2020年一年级日记我的老师范文合集
我的老师日记 (15篇)
我的老师日记(15篇)我的老师日记 1车尔尼雪夫斯基说过一句的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。
”我心目中的好老师，能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
我心目中的好老师，要关心学生。
不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。
俗话说的好：老师像父母!的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。
我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。
我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己的幸福。
姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!我的老师日记 2今天我们上课刚上到一半，突然停了下来。
老师说：“是谁把她的本子画起来了?”我们都沉默不语。
过了一会儿，我们都说不是我，可是老师严肃地说：“快点承认，承认了就是好孩子。
”可是我们还是不说话，老师不耐烦地说：“到底是谁?”然后怒气冲冲地走到我的面前说：“这个字体很像你的字，是不是你弄的?”我用明亮的眼光看着那慈祥的老师说：“真的不是我，我一直都在位子上写作业的。
”“有谁可以证明呢?啊?”老师大声地喊叫着。
“是......是我。
”一个在发颤的小手慢慢地举了起来。
“是我老师，是，是我画的，对不起。
”那个同学难为情的低下了头。
“没关系，敢于承认就是好孩子。
”“对不起哦雨轩，老师错怪你了。
”听了这句话，我开心的说：“没关系。
”今天真开心啊!第一次听到老师对学生说对不起。
我的老师日记 3那天上晚自习，有的同学在讨论，还有些在那闲聊，我也不例外，后来语文老师跑了过来，当时我还没反应过来，后来回头一看，老师就在门口，然后老师走过来说了一句特别让我尴尬的话：“大姐，大嫂，大妈，可不可以不要吵了。
我的老师日记(15篇)
我的老师日记(15篇)我的老师日记(15篇)我的老师日记1薛老师，他是我人生中遇到的第一位好老师，她在我心里就像一朵花一样，不一样的是，这朵花有上进心有爱学生的这番爱心！每个同学的生日，她都记得，而且，她都会准备一首小诗，驻进我们灵魂的诗，不管刮风下雨，她会让全班同学当场朗读，当同学们向那个拥有诗的同学投向羡慕的目光，而那个同学紧紧地抱住老师，老师笑了，笑的很灿烂。
薛老师对工作也是尽心尽力的，夜以继日的操劳着。
薛老师，我谢谢您！薛老师，请允许我叫您一声“妈妈”！刘老师，她是我人生中遇到的第二位好老师，老师她从接到我们班开始，口袋里就装了一盒润喉糖，谁都知道，我们班可是名副其实的“淘气班”，班里说话的人特别多，教我们班的老师喉咙喊破也收效不好，好多老师都想过放弃，只有她！她从未（ˇˇ）想过放弃，一直坚持着，功夫不负有心人，她成功了！我们班以全年级第二的成绩回报了她，她笑了，笑的很灿烂。
我们班的数学平均成绩一直保持在90分以上！刘老师，我爱您！这里，请允许我叫您一声“妈妈”！我爱您！两位老师！我的老师日记2我要夸夸我们的科学老师。
虽然科学老师才上了几节课，却留给了我十分深刻的印象。
第一节科学课，上课铃响了，我心里充满了疑问，科学老师会换吗？不一会儿，科学老师走进来，是一个男老师，个子不高，皮肤稍黑。
这个老师给人的第一印象就是慈祥、和蔼，十分胖，有一个大大的啤酒肚，我们就笑称老师肚子里墨水不少。
这个老师先不切入正题，先问我们“科学”是什么意思，你别说，学了两年这我还真不太明白。
老师解释完后，又开始绘声绘色地讲故事，什么爱迪生、阿基米德、牛顿。
还很风趣，不经意间就教给我们许多知识。
我们越听越高兴，越学越快乐。
进入主题，第一课——病菌。
老师讲了很多关于病菌的故事，有关于抗击非典、预防猪流感，还讲了最近火热的“超级细菌‘’、蜱虫等，又讲了病菌的大小，只有几纳米。
大家都不懂纳米有多大，老师又吊起了我们的胃口。
我的老师一年级作文（精选10篇）
我的老师一年级作文我的老师一年级作文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我的老师一年级作文（精选10篇），欢迎大家分享。
我的老师一年级作文1梁老师是我的数学老师。
梁老师身高165厘米。
不胖不瘦，中等身材。
梁老师长着一张圆脸，皮肤有点黄，看上去很精神。
乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫。
再难的数学题，都讲得一清二楚。
梁老师做题的速度非常快，我十分佩服她，一道数学题我想了好半天，梁老师一下子就做出来了。
在梁老师的影响下，我越来越喜欢数学，这就是我的数学老师。
我的老师一年级作文2我可喜欢姚老师，她有一双明亮的大眼睛，总是带着一副眼镜。
姚老师虽然平时对我们很严厉，但她的内心却是非常疼爱我们的。
她还能写一手特别漂亮的字。
我可喜欢上姚老师的课了，生动有趣，但都怪我没认真听讲，没好好学习，这次成绩考的这么差，我真觉得愧对姚老师平时对我的教诲。
