定情绪。
当我们心情不好时,我们最常犯的错误可能是向周围最无辜的人开火。
10、人生首先要是望远镜,看远;再就是显微镜,看细;接下来是放大镜,看透;其次是太阳镜,看淡;最后是哈哈镜,笑看生活。
11、生命只有走出来的精彩,没有等待出来的辉煌;埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度!12、命运里所有的相逢一半是喜,一半是恼,要想活出这一场人生的纠缠,需要几分看远、看淡,心也从容,路也从容。
13、那些追随光明的人,他们还将穿上巨大的光,坚持自己的梦想,认真地生活,他们将忍受您想要的未来!14、计较的太多就成了一种羁绊,迷失的太久便成了一种痛苦。
过多的在乎会减少人生的乐趣,看淡了一切也就多了生命的释然15、生活需要拥有一份恬淡平和的心情,一颗自由的心,一份简单细致的人生态度,用最自由的状态去演绎生命的真谛。
16、你生命的境界,将决定你人生的高度,你宽广的胸怀,将决定你人生的格局;你待人的态度,将决定你人生的成败,你如何对待别人,别人也会如何对待你。
关于人生格局说说发朋友圈
关于人生格局说说发朋友圈关于人生格局说说发朋友圈11、时间可以改变人的圈子,能力可以改善自己的本能,做好自己,准备自己,把握自己,给自己一个机会,给时间一个准备。
2、人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。
3、其实,我们只是想找一个谈得来、合脾性,在一起舒坦、分开久了有点想念,安静久了想闹腾一下、吵架了又立马会后悔认输的人。
爱情如此,友情同理。
4、生活,原本就甜一阵苦一场,心情,原本就喜一寸忧一尺;人生,原本就跋一路涉一程。
唯有看透,方可从容;唯有看轻,才有幸福!5、人之所至必有深情,却总是慢慢才懂,人与人最好的关系是,彼此善待,珍重却不依赖,真挚而清淡,懂得彼此留白!用加法爱人,用减法怨恨,用乘法感恩,用除法解忧。
6、爱如同漂流瓶,要么被人捡走,要么一直流浪,要么只能搁浅。
7、人生就像星空,永远都找不到方向却又有无数的星光指引着你。
8、也许别人给得了你安慰,也给的了劝慰、告诫,却永远不知道你心底是多么的万箭穿心,不论有多少的委屈,多么的难受,记得最终能治愈自己的还是自己。
9、当坚强成为你唯一的选择,你才知道自己可以有多坚强。
在你坚持不住的时候,记得告诉自己,再坚持一下。
想一千次,不如去做一次。
华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。
10、人生的道路上,选择大于努力,格局决定结局,心态决定一切!11、别试图向别人述说你的难过,没经历过的人会嗤之以鼻,经历过的人会说别想太多,喜欢你的人会焦虑,讨厌你的人会欢喜,最终你会感到绝望。
12、这世界上最强大的人,就是那些能够独自生活的人。
13、心本身不大,千万不要背负太多。
昨天的纠结,只会囚禁你的今天和明天。
人生,一定要学会释放!早安!14、你焦虑的根本原因:能力不足,梦想又多,无非是贪心;愿意付出,又不肯拼,无非是妄念;反复纠结,过于矫情,无非是软弱。
15、人最值得高兴的事:父母健在、知己两三、盗不走的爱人。
其他都是假象,别太计较。
早安!16、生最大的失败不是跌倒,而是从来不敢向前奔跑。
人生八度:大度、宽度、高度、厚度、力度、适度、长度、深度
人生八度:大度、宽度、高度、厚度、力度、适度、长度、深度世界虽大,也不过天地之间。
坦然的面对人生的变化,世界的繁华,应做到大度、宽度、高度、厚度、力度、适度、长度和深度。
一、胸怀大度俗话说宰相肚里能撑船,大肚能容天下难容之事。
说的就是做人要有有度量,心胸要宽广。
只有这样,大到你能纵横天地间,广交五湖四海朋友成就一番事业。
古有刘邦,礼贤下士,张良、韩信等莫不为之所用,刘备三顾茅庐请诸葛等。
