课间活动作文【小学三年级400字】

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写课间活动的作文8篇

写课间活动的作文8篇

写课间活动的作文8篇【篇一:快乐的大课间活动】“加油、加油!”咦这是里传来的加油声哦原来是我们学校各班正在举行大课间活动操场上人山人海欢声不断你瞧两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动简直成了欢乐海洋同学们尽情玩乐有的跳绳有的打排球有的打乒乓……其中我们班的“8”字穿跳更是笑语不断精彩纷呈42位同学两个人摇绳其他40人会跳的不会跳齐上场如游龙一般顾嘉浩首当其冲好表演的他展开双臂腾空一跃冲进了绳中央在空中摆了一个“pose”又穿了出来如同是一只飞不高的“小鸟”呀跳绳可以摆酷看得大家跃跃欲试咦孙小燕上场了只见她一跳正准备出来时却迷失方向走了反道被绳子扯住了脖子仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”引得大家哈哈大笑绳儿不断地被摇起同学们也在不断地跳着乐着享受着现在轮到方玉祥了只见绳子一甩咦方玉祥人呢是摔倒了逃跑了还是跟别人换位置了正在大家迷糊之时有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧他刚刚又没跳是过来的呢哇原来他是从绳底下穿过去的呀真像一只不会“飞”只会“钻地”的“小鸟”同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了干脆瘫坐在了地上……看到这我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐于是“大将”出马“小兵”威扬田老师也出场了我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了方玉祥的“钻地术”也越来越快女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会但我们早把它当成了游乐海洋我们就是这欢乐海洋里的小鱼在这欢乐海洋里自由生活快乐成长【篇二:大课间活动】我们的大课间有25分钟这对于我来说已经是非常长的时间了这本应该是我很高兴的时刻可现在我想高兴都高兴不起来这一周卫生值周的袖标又给了我们班由于我是班级里的卫生委员当然要检查别的班级的卫生由于袖标的来之不易每七周才轮到我们一次这又是多么光荣的职务呀因为这些原因所以我想好好的当这周的课间卫生值周生在第二节课下课时我刚要高高兴兴地蹦出班级出去检查大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼让我上五楼排队形此时我是又气又恼但不得不走上五楼因为我是合唱队的下周三省里就要来检查了而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词所以现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练因为我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出在五楼会议室闷了30多分钟我们终于排完了队形分完了声部让我们走了但我们还没有动地方老师又提醒了一句:“高声部的同学明天不用来了!听到通知后再来低声部的同学明天还上五楼会议室继续排练”我一听差点没气晕我因为我是低声部的同学明天还得接着上会议室第二天一大早喜讯传来我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名让大课间到大厅领奖我很高兴但又很为难因为我又要去会议室又要去大厅我不可能会分身术呀!办我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声向老师请个假再去领奖那也不迟嘛我想出这个主意后自言自语地说:“我可真聪明!”第二节课下课我向老师请个假后刚要下去却又被老师叫了回来说是不让去了我只好郁闷地呆在了五楼咳真是一个又忙又烦恼的大课间【篇三:大课间活动作文】“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了看!一扇扇教室的门打开了同学们像小鸟儿一样飞出来叽叽喳喳、自由自在地飞向操场太阳公公笑眯眯地凝视着我们在清冷的空气中撒下冬日的阳光暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间很快的在一分钟之前安静的校园就热闹起来不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动有的在玩老鹰捉小鸡有的在跳绳有的在跳皮筋有的在踢毽子也有的在跑步……我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目很想去跳但又有一点点害怕跳绳我很在行但以前我从未跳过大绳总是担心被粗粗的绳子砸着因为学校这段时间规定要跳大绳只好硬着头皮往里跳了我仔细地观察前面跳过的同学分析了一下有的同学不管不顾的往里冲不是被砸了头或肩就是脚拌了绳子而有的同学看着绳子摆动的方向和着大绳的节奏顺着劲儿跳进去就刚刚好看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中又在里面跳了一次后就飞快的闪了出了如轻盈的燕子不知道轮到我样子还是有些紧张心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳终于该我了在大绳“啪!”的一声落地时我就飞快地跳了进去当绳子又快要打着地时我轻轻一跳就过去了哈哈……我终于成功了!在冬日的大课间里我们也时常会进行长跑当我得知周四是五年级长跑的日子很兴奋这是我自认为最擅长的体育项目虽然我不是班里长跑最好的但我也是信心十足盼到周四的大课间大家说说笑笑地到了楼下才知道只是绕着教学楼跑一圈我和同学们你追我赶轻轻松松就跑完全程我一直非常喜欢大课间的20分钟它不仅让我们放松了紧张上课的神经而且也让我们在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志特别是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这快乐的时光和我们一样一起笑、一起跳共同感受着快乐并时时鼓励着有些胆怯的同学这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中我们的快乐大课间【篇四:大课间活动】这个星期学校开设一项新活动:大课间听到消息我们那个欢呼雀跃啊可是现在好像都不这样认为咯!