这次，我知道自己的错出在哪里了。
下次一定注意，因为，我喜欢姚老师对我笑，得到姚老师的夸奖，是一天中最开心的事。
我的老师一年级作文3我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。
他胖乎乎的，长着白里透红的脸蛋，大大的脸瓜上有几根黑油油的头发，盖在他那又宽又高的额头上方。
那两道淡淡的短短的小眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，这双眼睛转来转去的，似乎会说话，他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。
这就是我的老师！我的老师一年级作文4我有一位敬爱的老师，她姓杨，教我们语文。
杨老师的个子不高不矮，头发直直的披在肓上，一双眼睛炯炯有神，嘴巴红润润的，漂亮极了。
杨老师对我们既严厉又慈祥。
当我们上课不认真，她就会严厉地批评我们，如果我们改正了缺点，她就会表扬我们。
有时我们生病、受伤了，杨老师对我们就像妈妈一样。
我爱我的老师。
我的老师一年级作文5我非常喜欢我的老师，尤其是我的班主任李老师。
精选一年级我的老师【6篇】
一年级我的老师【精选6篇】数一下，从开心到现在，我们的数学老师已经换了2个了，现在是第3个新老师。
数学梁老师去别的年级教了，我们都舍不得她。
现在新学期换了一位新的数学老师，还是一位主任呢！王文茂老师。
他偏矮，有些稍胖。
他的眼睛是“千变万化”的，对待学习差的同学与不听话的同学，眼睛就像是在冒火，让人不敢注视着他。
而对待学习好的同学和听话的同学，他的眼睛变得超快，他的眼睛会很尊敬地看着你，像对待一只聪明的小白兔一样。
近几周的发现，我发现他上课每说完一句话都说：“是吧！”这两个字，不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩，就是专心听他讲话，你如果不专心，恐怕你要倒大霉了，他会走过来用严厉的眼神望着你，好似在骂你。
还有啊，我发现他拥有“千里眼”，虽然说我们班有很多同学，在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉，你别看他讲得正认真的时候，可只要一有同学开小差，那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉，不是很幽默。
但我们明白他的用意都是为我们好。
我们班上新转来了一位语文老师，她姓黄。
她有一付瓜子脸，樱桃小嘴，一双明亮的小眼睛，戴着一副厚厚的眼镜，看起来很有学问，她平时最爱穿着连衣裙和高跟鞋。
她有一手好字，我非常崇拜她。
我要向她学习，天天练字。
黄老师还有一双“千里眼”，有一次上课我和其它同学在讲话，黄老师发现了，走到我面前说：“别以为你们讲话我不知道，上课要认真听讲，不许讲话。
”我听了，又拿起了语文书，看了起来。
我喜欢我的语文老师。
朱老师是我们的语文老师，她有一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发，她个头不高，但她走路挺有精神。
朱老师很有责任心，刚开始上课的时候，她总是要把以前讲的内容复习一遍，然后找几个同学回答她刚才讲的是什么，如果有同学还不会，下课后，朱老师会耐心地帮助他。
老师的性格有的“凶”，但她是全心全意的教我们。
我们假如有不会做的题目，老师会一一讲解给我们听，直到我们都听明白为止。
我的老师一年级学生作文5篇
我的老师一年级学生作文5篇我的老师作文一年级1我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。
她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。
平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。
她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。
”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。
”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。
这些话都被关心我们的老师听见了。
一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。
同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您。
”我的老师作文一年级2在我们的生活和学习中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师，他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学习许多新的知识。
在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好，所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。