小到不计较个人得失,不理会流言蜚语,面对失败挫折能够坦然接受,大度的对待伤害过你的人或事,不去计较和报复,只是一笑置之,那么在你的面前将永远是美好的世界,你将会快乐永远拥有。
二、说话要适度沉默是金是句名言,祸从口出也被人熟知。
这一方面说出话多有失,说话一定要适度,不是什么场合什么话都说。
为什么呢?其一、得罪人,人家高兴的事,你泼冷水;人家办丧事,你说笑话;其二、说外行话,不懂装懂,自己觉得高兴,可人家觉得你浅薄;其三、献殷勤,见到美女话就收不住了,一说多,你的尾巴就露出来了,美女也都吓跑了;其四、不要说过大的话,也许是吹牛,也是悲观,不经意的流露出自己的情绪,给人留下不好的印象。
三、读书有厚度读书有厚度,这里的厚度不是尺量的高度,而是书内容的质量。
要读就读有益的书,何谓有益?首先,书的内容要有正确的人生导向,要积极向上的。
不管长篇还是短文,只要能够启迪人的心灵,劝人向善的都是好书。
其次,读书不一定有多大深度,诗歌、杂文、寓言、童话等形式,只要深入浅出给人以人生的经验和哲理。
就是好书,就是好文章。
第三、学以致用,读书如果成为你实现理想的工具,那么,你一定要认真的去读,要掌握好方法和形式去读好书,杜甫云?读书破万卷,下笔如有神。
四、视野有宽度站得高,看得远。
想得多,看不远。
只有站在巨人肩膀上,你才可以以看到他的脑袋。
所谓视野,就是在你的视角里应该是广袤的田野,不管做事还是做人,都应向远处看,都不应光看到点,而没有看见面。
人生需要有高度,也需要有厚度
人生需要有高度,也需要有厚度人生在世,每个人都是一个立体内涵的人。
于是有了人生“五度”,生命的长度、宽度、高度、厚度、重度,这括囊了人的一生。
长度代表寿命长短,宽度代表视野宽窄,高度代表境界高低,厚度代表胸怀厚薄,重度代表贡献轻重。
什么样的人算是有厚度的人呢?让人认同最多的回答是:“遇事不慌乱,谈吐有学问,待人有修养。
”的确,人生是一个不断丰盈内在的过程,也是陆续增加厚度的过程。
人活一世,唯有丰富内在,才不会被世俗所裹挟;唯有汲取力量,才不至于迷失自我和方向。
人生不断更新旧我,完成从无到有的成长和蜕变,慢慢夯实自己的人生厚度。
这个过程,有自己的改变,也有外在的影响。
01、伴侣,影响着你人生的前行方向股神巴菲特说:“伴侣,是人生最大的投资。
”深以为然,伴侣是陪伴自己一生最久的那个人,也是与自己朝夕相对最长时间的那个人。
如果说这个世界谁对自己的影响最大,那这个人无疑是伴侣。
我们常说“近朱者赤,近墨者黑”,周围的环境虽然只是潜移默化的,但对我们的影响却是巨大的。
生活中,我们一系列行为或动作,都会耳濡目染地影响到对方,也会受到对方的影响。
若是不懂得及时纠正对方的错误,只会让对方在深渊里越陷越深,最后有心无力,不可自拔,甚至自己也会被拖累进入泥潭。
生活中,不懂得适时制止和纠正伴侣的问题,只会让两个人之间的裂缝越来越大,直至两败俱伤。
相处越久,越明白:真正的伴侣,是互帮互助,共同前行的人。
两个人拥有了共同的目标和方向,才能携手走得更远。
好的伴侣,不只会与你并肩前行,还会指出你行为中的错误,为你立行。
所谓的立行,是让你努力提高自身素质,丰富自身内涵,完善自身人格。
如果说前进是一场修行,那么拥有不断矫正自己行为的伴侣,会让自己的人生达到新的高度,也会夯实自己的人生厚度。
02、朋友,影响着你人生的行为标准我们常说,与什么样的人交往,就会成为什么样的人。
除了家人,我们接触最多的人就是朋友,有事没事三五友人小聚一番,海阔天空,谈天说地,这些都影响着我们做事的风格。
王阳明:胸怀有宽度,办事有力度,读书有厚度,眼界有高度,说话要适度
王阳明:胸怀有宽度,办事有力度,读书有厚度,眼界有高度,说话要适度曾国藩曾评价说:“王阳明矫正旧风气,开出新风气,功不在禹下。
”时至今日,王阳明为人处事的精髓,仍与当代不谋而合。
