最新5 日记两则汇编
五年级精选日记大全
五年级精选日记大全写日记可以开阔人们的视野,让人们更好地了解世界,认识生活。
如何撰写优秀的五年级精选日记大全?这里分享一些五年级精选日记大全写作案例,供大家参考。
五年级精选日记大全篇1晚上,我与小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。
紫金大桥坐落在防洪堤边,气势雄伟。
远远望去更是灯火辉煌。
那笔直的桥塔就像一个擎天巨人,拉着近百根钢索,支撑着整座大桥。
桥梁边缘安装着近千盏荧光灯,一会儿蓝色,一会儿红色,一会儿绿色,一会儿又变成了鲜艳的淡紫色。
灯光一闪一闪的,仿佛在与月光比美,与繁星争辉。
据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。
听到这个数字,我沉思:这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园,可以让多少没饭吃的孩子有饭吃,还可以……政府花的这笔钱是值得还是不值得?后来我想到,丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯,不正说明了丽水的事业建设与经济正在飞速发展吗?那么,那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗?五年级精选日记大全篇2星期三、科学老师让我们养蚕宝宝,然后把蚕卵发给我们,我一不小心把蚕卵弄丢了。
下午,我找到了一个卖蚕宝宝的人,我买了十七条又大又肥的蚕宝宝。
晚上,我拿出桑叶。
把蚕宝宝放在盒子里,还在底下放了一点桑叶,在盒子上扎了十二个小洞,是用来透风的。
我摸了摸蚕宝宝,它身上肥肥的,嫩嫩的,可爱极了!吃东西的时候就更可爱了。
第二天早晨,我打开盒子一看哇,桑叶一点都没了,还有很多蚕宝宝拉的粪便,我马上把蚕宝宝拿开,把粪便清除好了以后,再把桑叶放好,把蚕宝宝放进去,我就去上学了。
我现在才知道蚕宝宝是多么的可爱。
五年级精选日记大全篇3东山湖是广州十大美景之一、这次我就来到了东山湖,亲眼目睹了东山湖公园美丽的风采。
刚进东山湖的大门就看到许多花草树木围绕这一块大石头,上面写着“东山湖”这三个显眼的红色大字。
风一吹,花草摇摆,就像一位位妙龄少女和俊俏少年手拉着手一起跳舞,美丽极了!接着我又来到了著名的九曲桥。
两则日记作文5篇
两则日记作文5篇两则日记作文篇15月8日心情指数:★星期五早上,我终于把背诵卡背完了.于是就喜滋滋的回到我的座位上做好课前准备,这时令我意想不到的事发生了:当我打开铅笔盒,发现毛裕洁送给我的一支圆珠笔不知什么原因冒油了,还“吐了一屋”。
使铅笔盒中的其它“兄弟”不得安宁,纷纷避而远之。
于是我转身从书包里拿出餐巾纸,小心翼翼地拎起那支可怜的圆珠笔,仔细地擦拭着。
接着又清理了铅笔盒,当我大功告成之时。
孙琰叫道:“你的手!”我这才发现手上满是笔油,两手变成蓝色的了。
心想一定是刚才不小心染上的。
不叫还好,这一叫引来了前面的好事者――邬建坤,他扭头看见我沾满笔油的双手,幸灾乐祸道:“蓝魔,蓝魔!我们班的张玉姣变成蓝魔了!”看见同学有难,居然还如此落井下石,我狠狠地瞪了他一眼。
更可气的是他竟然还邀请同桌也一同前来观瞻……5月9日天气:晴到多云心情指数:★★★早上,我在学校的.草丛中捉到了一只还在沉睡中的蜗牛,人家都上学了,它竟然还蒙头大睡,我便轻轻地地敲着它的“房子”。
过了好一会儿,它的触角才从“屋子”里慢慢地探出来,并逐渐伸长。
我发现顶上还有个圆圆的东西,也许是它的眼睛吧,四处张望一番后感觉到比较安全了,才伸出头,触角下有一张小嘴巴十分可爱,之后又伸出身子,缓缓地爬了出来。
爬着爬着,一条又短又粗的尾巴从“屋里”渐渐地露了出来。
放学后我在书上了解到蜗牛是害虫,啃吃农民种的菜叶;蜗牛的壳又分为右螺旋形和左螺旋形等等,真是有意思。
最后想提醒大家捉了蜗牛一定要洗手,如果你不洗手就有一种臭味。
两则日记作文篇2今天,老师给全班人都发了一个鸡蛋。
说:“拿上它之后不能离开身,就要像当年母亲怀我们的时候一样。
”全班沸腾起来,欣喜,悲号,惊叹,此起彼伏,连绵不断。
老师发完蛋,扬长而去。
我刚拿着蛋,有点傻眼。
“一刻也不能离开身”耳边萦绕着老师的.话。
好吧,暂时揣到兜里,便去端饭了。
摇摇晃晃,心里七上八下,兜里自然也七上八下。
直到坐定,心中的一块石头才落地。
日记两则(精选15篇)
日记两则(精选15篇)日记两则篇124 日记两则一、教材简说小学生在读了一些文章、认识了一些字之后,他们便更能够用自己的眼睛去看世界。
每天接触的人和事,都可能使他们感兴趣,并产生把它们记录下来的冲动。
《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。
读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔法记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。
这篇课文记录了“我”的两次“梦”。
记录了“我”的梦与现实生活之间由矛盾到统一的过程,记录了在城镇的“我”与贵州山区小女孩阿英之间的关系,让学生感受他们之间的差别。
“我”那白纱裙的梦,在妈妈的影响下,变成了苗家山寨里的民族同心舞。
这个故事很有时代意义。
教学时要结合生活现实,提高学生的感性认识。
也许,学生在阅读时,能够看到自己平时的影子,能够想起自己平时的思想与行为,也许还能够让学生从学习这篇课文开始,学会多想想别人,少想一点儿自己。
二、学习目标1认识13个生字。
会写8个字。
2正确、流利、有感情地朗读课文。
懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。