正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。
一年级日记我的老师三篇
一年级日记我的老师三篇导读：本文一年级日记我的老师三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
邹老师对我们非常严格。
有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。
我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。
”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。
”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。
”邹老师对我真严格，我爱邹老师。
【篇二】我心中的*是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。
第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，*就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。
”我的第一篇作文“败给”了*。
第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，*又说：“这一篇作文写得不具体。
”我的第二篇作文也“败给”了*。
就当我无精打采地写完第三篇时，*说：“这一篇作文写得很好。
”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。
”*真严格啊！我以后要认认真真地学习。
【篇三】我就读于定海小学二年级五班。
学校位于昌东新村三十三号。
那里环境优美，我喜欢在那样的环境里读书，有语文课，数学课……我喜欢这些老师，因为她们都很和蔼可亲，平时也很关心我们，对我们的学习也认真负责。
我们班的班主任是陈老师，是名女教师。
她大约四十岁左右，头发是卷起来的，眼睛大大的，身材很苗条。
平时对我们很照顾，我感觉像我的亲人。
不过在上语文课，对我们很严格。
有些同学在上课时很调皮，陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。
我的老师小学生日记6篇
我的老师，我们的老师。老师是什么，老师是太阳，让小草成长。老师是一本真人书，让我们学习知识。
从二年级我们就认识了我还是没忘二年级时的马老师对我的那份关心。二年级时的一次课，我们大家都在写描红。马老师走了过来扶着我的手一笔一画地写字，我心中是多么感谢她。
我的老师小学生日记5
我有一个好老师，他就是我的班主任，他是一个既亲切又严肃的人。
于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。
于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。
马老师教了我们四年，四年的光阴岁月使我变成了一个懂事的孩子，懂得了老师用她的时间来为我们操心。老师的爱我们都似懂非懂。可老师的心我已经读懂了，老师为了我们付出了一切又一切。
我的老师，我们的好老师。春夏秋冬马老师总是带着我们读书，写字，想让我们更进步，下班了老师也想着我们。老师，在教师节来临之际，我会更努力地学习。
再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的吧！”
王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀！
卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜，显得很有学问。她的力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡！
有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧！可结果，她得了数学组第一名！我就为卢老师欢呼！这位数学老师真了不起！
我的老师作文（3篇）_小学一年级日记_
我的老师作文(3篇)
我的老师（1）
xx年4月6日星期三
我的老师姓李，大眼睛，瘦高个，走起路来慢吞吞的。
她说话和气，可一旦生气了，就眉头紧皱。
这时同学们就规规矩矩，认真听课，听老师的话。
6岁写
山西省原平市青年街小学一年级：武曌
我的老师作文（2）
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。
但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。
但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。
经历6春秋，我已成长。
在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
一年级:帅气辉辉
我的老师作文（3）