纵观王阳明一生,我们会发现智慧的人生离不开五“度”:胸怀有宽度,办事有力度,读书有厚度,眼界有高度,说话要适度。
1胸怀有宽度佛家喜欢论“境界”,按照儒家的说法叫“胸次”。
王阳明讲,做人应当“胸次悠然”。
王阳明是个性情中人,平生主张尽性而为。
在他看来,一切本该顺其自然。
太过纠结在意,反倒成了内心的障碍。
王阳明说:“过去未来事,思之何益?徒放心耳。
”过去事放不下,未来事想不通。
胸次渐窄,人也就走进了死胡同,是谓“著相”。
懂得享受当下生活的人,对于过去的得失,不做无谓的计较;对于未来尚未发生的事情,也不做杞人忧天的担心。
他们胸怀宽阔、内心清明,所以他们是快乐的。
庄子云:“虚室生白,吉祥止止。
”空的房间才显得敞亮,吉祥的事情才能容纳进来。
人的胸怀也是这样,王阳明说:“草有妨碍,理亦宜去,去之而已;偶未即去,亦不累心。
”只有拔除胸中的杂草,去除那些无谓的烦忧,才能常保安宁祥和。
聂成华书法作品欣赏2办事有力度王阳明是心学宗主,却也是一位实干家。
在他看来,任何成就都不是凭空想来的。
要想取得一番大成就,必得先下一番苦功夫。
如果做得不够好,一定是功夫下得还不够深。
只要工夫深,把该做的事都做好了,一切便会不求自来。
王阳明自己饱读诗书,却不满足于纸上谈兵,一有机会就实践自己的兵法功夫。
他曾以钦差的身份,奉旨督造一项工程。
王阳明以兵法统御之方,对工程队实行军事化管理。
他组织民工演练“八阵图”,让民工劳逸结合,按时作息。
对待手下的管理人员,也以兵法约束和指挥。
在他的领导下,工程队的效率远胜平常。
等到工程建设完毕,他对兵法的领悟也更深了。
王阳明说:“人须在事上磨,方立得住,方能'静亦定,动亦定’。
”在他看来,说话有说话的功夫,办事有办事的功夫,这些都得在事上磨练。
5则当代青年看的励志故事
5则当代青年看的励志故事有理想,人生才有高度,有实践,人生才有厚度。
人生的辉煌,既要贴在地表步行也要在云端起舞。
下面由与大家分享当代青年看的励志故事,希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1:做好最后一件事从前,有个手艺不凡的工匠,兢兢业业大半辈子,建造了无数漂亮的房子。
忽然有一天,工匠觉得自己老了,他很想念他的家乡,他的妻儿老小。
于是,就向老板提出告老还乡的要求,要与家人共享天伦之乐。
老板挽留不住工匠,就对他说:好吧,我答应你。
不过你得帮我最后一个忙,再帮我建造一个房子吧!工匠欣然接受了老板的请求,但他归心似箭,有些心不在焉了。
从用料到工艺,都不像往常那样精益求精。
房子竣工之后,老板却把房门钥匙交给了工匠,说:感谢你多年来跟随于我,这所房子就是我送给你的礼物。
工匠做梦也没想到,他一辈子建筑过那么多无可挑剔的好房子,最后自己却要住在一个粗制滥造的房子里在我居住的小区里,有一个经济实惠的澡堂子。
由于居民不多,生意不是很旺,所以澡堂一年只开一个冬季。
澡堂里有个搓背的外地人,初开张时他很热情,卖力搓背之外,还在你身上敲敲打打,捋捋筋骨。
兴致来时,还送你一套修脚掏耳朵。
可是,一开春就不一样了,眼看澡堂要暂时关闭,再来顾客,搓背师傅便显得懒散而心不在焉,草草了事。
待来年冬季再开张时,他的热乎劲又上来了那天,我去澡堂洗澡,跟搓背师傅攀谈起来。
点上根烟,他挠挠头说,今儿不知明儿的事,咱出来混饭吃的就只看眼下呗!我便将工匠的故事讲给他听,告诉他无论从事哪个行当,自始至终的坚持才对得起自己。
我们所谓敬业可分为三个环节:初始的敬业少不了狂热,有一些新鲜的东西吸引着你;接下来便是兢兢业业,在持之以恒的耐心与冷静中梳理工作;倘若你能气定神闲地站好最后一班岗,做好最后一件事,那便是敬业的更高境界了!励志故事2:想骑牛,就去!16岁那年的一天,牛仔小子克里斯希维斯和伙伴们一起去南卡罗莱纳州的查尔斯顿体育馆看了一场职业骑牛大赛,他被激动人心的场面震撼了。