3有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。
三、教学建议(一)识字写字1认读生字。
借助拼音读一读果实和树叶里的生字,再自读课文,在朗读中进一步认识生字。
教师出示带生字的词句,让学生朗读,检查生字认读情况。
2采用多种方式识记字形。
让学生交流记字的方法。
如,熟字加偏旁、换偏旁:奇—寄、分—份粉、少—纱、斗—料;作—昨、沙—纱。
3组词巩固识字,积累词汇。
可以让学生用生字组词。
如,学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。
还可以一字组多词。
如,粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。
学生组词之后,再完成课后的看拼音写词语。
3指导书写。
(1)巩固读音。
本课八个要写的字中,容易读错的字较多,写前指导学生反复读一读,以巩固读音。
特别是“昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)”三个字,建议再次领读几遍。
最新-优秀日记(22篇)
优秀日记(22篇)一天就要结束了,一定有不少感想,因此我们要写好日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢?简单日记1初升的太阳竟有些日影斜沉的兆头,浅金色的光如烟火般绽放,点缀了云卷云舒,阵阵和风含糊了树叶的轮廓,蓝天倒映着万物的闪烁。
一只情窦初开的小白球不顾“母亲”的劝阻,毅然决然踏上了漫漫寻妻路。
白色的光点是它黑色眼眸中最亮的雪花,扭捏着珠圆玉润的腰身,观望着翩翩而至的小母狗,光的碎片在洁白的身影上零零落落,狗子不禁喜上心头,眉梢上都落满笑容。
仅存的理智难以按捺突如其来的心动,丸子终是伸出那双图谋不轨的咸猪手。
向心仪的对手发射爱的脑电波,圆不溜秋的小脑袋在人家身上来来回回的嗅,紫丁香的美好吹满了两条相互看对眼儿的狗。
门不当户不对的爱情被冷酷的婆婆狠心拆散。
可怜我丸子,真是每天都在努力找对象呢!优秀日记2我特别喜欢吃冰棍,就算是冬天也不怕冷。
一天,我忍不住向妈妈提出想去买根冰棍。
妈妈点点头说:“干脆多买几根在冰箱里备着,顺便再替我买两袋酱油。
”“好嘞。
”我接过钱,直奔楼下超市,不一会儿就购物完毕。
到了家里,我赶紧把袋子放进冷冻室里,生怕冰棍化了。
第二天中午,我正看着电视,在厨房里做红烧肉的妈妈高声叫我:“儿子,你把酱油放哪里了?”妈妈这么一提,我才想起昨天太慌忙了,把装着冰棍和酱油的袋子一起放进冰箱冷冻室了。
糟糕,现在酱油一定冻成冰块了。
我打开冰箱门,取出酱油,惊讶地发现酱油竟然没结冰。
虽说袋子冰冰凉凉的,可酱油在里面软绵绵地晃动着,那感觉跟冰块截然不同。
我将袋子交给妈妈,心里却添了新的疑惑:酱油和水同样是液体,水能结冰,酱油为什么不会结冰呢?我问妈妈,她也说不清是怎么回事。
我一定要解开这个谜团。
于是,我坐在电脑前,上网查起了资料。
哦,原来酱油中含有很多食盐以及氨基酸、糖类,它的。
凝固点是零下40摄氏度左右。
而冰箱冷冻室设置的温度还没到那么冷呢,所以生活中是不太容易看到酱油结冰的。
一次失误让我看到了一个奇妙现象,大千世界真是奥妙无穷呀。
五年级日记(精选29篇)
五年级日记(精选29篇)五年级日记(精选29篇)很快一天又过去了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。
可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编收集整理的五年级日记(精选29篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级日记篇1今天,妈妈有一点不舒服,家里的食物也都吃完了。
只好由我自己做饭咯!我打开冰箱,看见里面只有鸡蛋、大蒜和一些葱。
没办法,只好做蛋炒饭了。
首先,我拿来两个鸡蛋,打破后,放进碗里,然后把饭炒熟,把大蒜和葱切成片,把它们放进去,然后再炒,再把饭做成一个圈,把蛋放进圆圈里面,再不停炒,放上调味品就做好了。
嘻嘻……第一次做饭竟然这么顺利!五年级日记篇2今天,我在玩耍时无意间看到刘阿姨家养了几只活泼可爱的小兔子,我也很想饲养一只,因为我是属兔的,特别喜欢兔子。
兔子从哪里来呢?哦,有了,生日快到了。
让爷爷改一改礼物不就行了吗?生日那天,爷爷总是送给我生日蛋糕,我都吃腻了。
我要把这个打算告诉爷爷:生日那天,不送蛋糕,送兔子。
真希望爷爷能答应我的要求。
生日快来吧!五年级日记篇3雪,披上一袭白色连衣裙,在人间漫舞,风儿则为她的舞伴奏。
雪,悄然间在人间漫步,一开始像一只温顺的小猫,调皮的拨动着人们的头发,躺在人们的怀中。
雪,这就是温柔的。
雪,又跳起了猛烈的迪斯科。
它,又踮起脚尖,甩开那宽大的长袖,在人间疯狂的漫舞。
此时,风儿猛烈地打着鼓,刺骨的寒风呼呼地敲打着人们冻得通红的脸颊。
雪忘情的狂舞,用不了几分钟,便把人们变成了雪人。
风雪交加,让人们泛起阵阵寒意。
大地上一片雪白,雪足有几厘米厚,车辙印不久就被掩埋。
雪好像这就是一层柔软、温暖的地毯。
那棵棵树木姿态不一,那棵树挂满亮晶晶、沉甸甸的雪,恰似披着月光舞裙,这几棵火树银花,白中显青,给人创造的热情、想象的驰骋,那几棵,冰清玉洁的小枝矗立着,像高风亮节的竹子,让人心旷神怡……雪,给人们的这就是喜,还这就是忧……五年级日记篇4今天早上,我们全班同学穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地来到了龙城前面。
五年级日记30篇
五年级日记30篇一、学习生活类(10篇)日记1:开学第一天。