我的老师是一个很温柔的老师，她有着一双雪亮的眼睛，黑黑的头发，我们班的人都很喜欢她，我们的老师教了我们五年了，她教了我们许多的知识，还叫我们要诚实，不能撒谎，还要有礼貌，看到人就要跟他们问好，也要乐于助人。
这就是我的老师，是一个又温柔又漂亮又年轻的好语文老师！
广东东莞长安镇第二小学一年级:樱花下的女孩。
我的老师一年级作文5篇整理
我的老师一年级作文5篇整理我的老师一年级作文5篇有的老师上课时，一支粉笔从不离手，有的老师下班了，还连续在批改作业。
请同学们回想一下，然后写写你的老师吧。
下面是我为大家收集的我的老师一年级作文例文，盼望你喜爱。
我的老师一年级作文【篇1】她大约三十岁，有一双光明的眼睛，闪耀着才智。
她有父亲的威武，母亲的和善，朋友的幽默。
是她告知我如何做人，她给了我无限的力气。
这是我的语文老师。
我的语文老师中等身材，高高的鼻子，粉红色的嘴唇。
她笑起来会弯成月牙。
她有一头黑发，不散。
她既是一位严峻的老师，也是一位和善的母亲。
她上课很严格，但很平易近人。
她是我们的翅膀，带我们在学问的海洋中自由飞行。
假如我们犯了一点小错误什么的，她很少惩处我们。
她会用最温柔最亲切的语言给我们提建议。
下课后，她像个孩子一样和我们混在一起，和我们玩嬉戏，或者和同学谈天。
假如我们在学校，感觉不舒适的时候，她也是一个慈母。
记得有一次，上课的时候突然肚子疼。
我觉得很不舒适，但又不想打搅大家。
但是我的表情被老师发觉了，她问我舒适吗？我告知过你我肚子疼。
老师摩挲着我的头说，去洗手间。
或许会更好。
回来后还是不行，肚子痛的厉害。
老师看到了，就在办公室给我端来了一杯热水。
我渐渐喝了几口，但没有效果。
老师一边稳定我，一边给我妈打电话，说要去医院。
那一刻我哭了，由于我在老师身上感受到的是妈妈的暖和。
老师！你真的是一个史诗般的人，你是一个勤奋的园丁，你不厌其烦的训练我们成长。
你是一支红烛，燃烧自己，照亮别人。
真的，春蚕吐丝到死，每晚蜡烛都会哭掉烛芯。
老师，您宏大事业的光线将指引我们一生。
我的老师一年级作文【篇2】孙老师是我们的班主任，三十多岁，高挑纤细的身材，一头乌黑的长发，长发下面是一张圆圆的脸蛋，一对水灵灵的大眼睛，鼻梁上面架着一副眼镜。
当孙老师心情好的时候，带着一副墨镜，假如我们表现好的话，就会给我们买冰淇淋或者糖吃，当孙老师心情不好的时候，就背着一台扩音器，发起飙来可吓人了。
我的老师日记(精选15篇)
我的老师日记(精选15篇)我的老师日记1我们班的英语老师是一个新来的女老师，她性格开朗、爱笑，大家都很喜欢她，她上课时有时严有时松，特别爱讲笑话，提高大家上课的兴趣。
总是期盼着英语课的到来，希望可以看到总是带着微笑的刘老师走进教室。
在她的课堂中，随时会被刘老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑，刘老师也和我们一起开心的大笑。
在她的课上我们总是可以开心的大笑。
她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。
不知道为什么，这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。
于是我们更加的学习英语……我们的刘老师对同学很少生气，只是对那些过火的同学一些批评。
老师的笑容像是明灯，照亮着漆黑的大道，我们在迷茫时，老师的笑容为我们指明了方向，给我们鼓舞，老师总会拿一些不听话的同学开玩笑来逗乐我们，我们经常会捧腹大笑，一会时间后，老师又会让我们安静下来让我们认真学习。
在临近期末的那段时间，刘老师也要走了，将换到以前的谭老师。
班上的很多同学都舍不得她走，所以在刘老师为我们上的最后一节课，我们上的很认真，没有一个同学不听讲，刘老师也露出了比以前更甜的笑容，那个笑容……我的老师日记2在小时候每个人都有一位老师，老师就是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登，老师仿佛是一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分熟，就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
当我跨进远东二小时，我见到了我第一位老师她姓王，是我的班主任。
老师那张严肃的圆脸上架着一副白框眼镜，她有一头棕色的卷发，一双明亮的眼睛，正配她那小巧玲珑的嘴巴。
刚开学他冷冷淡淡地，我和她根本说不上话，但从那一天起我看到了她温柔的一面。
这天，我跟往常一样在教室里上课，突然外面传来吱吱喳喳的鸟叫声，我抬头一看，原来是一只鸟妈妈在给小鸟喂食，一下子我就被吸引住了正当我看得入迷时，老师说：“徐若愚！这个问题你来回答。
”我一下子呆住了一个字也说不出来，老师生气地说道：“下课到我办公室来。
我的老师一年级作文（精选11篇）
我的老师一年级作文（精选11篇）我的老师一年级作文1教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。
我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个子，而且记得很老固。
啊！我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了！谢谢您老师。