生命的价值
生命的价值=长度十高度十宽度生命是一个充满神奇色彩的名词,它的价值在于对人类、社会、他人的贡献、奉献上。
对于这一点,尽管人们有这样那样的判断、论断、评论、言谈,但人生生命的价值公式应是:“长度十高度十宽度”。
把生命的长度、高度、宽度,三者融为一体,才是人生生命的丰富丰满,具有层次性和统一性的三维立体型的价值观。
这样,才能展示出一副“生,让天空增辉;死,让大地肥沃”的“生命图”。
显然,那种把生命的长度、高度、宽度分隔开来以及偏废任何一个方面,都是违背辩证法,是错误的。
生命的长度,指的是人生的寿命。
生命是有长度的,这个长度是相比而言的,人与人之间相比,可能有的长些,有的短些,无论是长是短,都属于生命长度的范畴,指的是人生的自然寿命。
一般说来,生命的长度是难以改变的。
不过,生命的价值不在长与短上,而在于生命长与短度的政治内涵、本质。
一个人不能决定生命的长度,却可确立人生之路。
也就是经过努力,完全可以让一个积极的自己战胜一个消极的自己;让一个乐观的自己战胜一个悲观的自己;让一个勇敢的自己战胜一个卑怯的自己;让一个踏实的自己战胜一个浮躁的自己;让一个谦逊的自己战胜一个傲慢的自己;让一个自私的自己战胜一个大公无私的自己;让一个不断追求理想的自己战胜一个一味追逐名利或者一味贪图安逸的自己;作为党政干部,让一个“立党为公、执政为民”的自己战胜患得患失、贪欲无度的自己。
这样,对人类就有作为、贡献,才是闪光的人生,有价值的生命,纯真的人生,高尚的人生。
周恩来总理曾对人生作过这样精辟的概括:我们努力地为着生,也努力地为着死。
因为只有死得有意义,死得重于泰山,才能生得有意义,生得有价值。
这样的人,在古代有诸葛亮,他赤壁鏖兵,六出祁山,一生短暂,却成就了神机妙算,一代武侯的英名;有李煜,他望明月而生别恨,临春水而泪双流,一生短暂,却成了无数文人墨客心目中的“词宗”;有杜甫,他孤鹤独舟,愁苦潦倒,却成为关注民生疾苦令人高山仰止的诗圣。
做有温度、有高度、有厚度的班主任
做有温度、有高度、有厚度的班主任班主任,是学生成长道路上的重要引路人,是学校教育工作中的中流砥柱。
如何成为一名优秀的班主任,是我们每一位教育工作者都应该深入思考的问题。
在我看来,一名优秀的班主任应当是有温度、有高度、有厚度的。
有温度,意味着班主任要以关爱为底色,用真心去温暖每一个学生的心灵。
学生们来自不同的家庭,有着不同的性格和背景,他们在成长的过程中会遇到各种各样的问题和困难。
作为班主任,我们要善于观察,敏锐地捕捉到学生的情绪变化和需求,及时给予关心和帮助。
还记得班上有个叫小李的同学,性格内向,平时总是默默地坐在角落里,很少与同学们交流。
通过与他的家长沟通,我了解到他的父母长期在外打工,他跟着年迈的爷爷奶奶生活。
我意识到他内心的孤独和渴望被关注。
于是,我经常找他谈心,鼓励他勇敢地表达自己的想法,还组织同学们一起关心他,帮助他融入集体。
慢慢地,小李的脸上有了笑容,学习也变得积极主动起来。
一个有温度的班主任,不仅要关心学生的学习,还要关注他们的生活和身心健康。
当学生生病时,一句贴心的问候;当学生遇到挫折时,一个鼓励的眼神;当学生取得进步时,一次真诚的表扬,这些看似微不足道的举动,却能让学生感受到老师的关爱,从而在温暖的氛围中茁壮成长。
有高度,要求班主任要有长远的眼光和广阔的视野,能够站在学生未来发展的角度去思考教育问题。
我们不能仅仅满足于学生当前的成绩和表现,而要注重培养他们的综合素质和能力,为他们的未来奠定坚实的基础。
在教学中,我们要注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励他们积极探索,勇于尝试。