[日期] [星期] [天气]今天是开学的第一天,我怀着既兴奋又紧张的心情走进了校园。
校园里充满了生机,新的学期,新的气象。
我来到了新的教室,看到了许多熟悉的面孔,也有一些新同学。
老师还是那么和蔼可亲,她微笑着给我们讲了新学期的要求和期望。
发新书的时候最有趣了,一本本崭新的书散发着油墨的香气。
我小心地把书一本本放进书包,心里想着一定要好好学习这些知识。
这一天过得很充实,我对新的学期充满了期待。
日记2:有趣的语文课。
[日期] [星期] [天气]今天的语文课特别有趣。
老师给我们讲解了一篇描写大自然的课文。
老师在讲台上声情并茂地朗读着课文,我们仿佛跟着作者走进了那片美丽的森林。
森林里有高大的树木,鸟儿在枝头欢快地歌唱,阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。
在课堂上,我们还分组讨论了自己最喜欢的段落。
同学们都积极发言,有的同学说得很生动,就像他也置身于那片森林之中。
我从这堂课中学到了很多描写景物的好词好句,我想以后我写作文的时候也能把景物描写得这么美。
日记3:数学难题。
[日期] [星期] [天气]数学课上,老师出了一道很难的应用题。
我看着题目,脑袋都快想破了。
题目是关于行程问题的,有好几个人的速度和路程要计算。
我按照以前的方法去做,可是总是算不对。
下课后,我没有出去玩,而是坐在座位上继续思考这道题。
我把题目中的条件一条一条地列出来,又重新画了线段图来分析。
经过我的努力,终于算出了答案。
那一刻,我特别有成就感,我明白了遇到难题不能轻易放弃,只要坚持思考,总会找到解决的办法。
日记4:英语小测验。
[日期] [星期] [天气]今天进行了英语小测验。
我原本以为自己复习得很充分了,可是当试卷发下来的时候,我还是有点紧张。
听力部分还比较顺利,但是到了笔试部分,有些单词我突然想不起来怎么拼写了。
我心里很着急,但是我告诉自己要冷静。
做完试卷后,我仔细地检查了一遍,发现了几个小错误并及时改正了。
日记20篇大全
日记20篇大全1、今天是一个非常忙碌的一天,早晨的时候我做完半个小时的操,由于起晚,今天只留一小时做作业。
早上八点,正慢慢又到了社会学课,老师就把我们带到教室,让我们学习理论知识,还有一些社会实践。
在课后,我们还走到了小村庄调查收集资料,一直到晚上9点半才回到宿舍。
回到宿舍我才能静下心来,做一些自己喜欢的事情,放松身心,更好地开始新的一天。
2、昨日晚上,我和朋友吃完饭后,出去聊天。
醉醺醺的我发现,街头的灯光今夜格外的明亮,让人不禁沉浸在宁静与温暖中,心情凉爽醇厚,宛若迷人的歌声在耳畔游刃有余,每一个美丽的宵夜都如芳华一样美好。
我们又漫步到小桥上,细细地品味着人生中美好的一切,也在这里沉淀着青春期的回忆与有关生活的一些思考,让我心神矍铄。
3、昨晚,新开一家餐厅,于是我联系上我的朋友一起去吃饭,朋友们谈笑颇欢畅。
走进餐厅,被室内的洋气氛深深的吸引,主厅装满了鲜艳的花送,还有一个大型的水景,让人有了摆脱都市喧嚣的欲望。
点餐时,看到菜单上的美食,都让我垂涎欲滴,几乎想要全部点一遍,不过朋友们坚持只点少量可口的食物。
点完菜,朋友们聊着天,聊着情话,聊着生活,随着朋友们的笑声,整桌菜越来越多,逐渐扩展了整桌。
4、这几天我们的语文教师要求我们写调查日记,这使我感到十分苦恼,不知调查什么才好。
我在校园想了半响:我调查什么呢?教师说能够是植物,也能够动物。
植物成长太慢,等调查好了,作业早就收完了,动物我家没有养。
所以,我想到了妈妈,她应该知道我调查什么。
在回家的车上,我问妈妈:“教师要我们调查,你说能调查什么?”妈妈竟然不当一回儿事,随意说了一句:“大街小路,随意找个人调查。
”我气极了,大声对妈妈说:“是写调查日记,教师说植物和动物,我挑选调查其中一个写下日记!”妈妈终于正经起来,却只说:“回家再说。
”一到家,我盯着问妈妈:“调查什么?”“你自己下楼找。
”看来她也没注意。
一下楼,我深思:调查猫能够吧?不可,猫蹦蹦跳跳不好调查;那蚂蚁呢,不可,它太小了。
日记优秀范文经典15篇
日记优秀范文经典15篇日记优秀范文1某某年11月14日星期日天气:晴今天放学后,我回到了奶奶家。
正当我愁着没有写日记的题材时,我看见了阳台上的五星花。
几天不见,爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上,一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头,植物的枝杆体态轻盈。
叶子就是一根细长的长满小叶片的`绿枝条,就像许多少女的眉毛,而那些酷似星星的花朵,就像一只只美丽的眼睛,关切地朝我望着。
一阵风吹来,枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动,就像一根长长的头发,正在找着落脚点。
明天,它就会朝新的落脚点进发,长出新的枝叶。
看着看着,我突然觉得:是啊!我们也要像五星花那样找到目标,并为了目标而奋斗。
日记优秀范文2一年一度的运动会终于到来了,今天大家都来得很早,大家都带了许许多多的好吃的,大家都很开心,这时老师来了,她带着我们下到操场这时操场很多人正期待着比赛的到来。
第一场比赛开始了,是100米短跑,是我们六年三班的郑昆城开始。
加油,加油,加油,随着一声声的口号,发令枪,发起了命令,开始。
他们好像子弹一样向前冲去,又像托了浆的.野马,冲向终点……到最后冲刺,郑昆城被别人超过了,只得了第三。
第二场是跳远,叶佳哲,跳远很不厉害,但他努力了,虽然只得了第4名,对手很厉害,远远超过我们班的人。
到了两百米了,不知道我们班的人可不可以得到第2名,开始了,一开始就是陈宏伟第一不知道还可不可以保持下去。
陈宏伟,加油加油,加油。