我的老师一年级作文2我最喜欢的老师那就是一年级的王老师啦！王老师和蔼可亲，上课幽默好笑。
当我们不开心时，王老师就会讲笑话给我们听，让我们打起精神来，继续上课。
当我们取得好成绩时，王老师就会对我们说：“不要骄傲啦，这一次取得了第一，你们能保证下一次也可以取得第一吗？”这就是我们的王老师！我的老师一年级作文3今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。
看上去，她很和气。
她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。
她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。
她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。
我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。
我的老师一年级作文4我喜欢在球场肆无忌惮的.奔跑，与同伴一起疯狂的踢球，踢的自己不得不停下来，那满身的大汗，痛快的流下来，把老师的唠叨声全都抛到脑后，管他三七二十一，先痛快了再说。
最近班里老是补课，好不容易放暑假了，可老师还是抓住我们不放，说什么开学在即先提前开课，弄的我们学生怨声载道。
补就补吧，中午时间不许提前到校踢足球，还有一个冠冕堂皇的理由，怕我们中暑！我晕！我的老师一年级作文5一位好老师，胜过万卷书。
今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。
她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。
她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。
我的老师日记（通用25篇）
我的老师日记（通用25篇）一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。
为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的我的老师日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师日记篇1从开学到现在，我就像对您说“老师您辛苦啦”。
您还记得吗老师，在一次讲课中，当您问我们同学时要我们同桌互相讨论，过了一会儿，问我们的讨论结果，您的话音还没落下，同学没都镇住了，因为您说话不清，我们问了你一句，您说自己漱了一个金嗓子片。
这是我们才明白过来。
我想老师该休息了，等一会儿在讲题。
老师如果您看到了，一定要休息。
身体最重要。
从开学到现在藏在我心底的一句话就是“老师您辛苦啦”我的老师日记篇2我最想夸的老师，她是教两个班的课，她很忙，但上课时她却很耐心的教我们，她虽然只给我们代几天的课，但她却给我留下深刻的印象。
大家知道她是谁吗?相信大家已经知道了。
她姓赵，她和别的老师可不一样，代课的老师，谁不希望给外班的学生留下好印象，让别人认为她是一个容易接近的好老师，可她却十分严厉，作业字迹不工整就重新写一遍，我知道老师是为了我们好，因为如果字不好看考试会吃亏的，这样分数提不上去该怎么办?这就是我们的老师，大家说她难道不值得夸吗?我的老师日记篇3新学期开学了，我们班新来了一位教语文的老师，而且它就是我们班的新班主任—马老师，她个子不高不矮，身材略微有点显胖，浓黑的眉毛下带着一幅红色边框的眼睛，看起来很精神。
开学上第一节语文课前，同学们在教室纷纷议论，非常紧张，不知道新来的老师厉害不厉害，这是上课铃响了，大家马上坐在自己的座位上，教室里静悄悄的，只见马老师拿着课本走向讲台，先做了个子我介绍，和我们沟通，了解我们以前的情况，教室里紧张的气氛马上活跃起来了，这节课轻松的就过去了，马老师讲课非常认真，虽然声音有点小，但是很温柔。
她平时对我们严格要求，希望我们每个人都有所进步。
这就是我们的新班主任——马老师。
关于老师的日记(通用10篇)
关于老师的日记(通用10篇)关于老师的日记1咱班的班主任陈玲老师，是“先闻其声，后见其人”，跟红楼梦里的王熙凤差不多。
她做事风风火火，干脆利落，巾帼不让须眉。
在我的心目中，她是一个威风凛凛的“女汉子”，而生病时的她，也是个“女汉子”，你若不信，就往下看看吧！上数学课了，要在平常，她一定是“哪咤附体”，脚踏“风火轮”奔驰而来，可今天却久久不见人影。
大家都疑惑地面面相觑，就在这时，陈老师迈着沉重的脚步，捂着头痛苦地走进班，我们一看就秒出答案：她生病了。
坐在第一组的我发现，陈老师在黑板上写字的时候，眉头紧锁，表情痛苦，看得我心在滴血，但她转过头时却展现了一个甜蜜蜜的微笑。
其实我们都知道，陈老师是很难受的，但她却丝毫没有表现出来。
瞧，课堂上生病的“女汉子”！终于下课了，我匆匆跑过去问她：“陈老师，您怎么啦？”原来她早上一睁眼就感到头昏眼花，看什么都觉得天旋地转，但她还是坚持来上课。
下午，陈老师为了下个星期的“激情大家唱”比赛，仍是艰难的挺着，一遍一遍的帮助我们练习，还做手势为我们一遍又一遍的打着节拍。