做完课间操后一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步天上还下着细密的小雨我们绕圈跑的场景看都有那么点特训的感觉一个个的小脸涨得通红还不住的喘着粗气小雨把头发弄得湿淋淋的似乎一拧就能拧出水大家的脸上还有一些调皮的水珠分不清是汗水还是雨水跑到最后一圈时实在支撑不住了全身的力气都像被抽干了一样接下来便是蛙跳但与平常的蛙跳不同是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛一开始都觉得蛮有趣的秀逗的动作不禁让人捧腹大笑操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”全身就像充满了挥发不完的活力虽然汗水一滴一滴地落下但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦两边还不时响起呐喊和助威声就连老师也观看得不亦乐乎一蹦一跳的还有五年级的跳长绳“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待此时学习烦恼统统抛在脑后让微风吹散疲劳在这操场上尽情地放松尽情地欢笑看来大课间还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了但是却留下了欢乐和满足带着丝丝留恋结束了大课间活动原来的课间总是机械地做完课间操根本没有好好活动过而增加了课间活动时间也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩增添了许多活力【篇五:大课间活动】锻炼身体增强体质提高勉疫力是青少年健康的需要也是学习的需要每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢一下课就兴高采烈有秩序的排好队精神抖擞的向操场走去此时操场上已人潮涌涌我们班马上走到了自己做操的位置在音乐声中欢快地做起了广播体操紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈外圈是男生内圈是女生然后在乐声中做起了扇子舞按节拍的前四拍是女生蹲下男生站着;后四拍是男生蹲下女生站着每位同学都做的很认真全神贯注地跟着节拍4321、56782234、5678越做越起劲紧接着是玩器材女生舞彩带男生玩跳绳每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣有的女生将彩带舞成大圆圈有的舞成旋窝型还有的舞成双飞凤舞使我们看得眼花缭乱喜笑颜开有的男生将跳绳转得可快了跳一下可转2次还有的双手交叉着跳真像一个运动健儿的气势最后大家一起跳兔子舞个个争先恐后斗志昂扬男女同学分开两队后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前左左右右前后前前前”个个劲头十足步调一致个个瞪大眼睛精神抖擞脸上露出了花儿般的笑容和快乐尽情地唱着跳着从后面看去一排排黝黑的脑袋如同大海中生龙活虎的蛟龙威风极了“铃铃铃”原来是下课了同学们怀着依依不舍的心情回到了教室大课间活动不但锻炼了身体增强了意志和灵活性更锻炼了同学们团结协作的精神对于加强纪律性和自觉性都有好处【篇六:大课间活动】在这个学期里我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获大课间的铃声一响同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞比如跳校园集体舞学皮球操踢毽子摇呼啦圈等多种娱乐活动不过我最感兴趣的是做皮球操在大课间里我有时候去做皮球操皮球操是先用左手抱住球在身体左侧脚跟着优美的音乐节拍踏步走再用双手捧着球向前伸退回来向上举退回来向左伸退回来向右伸退回来脚在原地踏步然后用双手把球向上举起左脚迈开腿半蹲左脚再退回来随后也一样不过得先迈右脚再退右脚接着再用右手拿球左脚向左迈一步半蹲退回来再用左手拿球右脚向右迈一步半蹲退回来最后把球从头顶上转一个圈脚踏步这样连续转两次……有许多种动作刚开始练的时候许多动作我做得不标准球也经常往地上掉显得很笨拙我有点心灰意冷真想不做了但是当我看到有些同学练得很认真动作也很优美时心想:为什么别人能坚持下去做得好而我不能呢不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好于是我认真练习不仅在大课间里练习有时还在家里练习没过几天我就熟练地掌握了皮球操的每个动作虽然很辛苦但是皮球操带给了我无限的乐趣!通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事一定要坚持到底才能成功我喜欢这样的大课间!【篇七:一次大课间活动】今天大课间活动时老师让班长从体育室拿来一个篮球大家看到之后都在窃窃私语不知道老师葫芦里卖的药这时老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间在教室里走一圈如果中途球掉下来就捡起来继续走时间最短的那组获胜每组玩两次取成绩最好的那次”听完老师的话同学们都摩拳擦掌跃跃欲试“好比赛现在开始谁来带个头”老师问大家刚刚还跃跃欲试的几个男同学现在没声了没有一个人上场后来在大家的你推我让之后第一组终于诞生了是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊他们果然很厉害配合得天衣无缝途中球一次也没有掉而且速度很快最终以11秒的时间到达终点下面的几组配合得不是很默契都用了20秒左右的时间才到达终点看到前面的分数我想:反正大家都不是很好我可以放心比赛了我和同伴史婉玲是一对好朋友我们之间的默契应该还好吧可是人算不如天算这一路上可谓是困难重重啊几十米的路竟然掉了四五次唉实在是丢人竟然用了21秒才走完这应该是全班最差的一组吧我心灰意冷地想可是当宋晓曼和潘婧走完之后我开心了很多因为她们用了26秒太棒了还有人替我们“垫背”不过我高兴得太早了第二次宋晓曼和潘婧速度飞快用了11秒成为女生组第一名潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一其他组也都提高了很多我和史婉玲用了18秒的时间虽然成绩有所提高可还是躲不了这个厄运——全班第一不过是倒数的【篇八:有趣的课间活动】无论事都可以流行对我们班来说叠杯和扑克牌可正是流行的时候“当当当!……”下课的钟声一响大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯这玩意儿的魅力把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛顿时加油声此起彼落好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷其它人也变成了“死忠”的观众不断的喊着加油力挺着自己的好朋友虽然只是把杯子叠好收起来后再叠成不同的方式再收成原来的方式看似易如反掌实际上却是非常难的必须花上很多的时间练习才能叠得出神入化、无懈可击所以练习的过程大家都叠得很辛苦可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后虽然几家欢乐几家愁但大家还是甘拜下风玩得不亦乐乎呢!若比输了不服气就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选小心翼翼的出牌深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就了慎行明辨的态度做任何事情都会一一的检查虽然有些人偶尔会不服输赖皮可是班上观战的人都不会偏袒非常公平无私的仗义执言真的是“公道自在人心”啊!各班的同学一下课都往我们班来观战大战一开启更是热闹非凡一位难求喔!虽然下课并不是很长但玩一下顺便放松一下也是很不错的欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试那就让我们挑个良辰吉时开战吧!。