到最后终于获得了第一名的称号。
到最后运动会结束了,终于把紧张的气氛给甩掉了。
我喜欢运动会。
日记优秀范文3今天中午回到家,妈妈对我说:“我给你买了个地球仪。
”我一听高兴极了,赶忙跑过去抱起地球仪,左看右看,地球仪像个小足球大,下边有个底座,用铁夹子两头夹住,可以转动。
地球仪上边用各种颜色注明了海洋和国家。
妈妈对我说:“买地球仪是为了让你学些地理知识。
”爸爸回到家,对着地球仪给我讲地球上的七大洲、四大洋,还讲了地球上很多国家。
曰记录 十篇2OO
日记录十篇2OO优秀日记1今天,我特别高兴。
因为我可以吃到最喜欢的饺子了。
下午,我们全家齐动员。
爸爸和馅,我和妈妈一起包。
我拿起一个饺皮,用筷子夹了一些馅,放在皮上,两手使劲一挤,结果馅太多。
饺子变成了“大肚将军”。
“这可怎么办?”我放下筷子,走到妈妈身边,看妈妈怎么包。
我学着妈妈的样子夹了适量的肉馅放在饺皮正中,然后轻轻一捏,一个漂亮的饺子便出现了。
接着,我又包了第二个、第三个、第四个……晚上,吃着自己包的饺子。
我觉得特别香,因为这不仅包含着我的劳动,还让我知道了做任何事都要认真。
优秀日记2今天天气不错,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
我和妈妈的心情也不错,妈妈带着我去华北游乐场钓鱼去了。
买了门票之后,我拿着鱼竿、水桶、鱼食、和板凳就进了钓鱼场。
走到池边坐下了,准备要钓鱼了。
池中的小金鱼快乐地游来游去,好想把它们都钓上来和我一起做游戏。
我粘了鱼食把鱼钩抛入水中,安静且全神贯注地看着鱼钩。
没一会儿,鱼竿就动了,我使劲把鱼竿向上一拉,果然一条小鱼上钩了,我高兴地把它放入我的小水桶。
接下来就是重复的动作且安静地等待着,又有几条小鱼游到了我的小水桶里。
收获颇多!今天的心情可真好啊!我又多了这么多新伙伴。
优秀日记3今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。
可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝宝呢。
可是现在它们都死了,我好伤心啊!我连忙把它们拿到楼下,用土埋了它们。
安息吧,我的新朋友。
优秀日记4在室内上完了体育课,一出来雨下得更大了。
走下楼梯,往地上看起来没有水的“干地”调皮一跳,想不到就尴尬了。
整个人滑倒在地,脸也和地面来了一个热情地接吻。
难受的是,一旁还有同学。
如果没有的话,我就当这件事没发生就行了。
(优秀)五年级日记6篇
(优秀)五年级日记6篇五年级日记篇1在我们的学习、生活中,经常会碰到一些问题,有的一下子就解决了,有的却很不容易解决。
那是一个阳光明媚的星期日。
爸爸从超市里买来了两盒草莓,我这个小馋猫看到了这些草莓,口水源源不断地流出来。
我哀求道:“快打开嘛,快打开嘛。
”爸爸说:“好,好,好。
”便把保鲜膜打开,我拿起草莓一个个往嘴里塞。
妈妈看到我这样狼吞虎咽,急忙说:“小心别把汁水弄到衣服上。
”妈妈的话还没说完,我的`衣服早就成了“大花脸”。
妈妈不满地说:“衣服弄脏了,快去洗洗。
”我来到卫生间,极不情愿地拿起那“奥妙”牌洗衣粉,把它撒在衣服的“伤口”上。
我学着妈妈洗衣服的样子,左搓搓,右揉揉,手都酸了,但根本没有任何效果。
我改用肥皂,拿起肥皂,向被汁水侵犯到的地方擦去,可是不管我怎样擦都擦不掉。
这汁水就像在和我作对一样,我用尽所有力气,可对它根本没有伤害。
我正想坐下来休息一下,突然撞到了醋。
衣服上又出现了“新品种”,我心想,真是一波未平一波又起。
这该怎么办呀?我站起来,赶紧拿起刷子开始刷。
奇迹发生了,这团有汁水又有醋的污渍消失了。
原来醋可以擦掉汁水呀!真是太神奇了。
我赶紧往衣服上多倒了一些醋,用力一刷,衣服上的果汁全洗干净了。
看来,生活中还是有许多小窍门的,就看你有没有发现。
五年级日记篇2今天就是母亲节了,我想给妈妈一个惊喜,送给妈妈一个礼物。
可是送什么好呢?我想来想去,最后准备给妈妈做一个鲜花礼盒。
首先,我到花店去买了太阳花、康乃馨、勿忘我和满天星等五颜六色的鲜花,回家后,准备好剪刀、彩纸、双面胶,当然还有必不可少的桃心型的纸盒子。
接着,我把纸盒子里面稍稍装饰了一下,把多余的花茎按照盒子的`长短剪掉,因为把花整个装进去的话,盒子会装不下。
然后,把这些五彩缤纷的鲜花摆成一些造型放到盒子里,再把剪下来的茎和满天星用来放在旁边作装饰。
鲜花摆放好了以后,用胶带和双面胶给它们固定一下。
这样,一个漂亮的鲜花礼盒就做好了。
日记:日记(两则100字)
日记两则
7月22日星期二晴
早上,我和外婆到了居委会二楼向左转,我一到房间,先去签到。
过了一会儿,小朋友都来了,老师开始讲课了。
她教我们画民族服装,还让我们抢答有关毒品的问题,我还得到了一个小奖品,是一支毛茸茸的小老虎笔,我和小朋友换了一支小狗笔。
最后,我开开心心地回到了家。
7月25日星期五晴
早上,我和妈妈来到了青少年活动中心。
首先去玩彩泥了,我制作了一个彩色冰淇淋和一朵花。
然后我用蜡做了一支小兔和一只羊。
后来我还玩了疯狂的弹珠,用筷子把乒乓球夹到另外一个桶里去。
还学会了制作一个香包。
我自己做了一个纸飞机,玩的真开心。
最后来到了4楼,去制作了蝴蝶标本。
哇!这里可真大,可真好玩。
精选日记作文(通用21篇)
精选日记作文(通用21篇)精选日记作文(通用21篇)在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的日记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
日记作文篇1盼星星,盼月亮,我所期待的星期三又来临了。
一放学,我迫不及待地对妈妈说:“快,快到你们学校去,我要玩沙盘游戏。