组织各种丰富多彩的活动,如科技创新比赛、社会实践活动等,让学生在活动中锻炼自己,提高自己的综合素质。
同时,我们还要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们的社会责任感和使命感。
比如,在班级中开展关于环保的主题班会,让学生们了解环保的重要性,引导他们从身边的小事做起,为保护环境贡献自己的力量。
通过这样的活动,不仅增强了学生的环保意识,还培养了他们的社会责任感。
高考作文预测及佳作赏析:永不止息的攀登者——追求卓越的人生之旅
高考作文预测及佳作赏析:永不止息的攀登者——追求卓越的人生之旅原题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)杨志军是 2023 年茅盾文学奖获得者之一,他发表获奖感言时说:“写作者对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕。
写作者的另一个名字就是永远的攀登者。
”不止写作者如此,每一位青年人何尝不是这样的攀登者。
请结合感言内容,联系实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:题目自拟,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】:题目要求我们结合杨志军的获奖感言,联系实际,体现我们的感悟与思考。
从题目中我们可以看出,这篇文章的核心是“攀登者”,关键是“登高望远”与“陨落与滑坡的警惕”。
文章需要我们结合自己的生活实际,阐述自己对攀登、对人生的理解和感悟。
我们可以从以下几个方面进行立意解析:1.把握人生方向,勇攀高峰:我们可以从杨志军的感言中体会到,攀登者不仅要有决心和勇气,还要有明确的方向。
我们需要在学习、工作和生活中,明确自己的目标,勇往直前,不断挑战自己的极限。
2.保持警惕,防止陨落与滑坡:在攀登的过程中,我们会面临很多困难和挫折。
这时,我们要保持警惕,防止自己陨落和滑坡。
这需要我们具备坚定的信念、毅力以及自律精神。
3.永不放弃,持续攀登:攀登者的一生就是不断挑战、不断超越的过程。
我们要学会在逆境中成长,把每一次的挫败当作攀登过程中的一个小站,总结经验,重新出发。
4.学习与实践相结合:攀登需要知识、技能和经验,我们要善于学习,将所学知识运用到实践中,不断提高自己的攀登能力。
5.团结协作,共同攀登:在攀登过程中,我们会遇到各种各样的问题,这时我们需要团结协作,互相帮助,共同克服困难。
这样才能更快地攀登到顶峰。
根据以上立意解析,我们可以从自己的实际经历出发,选择一个或几个角度进行写作。
要求文章结构清晰,观点鲜明,论述有力,体现出高中学生对社会现象的思考和感悟。
增加人生的厚度作文
增加人生的厚度作文
哎呀,人生就像一本书,每个人都在努力地书写着自己的故事。
嘿嘿,有些人的人生很精彩,他们经历了很多事情,学到了很多知识,认识了很多朋友。
他们的人生就像一本厚厚的书,充满了智慧和经验。
哈哈,有些人的人生很平淡,他们没有经历过太多的风浪,也没有取得过太大的成就。
他们的人生就像一本薄薄的书,虽然简单,但是也有
自己的价值。
哎呀,我想让自己的人生变得更加精彩,更加有意义。
我想增加人生的厚度,让自己的人生更加充实。
嘿呀,我要努力学习,不断地充实自己的知识和技能。
我要勇敢地面对生活中的挑战,不断地克服困难,让自己变得更加坚强。
我还要多交
朋友,多和别人交流,学习别人的优点和长处。
哈哈,我相信,只要我坚持不懈地努力,我的人生一定会变得更加精彩,更加有意义。
我会写出一本厚厚的书,让后人从中汲取智慧和力量。
人生“五度”
人生“五度”作者:吴昆来源:《青春期健康·上半月》2020年第06期人生在世,漫长而短暂,人生是否精彩,是否虚度,没有一个确切的标准。