同学们不再像往常一样嘻嘻哈哈，都大声地唱，把握好节拍，唱正确音调，做优美动作。
大家都希望快点唱好，让陈老师放心，快快休息。
我们的陈老师，巾帼不让须眉的“女汉子”，我为自己是她的学生而感到万分幸福、自豪与骄傲！也衷心祝愿陈老师早日康复！关于老师的日记2这几天在研究教学设计，深入的思考让我对于课堂教学产生了新的想法。
之前我对课堂教学关注的是课堂的气氛，我希望学生在欢娱的氛围中学习。
所以我在设计的时候思考的方向是如何让气氛更轻松。
对于教学设计的深入研究我发现这样的想法太浮于表面，对于教学设计应当从课的内容本身出发，根据内容的制定教学目标，然后再根据目标选择教学的方法，发掘教材的本质，设计中要体现深度。
这可能就是我一直以来对于教材分析所犯的一个根本性的错误。
数学课堂关键是学生的思维的调动，通过有梯度的环节设置促进学生的思维，让学生不断奔发出思维的火花与欲望，这才课堂真正精彩的地方。
我的老师日记(合集15篇)
我的老师日记(合集15篇)我的老师日记1陈老师，从一年级的“年幼无知”到六年级的“小大人”，是您陪伴着我们一起走过的。
您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。
您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好老师。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。
她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。
老师啊!我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。
小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获;您的爱护，会让我们经久不忘;您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。
您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。
您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。
你是园丁，养育着我们这50朵花……我的老师日记2王老师是我的数学老师。
她长着一对弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子，最有特点的是她那张嘴。
她的嘴巴就像“机关枪”似的，无论什么时候都有“子弹”飞出来。
何老师身材胖胖的，有点高，走起路来很快。
就说昨天，我很早起来去上学，在路上看到王老师，王老师就跟我一起走，我看见有同学就转了一个身，王老师已经不见了！再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的吧！......”王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。
我们学习出一点小错误就要受罚。
真是铁面无私呀！这就是王老师--一位既幽默又严格的老师我的老师日记3老师，您好。
我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的某某老师！有人说老师像是园丁，每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。
我的老师1年级学生日记
我的老师1年级学生日记1、我的老师1年级学生日记一年级的时候，我遇到了“美男”程教师。
刚见到她，我就觉得像是羊遇见了凶恶的老狼。
（不知道老师知道了，会不会扁我？）不过，经过一段时间对她的了解，我才发现真正的程教师是那么和蔼、幽默。
就先说说她的和蔼可亲吧！程老师每天都会对俺们这些小屁孩“唠叨”一遍：一定要吃早饭呀！早饭是最重要的一顿饭，如果不注意的话，是对身体不好的呦！“哦！”我们应道。
记的有一次我上课时忽然肚子痛，而且越痛越厉害，程老师发现了，马上帮我揉肚子，又飞快的跑到办公室倒来热水让我喝下，又打电话通知医务室拿来止痛药，我见程老师象母亲一样的关怀我，我的'眼睛也有点不争气了。
对了，还有老师她不仅和蔼可亲，还是咱班的“幽默之星”呦！就说那次吧，外面的狂风呼呼刮，咱班的某个“难生”呼呼睡。
程老师哇啦哇啦的讲着课满头大汗，唾i星子在空中欢欢乐乐的跳扭屁股舞。
他倒好，竟然睡觉！在把“镜头”转向程老师。
她的脸微笑有点红。
声音戛然而止，她又张了张嘴说：“咳咳！喂，后边的小猪醒醒。
俺讲课那么动听，连风小姐都来“光顾”了！你这小猪真没有欣赏力呀！噗，全班顿时笑得钻桌子！2、5年级学生教师节感恩日记在那段妄想摘星的岁月里我很清楚有一个人在我背后默默地为我垫高天梯让我如愿以偿。
虽然多多少少对您的严厉有偏见但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。
当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。
真得感谢您。
您对犯错的同学循循善诱地做思想工作;对调皮捣蛋的同学您会以幽默作陈词;对乖戾上进的同学您会和蔼地鼓励他。