一下车,我便兴高采烈地跑到心理咨询室。
我敲了敲门,没人开门,我好像当场被泼了一盆冷水,失望到了极点。
忽然,门打开了。
“耶!”我吹呼着冲了进去,顾不上打招呼,顾不上咨询室的老师诧异的眼神,直奔沙盘游戏室。
映入眼帘的是两个摆满了各种道具的架子,整整占据了一面墙的位置。
架子上有各种质量和尺寸的玩偶,有桥、有房子,还有交通用具……管理员把他们分门别类地放好了。
我先排了一棵树,那颗碧绿碧绿的好像一顶大礼帽,我还在上面放了一个鸟窝,小鸟的身体是黄色的,像一件黄色裙子,非常可爱,有树怎么能没有心子吧?我拿了一座别墅,我惊奇地发现别墅后面是空心的,可以放床等生活用品,我又陆陆续续摆了几座房子,可是,我得宽敞的大街一个人都没有,那未免也太冷清了吧,我便把贝儿公主、仙女教母、克拉拉等人摆在大街上,我灵机一动,摆了一对正在照相的新人,拿了一个似饮料玩的灯,用沙子把它隐藏起来,旁边还有两只小狗,一只穿着粉色的毛衣,一只穿着白色毛衣,陪着那对新人。
我边摆边自言自语,讲述有关于这些小人的故事,这一刻,我觉得我是最幸福的小孩,那些天使、总统、演艺明星也没有什么好羡慕的。
沙盘游戏的魅力就在这里。
你可以在架子上找到你描绘心中图景所需的各种道具。
你可以自由地设计最美丽的图景,编织最离奇的故事。
我喜欢沙盘游戏。
日记作文篇21月31日星期日晴我们明天要去云南了,爸爸今天提前给了我压岁钱。
哇,这次的压岁钱可真不少,有1000元。
妈妈让我好好想一想,这些钱该怎么用?我想了很久,我要好好地利用这些压岁钱,做很多有意义的事情。
五年级十篇日记
五年级十篇日记日记一:开学第一天。
[日期] [星期] [天气]今天是开学的第一天,我怀着既兴奋又紧张的心情走进校园。
校园里的一切还是那么熟悉,那棵高大的梧桐树依旧静静地站在操场边,仿佛在欢迎我们的归来。
到了教室,看到了许久未见的同学们,大家都在叽叽喳喳地分享着假期的趣事。
我也迫不及待地加入了他们,我给他们讲了我去乡下奶奶家看到的各种小动物,还有夜晚那满天的繁星,就像无数颗钻石镶嵌在天幕上,特别美丽。
新的学期开始了,我们换了新的课本,发了好多新书。
摸着那崭新的书本,我暗暗下定决心,这学期一定要更加努力学习,争取在各个方面都取得进步。
日记二:我的新同桌。
[日期] [星期] [天气]今天老师给我们重新安排了座位,我的新同桌是一个很文静的女生。
她的头发长长的,眼睛大大的,笑起来有两个小酒窝。
日记三:有趣的科学课。
[日期] [星期] [天气]今天的科学课特别有趣。
老师带着我们做了一个关于浮力的实验。
老师先拿出一个装满水的盆子,然后把一个小木块和一个小铁块放进水里。
我们惊奇地发现,小木块浮在水面上,而小铁块却沉到了水底。
老师问我们为什么,大家都七嘴八舌地议论起来。
有的同学说因为小木块轻,小铁块重;有的同学说和物体的形状有关。
老师笑着告诉我们,这是因为浮力的作用。
浮力的大小等于物体排开液体的重力。
小木块受到的浮力大于它自身的重力,所以浮起来了;而小铁块受到的浮力小于它自身的重力,所以就沉下去了。
我们听了老师的解释后,都恍然大悟。
这堂科学课让我对浮力有了更深刻的认识,也让我对科学更加感兴趣了。
日记四:参加运动会。
[日期] [星期] [天气]今天学校举行运动会,操场上热闹非凡。
我参加了短跑比赛。
比赛前,我的心里像揣了只小兔子,砰砰直跳。
我看到其他选手都摩拳擦掌,准备大显身手,我也暗暗给自己打气。
“砰!”发令枪响了,我像离弦的箭一样冲了出去。
风在我耳边呼呼作响,我只想着要跑得更快。
可是跑到一半的时候,我感觉自己的力气有点跟不上了,脚步也慢了下来。
【精选】日记大全作文集锦5篇
【精选】日记大全作文集锦5篇日记大全作文篇1今天,既平常又特殊。
今天,仅仅只是在我暑假生活中十分平静的一日;但今天,我也将会有一个不同寻常的体验。
以前寒暑假的时候,我经常来到我父亲单位。
那时来大都是为了来玩的。
我还小的时候,估计是因为家长怕我在家会“不安分”,一放假,我父亲就一直把我带在身边。
他平时工作,虽然我看不太懂,但那时的我心中还是有一丝小小的好奇,对长大成人后的工作有了些憧憬。
后来,因为自己的慢慢长大,也知道了父母工作的辛苦。
今日,我也要体验一下工作的艰辛与其中蕴含的快乐。
对这个任务,我是既兴奋,又有一丝担心,生怕自己无法胜任这份从未接受过的任务。
然而我也是很幸运,我的第一份工作――绘图,听上去就知道是件简单的工作。
小时候,看到父亲的同事大都是用电脑来绘图,让我也有些担忧,因为我完全不会如何用电脑去勾画一笔一线。
不过,我最终的任务不是在电脑上绘图,仅仅只是在图纸上而已。
不过我还是小瞧了这份工作的困难程度。
在图纸上描绘出电脑上用红色勾勒出来的线条。
这若是随便的画一下的话,可以说得上简单至极了。
但拿到图纸后我就“傻眼”了,密密麻麻的线条,找个点,找根线就不时原本想的简单。
抬一下头,低头看一下图,两个眼睛都瞪直了。
若是稍一留神,刚才的位置就会消失在茫茫“线海”当中了。
过了一会儿,这眼睛就受不了了,感到了有些干涩。
没办法了,只好每画好一部分就闭一会儿眼,不然可真的是吃不消。
随着我的一笔一画,图纸上也出现了许多我留下的痕迹,这份任务也逐渐接近尾声。
当我总算能放松下来好好闭一下眼,去休息一下。
但第二个任务也在不久后布置了下来,整理图纸。
听上去,这个工作应该是毫无压力的,最多估计也就是可能数量比较多而已。
不过,不知为何,这次我还是错了,那些巨大的,用厚厚的卡纸制成的图纸,若是一两张那当然很是轻松,但若是三、四十来张,我一下子也没有什么办法,这些图纸不但数量多,而且因为它的巨大,桌子突然让人感觉缩小了数倍,分起类的难度也在无形当中增加了不少。
二年级日记范文汇编五篇
【实用】二年级日记范文汇编五篇【实用】二年级日记范文汇编五篇时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。