但我认为精彩的人生有“五度”——长度、宽度、高度、厚度、密度,若是一个人的这“五度”都十分突出,那便可以说是不枉此生。
人生的长度,主要指人的寿命。
长寿必然是人生的福气,若是人生太过短暂,许多想做的事没去做,许多想去的地方没有去,许多想回报的人没有报答,这样的人生未免有些凄凉,拥有足够的长度,人生才有时间去做更多有意义的事情。
人生的宽度,主要指人的知识和技能。
有些人的人生,只是自己默默走过,最终一事无成,原因就是不爱学习,只有不断的学习和开拓,才会拥有更多的技能和知识,丰富自己的人生,增加人生的宽度,这样在人生的道路上才能走得更稳当,遇到问题也能从容解决。
人生的高度,主要指人的境界。
有的人视财如命,有的人嗜权如命,这样的人生未免太过单调,也太过功利,当人生的境界达到一定高度,你便会发现更多有意义的事情,比如为大家共同的幸福而努力,为爱而活,如此,人生才能充满阳光和正能量,在百年之后,仍会有人想起,那是一个有高度的人。
人生的厚度,主要指人的内涵。
每个人都会有不同的人生,而人生的内涵便是你独一无二的标签。
有的人钻研古籍,整个人都沉醉于读书,那么这个人的内涵就是博学。
其实人生的内涵并不是一蹴而就和一成不变的,内涵是通过不断地积累和积淀才最终形成的。
人生的密度,主要指人的强大。
强大有两种,一是身体强壮,身体不够强壮,则会经常生病,重则危及生命,若是这样,精彩的人生便无从谈起了;二是精神强大,精神不够强大,在面对人生道路上的挫折和诱惑时就会迷失自我,最终一蹶不振。
所以必须不断磨练自己,增加人生的密度,这样才能应对一切挑战。
人生“五度”,虽然也不能完美地衡量人生,却可以作为人生价值的重要參考。
尽管有些事情我们不能掌控,但在人生的道路上,延长人生的长度、拓宽人生的宽度、提升人生的高度、积累人生的厚度、增强人生的密度,总会让你的人生更加精彩。
人生的长度、厚度、宽度和高度
人生的长度、厚度、宽度和高度人生有长度、厚度、宽度和高度。
长度是人的寿命;厚度是人的为人;宽度是人的肚量;高度是人的能量。
人生的长度无人能够决定;但生命的厚度应如桥墩,是生活的基础;生命的宽度应如路面,展现我们的价值;生命的高度应如桥下的汹涌洪流,积蓄我们的能量。
一个人的长度不同,一个人对社会的贡献和价值也不同;一个人的宽度不同,一个人的胸襟胸怀也不同;一个人的厚度不同,一个人的成就大小也不同;一个人的高度不同,看事情的角度,深度也不同。
凡事不必太在意,就让一切随缘去;逃避不一定躲得过,面对不一定最难过,孤独不一定不快乐;得到不一定长久,失去不一定不再拥有。
爱是一种享受,即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽;不要因为寂寞而错爱,不要因为错爱而寂寞一生。
人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。
人生的要义,一是欣赏沿途的风景,二是抵达遥远的终点;人生的秘诀,寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。
人品以正直为贵,心地以善良为贵。
情感以真挚为贵,性格以坚韧为贵。
待人以诚恳为贵,处世以谦让为贵。
学问以通达为贵,技艺以专精为贵。
言语以简明为贵,行动以稳健为贵。
衣饰以得体为贵,饮食以素淡为贵。
养身以寡言为贵,治家以勤俭为贵。
做人以信仰为贵,做事以尽心为贵。
增加对身体的投资,让身体始终好用;增加对社交的投资,扩大你的人脉;增加对学习的投资,加强你的自信;增加对旅游的投资,扩大你的见闻;增加对未来的投资,增加你的收益。
好好规划落实,你会发现你的人生逐步会有大量盈余。
每个人都有孤独的时候。
要学会忍受孤独,这样才会成熟起来。
到一个陌生环境、面对形形色色的人和事不知所措。