在我的`脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。
夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林：也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……很多文章赞老师：老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。
我的老师日记(15篇)
我的老师日记(15篇)我的老师日记(15篇)我的老师日记1 阮老师，我想对你说：‘老师，您幸苦了。
课上您不厌其烦的教我们。
老师您是辛勤培育的园丁，我们是祖国的花朵。
虽然您平时比拟严格，但是这样也是为了我们好，希望我们的成绩更上一层楼。
有时我上课也有不专的地方。
’有一次，谢帅在科学课上捣乱，科学老师把他站到了外面，您认真地批评他。
有一次，大考快了的时候，您认真地帮我们复习。
不怕累，不怕辛苦地帮我们找资料。
老师，我想对你说：‘您辛苦地教导我们，今年我们一是会获得一个优异的成绩。
老师祝您老师节快乐。
我们一定会好好努力的。
我们上课一定会好好听讲，不辜负您的期望。
我的老师日记2 今天是我们踏入初中校门的第一天。
我们怀着感恩的心辞别母校——儿时的天堂，进入这个生疏的校园。
第一眼看到我的班主任，总是和别的班主任不一样，他总是面带微笑，不像其他老师那样严厉而且又给人一种可怕的感觉。
第一天进入教室，他告诉我们：“这就是我们班级，我们以后的家了。
”短短的一句话，给我们留下了极深的印象。
我的老师日记3 “啪，啪，啪.....”。
这是我们被老师打手板时落在手心里的声音。
今天不知道为什么，老师发了很大的火气，也许是因为考试成绩吧。
上课了，老师不仅提了成绩的事，还有作业。
查作业时，小作文有我的份。
当老师叫到我时，我无力为自己辩白，老师叫我过去。
我当时麻木了。
只记得老师批评我不长记性，我也是这么认为的，第一天说的事第二天脑子里就空空如也了。
我当时连手心被手板大的疼都没有感觉到。
老师还说了，妈妈为了我的学习，天天打询问我在校的表现和学习的情况。
其实妈妈给老师打时我就在旁边。
老师，您放心，我再也不会像从前一样不长记性了！我会改正的！加油，你是最棒的！我的老师日记4 老师，我想对您说：“谢谢您教我们读书、写字、练日记。
”老师，您是太阳，我们是花朵，我们在您的照耀下长大；您是天空，我们是白云，我们在无边无际的天空飘荡。
有一次，我考试连续得了两次一百分，语文老师对我说：“加油，再接再厉。
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【篇一】
邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
邹老师对我们非常严格。
有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。
我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。
”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。
”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。
”
邹老师对我真严格，我爱邹老师。
【篇二】
我心中的*是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。
第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，*就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。
”我的第一篇作文“败给”了*。
第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，*又说：“这一篇作文写得不具体。
”我的第二篇作文也“败给”了*。
就当我无精打采地写完第三篇时，*说：“这一篇作文写得很好。
”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。
”
*真严格啊！我以后要认认真真地学习。
【篇三】
我就读于定海小学二年级五班。
学校位于昌东新村三十三号。
那里环境优美，我喜欢在那样的环境里读书，有语文课，数学课……我喜欢这些老师，因为她们都很和蔼可亲，平时也很关心我们，对我们的学习也认真负责。
我们班的班主任是陈老师，是名女教师。
她大约四十岁左右，头发是卷起来的，眼睛大大的，身材很苗条。
平时对我们很照顾，我感觉像我的亲人。
不过在上语文课，对我们很严格。
有些同学在上课时很调皮，陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。
她讲课很认真，手机响了也不接，直到下课才去回电话。
我喜欢陈老师的课，因为她上课就像在讲故事一样，让我听得津津有味。
我相信我的语文成绩一定会提高。
我在这个学校里感受到了关爱、温暖，我喜欢在这样的环境里学
习和成长。
我爱我的学校，我爱我的老师。