日记怎么写才适宜呢?下面是精心的二年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中午时分,班上的水喝完了,可是,让中队的人去搬水,都不去,实在是无语了,太没责任感了。
最后只有我和蔡(绰号)去搬水,没人搬水使我无语可是,在搬水的途中,我更无语了。
由于水太重,我们两人实在抬不起了,在第二楼时,很悲惨,水掉了,差点把蔡砸下楼,这时来了三个男生,看见我们这样,一直在笑,实在抬不起了,我就喊了一声“帅哥,帮助抬下”,那时,他们笑得更厉害了(无语,非常无语),然后,就笑着走下了楼,(那时悲惨啊)……每个人都有童年,每个人的童年都很丰富多彩。
你们想明白我的童年吗?请听我一一道来…… 我的童年最平凡了。
我相信每个农村的孩子都经历过——-----捉螃蟹。
我和几位朋友拿了一个塑料袋就出发了。
我们有说有笑,,别提有多快乐了。
此时穿过一条小巷,我们来到了小河边。
我们挽起裤脚,迫不及待的走进小河的浅水处。
听人们说,螃蟹一般藏在石块儿下方。
于就是,我满怀信心的弯下腰,用手轻轻的搬起一块大石头,透过清清的流水,我睁大眼睛像就是块儿下看,唉,那有什么螃蟹呀,就连一只小虾也没有见着。
我蹑手蹑脚地一连搬了几块大石头都就是如此。
我想,浅水处没有,深水可能有吧,我便向前走了几步,站在没膝深的水中,我躬着身,轻轻地搬起一块大点的石头,透过清澈的河水,定眼一看,啊,好大一只螃蟹啊,都有我拳头大小了。
我连忙不顾一切的`伸手去抓,只觉得手指一阵疼痛,我连忙把手抽回来,同时也带了螃蟹,我一甩手,画了一个弧圈。
“啪”的一声掉进了水里。
我心疼的看着我的手,狠狠地自言自语道:“好你个小东西,竟敢夹我,我必需要抓住你。
” 我忍着痛,弯下腰重新搬起石头。
搬着搬着,“呀!”我突然快乐的叫起来。
原先,一只更大的螃蟹爬在水底。
2021年我的日记模板汇编八篇
2021年我的日记模板汇编八篇我的日记篇1成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“十六大”,可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。
有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘十六大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。
”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。
爸爸告诉我说:“宁宁,‘十六大’是党和国家领导__召开的第十六次人民代表大会。
”现在,我长大了,已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发,会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。
没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。
无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。
妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。
妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。
接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。
我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。
这才是真正的成长。
我的日记篇2我的姑爹今年快六十岁了,还整天乐呵呵的,与我的关系是亲密无间的,我给他取了个外号:“老顽童姑爹”。
姑爹虽然是个老顽童,但他还是个多才多艺的老顽童。
他的才艺可多了!比如,象棋、书法、手风琴、滑旱冰和游泳等,样样精通。
而他最拿手的是手风琴演奏了,不但他自己很喜欢,还经常教我。
二年级日记范文汇编五篇2
【精选】二年级日记范文汇编五篇【精选】二年级日记范文汇编五篇一天的生活不知不觉间完毕了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是为大家搜集的二年级日记5篇,欢迎阅读,希望大家可以喜欢。
我们学校一年一度的运动会经过精心的准备终于开场了。
星期四的上午,各种运开工程经过简短的开幕式渐渐展开了。
本次运动会有很多的比赛工程,有男子的60米短跑和女子的60米短跑,女子的100米短跑和男子的100米短跑,跳远,沙包掷远......瞧!男子的100米短跑就要开场了,四名运发动都在各自的跑道上各就各位,我们班的江旭涛同学在第二跑道上,等待着即将冲出起点的那一刻。
只听"啪”的一声发令枪响,四名运发动像离弦的箭一样冲了出去,他们用尽全部力气飞奔在跑道上,汗水洒在他们的脸上,拼命奔向终点冲破红线。
这一次我们班江旭涛同学虽然没有获得第一名,但是他带着脚伤还坚持参加比赛,他的这种不放弃的运动精神值得我们学习。
经过了两天的逐一的比拼,运发动们通过自己的努力获得了名次。
运动会虽然闭幕了,但我们的运动精神永远回荡在心里。
今天我要包书面了,妈妈和我一起到“为学书店”买书面。
我说:“妈妈,我要买透明的书面。
”妈妈说“可以啊,你自己挑吧。
妈妈等你。
”我转来转去,就是没找到透明的.书面。
正在这时,书店的阿姨说:“书面被羽毛球遮住了。
”哦,原来在这里啊!我快乐地把书面买了回来。
今天,我们去公园玩。