三年级热闹的课间活动作文_三年级作文

三年级热闹的课间活动作文_三年级作文

三年级热闹的课间活动作文_三年级作文【篇一】三年级热闹的课间活动作文丰富多彩的大课间活动开始了。

大家在激烈地打着篮球,有的在投篮,有的在扣球,有的在假动作,还有的在过人……好像在打世界比赛,他们每个人都想为自己那队赢得比赛,累地满头大汗,气喘吁吁,腰酸背痛。

小朋友玩着抓人,他们石头剪刀布谁来抓,一个小朋友来抓,他跑很慢,玩的时候,都抓不到,跑的人嬉皮笑脸地说:“就是抓不到我!就是抓不到我!”抓的人微微一笑,感觉心里想着:“输了没关系开心就可以。

”【篇二】三年级热闹的课间活动作文“丁零零”下课铃声响了,同学们冲出教室,在操场上运动、玩耍,寂静的校园变得十分热闹。

你听,一阵悦耳的欢呼声响起。

在操场的跑道上有的同学正在进行跑步比赛。

他们接二连三地跑向终点,刚刚跑完的同学们满脸通红,满头大汗。

瞧,在操场的正中央,有些同学在跳大绳。

两个同学使劲地甩着大绳。

其他在大绳中间,一上一下有节奏地跳着。

忽然一个同学勾住了绳子,大家只好重新跳。

在教室门口,有些同学在踢毽子。

他们踢毽子的姿势千姿百态,有用脚背踢的,有用脚后跟踢的,有用膝盖踢的。

毽子就像一只欢快的小鸟,上上下下地飞着。

还有一些同学在打篮球,在做游戏等等。

我们的大课间活动真是丰富多彩!【篇三】三年级热闹的课间活动作文“丁零零!丁零零!”下课铃声响了,下课了,同学们争先恐后地从教室里冲了出来,纷纷跑向了操场。

本来空空如也的操场顿时变得人山人海,非常的热闹。

同学们都不想浪费这美好欢乐的时光,有的在操场上跑步,跑得气喘吁吁,满头大汗,像一只“小猎豹”一样,我定睛一看是我们班的林朗,他正在和金科比赛跑步呢!有的在机械区玩耍,我们班爬的最厉害的就是郑子欣了,她爬的好像跟风一样,非常的快。

有的在打篮球,只见他们一个三步跨栏,就让我羡慕不已,可是他打得太欢了,连上课的铃声都没听见,只管自己打。

而我们在教室门口玩折纸,看谁折的跳跳蛙跳得。

这就是我们的大课间活动,真是丰富多彩啊!【篇四】三年级热闹的课间活动作文“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,我们就像一只只快乐的小鸟飞出教室。

快乐的课间活动小学作文3篇

快乐的课间活动小学作文3篇

快乐的课间活动小学作文3篇快乐的课间活动小学作文篇1“铃,铃,铃”,下课铃声响了,同学们个个兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向大操场。

校园里顿时沸腾了起来。

成了一片欢乐的海洋。

课间活动真是丰富多彩。

瞧,同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的打篮球,有的同学们在操场是你追我赶,还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。

我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。

我们五人一组,分成红黄两组,我们双方讲了比赛规则,比赛就开始了。

我们双方队员一齐抓紧绳子,由于紧张,红队队员滑了一跤,引起所有人的哄堂大笑。

在班长的一声令下,我们都严肃起来。

只听见一声清脆的“开始”,绳子中间的红布条一会向左,一会向右,像两只小鸡争夺虫子一样。

双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,个个脸涨的通红,嘴大张开。

拔了一会儿,我的.手心出汗,越来越滑,快要放手了。

我们要输了,想到这,我使劲全身力量坚持往后拉,顿时汗珠一颗又一颗的往下掉,队友们也齐心协力的往后拉,经过一场激烈的“战争”,我们队的身体往下斜,脚步往后拉,队友们一松手,红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。

我队高兴地欢呼起来,“哦,耶!我们赢了,我们赢了!”时间过得真快,铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开了操场。

大课间活动真有趣,为我们増添了许多生机和乐趣!快乐的课间活动小学作文篇2“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们期盼已久的大课间终于来了,同学们一个个摆好冲锋的姿态,只为等着老师一句下课了。

老师说了一声:“下课了,同学们,出去吧。

”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口,你挤我,我挤你,谁都不愿意退步,谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。