要学会不浮躁,学会静心,学会忍受孤独。
在孤独中思考,在思考中成熟,在成熟中升华。
厚度和密度的关系
厚度和密度的关系我们生活在一个充满各种物质的世界里,从微小的原子到巨大的星球,每一种物质都有其独特的性质。
而在这些性质中,厚度和密度是两个非常重要的概念。
你看那一本厚厚的书,它拿在手里沉甸甸的,这就是厚度和密度的一种直观体现呀。
厚度,直观地说就是物体在某一方向上的尺寸大小,就像那书的页码累积起来的高度。
而密度呢,则像是物体的“紧凑程度”,同样大小的东西,密度大的就会更重。
这不就像是我们的人生吗?有的人经历丰富,就像有着厚厚的故事,这就是人生的厚度。
而有的人内心充实,知识渊博,情感深厚,这就是人生的密度呀。
想想那些古老的建筑,它们有着厚实的墙壁,这不仅给人以安全感,更是承载着历史的厚重。
那墙壁里的每一块石头、每一粒沙子,它们紧密地排列在一起,形成了坚固的结构体,这就是密度的力量。
再看看那广阔的海洋,海水看起来似乎并不厚,但是它的密度却能让巨大的轮船漂浮在上面。
这多么神奇啊!这不就像是我们的社会吗?看似平凡的人们,汇聚在一起,却能爆发出巨大的力量,这就是密度的魅力所在。
我们不能只追求厚度而忽略了密度,就如同盖房子只用很多砖头随意堆砌而不注重它们之间的紧密结合,那房子能坚固吗?同样的,只追求密度而没有一定的厚度作为基础,也会显得单薄。
所以啊,我们要在生活中努力增加自己的厚度和密度。
多去经历,多去学习,让自己的人生更加丰富多彩,更加有内涵。
让我们既有厚厚的积累,又有紧密的内在联系。
只有这样,我们才能像那坚固的建筑、广阔的海洋一样,拥有强大的力量和无尽的魅力。
厚度和密度,它们相互关联,相互影响,共同构成了我们这个丰富多彩的世界。
我们要重视它们,理解它们,运用它们,让我们的生活更加美好,更加有意义。
人生的厚度与浓度
人生的厚度与浓度
一座楼,从基层依次叠加,最后能变成参天大厦;一朵花,从含苞到绽蕾,需要孕积一定的能量;一颗果实,从青涩到红黄,最后展现出成熟的美······
联想到远程研修,从初始到现今,不觉已走过了四个年头,弹指一挥间。
在这段短暂的时光隧道里,我们感受了很多,收获了很多,它为我们短暂的人生增加了丰实的厚度和深邃的浓度。
远程研修,乘着现代化高科技的翅膀,借助信息化的平台,为我们架构了一座交流互助共提高的桥梁。
在这里,思想在碰撞,知识在流动,智慧在闪光,我们的羽翼不断在丰满。
经过岁月的磨砺、积淀,我们每个人的知识层在逐渐加厚,化作一种技能运用在平日的教育教学工作中,让学生们受益无穷。
远程研修,为我们洞开了一扇窗,让我们呼吸到了一股新鲜空气,看到了远方无限美好的风光。
“风光那边独好”已不再,我们这边也正迎来生意盎然的春天。
新的理念和方法,思路和策略,像一阵清风徐来,沁入我们的心田,心不觉为之萌动,让我们用更加客观的眼光来看世界。
的确,任何的经历和对人生的咀嚼,对是非世界的看法累加到一定程度的时候,浓度够了,自然会绽放出绚烂的光彩。
只要我们有崇高的理想和坚定的信念,有一颗热爱教育、甘于寂寞、无私奉献、高度的责任感和事业心,今天所有的辛劳和汗水都会转化为成长的营养。
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从这学期开始,就开始组织老师和学生一起开展读书活动,读书不是一天两天就可以完成的任务,是一项长期的活动。
在这次活动中,不仅学生对读书产生了兴趣还懂得了很多以前不知道的知识。
我从中也汲取了很多的经验和知识,比如说如何教学生读书:如何让他们热爱读书,激起他们读书的兴趣:怎么做才有所收获等等问题。
那么我自己也有所提高。
我在教学生读书的同时,我自己也在读书。
本学期我读了《细节决定成败》这本书。
教师这个职业是注定一辈子做“小事”的。