那里的风景很美,台阶、路面很干净,河里的水清澈见底,岸边有许多人在钓鱼。
草坪上的小草绿油油的,长得很茂盛,有的花儿已经开了,有红的,黄的,紫的,蓝的,蝴蝶和蜜蜂在花间捉迷藏,真美啊!许多阿姨在除草、修草坪,是她们的辛勤劳动让西海公园变得这么美。
春天到了,我和爸爸去公园找春天。
我们来到公园里,看到湖边的柳树变绿了,柳树梳自己美丽的长辫子,对湖水照镜子。
哦,春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了,有许多小船在湖面上飘荡,湖边上还有许多人在钓鱼。
有关日记两则作文汇编八篇
有关日记两则作文汇编八篇日记两则作文篇120某某年某某月某某日星期四(雨)今天,我妈妈给我买了一套光碟>。
我看了一张光碟,上面演的是:流经沙漠的.绿色走廊--尼罗河。
我知道了尼罗河全长6670千米,尼罗河是六月河水泛滥,八月河水高涨,十月河水减退。
尼罗河上方有两条河流:一条叫白尼罗河,一条叫青尼罗河。
十月河水减退之后,就在土地上留下了一层厚厚的肥沃的土壤层。
所以,人们称它为埃及的母亲河。
20某某年某某月某某日星期一(雨)今天,我看了两份《语文报》,我学会了很多知识。
其中懂得了很多成语的含义。
比如:成语“别有用心”,意思是心中另有打算。
表示另有不可告人的企图。
“借题发挥”,借谈论某一个题目来表示自己的真正意思,发表自己的意见。
等等。
所以,我今天很有收获。
日记两则作文篇2天灰蒙蒙的,久违了的太阳依旧躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。
早上由于复习英语单词,担搁了一些时间,担心上学迟到了。
我拼命蹬着自行车往学校赶。
终于赶在上课铃敲响之前,我走进了教室,刚坐到座位上,急促的铃声便响了起来。
“好险呐,差点就迟到了。
”我拍拍自己的狂跳不止的心,自言自语地说道。
我放下书包,拿出课本摊在课桌上,正要开始早读,却看到班长铁青着脸,向我走来,跟着把本子啪地一声摔到我的书桌上,厉声质问道:“怎么迟到了,也不主动过来登记名字,想蒙混过关吗?”我一听,吃惊地瞪大眼睛看着他,解释道:“我没迟到呀,我是进教室后,上课铃才响的。
”,“我说你迟到,你就是迟到,还争辨什么,赶紧把名字写上。
”他凶神恶煞地说道。
全班同学把目光都投射到我的身上,有的捂着嘴在笑、有的则在一旁静静地看热闹、有的还在一旁起哄道:“班长,她要是不签名的话,我也不签,你可不能偏心啊。
”我急了,推了推同桌说道:“你不是看到了吗,我是不是进教室后,才打的上课铃?”我满心期待着同桌能为我做证,可同桌却摇摇头说道:“我刚刚没在座位上没留心,不知道你是在什么时候进的教室。
日记两则300字(精选3篇)
日记两则300字(精选3篇)日记两则300字(精选3篇)一天就要结束了,相信大家都有不少体会吧,请好好地记录下在日记里。
日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的日记两则300字(精选3篇),欢迎大家分享。
日记两则300字(精选3篇)120xx年7月19日星期一晴我有一辆自行车,是我四岁过生日的时候,舅妈送给我的。
我以前不会骑自行车的时候,就只能停在那里向后滑,因为那样它不会倒。
有一天,我跟爸爸说我要学骑自行车。
爸爸高兴地答应了。
我们就把自行车推到中央广场去学。
开始爸爸在后面扶着,让我在前面骑,来来回回骑了很多圈,我累的满头大汗,爸爸也累的气喘吁吁,我还是学不会。
眼看要下雨了,我们就没学了。
后来的几天,我每天都到楼下去练一会儿,慢慢的我会掌握平衡了。
第三天的时候,妈妈说:你试着滑快一些,然后把脚放踏板上去蹬。
我就试着去蹬,很轻松的就骑走了。
我终于学会骑自行车了,我太高兴了!通过学骑自行车这件事,我知道了,要想学会一个本领,就要坚持不懈,才能成功。
20xx年7月22日星期四晴今年我的生日礼物是一个地球仪,是我的爸爸在网上给我买的,里面还带有一张中国地图和一张世界地图。
偶尔没事的时候,我会认真看看。
在地图上,我知道了长城是怎么标注的,哪里有河流,机场在什么地方,山峰在哪里,我们中国的首都北京在哪里。
通过看地图,我知道了地球分为五大洲,分别是:亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲。
我还知道四大洋,分别是:太平洋,北冰洋、大西洋、印度洋。
在地球仪上,我用记号笔圈出了叔叔留学的国家——美国;踢足球最厉害的国家——巴西;面积最大的国家——俄罗斯。
爸爸告诉我,中国的领土面积是约960万平方千米,占世界上第三位。
我还知道靠近赤道是最热的地方,北极和南极最冷。
我还在上面找到了我的老家重庆永川。
这个地球仪真是太神奇了。
我真的好喜欢这个地球仪。
日记两则300字(精选3篇)220xx年7月10日星期三多云上午,我上完练字课,回到家里,看见妈妈挺着大肚子,在衣柜旁整理衣服。
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5日记两则
教学目标
1 识写本课9个生字,复习以前记字的基本方法。
2 试着根据旁批读懂课文内容,学习作者的观察方法。
3 初步学习自主阅读,自己动手批读学习体会,领悟简单的表达方法。
4 学习写日记的方法、格式,了解写日记的好处,激发儿童记日记的兴趣。
教学重点
1 借助旁批读懂课文。
2 了解日记的要求和方法,知道日记的内容可以写哪些。
教学难点
学习作者多角度观察事物的方法。
教学准备
学生:搜集小动物的繁殖过程的资料、图片,自制生字卡片。
教师:母鸡孵蛋的挂图或录像带、生字卡片。
教学时间
1~2课时。
教学过程
一、创设情景,激趣导入
1 讨论谈话:说说动物是怎样生宝宝的。
2 小鸡是鸡妈妈生出来的吗?
3 看挂图(或录像):这只大母鸡在干什么?