同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。

同学们到达操场后,原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的'天堂。

看那边的人好多啊!我们走过去一看,原来是足球比赛。

我站在那里静静的看着,足球上下左右的飞转,大家在操场上跑来跑去。

突然,红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球,漂亮的拿下了一分,同学们都十分惊讶。

课间十分钟作文三年级(精选10篇)

课间十分钟作文三年级(精选10篇)

课间十分钟作文三年级(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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精选快乐的课间十分钟三年级作文五篇

精选快乐的课间十分钟三年级作文五篇

们,你们的课间活动是怎么样的呢?我们班的课间活动可谓是丰富多彩,跟我去看看吧!熬过了漫长的四十分钟,就是为了迎接这短暂的十分钟。

正当同学们听课听的快被的“催眠曲”催眠时,下课铃像救世主似的呼唤我们,顿时,教室里充满了火药味儿,同学们的满腔热血正逆流而上,脸蛋都红扑扑。

清了清嗓子,张恒祥抱起篮球做出了百米赛跑的姿势,欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣服里,目不转睛的盯着门口。

老师说:“下课了,同学们休息。

”“老师休息!”老师慢条斯理的收拾好教具,慢吞吞的走出了教室。

“冲啊!”不知是谁叫了一嗓子,教室里立刻就像砸开了锅的豆子活跃起来,霎时,同学们都涌到门口,似一阵风,似一束光,似一道。

我也漫不经心的走出去散散心。

“小胖子,走,打篮球去!”张恒祥又邀请群我去打篮球。

“啊!我脚疼就不去了吧!”“好吧!”他说完便冲向了抢占地盘去了。

我在楼上看他打篮球。

他又被抢球了,快抢球啊!我心里暗自替他着急。

张恒祥劈手夺球,篮球便在他手上运转自如,在篮筐底下,只见他双腿弯曲,纵身一跃,投球,进了!“好球!”我暗自替他叫好。

突然,欧翔宇与我撞了个满怀,我便对他说:“由于你刚才撞了我,所以要进行赔偿,总计三个奥利奥饼干,请投币。

”我张大嘴巴等着他“投币”,他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里,我一边嚼一边做出了请的手势,说:“先生请慢走!”他又飞快的跑去打乒乓球去了。

再看看那边,有几个女生在踢毽子,边踢嘴还在数:“一个,两个,三个,四个······”旁边还有人在挑皮筋,边跳边唱:“黄果树,黄果丫······。

”她们好似一群轻盈的小燕子。

幸福的时光总是太短暂,快乐的时光总是那样匆忙,时光老人的步伐总是那样急急忙忙。

正当大家玩得不亦乐乎时,上课铃声不知不觉的又响了。

喧闹的霎时间恢复了宁静。

指导老师评语:小作者把课间十分钟的活动写得丰富多彩,生动有趣。

小学生关于课间活动的作文400字【六篇】

小学生关于课间活动的作文400字【六篇】

小学生关于课间活动的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于课间活动的作文400字随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起,同学们快速地跑向大操场,参加自己喜爱的大课间活动。

校园的东边有几个乒乓球桌,乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学,再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合,周围的同学也情不自禁地叫起来了。

前操场的右边有几个篮球架,那是高年级哥哥最喜爱的项目了。

这时候,大哥哥常聚拢在这里,兴高采烈地打着篮球,在操场上奔跑着,为自己球队的胜利添加光彩。

校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。

他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。

大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声,伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。

在校园宽大而又平坦的操场的西南角,有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻,排队时,那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体,然后站立挺身这一系列连贯的.动作。

然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。

你瞧,我们学校的大课间多热闹啊!【篇二】小学生关于课间活动的作文400字“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上,操场顿时热闹起来。

同学们三个一群五个一伙,有的在踢足球,有的在丢手绢,有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。

所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”,其他人当人。

“僵尸”如果抓到人了,被抓到的那个人就换成“僵尸”。

游戏开始了,首先是铃淇当“僵尸”,只见她双手伸向前,双脚一跳一跳地开始抓人了,我和宇玲赶紧跑开,生怕被抓到。

“僵尸”在后面紧追不舍,快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸,这时“僵尸”就不能动弹了,只有把它头上的纸拿下来,“僵尸”才可以再跳。

正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候,“僵尸”马上跳起来把我抓住,这回换我当“僵尸”了……我们玩得可开心了,一阵阵欢笑声飘上了天空,小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。

400字小学生课间游戏作文五篇

400字小学生课间游戏作文五篇

小学生课间游戏作文400字一在课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。

只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。

不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。

分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表都跳了起来。

他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就该出外面守了,就像争夺城堡。

开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。

有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好像所有的人都像被冰冻了似的,只和对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。

最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑。

正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。

小学生课间游戏作文400字二课间生活丰富多彩,我总是和小伙伴们尽情地玩耍着,其中我最喜欢玩的游戏是——“七步蛇”。

叮铃铃,开心的下课时间又到了,我和我的小伙伴们一窝蜂地跑到操场上开始我们的游戏。

首先我们讨论玩什么,大多数人都选择玩“七步蛇”,大家同意了。

游戏规则是这样的:首先,选一个当猎人,其它的小朋友都是“蛇”,“蛇”必须在去猎人的窝和回家的时候分别跨七步,不然就要乖乖地归猎人所有。

猎人窝里有三条蛇以后,猎人就要从这三条蛇里挑选一个当猎人。

游戏规则讲完以后,我们就迫不及待地开始游戏了。

左佳文自愿当猎人,我们听了心花怒放,因为不用再出黑白选猎人了。

谢苏乔先去猎人的窝,接着陈姿屹,张况辉都往谢苏乔那个方向跑去,当然左佳文也往那个方向抓。

课间十分钟作文三年级(3篇)