特别是我们小学教师,天天与小学生打交道,天天管的是小孩子那些不上眼的事。
而“学校无小事,事事皆教育”。
教师是伟大的,被人们称为“人类灵魂的工程师”。
就在我们天天干着这些不起眼的事的过程中,我们的孩子形成了他们的思想、形成了他们的行为习惯,成就了社会的进步与发展,成就了祖国的未来。
这一学期我还是教四一班,经过一个学期的交流和梳理,比以前有很大的进步,乱仍然在交换着进行,班风仍然不太正,作业仍有个别学生不想写,上课不会听讲,你三番五次的强调就是听不见,就这样的心态决定着:纪律和卫生都不用,这样学校的一切考评都决定着我是三类,可还得干呀!于是我决定从小事入手一点一点来改变他们。
为了我们更好地注重教育的“小事”,更好地注重教育工作中的细节。
我专门购买了一本《细节决定成败》(汪中求著),作为本学期我自学的内容。
在日常工作中注意教育的细节,把“小事”做细、做实、做好。
从这本书中我学到了很多在教学中运用的知识。
读了《细节决定成败》的《拒绝浮躁》一文,对我感触最深的一句话是“做事不贪大,做人不计小”。
做好每一件小事就等于做了一件大事,如果连一件小事都做不好,就更谈不上做大事了。
在日常工作中,对待每一件事情,无论大小都须加倍认真,这样才有可能把它做好。
做人也是,不能计较得失,要团结同事,多为集体着想,这样才能赢得别人的尊中和信任。
在这里还有一句话是西方的名言:“罗马不是一天建成的”,那么我们是否可以说:“万里长城也不是一天垒成的”?不论是世界500强之首的沃尔玛,还是我们的教育事业,都是在踏踏实实、埋头苦干中长大的;浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,这才是长大的硬道理。
最近让我感触最深的一句话是:把每一件简单的事情做好就是不简单;把
每一件平凡的事情做好就是不平凡。
例如管理一个班级,要想把这个班级管理的井井有条的确不是一件易事,它需要老师的耐心、细心和恒心,要求学生做到的除了自己做到以外,必须想方设法让每一名学生最后都达到要求,并进一步养成习惯,然后再做第二件事。
最后,把班里的每一件事情都做好了,班级管理也就到位了。
最忌讳的是还有几个学生没有达到要求,你就开始急着做第二件事,并把第一件事淡忘了。
这样时间一长,你可能一件事情也做不好。
班主任工作千头万绪,的确很累,尤其是初中学校的班主任更显得烦琐,这是有目共睹的。
但是有几位老师却能够把班级管理工作搞得有条不紊,里面确实有文章,要经常坐在一块探讨以下。
有一句话说得很实在:干工作每天都要有计划,(列清楚哪些事情是明天必须要完成的,哪些事情是可以缓做的)把事情考虑得细致周到,而且要经常反思,力争做好每一个细节。
因为“伟大源于细节的积累——从小事做起”。
曾经有一位老师在他的博客里说过这样一句话:每个人的素质有高有低,能否做好一件事关键是看你有没有用心去做.经过近一年的实践已经看到了希望:时不时的看到流动红旗飘扬在我们班的门口。
或许是人生的过程就像烧沸一壶水,成功好比汽顶开壶盖。
水温达到100度,顶开壶盖轻而易举,假如温度不够,哪怕是99度,壶盖还是不动。
一朵桂花可以芳香二十天,一枝昙花却只能开放几小时。
因为桂花的萌芽、生长是渐进的,它一步一步地吸收着天地的精华,而昙花总想做爆发户,总希望用最少的时间获得最大的灿烂,结果在偷工减料中丢失了自己。
说实在的,读书的感觉真好!开阔视野、净化灵魂,百利而无一害!最近几天我才静下心来,经常翻开《细节决定成败》读一读。
最初,感觉里面的事例和我们所从事的工作相差很远,但细细品味,才真正感觉到书里面的每一个事例都影射处了做好一件事情的真谛:“把小事做细”是做好每一件事情的关键。
能做到这一步的确很难,需要你认真对待每一件事,认真对待事情的每一个细节,力争做好每一件事。
每当翻开这本书,必然想起一句话:小事成就成就大事,细节决定成败。