4 小鸡是怎样从鸡蛋壳里钻出来的呢?有一个小朋友对这个问题产生了兴趣,我们一起随他去看看。
板书课文题目《日记两则》。
二、自读课文,初知大意
1 自己选择喜欢的方式读课文,随文识字。
2 生拿出自制的生字卡片,同桌间互相抽认。
3 开火车认读生字,师正音。
4 把生字放回课文中,再读一遍,把不理解的词语勾画出来,想办法解决,然后小组交流。
5 课文主要讲什么事?(能说大意即可)
三、借助旁批,自读课文
1 生仔细阅读两则日记,集体交流自己的发现:和前面的课文比一比,日记有哪些不同?
(1)日记没有题目。
(2)日记的第一行要写上记日记的日期和天气情况。
(3)内容是当天发生的有趣的事或自己的新发现。
2 生小声或不出声读第一则日记。
讨论:“我”为什么要记下这件事?
(1)生读文讨论,师巡回指导。
(2)抓住重点词语“好奇地问”“真想亲眼看看”,引导生体会作者记下母鸡孵小鸡的事,是因为感兴趣。
(3)师小结:日记就是把自己感兴趣的事记下来,多有意思呀!
3 生默读第二则日记,结合旁批读懂“小鸡怎样出壳的”。
(1)用“”勾画出描写作者所见、所听、所想的句子。
(2)请生把读懂的内容变成问题提出来,考考同桌,相机助生理解不懂的词句。
(3)全班讨论:小鸡出壳的过程。
板书:
听:嗒、嗒嗒看:硬喙、小脑袋想:帮、剥
(4)讨论:作者是怎样从多角度观察事物的?
(5)学生讨论总结:写日记还可以怎么写?
4 生有感情地朗读课文,再把自己学了课文后最大的收获说给大家听听。
四、小结提炼,了解写日记的好处
五、巩固生字,学习写字
六、实践活动
写一则日记,尝试写日记的快乐,然后评一评,看谁写得好!
积累与运用(一)
教学目标
1、自读句子,联系语境,发现带点词表达的意思。
2、自读谚语,感悟意思,增长知识,背诵谚语。
3、能主动、态度自然大方、有礼貌地向同学交流自己对夏天的感受。
4、感受和体验新班级的变化,把印象最深的变化说给同学听。
乐意把说的内容写下来。
5、有写日记的愿望,逐步养成写日记的习惯。
教学重点
1、能主动、态度自然大方、有礼貌地向同学交流自己对夏天的感受。
2、有写日记的愿望,逐步养成写日记的习惯。
教学准备
1、学生注意观察班级的教室布置,谈自己对新班级的印象。
2、收集在夏天活动的纪念物。
收集平时阅读、积累的古代诗人、现代作家眼中、笔下的夏天。
教学时间:两课时。
教学过程
第一课时
教学目标
1、读句子,联系语境,发现带点词表达的意思。
2、自读谚语,感悟意思,增长知识,背诵谚语。
3、能主动、态度自然大方、有礼貌地向同学交流自己对夏天的感受。
教学过程:
教学程序教师活动学生活动复备
一、温故知新
1、读懂题意。
2、自读句子,读中感悟带点词语的意思,探索发现带点词语表达的意思。
3、拓展联系,说说表述人物语言的句子,用上表述说话的不同词语。
故知新:温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。
“叫、道、告诉”都表示“说”的意思。
用“叫、道、告诉”练习说话。
二、语海拾贝
1、自读谚语,要读得正确、流利。
2、组织交流。
3、组织背诵
4、组织交流。
自读谚语
互读检查,感悟意思。
用自己喜欢的方法,背谚语。
拓展练习,交流收集的类似谚语。
三、点击成语
1、组织练读。
2、把读懂的内容讲给同学听。
3、有兴趣的,可以表演一下成语故事
4、谈谈读了这篇课文后有什么想法。
自己练读,读得正确、流利。
先自己练习说,再同座互说,然后指名说。
大家进行补充、评价,看谁说得最好。
(狐狸凭借老虎的威风吓跑了百兽。
)
先用原文表演,再用自己的话来表演。
狐狸太狡猾了,竟然用老天爷吓唬老虎。
老虎也太傻了,也不想想自己与狐狸到底谁厉害
四、自主识字园地
1、读高尔基给儿子的信,遇到不认识的字自己想办法认识。
体会“给予别人永远比向别人索取更为愉快”。
2、鼓励学生积累文中的好词好句。
3、读两位作家谈自己写日记的方法和体会,学生交流自己的心得。
读短文,借助字典读准字音,把句子读通顺。
交流阅读收获,有感情地朗读短文。
摘抄、背诵文中好词佳句。
读两位作家谈自己写日记的方法和体会,学生交流自己的心得。
第二课时
教学目标
1、受和体验新班级的变化,把印象最深的变化说给同学听。
乐意把说的内容写下来。
2、有写日记的愿望,逐步养成写日记的习惯。
教学过程:
教学程序教师活动学生活动复备
一、口语交际:说夏天
1、质疑激趣,引出话题。
(1)展示文字材料、图片等,教师对夏天的景物进行介绍。
(2)说一说,议一议:你们喜欢夏天吗?为什么?
(3)老师总结引出话题。
2、自读短文,感受夏天。
(1)读短文,说说文中谁喜欢夏天,谁不喜欢夏天,并说出喜欢或不喜欢的原因。
(2)集体交流,相互补充。
3、组织交流。
4、组织全班交流,畅谈感受。
进入学习状态。
根据自己的情况谈。
根据要求,认真读书、思考。
交流。
小组互动,交流感受。
小组内相互说感受听的同学专心听,边听边想谁的感受对你有启发,说出来让大家听听。
生在全班交流自己的感受。
互相交流,互相补充,形成人人交流、人人互动的场面。
大家评议,谁的感受最令你满意,谁在交流时自然大方,有礼貌,谁听得最认真。
二、习作百花园
1、学生读习作提示,明确习作要求。
2、抓住“新变化”,引导学生回忆、观察,除了题目中提示的内容外,自己还有哪些新发现。
3、交流,互相补充。
选择发言中自己感兴趣的内容,独立思考如何完成习作练习。
自习作提示,明确习作要求。
理解“新变化”,回忆、观察“新变化”,好朋友的变化、自己新学了什么本领。
交流,互相补充。
选择发言中自己感兴趣的内容写一写。
完成习作草稿,自我修改或交换修改。