课间十分钟作文三年级(3篇)

课间十分钟作文三年级(3篇)课间十分钟作文三年级(一)“叮铃铃”,下课了,同学们像箭一样争先恐后地冲出了教室,来到操场上。

他们有的在跳绳,有的踢毽子,还有的同学在打乒乓球,操场上顿时热闹非凡。

瞧,操场中央是玩跳长绳的同学们。

只见两个同学各拿着长绳两端,往同一个方向用力甩,不紧不慢,绳子“啪嗒啪嗒”地飞起来,长绳中间的同学就像袋鼠一样跳来跳去,特别灵活。

操场左边的乒乓球桌边站着打乒乓球的同学们。

只见一个人发球,另一个人接球。

发球时,发球人把小球向上一抛,等球快落到桌面时,再用力一挥球拍把球快速拍过去,乒乓球就像子弹一样“嗖”地一声飞到球桌另一头。

说时迟那时快,只见接球人眼疾手快,“啪”一声,乒乓球又被打飞回去。

乒乓球跳来跳去的,就像在草地上跳跃的小兔子。

操场右侧围着一圈同学,他们在踢毽子。

只见有的人用手一抛,用脚一勾,毽子就弹起来了。

毽子一上一下地,就像蝴蝶一样飞舞着。

“叮铃铃”,上课了,同学们依依不舍地回到了教室,操场上又恢复了宁静。

课间十分钟作文三年级(二)课间时,我和同学们在玩捉迷藏的游戏。

用“石头、剪刀、布”来决定谁来藏,谁来抓,谁来躲。

第一局开始了,阿明抓,其他同学藏。

我来到教室,发现有一块蓝色的布,我觉得躲在里面还不错,就一咕噜躲了进去,为了防止被发现,我还把脚踮了起来。

阿明像是一只疯狗一样到处乱蹿,当听见他进教室时,我的心“扑通扑通”跳了起来,就像装了一只小白兔,在我的肚子里蹦来蹦去。

幸好他没找到我,走了。

接着另两个人都被逮到了,就剩我一个人了。

我依然躲在那里一动不动地站着,背上冒出了许多冷汗。

我心想:他应该找不到我吧?结果是聪明反被聪明误,我开心过头了,轻轻动了一下,就被找到了。

我问:“你是怎么找到我的?”他说:“因为你的鞋底是蓝色的,而不是黑色的,所以比较好找。

”第二局开始,轮到我抓。

“一,二,三。

”我数了三十秒,“我开始找了!”我的声音里充满了邪恶。

我找到了一个,又找到了一个,但是最后一个在哪?原来他躲在我上次躲的位置上,而且他还把脚露出来了,这样子找不到才怪。

课间游戏作文400字3篇

课间游戏作文400字3篇

课间游戏作文 400 字 3 篇第一篇:课间游戏刚才下课了,我和此外三个小伙伴们已经一溜烟似的跑出了教室,准备玩我们的终极游戏——“尺子大战”。

第一,我们定好规则:以一块地砖为一个格子,四块地砖就恰好是一个正方形。

尺子放在四个格内的任何一个地方,轮番着用尺子去撞击对方的尺子,谁的尺子出线了,就算输。

而后,我们各自取出奥密武器——尺子,开始了“尺子大战” 。

一开始,我们的“战士”眼里就冒着焚烧的火焰。

小俭一招“猛牛撞击”向我的“战士”倡始剧烈的攻击,只听见“砰”的一声,我们的尺子撞在了一同,我的“战士”差点被撞出了线。

我被吓出了一身的盗汗。

到我了,我心想:我大显神通的时候到了 ! 哪知道,我的“战士”倒是一个胆怯鬼,只会退却,不只没把小俭的尺子撞出界,反而被反弹回来了。

这一回合就这样败下阵来了 ! 唉,能量不足啊 ! 轮到小豪,他的“战士”但是出了名的坚如盘石,只见他用“幻影斩”把小俭的“战士”斩到紧贴我的“战士” ,接着小俭的“战士”也很不幸地紧贴我的“战士”。

哈哈,真是天助我也 ! 我使劲一甩,使出一招“龙旋风”,只见我的“战士”来势汹汹,把小俭的“战士”一卷,转瞬间,小俭的“战士”直升上天,在空中 360 度旋转一周,“劈啪”一声落下地来,出了线。

我快乐得一蹦三尺高。

不行思议的是,小豪的“战士”居然毫发无损,我们忍不住赞口不停。

——文章根源网,仅供分享学习参照~ 1 ~上课的铃声还未响,我们持续战斗,不分输赢决不罢手。

第二篇:课间游戏下课了,我们大家一溜烟似地跑出教室,准备玩我们最心爱的游戏。

我们一同玩老鼠偷油的游戏,我们把楼梯当作老鼠的家,楼梯对面就是老鼠偷油的库房,中间这块地方是老鼠活动的地方,在这块地方猫能够抓老鼠。

我们还在库房旁画了两个方块,一个里面放我们偷的猫肉,另一个是放饼干的。

我们这些小老鼠在楼梯和库房中间跑来跑去,猫就不断地来抓我们,他转来转去,都快把自己转晕了。

而后猫就坐在一边,我们一个个过去摸住了他,就算偷到了他的猫肉,最后一个小老鼠过去的时候,乘他不备他赶忙转过来抓住了这只小老鼠,那只猫就是老鼠了,被抓的小老鼠就变为了猫,他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了!我们玩得可高兴了,一阵阵欢笑声瓢上了天空,小草弟弟和大树爷爷都对着我们高兴地笑了,过了一会,细风姐姐也来了,象是在给快乐的我们擦擦汗水。

课间活动三年级的作文(精选3篇)

课间活动三年级的作文(精选3篇)

The execution of an enterprise depends on discipline.整合汇编简单易用(页眉可删)课间活动三年级的作文(精选3篇)课间活动三年级的作文1下课铃响了,操场上一下子热闹起来了。

同学们都你争我抢来到操场上玩耍,有的同学在玩双杠,他们一会儿上上翻,一会儿倒挂,像只猴子。

有一个同这不会玩,突然从双杠上摔了下来,引得同学们哈哈大笑,但是他并没有气馁而是继续接着玩,同学们都被他的这种精神所感动,笑声中多了一份钦佩。

有两个同学在练习投篮,投了十几个一个也没有进,还有几个连篮板都没有挨到,逗得旁边的小姑娘直笑。

还有几个小学生在出黑板报,他们写得那样认真那样仔细,同学们都在旁边欣赏着。

生物兴趣小组的学生们可关心校园里的花草了,他们利用下课的时间在给花草浇水,除杂草,盼望着花儿快快的开。

有的同学躲在角落里认真的看书,都着迷了,别人从他们面前经过他们都不有反应好像是什么都没有看到。

有的同学在跑着笑着。

三(3)班的老师拿着粉笔和尺子准备上课,同学们看见了都抢着帮老师去搬本子。

操场上所有的同学都玩得可开心了。

虽然我们的校园不大,但是我们的课间充满着欢声笑语。

课间活动三年级的作文2“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响,看!一扇扇教室的门打开,同学们像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我们,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。

很快的,在一分钟之前安静的校园就热闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……我迟疑一下还是加入我们班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目,很想去跳,但又有一点点害怕,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担心被粗粗的绳子砸着。

因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳。

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇快乐的大课间小学生作文400字9篇【篇一:快乐的大课间】每天上午第第二节课后,我们都要做早操。

做完操,就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。

两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。

如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。

就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。

在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。

跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。

追的人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。

站在圈里的人想:快点过来,我想跑。

还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。

美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

【篇二:快乐的大课间】“丁零零,丁零零。

”下课铃响了,我们想发疯似的跑出教室,排好了队伍,就走向我们大课间活动的目地的――操场。

到了那里,我们就开始做操了,做完了操,我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰,抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。

第一局我先发球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使劲一抛,手臂拉开等落到我的头这边,瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。

我也不甘落后,来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球,吴仁杰毫不犹豫地铲了一板,我们打了好几个回合,那清脆的声音不停地响着,最后我以2:1战胜了吴仁杰。

接下来是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,两个小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。

小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】

小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】

【导语】同学们,你们的课间活动是怎么样的呢?我们班的课间活动可谓是丰富多彩,跟我去看看吧!⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 我们的⽣活很简单,学校,家⾥,两点⼀线,⼗分乏味。

但课间⼗分钟却多姿多彩。

下课铃⼀响,同学们的稚⽓⽴刻涌上⼼头,完全⼼不在焉。

若⽼师⾮要拖⼏分钟课,那么⽆疑是徒劳的。

“⼀下课⼼就飞到教室外⾯了,*就坐不住了,千⾔万语在嘴边,还都是些有的没的的话……”⽼师经常⽤这些话语讽刺我们乐此不疲。

若哪位⽼师从来不拖课,反⽽提前下课,不⽤多长时间,我们在上他(她)的课时⼀定⼗分活跃,事半功倍嘛。

若哪位⽼师上课风趣幽默,下课后,这必然成为焦点,⼤家都会眉飞⾊舞的⾼声议论。

追追打打的确很幼稚,但这只是个别同学的陋习。

初⼀了,我们也懂事了。

课间⼗分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课⽂预习等。

所以,我希望⽼师们能体谅我们,劳逸节合才是的学习⽅法。

课间⼗分钟的休息就像我们在⽆垠的沙漠中看到海市蜃楼的⼼灵安慰,就像是找到⼀⽅绿洲的⾝体调节。

这就是为什么同学们期待下课的原因。

【篇⼆】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 叮铃铃,随着⼀声清脆的铃声,⼩朋友兴⾼采烈的⾛出教室。

你瞧,绿茵场上踢⾜球的⾼年级的⼤哥哥在进⾏着激烈得⽐赛,⼤哥哥们个个⽣龙活虎,⽐赛开始了,⼤家你追我赶,不断的传球抢球,正在这时,⼀个⼤哥哥抢到了,只见他左闪右躲抢球的⼈,来到球门前,抬起脚⼤⼒射门,球像箭⼀样飞过去,“球进了,球进了!”台下⼀⽚欢呼声。

中年级的同学们在玩⽻⽑球,⽻⽑球像⼩鸟⼀样飞来飞去。

再看低年级的⼩朋友在玩“⽼鹰捉⼩鸡”游戏。

刚开始,⼩鸡警惕性很⾼,每个⼩鸡都随着母鸡的节奏快闪,⽼鹰⽆可奈何,只有想办法,他脑筋⼀动,想到了⼀个办法。

他假装散步,悠闲的⾛着。

好像忘了要捉⼩鸡,⼩鸡也放松了警惕。

三年级作文课间活动6篇

三年级作文课间活动6篇

三年级作文课间活动6篇三班级作文课间活动篇1:课间活动“当我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当美丽的歌声响起时,我们的学校就变成了欢快的海洋,每个角落都布满了欢乐“雨点”。

下课了,同学们像狂奔的野马冲出教室,好像是从来没跑出“家”的同学。

同学们玩儿的地方可多了,有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。

同学们你追我赶,好不喧闹。

最好玩的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡,楼下的同学见了,立即围成了一团,这个“小集体”正在抓泡泡,玩得不亦乐乎。

在楼上的我也忍不住走出教室,发觉心里不那么闷得慌!我在楼下东走走,西跑跑可快乐了。

累了,坐在草地上看天空那千变万化的的云彩,可真拘束啊!“丁零零……丁零零……”上课了,同学们离开了自由的课间,投入到紧急的学习中。

我真喜爱课间的自由!三班级作文课间活动篇2:好玩的课间活动作文在上个星期二的下午,两节课后,就是大课间活动了,太好玩了,可以放松一下了。

“丁零零”下课铃响了,同学们立即把书整理起来,冲向外面,像脱缰的野马一样,我也跟着伴侣下楼去。

到了操场,只见同学们玩的嬉戏各种各样,比如:踢毽子,两个人或多个人在一起竞赛,看谁踢得多;扔沙包,几个同学把沙包相互扔,沙包在空中飞来飞去;跳大绳,两人摇着绳,另几个同学跳,你看,个个跳得轻松自如。

同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容,校内里的每个角落都是欢声笑语。

我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商议,打算玩老鹰捉小鸡,听起来有点稚嫩,认为只有低班级的小弟弟小妹妹才玩,其实这个嬉戏既放松心情,又熬炼了自己的反应力量。

白映雪当母鸡,温馨雨当老鹰,开头了一场激烈的“鸡鹰大战”,其他的同学是小鸡,躲在白映雪后面,温馨雨和白映雪周旋了半天,老鹰抢小鸡开头了,她一会儿向左,一会儿向右,让我们小鸡左躲不是,右躲也不是,温馨雨一下子机智地跑到小鸡那儿,我们吓得边大叫“啊”边蹲下,温馨雨的方案泡汤了,有点儿丧气,后来,经过几次周旋,最终抓住了小鸡,温馨雨兴奋得蹦了起来,鸽子在空中飞行着,似乎为她喝彩。

课间活动日记400字(精选10篇)

课间活动日记400字(精选10篇)

课间活动日记400字(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级课间活动作文【五篇】

三年级课间活动作文【五篇】

【导语】一节课总是那么的漫长,对同学们来说总是那么的煎熬,因此每天的课间10分钟就总是那么的重要。

为大家提供《三年级课间活动作文【五篇】》,欢迎阅读。

【篇一】三年级课间活动作文下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。

我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。

游戏开始了,我们发球。

只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。

袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。

袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。

这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。

可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘下楼,出界了。

等他捡来了球,游戏又开始了。

没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。

幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。

“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。

袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。

”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。

我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。

时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。

正在这时,他们把球发过来了。

袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。

就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

【篇二】三年级课间活动作文“叮铃铃”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞了出去,同学们都玩着自己喜欢的游戏,校园里顿时沸腾了!在足球场地上,男同学们正在进行激烈的足球比赛。

红队的10号队员灵活地把球运到了禁区,突然,他抬起右脚,奋力一踢,球就像离弦的箭一样飞了出去。

蓝队的1号守门员见球来了,奋不顾身地向球扑去。

但球还是从他身边飞进了球门。

看比赛的同学也欢呼起来“胜利了!胜利了!”看,一群女生正在玩跳绳游戏,两个女生各拿着一根长跳绳的一端,其余的女生排着队,等着跳,两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着,女生们一个接一个地跳着,跳过去的女生站到后面再排队接着跳,没有跳过去的,就让她换那个甩绳子的同学,真是好玩极了!我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”,我当“老鹰”,另一个同学当“鸡妈妈”,其余的同学都当“小鸡”。

课间活动作文400字(精选12篇)

课间活动作文400字(精选12篇)

课间活动作文400字(精选12篇)课间活动作文400字(精选12篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的课间活动作文400字(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间活动作文400字1今天下午课间,优蕾悦学馆的语文老师组织我们举办了一次吹气球比赛。

同学们每两人一组,优胜规则是哪一组在最短时间内把气球吹得最大而且还不爆炸,最后进行优胜评比。

比赛开始时,老师把五颜六色的气球分发给我们。

我和组友分到了一个蓝色和红色的气球。

老师讲完比赛规则后下起口令来,只听她倒计时喊道五——四——三——二——一开始。

我可是吹气球的行家,刚把气球的气嘴塞进嘴里,气球就立刻呼呼啦啦地胀大了,眨眼间就超过了我的头。

我感到该收手了,立刻一把捏住气球的进气口,迅速拧了两圈,打了一个结,气球上一个漂亮的女孩就笑眯眯就向我招起手来。

此时我的那位组友看我作罢,也立刻将气球的小嘴巴从自己的嘴里拉出来,正要准备打结时,由于双手配合不够得力,结果那蓝色的气球瞬间嘟嘟地叫着向空中飞去,它没飞多高就泄气了,轻轻掉到地上了。

比赛结束后,我们虽然只能为获胜组鼓掌祝贺,但心里还是很开心的,就像那“嘟嘟嘟”冒着粗气腾飞的气球一样飞了起来。

课间活动作文400字2课间活动开始了,操场上热闹非凡。

快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。

“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。

呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。

目前,夏林遥遥领先,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。

玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。

老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。

“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。

课间活动的作文(精选31篇)

课间活动的作文(精选31篇)

课间活动的作文(精选31篇)课间活动的作文(精选31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的课间活动的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课间活动的作文篇1下课了,同学们像小鸟一样飞出教室。

这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来了,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处充满了欢声笑语。

教室里,几个同学正坐在位子上看书、练字,不时有几个同学在窃窃私语。

看,操场上多热闹,高年级和低年级玩的不同,高年级的同学有的在玩“穿越火线”,还有的在玩“我叫MT”,而低年级的同学爱玩“老鹰捉小鸡”“木头人”等。

而我们几个人正在玩摸虾呢。

李志鹏正准备摸,只见同学们为李志鹏蒙上眼睛,李志鹏四处乱摸,可总是空手而归。

而我们见他笨手笨脚的,开始活跃起来。

你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黄盖啊!李志鹏被激怒了,使出了他的独门绝技:“李家三脚” ,只见他一个飞腿又一个连环腿,正准备再出腿,脚没站稳摔倒在地,还把在旁边观战的我压在他那如五指山重的身体下,差点把我压成肉饼,真是倒霉啊!于是我推开他,来到花园里,几个同学边聊天边赏花,还有的趁人不注意,蹑手蹑脚的摘几朵放在头上臭美。

突然一阵哭声从玫瑰丛旁边传来,我急忙走了过去,哦,原来是一个小妹妹被玫瑰茎上的刺刺到了手,现在正哭的梨花带雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕为笑,又去采花了。

看着她的样子,我哭笑不得,真是好了伤疤忘了痛啊!课间十分钟虽然短暂,但它让我们身心变得愉快,让同学之间的友谊更加深厚,它对我们真的很重要!课间活动的作文篇2“丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……有的小女生在跳绳。

你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!有的小男生在玩抢皮球。

课间活动的作文400字四篇

课间活动的作文400字四篇

课间活动的作文400字课间活动的作文400字四篇在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的课间活动的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

课间活动的作文400字篇1我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大课间活动”,“大课间活动”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。

整个活动组织有序,举行得有声有色。

每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的.问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。

“大课间活动”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。

体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,更重要的是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的责任。

学校的道路任重而道远。

大课间活动呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的。

“大课间活动”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。

课间活动的作文400字篇2瞧,那就是我们学校的大课间活动,各种各样,丰富有趣。

有打乒乓球,跳绳,踢毽子,打篮球等等。

其中我最喜爱的是手上乒乓球,虽然不是在球桌上打,在手上打,但也别有一番风味。

首先得分成两组,女生组和男生组,然后用球拍顶球,不能把球掉地上,并且得很快回到组里。

虽然是高难度动作,但一些人也照样完成啦!瞧,那边的小胖,不停地顶着球,努力不让它掉落,一边努力向前冲,但球拍不如他愿,在他的手中颤抖,汗珠不停往下落。

女生组看准时机,努力向前冲。

三年级作文快乐的课间活动

三年级作文快乐的课间活动

【导语】我们的课间活动是丰富多彩的。

为大家提供《三年级作文快乐的课间活动》,欢迎阅读。

【篇一】三年级作文快乐的课间活动第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。

我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。

我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。

刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。

邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。

第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。

正当他反应过来的'时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了一跤,逗得我们笑声连连。

多么有趣的课间活动。

【篇二】三年级作文快乐的课间活动“丁零零”,下课铃响了,我们像潮水般涌出教室,校园里顿时沸腾起来了,到处充满了欢声笑语。

你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。

男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。

这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

那边梧桐树下四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

“丁零零”上课铃响了,同学们精神饱满地走进教室,沸腾的校园又恢复了平静。

【篇三】三年级作文快乐的课间活动下课铃响了。

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年级:三年级作文类型:记叙文作文字数:390字
课间活动
“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,同学们飞快地冲出教室跑到操场上做自己喜欢的游戏。

操场上顿时热闹起来:同学们有的跑步,有的踢足球,有的跳绳,还有的做游戏。

我最喜欢和同学们在大榕树下做丢手绢的游戏了。

丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。

首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。

”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。

同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。

大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。

”逗得大家哈哈大笑。

“叮铃铃上课的铃声响了,同学们立刻回到教室上课。

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